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五年级叙事作文

时间:2021-08-28 09:53:27 五年级 我要投稿

【精华】五年级叙事作文合集六篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的五年级叙事作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】五年级叙事作文合集六篇

五年级叙事作文 篇1

  我的奶奶个子不高,有点瘦,从来都是笑呵呵的,干什么都特有趣。

  那年过年了,我们大家一起吃饭。妈妈帮奶奶收拾碗筷,一只碗没拿好,只听“啪”的一声,碗掉在地上碎了。“碎碎(岁岁)平安,碎碎(岁岁)平安。”奶奶念叨着。“奶奶!”我指着地上的碎片说,“这是‘碎’,摔碎的‘碎’,不是‘岁’,几岁的‘岁’啊!”“哎呀,你不懂。”奶奶看着我,挤眉弄眼地说,“有些传言不能信,可是有的传了好几千年了,渐渐人们就都信了,‘碎碎(岁岁)平安’就是其中之一哦!”我找来了扫把,正准备把碎片扫走。“嗨!别扫,别扫,大正月扫地,会把财气、财运、福气扫走了的,去,干你的去。”奶奶把我推到屋里,她小心翼翼地把大碎片捡起来放进一个大口袋里。

  奶奶特别喜欢看电视剧。别看她年岁大了,可看电视和孩子的喜爱差不多,像《西游记》、《海绵宝宝》等孩子们爱看的剧目,也是她的最爱。有一天中午,我的肚子在叫,眼前的电视里也没有什么好节目,我就想吃饭。当我准备去叫她老人家回来给我做饭时,一想,爷爷还没有回来,不想个招怎行?我便跑到街上去喊:“奶奶,演上《打狗棍》了,你看了不?”奶奶果然中招,站起身,对几个和她一块儿拉家常的人们说:“你们聊吧!”说罢,急急忙忙地往回走。我一马当先冲进屋,用遥控器找了一个正在演广告的台:“呀,奶奶,真不巧啊,演上广告了。”说着,我假装看看表,“奶奶,马上就十二点了,你要不先给我做饭好不好?”奶奶不慌不忙地说:“你爷爷马上回来,再等一会儿,咱顺便等等广告。”完了,奶奶对等广告这种事最有耐心了。这不,她接着说,“人家花钱做广告,没人看,不等于白花钱了吗?咱等一会儿吧!”“啊,奶奶,咱们换换台好不好?等会儿再换回来?”我只想到这一招了。我努力寻找着,呀,《哆啦A梦》——大救星!“奶奶看这个吧?”她点了点头,“这个好看,咱就看这个!”妈呀!差点儿露馅——唉!

  奶奶有趣的事可多啦,等有空儿我好好跟大家拉一拉。

五年级叙事作文 篇2

  星期二的作文课上,王老师给我们做了一个”猜动作”的游戏。

  王老师先拿出一个纸盒子,里面装的是做动作的纸条,随后请了10名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被"观众"猜中,而有的同学做的动作很滑稽,弄得我们哄堂大笑。最好玩的要数李青昆和张登辉做的动作。

  谁也不知道平时机智的李青昆“演哑剧”如何。他先从盒子里取出一个纸条,然后,站到讲台前,一手握成一个空心拳,在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道:“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声,继续做,只见他手往下一竖,随后往嘴里一放。“刷牙”,“吃苹果”, “吃生梨”台下的同学高声叫道。王老师公布了答案:吃生梨。

  第三小队推荐了张峥,他在台前真是别提多有趣了。只见他先空着手拿出一个东西,随后,手在上面不停转圈。这是什么动作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大饼。”“错了,错了,他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧!咦?怎么又动了?哦,别急,动作还没完呢!只见他拿起这个东西往嘴里一放,立刻有个同学叫道:“吃药!”“哈哈哈……。”台下同学笑哈哈。结果,纸条上面写的却是“夹裹将面包”。

  胡佳音大概是个吃西瓜能手,你瞧,他做的动作多么像。只见他捧起一个什么圆东西,用“布”擦干净,再扔进肚子里去。所以同学们不用费神就脱口而出:“吃西瓜!”

  这节作文课可真有趣,同学们都乐呵呵的。

五年级叙事作文 篇3

  大年初四的下午,冷风呼啸而过,而我却满怀着兴奋和妈妈走在去首都博物馆的路上。我要去做中国结。

  一进首博的大门,我直奔做中国结的七彩坊。七彩坊被装饰得焕然一新,墙上贴着小朋友的手工制品,还有可爱的兔爷儿和传统的年画。啊!真是别有一番春节的气氛。工作人员开始教我做中国结了。我迫不及待地抓起绳子。首先要把三根绳子分为里,中,外三层,我先把最外边的绳子拿在手里。工作人员一招一式地教着,我也专心致地学着。最外边的绳子成形之后,再拿出中间那根,沿着第一根的走向串,我越串越高兴,这可是我第一次做中国结。阿姨微笑着和蔼地说:“你做得又好又快!”

  我把最里边的绳子拿在手上,小心翼翼地串起来,生怕把中国结串坏。当我把最里的那根绳子的颜色搭配在一起时真是漂亮极了。但我还要做些调整,让绳子的一头对齐,而不要一根长,一根短。望着我快完成的中国结,心里真是有说不完的喜悦。阿姨说我做的这个叫”双钱结”。”双钱结”也是中国结的一种。我定睛一看,哇,还真像两个钱币叠在一起,两个钱币没有什么特别之处,可一把两个钱币叠在一起,就显得小巧而精致了。这个”双钱结”象征着财运滚滚,恭喜发财。我把”双钱结”拿在手上,感觉到它像是在祝福我呢!

  最后,阿姨把我做的”双钱结”的多余绳子剪掉,然后在后面别了一个别针,还用打火机把别针固定了一下。”双钱结”终于完成了,我把它别在衣服上,显得格外耀眼,它为我的衣服增添了更加绚丽的色彩,使我更加的美丽。

  中国结是我们中华民族特有的,它蕴含着浓郁的文化特色,它象征着祥和,幸福,美满!望着我那美丽的作品,啊,我真幸福!我过了一把做中国结的瘾!

五年级叙事作文 篇4

  豆芽,一个卑微又细小的生命,我没想到你的生命力如此的强大。

  我好奇的把你种下,心里默默的幻想着,你长高、开花、结果。你把翠绿色的“头”抬起,仔细的打量着这个世界。心里暗自努力发芽、生长。你长的很快,一转眼就有几厘米高了,我万分欣喜,期待着你生下一窝又一窝的宝宝。

  你已经长的'非常的高,已是一位年轻的“小伙”时,我却粗心的忘了给你水喝,你越来越黄,渐渐的干枯死去。

  当我发现你那狼狈的样子时,我十分的伤心,责怪自己没有照顾好你。我含着泪,把你埋进土里,为你感到悲伤。

  一天一天飞似的过去了。当我再次站在你的花盆前。却惊奇的发现,你如奇迹般的把头探出来,又重新以嫩芽的名义来打量这个世界。

  你的颜色比翠绿还要在浅些,显然,比你的前世还要在娇嫩些。你枯萎了之后,竟然,又重新复活了,真是不可思议。为了了解你死而复生的秘密,我上网查了一下。原来,你并没有死去,而是“沉睡”了,你枯萎的茎叶却成了你品质最好的养分。它滋润了你,让你重新苏醒,又一次以生命的姿态,重见天日。可见你的生命力多么的强大,大到让人赞叹。

  你,创造了一个“神奇”!

五年级叙事作文 篇5

  《无字书图书馆》,好奇怪的书名!书不是应该写满文字吗?没有字,怎么能叫书?无字书的图书馆又是什么样的呢?带着这些问题,我迫不及待地翻开了这本书的第一页。

  这本书主要讲述了:在一座小镇上,一位火车站站长无意间发现了很多四处飘零的字母,他觉得很奇怪,便追随着字母,和本杰明镇长一起来到了因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。进去一看,发现图书馆里的所有藏书一夜之间都变成了无字天书!

  读到这里,我觉得既奇怪又伤心。奇怪的是字母为什么会掉下来呢;伤心的是这些书没了字母,大家就不能享受阅读了。这到底是怎么回事呢?

  接下来的故事继续讲述了一个智慧勇敢的小女孩玛嘉,带领同学们偷偷来到图书馆,用字母连成句子,开始“写”属于自己的书,并最终说服了大人们,让他们也踏上了“写书之旅”。很多年以后,小镇的图书馆成了全世界最著名的图书馆,小镇还拥有了世界上最多的作家,玛嘉还荣获了诺贝尔文学奖呢!

  事实上,我们周围的同学或周围的朋友们也有和小镇上的居民一样,他们从来不看书,只上网、看电视。很多人觉得那些书上满是字母,满是无聊的东西;也有人认为书不过就是几张纸,或是柜子里的摆设而已。现在,人类已经有能力将上千本书集中到一个芯片里,很多书都能在因特网上阅读,而没必要看纸质书了。

  读了这本书后,我才终于明白了:我们一定要多读书,就像书中老教授说的那样,不能让书的灵魂和躯体分开,不能只看电视,只上网,不看书,否则书会因为悲伤、孤独而集体死亡!

  读完这本书,我还认识了书中许多性格鲜明的人物:有忠于职守的火车站站长塔德欧,有敬业负责的小镇镇长本杰明,有学识渊博的老教授阿卡西奥,还有聪明勇敢的小作家玛嘉。其中,我最喜欢玛嘉了,因为她充满智慧,有主见、敢于冒险、敢于尝试,她还教会了我要多读书,并且可以尝试写作,重要的不是写得好不好,而是要动手去写。以前,我的空余时间里,读书只占用了很小一部分,大部分时间都和朋友玩游戏,或者是看电视、聊天,一点也没有时间观念,整天像个无头苍蝇转来转去,不知道自己应该干些什么。就算有时候拿起书来读,也是这本看两页,那本看两页,马马虎虎随便翻翻,做做样子而已。

  自从读了《无字书图书馆》这本书之后,我暗暗下定决心:从现在起,不再浪费时间,每天合理地安排时间读书,养成爱读书的好习惯,不要让书真的成为我柜子里的摆设,因为我知道,书也是有生命、有感情的!

  最后,我想让让大家都懂得:书是我们生活中的必需品,也是我们的良师益友,希望大家都积极行动起来,养成爱读书的好习惯,要不然,有一天你会发现,你家书柜里的书真的变成无字天书了!

五年级叙事作文 篇6

  自从书包断了,整个下午我都觉得天是灰暗的,花儿也散发着毒气,鸟儿在为我唱着悲歌。时间过得非常慢,我拖着沉重步伐走向学校。

  到学校门口,我发觉所有人都用奇怪的眼神看着我。他们的嘴巴上没说,但我能看到他们眼睛里的话“这个人好奇怪。”“真可怜,书包坏了。”“哈哈,好好玩,这个人一定是一个小丑。”……

  我一过大门就往前冲,害怕再看到那样的眼神。我迈着大步上楼梯,一次跨两格还带着小跳,尽可能加快速度向教室冲去。好不容易快到教室门口了,突然,啪的一声,我重重地摔倒在地上,和地面来了一个亲密接触。原来,教室的路面太光滑了,真是雪上加霜!

  我抱起书包,小心翼翼地爬起来。我慢慢地挪进教室,像一个正要行窃的小偷,害怕惊动他人。我轻轻地向座位前进,眼睛里泛着点点星光。越是靠近座位我就越高兴,看来我可以成功隐瞒住我书包坏掉的现实。可快到座位时,我的脸变成了黑问号脸,椅子居然不见了!我四处张望像一只小鸡在寻找母亲。我把目光落在一位画黑板报的同学的脚下,居然有两条椅子,其中一条就是我的!我看着,眼睛里散发着如恶狼般的杀气,不该没有经过主人的同意就拿走椅子的,况且此时的我是多么需要躲进椅子的怀抱,好藏起我的小秘密啊!

  过了一会儿,我眼睛里的杀气渐渐消失了,因为我被黑板报给深深地吸引了。在同学们的共同创作下,黑板报上有花、草、美丽的天空,各种有趣的文字穿插其间,好像来到了另一个新世界!是的,这个新世界也有我的椅子的功劳,是它托起了同学们的创作。或者说这不正是那把椅子的光荣使命之一吗?它是我陪读的好伙伴,不仅托起我疲惫的身躯,还托起了我常常闷闷不乐的灵魂。我也可以坐在它的怀抱里,在知识的海洋中遨游,用笔和纸创作出丰富的新世界。

  此时,欣喜和快乐轻拂过我的脸庞。我在心里对自己说:再见!闷闷不乐!再见!自艾自怜的哀伤!