五年级童话作文

【热门】五年级童话作文六篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级童话作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级童话作文 篇1

　　从前，有一个年轻人家里养了一只黑狗和白猫。

　　黑狗支梭着耳朵，一双炯炯有神的眼睛看起来十分机灵。它那粉红色的舌头耷拉了下来，露出锋利的牙齿。白猫有着一身雪白的毛，白得找不出一个斑点。它抖动着几根胡须，喵喵地叫着。

　　不管是阳光明媚的`晴天，还是大雨滂沱的雨天，黑狗都风雨无阻地守在年轻人的门口。而白猫则坐在年轻人的面前，亲昵地蹭着他的腿，撒着娇。终于有一天，他们都厌倦了自己的生活，想要过自己羡慕的生活。

　　一天，他们俩聚在了一起，聊了聊它们羡慕的生活。黑狗抱怨道：“我每天都站在门前站岗，真累啊！晴天，我被晒得大汗淋漓；雨天，我被浇得浑身湿透，可是最后我就换来了几根骨头。依我看，过你这样的生活最舒服！”白猫晒着太阳，懒洋洋地说：“依我看，过你这种生活才最好哩！只要在门口站个几十分钟，就可以换来一顿好吃的，这可真实惠啊！”忽然，它俩异口同声地说：“要不我们换一下试试？”于是，白猫和黑狗决定过对方的生活。

　　第二天，狗正睡眼惺松地准备去站岗时，猫拦住了它：“你忘了昨天的约定了吗？你到屋子里去，我来站岗！”说完，它便站到了门口，开始看家。狗就走到屋子里，向主人扑来。主人看见这一幕，立刻就吓得晕了过去。黑狗不解地看着主人，恍然大悟，他想：肯定是我的牙齿吓晕了主人，那么，我就把我的牙齿给拔掉吧！于是，它拔掉了牙齿，进了屋子，又扑了过去。刚刚清醒过来的主人看见又高大又凶猛的黑狗向他扑来，顿时四肢发软，眼前一黑，又晕了过去。黑狗更郁闷了，它想：为什么我拔掉了牙齿，已经没有什么可怕的地方了，主人还会晕呢？黑狗看天色不晚了，就回狗窝睡觉去了。

　　第二天一早，它跑到门口准备去看白猫怎么样了。它一到门口，就发现白猫已经倒在了血泊之中。它慌忙跑到屋子里，却发现屋子里值钱的东西都没有了。

　　黑狗趴在白猫的尸体旁，嚎啕大哭。它说：“古话说，凫胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲。如果我没有跟白猫换生活，白猫就不会有此下场了！是我害了它呀！”

五年级童话作文 篇2

　　童话，这个词听起来是那么的顺耳，我是多么希望我的生活是童话。尽管我不知道它是怎样的，但我知道童话中的人都是无忧无虑的，永远不会失去幻想的，也许这正是它吸引人的地方。

　　童话，将其分隔，便可以理解为：童年的语言，这才是最天真无邪的语言。童年多么熟悉却又是那么的陌生啊，它离我越来越远，可我却还能清楚地感觉到它的气息，就在我的身旁，但它对于我又是那么的遥远，他走了，大概永远不会再踏入我的生命中了，它离开了，永不回头。

　　在人的生命里，真的只有一个童年吗？如果转换一下，童话中的我，我的`童话，不又是童年吗？

　　其实每个人心中的世界就是他们的童年——第二童年。每个人也都有一个童话，我们的童话，童话中的童年，童年中的童话，和我们天天零距离，只是人们的思想，人们的观念……童年一去不复返，我在天下，童话在天上。

　　童话，离开了，只是用另一种形式走进了我们的心里。

　　童年中的童话，童话里的童年。童年，那是童话的开端，童话，那是心的升华，然而，童话永远不会有终结，因为她来自我的心。

五年级童话作文 篇3

　　我的故事不是从一双玻璃鞋开始，因为伊甸园长出第一颗菩提前，我已经学会孤寂．曾经，那些疯狂热爱的梦想，那些破坏性特强的预言一次次被印证，我们将一无是处地被扫进城市的垃圾筒。童话对我而言，是一件昂贵的奢侈品。

　　童话是童年给我留下的唯一遗产，逃离，也是为了成全自己的独立。离开纯净的世界，离开古旧温暖的老房子，离开以为离不开的一切。只是，不曾想的是，也再次离开了纯真的自己。其实，我明白，美好的幻想，直白的现实，两个极端的方向，各自的阴影根本无法交叠，更何况我们是那么平凡的人群。

　　如果只在童话里生存，如一个吃灵魂生活的.孩子，思维上意识上无法得到任何的进步，还会迷失在世俗领域的日常叙事的技巧森林里，无人愿意看你在封闭的精神公寓里喃喃呓语，熟练操演。

　　童话一直是最美丽的一种展现，那些低矮的蘑菇房，那些永远鲜绿的小草，那些宽容微笑的小人物，我们没有抗拒的理由。我们透过故事表达的似乎是属于我们自己的情绪的自白，换句话说，那些小人物都是我们的影子，别人在为我们演绎故事。

　　七色是撕裂后的阳光，有阳光就必有阴影，意象的自始自终，总是毫无逻辑地接连到一起。让我们看看巴塞尔姆的文本吧，看他是怎么写《白雪公主》的。《白雪公主》是格林童话里的经典，很少有小孩子不被这纯美的叙事打动。可巴塞尔姆在1967年彻底颠覆了这个纯美的童话。

　　作家充分运用了后现代主义戏仿、反讽、元小说、语言狂欢、并置等手法创作，基本保留了原故事的框架和人物，但籍由这些人物性格的扭曲变形，把王子和公主的爱情撕得面目全非。他的笔下。公主是一个22岁现代女性，立身于七个侏儒、一个恶棍、一个怯懦者、还有一个恶毒女人之中。她天天在窗边等王子的到来，垂下长头发。作家借了白雪公主的口说：“没有人走过来往上爬，这就说明了一切，对我来说，这是一个错误的时代。我生活在一个错误的时代，这个时代确实不能够提供一位王子。”

　　巴塞尔姆运用后现代主义技巧，扩展了传统小说的写作边界，向读者传达了现代生活的反童话本质----它平庸、虚假、丧失了价值取向，爱、同情和完满性都已消失，道德甚至逻辑也同样不存在，但是，它真实，即便虚假，也是虚假的真实呈现。

　　其实，童话也只是童话而已。也许，生活在童话中，也是一种对自我超验的理解，一种对纷乱时代和理想集体缺席的悄无声息的高贵抵抗。

五年级童话作文 篇4

　　一天，小猪胖胖在家里看电视。他看到电视里讲：“人人都要有理想”。胖胖想：“那我以后干什么呢?啊!对了，凭我这一身肉，当个运动员倒不错。脖子上挂着金牌，手里捧着奖杯——多神气呀!可是运动员太费力了，整天跑呀，跳呀，弄得浑身是汗，多不好呀!我……我不当运动员了!”

　　“对了，我当个歌唱家!对，歌唱家不用费力气。可是唱歌太简单了，老是一个味儿。”

　　突然，他看见了自己的蹄子，“嘿，我的脚长得多美呀!要么我当舞蹈家吧!我要跳芭蕾，我要跳《天鹅湖》!可是舞蹈家太累了，整天窝腰劈叉!”

　　“那……那我将来……嗨，我想这些干啥，什么理想不理想的`，吃饱了，喝足了，就得啦!”胖胖挪了挪屁股，拱了拱嘴，靠在沙发上睡着了。

　　小朋友，我们可不能学胖胖。要知道，不肯花力气，理想等于零!

五年级童话作文 篇5

　　两个善于吹牛的人碰到一块，各自夸夸其谈，互相标榜自己的`学识渊博。

　　其中一个说：“实不相瞒，我三岁起识文断字，数十载寒窗苦读，到如今上通天文下知地理，诸子百家无不精晓，世界上没有谁的知识会超过我了。”

　　“这没啥希罕，”另一个不甘示弱：“我打出娘胎起就师承孔孟老庄，通读三坟五典，如今才储八斗学富五车，文通三略武解六韬，天地间没谁有难题能考倒我。”

　　两人忘乎所以，越吹越离谱。旁边一位老者听了上前作揖：“适才听两位高人谈古论今，真令老朽钦佩之至。老朽我正好有一难题困扰多年不得其解，今三生有幸得遇二位，万望不吝赐教。”

　　两人听了越发得意忘形，同声说道：“凭我二人学识断无难解之题，你有何疑问但说无妨。”

　　老者说：“取一只碗盛上半碗水，再取一个小口瓶子装满一瓶水，将碗和瓶子同时快速晃荡，哪一个先淌出水来？”

　　“当然是碗里的水先淌出来，这还用说！”两个人洋洋自得，争先恐后地抢着回答。

　　“你们真聪明，也都答对了。”老者微笑着回答：“但为什么碗里的水少，一晃就淌出来，瓶里的水多，晃荡却不外流，其中的道理，你们都有想过吗？”

　　两人听了老者的话面面相窥，同时都愣住了，不知该怎么回答。

五年级童话作文 篇6

　　一个下午，只听“嘟——嘟——”的一声，不用说，汽车肯定又被主人玩了一次，正开心着呢。

　　自行车见了想：看来今天是要教育一下你！于是一个晚上自行车都辗转难眠，在想如何治一治汽车骄傲自大的'坏毛病。

　　第二天，汽车早早地起床了。看见自行车在它面前挡着，便不屑地说：“你小子来干嘛，挡本大爷的道？”自行车便立马回击：“我要和你比赛！”“比赛？！就你小不点？”自行车一忍再忍：“是的。但是要遵纪守法！”“那也没事。”汽车连看也不看他一眼。

　　摩托车见了，自愿做裁判，挑好地点，讲好规则，一场速度的较量便开始了。

　　汽车“呼”地一下冲出去，自行车却不慌不忙地悠然走去，摩托车一看，觉得汽车肯定赢了。汽车也这么想，可前面的兄弟挡了道，只能自认倒霉。

　　再说自行车，他在汽车的缝隙中穿来穿去，汽车别提有多生气了。汽车到后来奋起追逐，可红灯也搞得他七窍生烟。这下，汽车已经开始在发慌了。

　　自行车获得了胜利，汽车也得到了教训。主人听了摩托车的讲述，也不禁笑了起来。