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五年级想象作文

时间:2021-09-01 20:50:29 五年级 我要投稿

【精选】五年级想象作文合集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的五年级想象作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】五年级想象作文合集6篇

五年级想象作文 篇1

  “新型鱼缸?”怎么样,没听说过吧,那可是20年后我的新发明哦!

  “唉!我的小金鱼怎么总是养不活呀?”有人苦恼道。“我的小金鱼怎样才能保持心情愉悦?”有人思索着。没关系,我的新型鱼缸可以解决这些问题,让小金鱼生活得自由自在,无忧无虑。不信的话,就来瞧瞧吧!

  这鱼缸简直就是小金鱼的贴身保姆,无论小金鱼有什么需求,它的“保姆”总是能一一满足它。鱼缸的底部有一个按钮,这个按钮犹如一个闹钟,可根据需要调节换水和喂食的时间,时间一到,就会发出“叮叮叮”的响声。然后不费吹灰之力,它便会自动换上清澈的水,还会自主地给鱼儿喂食。保准小金鱼们都吃得饱,睡得香。

  最愁人的是夏天,因为鱼缸里总是没有足够的氧气,所以鱼儿时常会在这时葬送性命。不过我的新型鱼缸可不一样——如果鱼儿们严重缺氧的话,鱼缸便会发出警报声,并根据鱼儿的缺氧程度来释放出恰当的氧气,使鱼儿们重获生机,又将活蹦乱跳。

  这个鱼缸有个奇特的地方是——在特殊情况下,鱼缸会变成一位治病的医生。在鱼儿们的身上贴上一张特定的纸条,如果鱼儿身上的纸条是绿色的,就说明它的身体十分健康。如果纸条由绿转红,就意味着小金鱼生病了,身体非常不舒服。在这种特殊的情况下鱼缸就会变成一位“医生”,竭尽全力地为鱼儿们治病,使萎靡不振的小鱼儿恢复到以前活泼可爱的样子。

  我发明的这种新型鱼缸还能使鱼儿们放松心情呢!一到晚上,鱼缸里便会出现像大海般的壮观景象。毫不夸张地说,有五彩斑斓的珊瑚礁,珊瑚礁的形状各式各样,有的像雪花,有的像树枝,有的像小草……加之各异的色彩倒映到水中,美极了。在这美不胜收的精致中,鱼儿们自然欢天喜地地游来游去,自由地玩耍,尽情地嬉戏,心情愉悦。

  这就是我发明的新型鱼缸,它既是小金鱼的“保姆”,又是它们的“医生”,还是它们舒适、漂亮、温馨的家。

五年级想象作文 篇2

  灰太狼坐在平时红太狼坐的宝座上,一脸得意的看着红太狼,说:“老婆,我想我有一个抓羊的好办法了。”“啪”平底锅砸在了灰太狼头上,红太狼说:“快给我滚下来!”“老婆,你先别打我嘛,”灰太狼连滚带爬的把座位让给了红太狼,“老婆,你看这是什么。”灰太狼把一个小球放到红太狼面前,散发出一阵阵香味。“灰太狼,这是。”还没说完,红太狼就两眼冒桃心了:“老公,你不觉得你很帅吗?你简直是我们狼族的骄傲!”“嘿嘿,老婆,这是成分改造机。”灰太狼小声的说到。羊村——灰太狼走到铁门前,对正在巡逻的喜洋洋吼道:“喂,喜羊羊,快点出来送死吧!”喜羊羊迅速跑到灰太狼面前,说:“我傻啊。”“嘿嘿。今天不同了,我制造了成分改造机。”喜洋洋撇过头去,不屑的说:“切,什么烂发明啊!”“哼,我的成分改造机会让你们眼中的我,变成最完美的人,呵呵,到时候。”“什么?可恶!”灰太狼见喜羊羊准备逃跑,赶紧拿出了小球,喜羊羊闻到后,恭敬地打开了门,说:“灰太狼先生,您是我的偶像,请进吧。”灰太狼洋洋得意的走了进去,正好沸羊羊看到了,他大声的问:“喜羊羊,你怎么……”不巧,沸羊羊也闻到了,“灰太狼先生,能教教我拳击吗?我可是一直很崇仰您的。”灰太狼拿出小风扇,将香味吹到了更远的地方。“哒哒哒哒”一阵脚步响了起来,以懒羊羊为首的羊羊们,拿着签名本冲了过来。“灰太狼先生,签个名吧!”“灰太狼先生,能采访一下吗?”从此,灰太狼饿了时,只要说一声我饿了,你们想让伟大的灰太狼饿死吗?就会有羊跳入锅里,也天天可以吃到鲜美的羊肉。

五年级想象作文 篇3

  我的脑海里有一大堆稀奇古怪的问题,但是从来没有人耐心地听我提问,也从来没有人能给我明确的答案。

  在家里,我问父亲∶“爸爸,我们为什么叫做人呢?”爸爸摇了摇头,说∶“唉,这个孩子无可救药了。”在学校,我问老师∶“为什么1+1不=3呢呢?”老师训斥了我一顿,还罚我写六百字的检查。

  我怀着满肚子的疑问,孤独地生活在这个世界上。白天,我控制好自己的嘴巴,让它不乱说话,可到了晚上,我却不能控制自己的梦。在梦中,我的疑问一个一个接踵而来。

  这天晚上,我做了一个奇怪的梦。我梦见一双翅膀从我的身体里飞了出来,任凭我怎么呼喊,它都不回来。我从刺骨的寒冷中惊醒,自言自语道∶“那双翅膀代表什么呢?”正当我诧异之际,一个声音从我身边响起∶“那双翅膀是你的想象力,它飞走了,代表你的想象力枯竭了。”

  我的脸不由地红了。的确,我已经好久没有提问了。每天在学习与大人间徘徊,我的想象力越发迟钝。看见太阳就认为它是太阳,想不到它是人类的照明灯;看见星星就认为它是星星,想不到它是孩子的眼睛。

  我沮丧地低下头,对自己说∶“我再也回不去了。”这时,那个声音再一次响了起来∶“其实,每个人都有一双想象的翅膀,只不过被遗忘了而已。有的人,翅膀上的羽毛全落光了,再也飞不起来;有的人,翅膀被胶水牢牢地粘在背上,再也张不开;有的人,翅膀上的羽毛越长越丰满,飞的本领也原来越高。你应该相信自己。”

  是啊,我应该找回翅膀,插上它,在蓝天中展翅飞翔。

五年级想象作文 篇4

  一天,小猴子得了重病,猴妈妈立刻给猫医生打电话。猫医生提起药箱,飞快地向猴家跑去。可是一条小河挡住了他的去路,猫医生想:这可怎么办呀?这时小松鼠来了,接着又来了水牛叔叔﹑大象伯伯﹑鹅大婶和小兔兄妹,猫医生跟它们说出了事情。小松鼠拿出一根长绳,说:“我可以把它套在树上,然后把你荡过对岸。”鹅大婶说:“不用那么费力气,你可以坐在我的.背上,我可以把你送过去。”小兔兄妹说:“还是我的最安全,你可以坐在水桶上,然后滑过去。”水牛叔叔说:“要等多长时间啊,还是我背您过去吧!”大象伯伯说:“不用走过去了,我用鼻子搭一座桥给您过去吧!”最后,猫医生挑选了大象用鼻子搭一座桥让它过去,要水牛叔叔接它回来。猫医生安全地过去给小猴治病了。

五年级想象作文 篇5

  我是一片雪花,可以在寒冷的冬天,到世界各地去游玩,看到许多美丽的风景。

  今天真冷啊,我和小伙伴们,随着风的节奏,在空中翩翩起舞,快乐地飞舞、旋转着。到哪儿玩呢?突然,我被一声声朗朗的读书声吸引了,原来是一所学校,我悄悄地落在一间教室的窗台上,静静地看着他们读书。他们的眼神是那样的聪颖、活泼和专心致志,他们的眼睛十分明亮,闪烁着耀眼的光芒,红扑扑的脸上露出了可爱的笑容,脖子上都系着红领巾,在大声地朗读着。老师站在讲台上听着同学们优扬动听的读书声,嘴角露出了会心的笑容。

  叮铃铃,下课了,同学们像小燕子一样飞出了教室。同学们有的堆雪人,有的砸雪球,还有的在嬉戏打闹。我想:看啊!这些同学幸福地读书,玩耍,在知识的海洋中遨游,在无数的欢声笑语中成长,生活得多幸福呀!下辈子,我想做一名小学生,生活在幸福的世界里。享受着童年的快乐!

  我沉浸在无限幻想之中……

  我是一片雪花,我快乐地融化了……

五年级想象作文 篇6

  我是一只书包,我是学生的好朋友。早晨,他们把我带到学校,傍晚放学,他们又把我带回家,我和学生们是一对形影不离的好朋友。

  我穿着一条粉红色裙子,我有一个响亮的名字miffy。我有半个课桌那么大,扎着两条长长的辫子,这样就可以让小主人背在双肩上。我的脸上映着一个可爱的米菲图案,它是一只卡通的小兔子,十分活泼,人见人爱。

  我身子的周围有许多口袋,东一个西一个,口袋有长的,有短的,有高的,有矮的……我的每个口袋都有不同的用处,有的口袋放水壶,每当小主人要喝水时,就会拿起水壶,“咕咕”地喝着自己带的干净的水了;有的口袋放牛奶,每当小主人饿了或者渴了,就会喝下牛奶,补充营养;有的口袋里装着厚厚的字典,这样小主人就可以把字典保护的十分崭新了;有的口袋里放手帕,每当小主人大量运动后,头上满是汗珠,就会用手帕擦汗。我的身体里放了许多东西,所以身体一直是圆滚滚的。

  我的肚子挺大的,里面放了书和铅笔盒等.小主人的书很多,主要有语文书、数学书和英语书。每当小主人需要书时,就会从我的肚子里抽出来;当小主人不需要时,就会把书本塞到我的肚子里,把书本排得整整齐齐、稳稳当当的。

  从一年级开始,我就开始跟着小主人了。我发现我肚子里的书越来越重了,小主人稚嫩的肩膀,快要吃不消了,小主人学的更累了,我为小主人心疼。

  我向小主人深情地喊一声:“你不忘学习,这是一件好事,但是你不要忘记锻炼身体,做一个学习好,身体好,孝敬父母的好孩子!”

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