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我的梦五年级作文

时间:2021-08-27 20:17:42 五年级 我要投稿

关于我的梦五年级作文合集10篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我的梦五年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于我的梦五年级作文合集10篇

我的梦五年级作文 篇1

  一天,夜已经很深了,我静静地躺在床上发呆。忽然,我仿佛感觉有些头晕,没过多久,我便睡了过去。

  不知过了多久,我朦胧中发现自已身在一个明亮而又陌生的办公室里,而且旁边还站着一个人,他对我说:“您好,我是您的助理,现在是20xx年,您的职业是一名科学工作者。”听到最后一句时,我不由自主的惊叹了。你知道吗,这份科学工作者的职业可是我一直以来梦寐以求的工作呀!他还说我发明了一种鞋,叫“万能鞋”。今天,我就给你们讲讲我发明的“万能鞋”吧。

  穿上我发明的“万能鞋”,你会感到一丝丝凉意,因为它采用了全自动散热功能,永远让你远离炎热的空气。走起路来,你会感到十分舒适,像站在棉花上一样,完全不像在走路,这是因为它自带高科技加厚鞋垫,能更好地按摩脚部各处穴位。

  遇到车辆堵塞你也不必担心,你只要轻轻地按一下右下方的绿色按钮,鞋的两测就会伸出两个帅气的鞋翼,这时,只要你轻轻的纵身一跃,即可高达3-4米高度,帮助你轻松地跳过一辆辆高低不平的汽车。

  如果需要渡江也不用担心,只需按一下左一方的红色按钮,这时,鞋的后方会立刻出现一个炫酷的火箭喷射器,可以快速带你到达江的对岸……

  “叮…”烦人的闹铃声响了,我从睡梦中醒来。呀!原来之前的一切竟然是一场梦,我以后一定要努力学习,才能完成我的“科学梦”

我的梦五年级作文 篇2

  每个人都有自己的“梦”,我呀,一直梦想着到其他星球去玩玩……

  晚上,坐在窗前,看着那可爱的小星星一闪一闪地眨着小眼睛,在深蓝色的天空捉迷藏,真有趣!

  一阵风吹来,眼睛里飞入一些细小的沙子,我用手揉了揉,睁开眼一看,惊呆了:周围的一切都消失了,我来到了一个凹凸不平的地上,身边多出了一个尖型的小飞机。正当我疑惑不解的时候,小飞机开始说话了:“你好!我是飞机式钻土机,来自2876年,知道你喜欢去其他星球,特意乘时间飞船带你来到了天王星。据我观察,天王星地底层有一个大世界,你愿意去吗?”“什么?这是真的!?”我用力拧了一下大腿,哎哟!真疼!直觉告诉我,这不是梦!

  于是,我便乘坐钻土机,深入天王星地底层,过了十秒钟,我突然听到了喧哗声,定睛一看果然看见许多貌相奇异的“人”,它们长着绿色的十只眼,尖鼻子,白得像纸一般的脸,还没看够,一眨眼钻土机早已一个劲地钻了下去……

  一、进入通道 突然,钻土机停住了,它变成了一只小猪熊在我身后,在我们面前的是一个高大的山洞。咦?这里的一草一物怎么都那么熟悉呢?哦,我想起来了,这不就是哪吒去神奇仙岛的入口吗?我真是太幸运啦!

  二、智力大闯关 我既然是来神奇仙岛的,就肯定会遇到许多麻烦。这不,刚进去麻烦就来了。我和小猪熊刚一出山洞,一条条迷宫入口通道就摆在面前,走哪一条呢?我陷入了沉思。

  有了,小猪熊就是钻土机,既然是飞机式钻土机就肯定能飞,如果我在空中找入口,不就行了?于是我把自己的想法告诉了小猪熊,小猪熊直夸我这个奇妙的想法“真棒!”

  不一会儿,我们就顺利通过了迷宫。走了10米左右,来到了一条小河边。小河边的草地上插着一块木板,上面写着“把我拔出来”几个字。我从小好奇心就强,想看个究竟,于是就照木板上说的,拔掉了木板。突然,插木板的那个洞里冒出来了一位老人,他和蔼可亲地说:“请回答,我提出的一个问题——什么情况下,4+1=6。”我平时脑筋急转弯看得多,脱口而出:“在算错的情况下4+1=6。”“答对了!把木板插在洞里,喝一口河水,你就能到达对岸。”于是我又照做了。

  三、原来是场梦 刚到对岸,突然听到有人在叫我。睁眼一看,咦?刚才是我在做梦呀,要是我真的到天王星上去,那该多好啊!

我的梦五年级作文 篇3

  每个人只要有了梦想就有了朝着梦想前进的动力,我们国家只有一个共同的梦想,这样我们的国家就会变得更加富强!

  最近我投入了看《查理九世》这本书,这是本小说书,给我带来了许多乐趣。看了作家介绍,心里的一片火焰彻底燃烧了,我长大之后也要像那些小说作家一样,成为一个小说作家。我要在我的笔下塑造出顽强拼搏的青年人们,描绘出美丽可爱的小动物们;写出一个个活泼调皮的孩子们!我要广泛的阅读一些小说作家的作品,要多多留意身边的小事情,学会观察身边的事物为了这个梦想我一定要打好良好的写作基础;要写好每一次的习作,要把作文里的句子写通顺了;多积累一些词语、片段、成语。妈妈知道我非常喜欢看小说书,就特地抽出时间来带我去少儿书店挑选了一本《校园故事》类的小说。我回到家后,立刻打开了小说书,津津有味地看了起来。每当我看到篇章里有好词好句时,我都会拿起摘抄本和笔认真的把它们一一抄了下来。虽然学校作业要写、功课要做,但只要一有时间,我就会多多选材、练笔。我要像小说作家学习,千万不能半途而废,学了一半就不学了;不能怕辛劳,要持之以恒、坚持不懈!我要为我们的国家写下许多优美的文章,我们国家不仅要朝气蓬勃;还要拥有知识、智慧,我们要共同努力让我们的国家变成一个文化知识丰富的强国!

我的梦五年级作文 篇4

  “我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”这首《我的未来不是梦》鼓励了多少失去希望的人们,重新站立起来。

  每个人都有一个梦想,而对有些人他们只当作是一场梦境,是遥不可及的。

  例如,世界上有很多都是从出生就注定是聋哑的人,他们从到达这个世界上,听不到鸟的歌唱,听不到溪水的伴奏,听不到孩子们爽朗的欢笑。而自己看到很开心,想和他们一起,玩但是自己又表达不出自己的情感,想到这里,他们又跌到了深渊。

  他们通过想象,想象自己有一天可以和别的同学说话,能听到没有听到的,但却只能够想象。

  有一个老师在网上看到了他们,她很同情他们,她自愿教他们学习,虽然他们已经不抱有什么希望,但是他们还是去了。老师教给了他们一些手语可以用手语交谈,他们重拾起了一份希望。

  有一次老师无意间听到了《我的未来不是梦》这首歌,她想:如果我把这首歌用手语交给他们,他们会不会更加充满希望,心动不如行动。第二天上课时,她就把这首歌用手语教给了他们,他们“听”到后十分开心,他们每个人都很十分认真的学习,老师也感到高兴。她想:也不能一直用手语交谈,我必须想个办法。

  突然有一天,老师在与她的好朋友在一起对话,因为她的朋友的声音很小,只能通过口型来分辨。想到这里,她高兴得跳了起来,吓坏了她的朋友。老师笑着笑着就走了,那个朋友叫她,她都没听见。

  她把口语交给了那些聋哑的孩子,那些聋哑的孩子都非常听话,他们都认为他们的老师就像一抹阳光,照亮他们黑暗的地方指引他们。

  经过了两三年的时间,那些聋哑的孩子,经过了长期坚持不懈的努力,他们终于能够开口说话了,虽然很不顺利,但是他们已经知足了。他们开始开口能说出话的时候,老师已经潸然泪下了。他们把老师包在中间大哭了起来。有高兴的泪,有感动的泪,有成功的泪。

  他们把未来的梦想变成了现实,不要把梦想当作一切遥不可及的梦,只要肯付出,坚持不懈的努力,就能把梦想变为现实,就像那首歌一样“我的未来不是梦”。

我的梦五年级作文 篇5

  我是一个爱做梦的女孩。小时候,我喜欢仰望星空,看着那满天闪烁的星光,梦想自己也能飞上夜空,与星星会面,与月亮聊天。在星空遥望地球,一定异常美丽。

  再大些,我爱上了阅读,我在各种各样的书籍中穿行,被书中那有趣的故事所吸引,为书中那神奇的世界而震撼,曲折的故事让我思潮腾涌,人物多舛的命运让我揪心、落泪,我情不自禁地梦想:什么时候自己也能写出这样的作品,成为让大家喜爱的作家。

  后来,我接触了古筝,那如高山流水般的音乐令我陶醉。我迷上了古筝,梦想自己也能成为一位音乐大师,把美妙的音乐带给大家。

  再以后。

  我从未停止做梦,在父母的影响下,在老师的教导下,越来越大的我渐渐明白:梦,是要追求的,只有努力奋斗,梦想才能实现。毅力,是为梦撑起的一片蓝天;奋斗,是为梦架起的一道桥梁;坚持,是为梦铺垫的一块块石头;刻苦,是为梦浇灌的一滴滴营养。

  无论梦想是什么,都需要我们脚踏实地地做好每一件事情。现在的我,已经是一名六年级的小学生了,面临着小升初的考试。我现在的梦想就是做最好的自己,相信有一天我能实现更大、更美好的梦想,拥有美好的未来。因为,我知道:只要肯努力,我的未来不是梦!

我的梦五年级作文 篇6

  温馨的阳光洒在我身上,葱葱郁郁的大森林里我独自一人舞蹈。伴着清幽的花香,跳着婀娜的舞步,陶醉在一个只属于我的大舞台。不一会,闯进了一群绚丽耀眼的“不速之客”,和我一同翩翩起舞,看着小溪中的倩影,醉了…“铃铃铃”揉揉朦胧的睡眼,慨叹了一声,原来又是一个梦,为什么这个梦是如此的真实?小时候,在幼儿园里跳舞还得了一个特等奖,我是多么的开心。现在也只能看着电视里他人舞蹈的影子。

  在五年级的时候,我学着舞蹈,只要学会一个小小的`动作,都会开心好长时间。可是慢慢的动作越来越难我有些力不从心,最恐怖的就是劈叉,根本就不可能,劈叉下一半,两条不听话的腿就开始哆嗦,韧带酸疼酸疼的。我哭了,我决定放弃,就这样这个梦想离我越来越遥远。可是我爱!我喜欢!只要电视里有人跳舞我都会盯好久好久,油然而生一种羡慕,如果那个人是我那该多好!这个梦从未离开过我的世界,它像一只八爪鱼紧紧吸引着我、诱惑着我。我好恨自己既然这么喜欢跳舞为什么不坚持下来?既然它是你的梦想,你最喜欢的事可又怎么能轻言放弃?现在身体硬邦邦的像个木头弯都弯不下去,那天老师抱着我下腰,半天没有一点成绩。我认为自己就没有那个天赋,生气的躲在角落里哭。我爱舞蹈,可却因自己把最佳的舞蹈学习阶段错过了,幼小的我还不懂得珍惜自己的梦想,更不能奢望成为一个舞者。

  这是我的一个永远不会实现的梦想,这个梦想既是我心中的痛,却也给我带来无尽的美。随着年龄的增长,这种痛淡化成一种遗憾,但舞蹈所带给我的美的享受却不曾淡去,为我打开了一扇扇美丽的窗口。既无缘,就让这个舞蹈梦永远留在梦中吧!能看到优美的舞姿应该也是一种幸福吧!

我的梦五年级作文 篇7

  梦想,一个多么美好的字眼。一个人怎能没有梦想?没有梦想,便没有奋斗的目标;没有梦想,生活将平淡如水;没有梦想,就没有成功的喜悦。我从小就有一个梦想-——当一名书法家。

  从小学一年级起,我就学习书法,现在已经5年了,我的字大有进步。在学校书法比赛中我获得了一等奖,同学们都很佩服我。

  我练字很刻苦。在学校里,每天夕会课一下课,我就到书法教室练上一小时。在周日或假期,只要我一有空,就拿起笔争分夺秒地练习起来,爸妈看到我写的字,心里很开心。

  我练字很专心。记得有一次,我在书房练习书法,非常专心,忘记了周围的一切。直到妈妈叫我吃饭了,才依依不舍地离开书桌,来到餐桌旁。突然,我看见他们都在笑我。后来才发现,原来是衣服的后背被弟弟画了画。连弟弟进来都不知道,看来我写字时太专心了。

  我练字很用心。我总是一丝不苟地写好每一个字,不管是写钢笔、毛笔还是铅笔字都是这样。有一次写日记时,我只顾快写,写得很丑,导致老师要求我重写,我深刻地记住了这次教训,再也没有把字写丑过。

  当然,我距离梦想可能还很遥远,但我相信,只要坚持梦想,肯下功夫,一定会梦想成真!

我的梦五年级作文 篇8

  各位博友早上好!丫头来更新博客啦!今天是周一,嗯嗯……今天的博文题目是什么来着?昨天明明想好的……哎呀呀呀,怎么给忘了呢……真是小笨蛋。哦!我突然想起了一个新的题材——散文!以前我尝试写过一些系列的小诗,但是,好像还没有散文类型的出现哦~~人就要勇于尝试嘛,呵呵,现在要写散文啦!如果第一次没有写的很成功,我希望有更多了解散文的博友为丫头指点和评论呦~丫头会努力学习滴!

  梦,是我的眼

  在天的一边,有一个小小的我。我是一个向往光明的人,喜爱花的芬芳、喜欢聆听身边一切的自然……有时候,我常常想:这个世界,到底是什么样子的?是美丽、或可爱;是鲜艳缤纷、或淡抹浓妆……我在自己空虚的时候,幻想了一千种、一万种的世界……因为,我渴望光明!也许,是上天为我关上了这一扇世界的窗,但是,为我开启了另一扇世界的门?可,谁能告诉我,那一扇门,在何方?为什么,我寻寻觅觅,日日夜夜,也没有看到它的身影?它是否销声匿迹?它是否又残留着另一种的魅力?我不知道,我真的不知道……

  在世界的一边,有一个小小的我。我是一个向往光明的人,喜爱用自己的手来触摸世界、喜爱用自己的‘眼’来洞察世界……很多时候,我常常听人家说:这个世界有鲜艳的花朵、绿色的草场、辽阔的草原、可爱的鱼虾……这些个词,无时无刻萦绕在我的耳际,可是,没有人能够告诉我,那花、那草、那牧场、那鱼虾……那一切的一切,到底是什么样子!我在寂寞的时候,常常思考:那些个人们口中美丽的东西,到底是个怎样的东西?它是长的、短的、高的还是矮的……上天啊!如果你喜欢我明亮的双眸,你可以拿走!但是,请你赐予我感知的力量吧……我看不到,难道还不能感觉到吗?这所谓缤纷的世界。我不知道,我真的不知道……

  在梦的一边,有一个小小的我。我是一个向往光明的人,喜爱用自己的身体来靠近世界、用自己仅有的直觉来判断世界……好长一段时间,家人都喜欢上了花的迷人,每一天回到家时,我都能从老远嗅到浓郁的花香,好多个日子,我都是和这些花儿一同度过的……我每一天,都用手来触摸它们,我摸到的,是柔柔的感觉,那一片片薄薄的花瓣,慢慢渗入到花蕊,我好开心,因为我感觉到了花的生命!我好幸福,至少上天给予我了与别人不同的、断定世界的能力!但是,虽然这些东西是其他人没有的,可我。可我还是希望自己是个正常人!能和他人有共同的探讨话题!可以不用只当一个“听众”,也可以用自己的话语描绘这个世界!好像,这一切,都与我没有关系。我不知道,我真的不知道……

  我的眼,你在哪里?请你为我张开!哪怕只有短短的一瞬也好:

  让我用眼“聆听”:这世界上所有的天籁;

  让我用眼“歌颂”:这世界上美丽的一切;

  让我用眼“感受”:这世界上动人的事物;

  让我用眼……

  我的眼,真的好需要你!没有你的生活,是一片漆黑,没有色彩、也没有乐趣……

  我的眼,真的好想念你!没有你的世界,是一种寂寞,没有鸟语、也没有花香……

  我的眼,真的好喜欢你!没有你的我,是一个旁观者,没有欢笑、也没有悲伤……

  如果,有一天,你真的回到了我的身旁,我要用你、我要和你,一起去,看世界啊……

  我知道,你一直在我的身旁,那么,我要学会勇敢坚强!

  正是因为这种种磨难,我懂得了:

  梦,是我的眼……

  后记:这篇散文,是丫头对于盲人的一种思想感情,我曾经尝试过,将眼睛蒙上去生活,那种滋味……真的好难接受,习惯了用眼睛去辨别世界、习惯了用眼睛来体验生活,那一片漆黑,真的让我理解了“绝望”是怎样的感觉……这篇并不是很优秀的散文,丫头希望送给全世界的盲人、残疾人:

  失去了一些本能并不可怕,只要我们有梦,就有前方!

我的梦五年级作文 篇9

  《动物趣谈》真是一本有趣的书,令人爱不释手。书中介绍了许多的动物趣事,使我受到了启示,萌发了长大想当动物学家的强烈愿望。

  过去,我对动物知识知道的很少,读了这本书以后,才知道世界上还有很多动物之谜没有揭开,有许多珍贵的动物被捕杀而面临灭绝,有的甚至已经灭绝了。我是多么渴望当一名动物学家,去研究动物,保护动物。

  我想,再过10年、20年或者30年,我就能成为一名动物学家。到那时我要走遍世界各地,我要到南极去研究大海雀灭绝的原因;我要到大洋底去揭开恶魔鱼的秘密;我要研究旅鼠为什么成群投海自杀;我要研究如何保护世界上的珍禽异兽,探索解决自然生态不平衡的许多问题,让大自然更好的为人类造福。我还要把狼改为牧羊狼,让它们为人类牧羊;改良野牛,让它们给人类耕地;把老虎改良成凶猛的看家虎,对主人、客人和路人都很温柔,而对小偷凶猛……

  从我励志当一名动物学家以后,我特别爱看电视里的《动物世界》节目,爱听广播里讲的有关动物的故事。动物园也成了我经常光顾的场所,我在那里仔细的观察动物的生活习性。有关描写动物的书籍我都爱不释手。

  现在,我对动物的兴趣越来越浓。当一名动物学家的美好理想吸引着我积累有关动物方面的知识,为今后打基础。我坚信,我的理想一定会实现,我就是未来的动物学家。

我的梦五年级作文 篇10

  在天空中自由地飞翔,这是鸟儿的梦想;在大海里快乐地遨游,这是鱼儿的梦想;在草原上任意地奔驰,这是马儿的梦想……

  而成为一名作家,这是我的梦想。因为我觉得,如果自己亲手写出来的文章让全世界都看得到,这是一件很幸福的事。

  本以为当一名作家是一件蚂蚁一样小的事情,可是万万没想到,当我看了《开学第一课》的视频后,才觉得要想当一名作家就要付出艰苦的努力,而不是简简单单说当就当的。是谁居然能让我受到如此大的启发呢?她的名字叫做“廖智”,她曾经是一位舞蹈老师,但是一次地震夺走了她的双腿,这让她非常难过,痛不欲生。但是,她最终还是坚强地挺了过来,继续努力完成了自己的舞蹈梦想,她又重新站在属于她的璀璨的舞台上了。

  看完之后,我有些惭愧,因为她让我想起了自己的所作所为。我一直以为只要懂得写几篇作文,懂得运用一些优美的词句,会用比喻、拟人、排比等一些修辞手法了,就可以自称作家了,何况我的作文多次被老师当作范文在班上宣读,还在学校的作文比赛中数次获奖,无形中我开始沾沾自喜了。想想今年的暑假,在学习上我做得很不好,整个假期我根本都没有看过书籍,写过作文。并不是没有时间,而是我根本就不想看。我总是利用可以看书的时间去看电视,一旦我躺下来看电视的时候,就会起不来了,甚至还搬风扇来吹,拿零食来吃。有时候爸妈叫我,我都会很久才反应过来应答。而且我在家里几乎都没有帮爸妈做过家务,只是客厅被自己丢得实在是太脏了,才拿起扫把扫那么几下。更让我羞愧的是我还要妈妈每天叫我起床。我觉得我的所作所为还真可以用一个字来形容——懒!这可不是一般的“懒”,而是到了极点的“懒”。

  现在我才知道,我已经浪费了两个多月的时间了,口口声声说自己要成一名作家,就像我这样下去能吗?廖智为了自己的舞蹈梦想,就算失去了双腿也坚持天天训练,从不放弃。而我的作家梦呢,难道就靠天天无所事事,躺在那里“做梦”吗?

  我再也不能这样在“梦”中度日了,我一定要清醒,坚持多读多写,多想多练,因为我真的想实现我的作家梦,让自己的笔下生花,让自己的生活多彩!

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