实用的五年级龙作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的五年级龙作文4篇，希望对大家有所帮助。
五年级龙作文 篇1
去年暑假，爸爸妈妈带我去丽江游玩了著名的玉龙雪山。天刚蒙蒙亮，我们一行人坐着旅游车向雪山出发。一路上，我远眺道路尽头的整座玉龙雪山像一条飞舞的巨龙在云雾缭绕中若隐若现。经过十几分钟的车程，我们来到景区的入口处，站在山脚下，抬头近看雪山就像一条尚未睡醒的巨龙静静的卧在那里。
我们乘大巴沿着蜿蜒的山脉盘旋而上，来到海拔3356米平台转乘索道。坐在缆车里，我很兴奋，不停地观看着四周茂密的松林，随着海拔的升高，松林逐渐地减少，出现在眼前的都是悬崖峭壁，直上直下，险峻异常，看的我心里害怕极了，紧紧地握住缆车的扶手，生怕自己会一不小心就掉下去似的……终于到了海拔4506米的终点，下了缆车，前方还有一段徒步上去的木梯，可以再往上走海拔100多米。周围的天气十分寒冷，天灰蒙蒙的、下着雨夹雪。刚刚乘索道上山时我还穿着一件薄薄的外套，现在的我赶紧穿上租来的风雪衣，围上厚厚的围巾，和爸爸妈妈继续徒步前进。顺着木梯往上走，两侧都是冰川，看着这些晶莹耀眼的千年冰川，我不由的惊叹了一声：“啊，太漂亮了！”
刚开始走我不觉得累也不觉得渴，往上走了50米左右，我觉得自己呼吸有些费力，腿也使不上劲，人又冷又累，累的我只想放弃继续攀登，但我想了想，如果现在放弃这次的玉龙雪山不是白来了吗？爸爸妈妈在旁边也一直鼓励我，不能放弃，同时妈妈还告诉了我：“这是轻微的高原反应，休息一下、调整好自己的呼吸，很快会适应的。”然后妈妈就让我停下来拿巧克力给我吃，以补充能量。休息了一会儿，我们放慢脚步继续向终点前进......最后我克服了高原反应和寒冷的天气，登上了玉龙雪山的最高点——4680米。登顶后我的心情很激动，虽然周围下着雨夹雪，雾蒙蒙的看不见远处的任何景色，但是我抑制不住兴奋，开心的活蹦乱跳，高原反应也消失了。拿来妈妈的手机给家里的爷爷奶奶打电话，告诉他们我现在正站在4680米的高度和他们通话，还告诉他们周围都是晶莹耀眼的千年冰川，非常的漂亮！
时间总是很快的闪过，下山后回头看看这座美丽的雪山，虽然这次登顶看不见雪白的积雪和远处美丽的景色有些遗憾，但是我在心里轻声地说：“再见！美丽的'玉龙雪山，我还会再来的。”
五年级龙作文 篇2
今天一上课老师就在黑板上写了几个大字：词语大冲关PK，这使我们大惑不解，还词语大冲关呢，真奇怪！就在我们七嘴八舌的议论时，老师发话了，前两排同学为龙队，后两排同学为虎队。就这样一场比赛拉开了序幕。
第一轮比赛的内容是：写出含有数字的四字词语。这还不简单！我滔滔不绝的说了起来：一心一意、七嘴八舌、九牛一毛、一毛不拔、万马奔腾……虽然，我很自信的说了很多词语，可是，我们虎队还是以29比39分落败了。我的心里难受的就像刀割一样。
第二轮比赛的内容是：写出含有动物的四字词语。吸取了上轮的教训，我更认真了。“九牛一毛、千军万马、鸡飞狗跳……”一个个词语脱口而出，让人没想到的是，我们虎队竟然以32比41败下阵来。我的心情糟糕透了！其他队员也很难过，一个个耷拉着头，好像犯了法一样。
第三轮是写出AABB的词语。这时，我们的队员齐心协力，想扭转局面，蹦蹦跳跳、时时刻刻、明明白白……一连串的词语从同学口中，奔涌而出。当我信心满满的等待比赛结果时，我们竟然以2分之差又输给了对手。哎！我们队有个同学眼泪都快掉下来了。
虽然这次龙虎队ＰＫ我们输了，但是，重要的是我们从中懂得了，要不断的积累与学习，我们才能战胜对手！
五年级龙作文 篇3
前几天，妈妈从超市里为我买了件小礼物，木质仿真模型——龙笔筒。今天，我打算向祖师爷鲁班学学木工活，满怀信心地拼起了“龙笔筒”。
笔筒的每一个零部件都是在一块木板上压制成型的。首先，我把零部件小心翼翼地逐一推下来，然后用优质砂纸吧所有粗糙的边角都打磨平滑。一块、两块，我越磨手越酸，再数数剩下的，还有40多块呢！我的天哪！放弃？还是继续？真的好难啊抉择啊！恩，既然选择了，就要坚持，永不言弃！想到这里，我又加足马力大干起来。
大约两个小时后，我拿出最大的两块U型材很快拼出了笔筒的外形。接下来就要开始拼龙了。眼看着堆积如山的大大小小的木块，我真是无从下手。对了，请“图纸大哥”来帮忙吧！可看着图纸，我也是满头雾水，那不过是一张成品图而已，根本就没有具体的操作方法。没办法，只能误打误撞咯！我先拿出两块龙头模样的木块，插在印有龙鼻子的上面，又找来一根细长的胡须用印有舌头的木块固定住，再把舌头固定在鼻子下方。呵呵，龙头就有模有样地展现在我眼前了！
紧接着拼龙身。龙身是有几十块差不多大小的木块组成的，可要将它们一一对号入座，可不是一件容易的事情。一个一个尝试着去拼却一次又一次的失败，后来我发现从龙头到龙尾木块应该按从大到小的顺序排列。发现了这个规律困难就迎刃而解了！正当我庆幸之时，“哎呀”，我的大拇指被木块啃了一口，鲜血直流。妈妈帮我包扎好伤口，我就又带伤上阵了。
约1个小时后，我的“龙笔筒”顺利完工了！我望着那条昂首挺胸的“巨龙”，心里涌出一股自豪感！我是一条“小龙”，在它的陪伴下，我永远不会孤单。它将时刻警醒我，在困难中，只要坚守理想，再强的风暴也只是细小的浪花！
五年级龙作文 篇4
今天下午，我们小记者来到一个奇妙的儿童乐园，里面的景色让我目不暇接。其中令我最感兴趣的就是那些会动的恐龙了。
走进大门，就看见一个小型的动物园，里面的动物可多了，有小马、羊驼、袋鼠……有的马儿在吃别人递给他的草，有的马儿吃地上的草，不让人喂，有的马儿已经吃饱了，趴在地上一动不动。我也好奇地凑上去给它们喂了一些草。接着我又去看了羊驼，它的毛是棕色的，卷卷的，我用手轻轻摸了它一下，特别的舒服。
我们往前走，路两边全是那些大小不等的变形金刚，它们会扭头、会说话，太不可思议了。
顺着这条路，我和小伙伴们来到了恐龙王国。
里面的恐龙形态各异，和真的一样，大部分恐龙都能动，有的摇着尾巴，眨着眼睛，好像在说：“你们是谁呀？”有的嘴巴一张一合，前爪左右摆动，好像在说：“小朋友们，欢迎你们来到恐龙王国。”我看得入迷了，嘴张得大大的，心想：天啊，这是怎么做到的。顾不得惊讶了，我得仔细看看。这里的龙有许多品种，如艾伯塔龙、翼龙、重爪龙、禽龙……重爪龙，顾名思义，它拥有大而锋利的爪子，它的前肢非常短，但后腿粗壮有力。禽龙属于大型鸟脚类恐龙，它的前手拇指有一尖爪，用来抵挡掠食者的。
今天可真是让我大饱眼福。看到这里，你们一定也想和恐龙们约会吧。
【实用的五年级龙作文四篇】相关文章：
龙的成语12-29
五年级语文上册《变色龙》ppt06-28
五年级语文上册变色龙教案05-24
五年级上册《变色龙》教学反思05-26
龙八夷的台词01-25
关于龙的谜语集萃03-11
关于龙的谜语集锦04-11
关于龙的谜语大全03-06
有关于龙的谚语09-24