实用的五年级雷锋作文三篇
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的五年级雷锋作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级雷锋作文 篇1
在大街上,我经常能看到有许多退休的老爷爷、老奶奶手里拿着夹子和蛇皮袋,不管寒冬或酷暑,他们都从不间断地捡垃圾。他们不计较得失,不取得任何报酬,这些特别的义工很让我敬佩。
有一位老奶奶正在捡垃圾,她看见一个年轻人把吃过的零食带子随便一扔,老奶奶连忙过去把垃圾袋捡起来,那个年轻人一边扔,老奶奶就一边捡,年轻人发现了老奶奶的举动,他便很生气的问老奶奶:“你想要干什么?”老奶奶说:“你们这些年轻人呐,整天就知道乱扔垃圾,从不知道捡垃圾,这样我们的地球会变得很脏很乱的。”年轻人听了老奶奶的话之后觉得很惭愧,他向老奶奶道了歉,并发誓以后再也不乱丢垃圾了,反而会捡垃圾,要我们的家园变得更加美丽。我听到这件事以后很感动,老奶奶用言行改变了一个人。
台风“海葵”刚过,大街上行人稀少,许多人都在自家整理,但是有一位老爷爷却在大街上捡被风吹来的垃圾,虽然那天情况特殊,许多义工都没来捡垃圾,但是这位老爷爷还是像往常一样一丝不苟的捡着垃圾,这让路上的行人个个都投去敬佩的目光。
这些义务清洁工默默无闻的工作着,他们抱着一个宗旨:你扔我捡,让城市更加美丽。他们是真正的城市美容师,他们不但行为美,而且心灵更美。我们要让身边的人都保护环境,不乱扔垃圾使城市变得干干净净。
五年级雷锋作文 篇2
雷锋叔叔大家都知道,他做了许多的好事。他说过一句话,那就是“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的。”这句话对我影响很大,让我至今铭记在心。
我想像雷锋那样,做一个人们需要的`螺丝钉。所以我也做过一些好事,但我做的那些好事都是一些微不足道的小事,远没有雷锋叔叔做的那些好事重要。但只要别人需要,我都会去做的,不以善小而不为嘛。
那天,我在回家的路上捡到了一个钱包,我打开一看,里面有身份证、银行卡、还有一些现金。这么重要的东西丢了,失主该多着急呀。得想办法找到失主,我就在钱包里寻找线索。哦,对了,身份证上不是有家庭住址吗,我可以根据这个线索找到失主家里去呀。于是我拿出那张身份证,根据那张身份证上的地址找到了失主的楼下,可是他家住在六楼,又没有电梯,唉,没办法,我只有爬楼梯啦。终于到了六楼,于是我敲了敲门,可是没有人。我就在那里等了一会儿,后来终于有人来了,他好奇地问我:“你有什么事情吗?”我说:“请问你是不是叫王磊呀?”他说:“是的,你是?”我说:“我刚才在回家的路上捡到了一个钱包,你看看是不是你的?”
他一看,赶紧说:“是的是的,是我的。”于是我把那个钱包还给了那个叔叔。他非常感激我,要拿出钱来感谢我,我连说“不用,不用,这是我应该做的。”他说:“真是太感谢你了,我都不知道自己丢到哪里了,正着急不知道怎么办才好呢。你真是一个拾金不昧的好孩子呀。来,进来坐坐吧。”我说,不了,我还得赶紧回家呢。他说:“以后知道门了,有空就来玩吧。”我连说好的好的。
那天回到家已经六点多了,妈妈一看我回来这么晚还骂了我一顿,不过我给妈妈说了事情的经过后,妈妈也跟我道歉了,还连夸我长大了,是好孩子呢!
这只是我做过的好事中的一件,以后,我会一如既往地帮助别人,只要别人需要的,我都会去做。因为,我要做一个雷锋式的好少年。
五年级雷锋作文 篇3
今天上午,我们五年级的同学在白龙小学集合,发扬雷锋助人为乐的精神。
人都到齐了,曾老师拍了拍手,示意我们安静,说:“同学们,今天我们聚集在这里,就是为了学习雷锋助人为乐的精神,把这种精神发扬光大!让我们从小事做起。”说完话,老师分配了任务,就开始行动了。
我拎着桶去接水,接好后来到栏杆前。先用布抹了一下竖着的栏杆,再用铁丝球搓了横竖两处的的交叉点,上面有一层绿色的青苔,我用力边抹边搓。过了一会,王齐蔓走过来对我说:“你过去搓那个粘胶处吧!”“嗯,好。”我冲她笑着说。胶可不比青苔好搓,同一个地方搓好久都搓不干净,费了九牛二虎之力,才终于把大理石上的粘胶搓干净了。
我起身朝校门口那边走去,看见一位老师正在指挥同学们搬花盆。不看不知道,一看吓一跳呀!花盆后面竟然都是树叶,上面还有几只黑色的虫在爬,让人见了直恶心。我一咬牙,用手把这些树叶扫了下来,然后我们再挨个的用抹栏杆的脏水冲上面的泥巴。
清洁活动接近了尾声,我看着被我们刷得干干净净的大理石和在阳光下发亮的栏杆,欣慰地笑了。
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