关于我的梦五年级作文合集10篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的梦五年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的梦五年级作文 篇1
一天，夜已经很深了，我静静地躺在床上发呆。忽然，我仿佛感觉有些头晕，没过多久，我便睡了过去。
不知过了多久，我朦胧中发现自已身在一个明亮而又陌生的办公室里，而且旁边还站着一个人，他对我说：“您好，我是您的助理，现在是20xx年，您的职业是一名科学工作者。”听到最后一句时，我不由自主的惊叹了。你知道吗，这份科学工作者的职业可是我一直以来梦寐以求的工作呀！他还说我发明了一种鞋，叫“万能鞋”。今天，我就给你们讲讲我发明的“万能鞋”吧。
穿上我发明的“万能鞋”，你会感到一丝丝凉意，因为它采用了全自动散热功能，永远让你远离炎热的空气。走起路来，你会感到十分舒适，像站在棉花上一样，完全不像在走路，这是因为它自带高科技加厚鞋垫，能更好地按摩脚部各处穴位。
遇到车辆堵塞你也不必担心，你只要轻轻地按一下右下方的绿色按钮，鞋的两测就会伸出两个帅气的鞋翼，这时，只要你轻轻的纵身一跃，即可高达3-4米高度，帮助你轻松地跳过一辆辆高低不平的汽车。
如果需要渡江也不用担心，只需按一下左一方的红色按钮，这时，鞋的后方会立刻出现一个炫酷的火箭喷射器，可以快速带你到达江的对岸……
“叮…”烦人的闹铃声响了，我从睡梦中醒来。呀！原来之前的一切竟然是一场梦，我以后一定要努力学习，才能完成我的“科学梦”
我的梦五年级作文 篇2
每个人都有自己的“梦”，我呀，一直梦想着到其他星球去玩玩……
晚上，坐在窗前，看着那可爱的小星星一闪一闪地眨着小眼睛，在深蓝色的天空捉迷藏，真有趣！
一阵风吹来，眼睛里飞入一些细小的沙子，我用手揉了揉，睁开眼一看，惊呆了：周围的一切都消失了，我来到了一个凹凸不平的地上，身边多出了一个尖型的小飞机。正当我疑惑不解的时候，小飞机开始说话了：“你好！我是飞机式钻土机，来自2876年，知道你喜欢去其他星球，特意乘时间飞船带你来到了天王星。据我观察，天王星地底层有一个大世界，你愿意去吗？”“什么？这是真的！？”我用力拧了一下大腿，哎哟！真疼！直觉告诉我，这不是梦！
于是，我便乘坐钻土机，深入天王星地底层，过了十秒钟，我突然听到了喧哗声，定睛一看果然看见许多貌相奇异的“人”，它们长着绿色的十只眼，尖鼻子，白得像纸一般的脸，还没看够，一眨眼钻土机早已一个劲地钻了下去……
一、进入通道 突然，钻土机停住了，它变成了一只小猪熊在我身后，在我们面前的是一个高大的山洞。咦？这里的一草一物怎么都那么熟悉呢？哦，我想起来了，这不就是哪吒去神奇仙岛的入口吗？我真是太幸运啦！
二、智力大闯关 我既然是来神奇仙岛的，就肯定会遇到许多麻烦。这不，刚进去麻烦就来了。我和小猪熊刚一出山洞，一条条迷宫入口通道就摆在面前，走哪一条呢？我陷入了沉思。
有了，小猪熊就是钻土机，既然是飞机式钻土机就肯定能飞，如果我在空中找入口，不就行了？于是我把自己的想法告诉了小猪熊，小猪熊直夸我这个奇妙的想法“真棒！”
不一会儿，我们就顺利通过了迷宫。走了10米左右，来到了一条小河边。小河边的草地上插着一块木板，上面写着“把我拔出来”几个字。我从小好奇心就强，想看个究竟，于是就照木板上说的，拔掉了木板。突然，插木板的那个洞里冒出来了一位老人，他和蔼可亲地说：“请回答，我提出的一个问题——什么情况下，4+1=6。”我平时脑筋急转弯看得多，脱口而出：“在算错的情况下4+1=6。”“答对了！把木板插在洞里，喝一口河水，你就能到达对岸。”于是我又照做了。
三、原来是场梦 刚到对岸，突然听到有人在叫我。睁眼一看，咦？刚才是我在做梦呀，要是我真的到天王星上去，那该多好啊！
我的梦五年级作文 篇3
每个人只要有了梦想就有了朝着梦想前进的动力，我们国家只有一个共同的梦想，这样我们的国家就会变得更加富强！
最近我投入了看《查理九世》这本书，这是本小说书，给我带来了许多乐趣。看了作家介绍，心里的一片火焰彻底燃烧了，我长大之后也要像那些小说作家一样，成为一个小说作家。我要在我的笔下塑造出顽强拼搏的青年人们，描绘出美丽可爱的小动物们；写出一个个活泼调皮的孩子们！我要广泛的阅读一些小说作家的作品，要多多留意身边的小事情，学会观察身边的事物为了这个梦想我一定要打好良好的写作基础；要写好每一次的习作，要把作文里的句子写通顺了；多积累一些词语、片段、成语。妈妈知道我非常喜欢看小说书，就特地抽出时间来带我去少儿书店挑选了一本《校园故事》类的小说。我回到家后，立刻打开了小说书，津津有味地看了起来。每当我看到篇章里有好词好句时，我都会拿起摘抄本和笔认真的把它们一一抄了下来。虽然学校作业要写、功课要做，但只要一有时间，我就会多多选材、练笔。我要像小说作家学习，千万不能半途而废，学了一半就不学了；不能怕辛劳，要持之以恒、坚持不懈！我要为我们的国家写下许多优美的文章，我们国家不仅要朝气蓬勃；还要拥有知识、智慧，我们要共同努力让我们的国家变成一个文化知识丰富的强国！
我的梦五年级作文 篇4
“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”这首《我的未来不是梦》鼓励了多少失去希望的人们，重新站立起来。
每个人都有一个梦想，而对有些人他们只当作是一场梦境，是遥不可及的。
例如，世界上有很多都是从出生就注定是聋哑的人，他们从到达这个世界上，听不到鸟的歌唱，听不到溪水的伴奏，听不到孩子们爽朗的欢笑。而自己看到很开心，想和他们一起，玩但是自己又表达不出自己的情感，想到这里，他们又跌到了深渊。
他们通过想象，想象自己有一天可以和别的同学说话，能听到没有听到的，但却只能够想象。
有一个老师在网上看到了他们，她很同情他们，她自愿教他们学习，虽然他们已经不抱有什么希望，但是他们还是去了。老师教给了他们一些手语可以用手语交谈，他们重拾起了一份希望。
有一次老师无意间听到了《我的未来不是梦》这首歌，她想:如果我把这首歌用手语交给他们，他们会不会更加充满希望，心动不如行动。第二天上课时，她就把这首歌用手语教给了他们，他们“听”到后十分开心，他们每个人都很十分认真的学习，老师也感到高兴。她想:也不能一直用手语交谈，我必须想个办法。
突然有一天，老师在与她的好朋友在一起对话，因为她的朋友的声音很小，只能通过口型来分辨。想到这里，她高兴得跳了起来，吓坏了她的朋友。老师笑着笑着就走了，那个朋友叫她，她都没听见。
她把口语交给了那些聋哑的孩子，那些聋哑的孩子都非常听话，他们都认为他们的老师就像一抹阳光，照亮他们黑暗的地方指引他们。
经过了两三年的时间，那些聋哑的孩子，经过了长期坚持不懈的努力，他们终于能够开口说话了，虽然很不顺利，但是他们已经知足了。他们开始开口能说出话的时候，老师已经潸然泪下了。他们把老师包在中间大哭了起来。有高兴的泪，有感动的泪，有成功的泪。
他们把未来的梦想变成了现实，不要把梦想当作一切遥不可及的梦，只要肯付出，坚持不懈的努力，就能把梦想变为现实，就像那首歌一样“我的未来不是梦”。
我的梦五年级作文 篇5
我是一个爱做梦的女孩。小时候，我喜欢仰望星空，看着那满天闪烁的星光，梦想自己也能飞上夜空，与星星会面，与月亮聊天。在星空遥望地球，一定异常美丽。
再大些，我爱上了阅读，我在各种各样的书籍中穿行，被书中那有趣的故事所吸引，为书中那神奇的世界而震撼，曲折的故事让我思潮腾涌，人物多舛的命运让我揪心、落泪，我情不自禁地梦想：什么时候自己也能写出这样的作品，成为让大家喜爱的作家。
后来，我接触了古筝，那如高山流水般的音乐令我陶醉。我迷上了古筝，梦想自己也能成为一位音乐大师，把美妙的音乐带给大家。
再以后。
我从未停止做梦，在父母的影响下，在老师的教导下，越来越大的我渐渐明白：梦，是要追求的，只有努力奋斗，梦想才能实现。毅力，是为梦撑起的一片蓝天；奋斗，是为梦架起的一道桥梁；坚持，是为梦铺垫的一块块石头；刻苦，是为梦浇灌的一滴滴营养。
无论梦想是什么，都需要我们脚踏实地地做好每一件事情。现在的我，已经是一名六年级的小学生了，面临着小升初的考试。我现在的梦想就是做最好的自己，相信有一天我能实现更大、更美好的梦想，拥有美好的未来。因为，我知道：只要肯努力，我的未来不是梦！
我的梦五年级作文 篇6
温馨的阳光洒在我身上，葱葱郁郁的大森林里我独自一人舞蹈。伴着清幽的花香，跳着婀娜的舞步，陶醉在一个只属于我的大舞台。不一会，闯进了一群绚丽耀眼的“不速之客”，和我一同翩翩起舞，看着小溪中的倩影，醉了…“铃铃铃”揉揉朦胧的睡眼，慨叹了一声，原来又是一个梦，为什么这个梦是如此的真实？小时候，在幼儿园里跳舞还得了一个特等奖，我是多么的开心。现在也只能看着电视里他人舞蹈的影子。
在五年级的时候，我学着舞蹈，只要学会一个小小的`动作，都会开心好长时间。可是慢慢的动作越来越难我有些力不从心，最恐怖的就是劈叉，根本就不可能，劈叉下一半，两条不听话的腿就开始哆嗦，韧带酸疼酸疼的。我哭了，我决定放弃，就这样这个梦想离我越来越遥远。可是我爱！我喜欢！只要电视里有人跳舞我都会盯好久好久，油然而生一种羡慕，如果那个人是我那该多好！这个梦从未离开过我的世界，它像一只八爪鱼紧紧吸引着我、诱惑着我。我好恨自己既然这么喜欢跳舞为什么不坚持下来？既然它是你的梦想，你最喜欢的事可又怎么能轻言放弃？现在身体硬邦邦的像个木头弯都弯不下去，那天老师抱着我下腰，半天没有一点成绩。我认为自己就没有那个天赋，生气的躲在角落里哭。我爱舞蹈，可却因自己把最佳的舞蹈学习阶段错过了，幼小的我还不懂得珍惜自己的梦想，更不能奢望成为一个舞者。
这是我的一个永远不会实现的梦想，这个梦想既是我心中的痛，却也给我带来无尽的美。随着年龄的增长，这种痛淡化成一种遗憾，但舞蹈所带给我的美的享受却不曾淡去，为我打开了一扇扇美丽的窗口。既无缘，就让这个舞蹈梦永远留在梦中吧！能看到优美的舞姿应该也是一种幸福吧！
我的梦五年级作文 篇7
梦想，一个多么美好的字眼。一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活将平淡如水；没有梦想，就没有成功的喜悦。我从小就有一个梦想-——当一名书法家。
从小学一年级起，我就学习书法，现在已经5年了，我的字大有进步。在学校书法比赛中我获得了一等奖，同学们都很佩服我。
我练字很刻苦。在学校里，每天夕会课一下课，我就到书法教室练上一小时。在周日或假期，只要我一有空，就拿起笔争分夺秒地练习起来，爸妈看到我写的字，心里很开心。
我练字很专心。记得有一次，我在书房练习书法，非常专心，忘记了周围的一切。直到妈妈叫我吃饭了，才依依不舍地离开书桌，来到餐桌旁。突然，我看见他们都在笑我。后来才发现，原来是衣服的后背被弟弟画了画。连弟弟进来都不知道，看来我写字时太专心了。
我练字很用心。我总是一丝不苟地写好每一个字，不管是写钢笔、毛笔还是铅笔字都是这样。有一次写日记时，我只顾快写，写得很丑，导致老师要求我重写，我深刻地记住了这次教训，再也没有把字写丑过。
当然，我距离梦想可能还很遥远，但我相信，只要坚持梦想，肯下功夫，一定会梦想成真！
我的梦五年级作文 篇8
各位博友早上好！丫头来更新博客啦！今天是周一，嗯嗯……今天的博文题目是什么来着？昨天明明想好的……哎呀呀呀，怎么给忘了呢……真是小笨蛋。哦！我突然想起了一个新的题材——散文！以前我尝试写过一些系列的小诗，但是，好像还没有散文类型的出现哦~~人就要勇于尝试嘛，呵呵，现在要写散文啦！如果第一次没有写的很成功，我希望有更多了解散文的博友为丫头指点和评论呦~丫头会努力学习滴！
梦，是我的眼
在天的一边，有一个小小的我。我是一个向往光明的人，喜爱花的芬芳、喜欢聆听身边一切的自然……有时候，我常常想：这个世界，到底是什么样子的？是美丽、或可爱；是鲜艳缤纷、或淡抹浓妆……我在自己空虚的时候，幻想了一千种、一万种的世界……因为，我渴望光明！也许，是上天为我关上了这一扇世界的窗，但是，为我开启了另一扇世界的门？可，谁能告诉我，那一扇门，在何方？为什么，我寻寻觅觅，日日夜夜，也没有看到它的身影？它是否销声匿迹？它是否又残留着另一种的魅力？我不知道，我真的不知道……
在世界的一边，有一个小小的我。我是一个向往光明的人，喜爱用自己的手来触摸世界、喜爱用自己的‘眼’来洞察世界……很多时候，我常常听人家说：这个世界有鲜艳的花朵、绿色的草场、辽阔的草原、可爱的鱼虾……这些个词，无时无刻萦绕在我的耳际，可是，没有人能够告诉我，那花、那草、那牧场、那鱼虾……那一切的一切，到底是什么样子！我在寂寞的时候，常常思考：那些个人们口中美丽的东西，到底是个怎样的东西？它是长的、短的、高的还是矮的……上天啊！如果你喜欢我明亮的双眸，你可以拿走！但是，请你赐予我感知的力量吧……我看不到，难道还不能感觉到吗？这所谓缤纷的世界。我不知道，我真的不知道……
在梦的一边，有一个小小的我。我是一个向往光明的人，喜爱用自己的身体来靠近世界、用自己仅有的直觉来判断世界……好长一段时间，家人都喜欢上了花的迷人，每一天回到家时，我都能从老远嗅到浓郁的花香，好多个日子，我都是和这些花儿一同度过的……我每一天，都用手来触摸它们，我摸到的，是柔柔的感觉，那一片片薄薄的花瓣，慢慢渗入到花蕊，我好开心，因为我感觉到了花的生命！我好幸福，至少上天给予我了与别人不同的、断定世界的能力！但是，虽然这些东西是其他人没有的，可我。可我还是希望自己是个正常人！能和他人有共同的探讨话题！可以不用只当一个“听众”，也可以用自己的话语描绘这个世界！好像，这一切，都与我没有关系。我不知道，我真的不知道……
我的眼，你在哪里？请你为我张开！哪怕只有短短的一瞬也好：
让我用眼“聆听”：这世界上所有的天籁；
让我用眼“歌颂”：这世界上美丽的一切；
让我用眼“感受”：这世界上动人的事物；
让我用眼……
我的眼，真的好需要你！没有你的生活，是一片漆黑，没有色彩、也没有乐趣……
我的眼，真的好想念你！没有你的世界，是一种寂寞，没有鸟语、也没有花香……
我的眼，真的好喜欢你！没有你的我，是一个旁观者，没有欢笑、也没有悲伤……
如果，有一天，你真的回到了我的身旁，我要用你、我要和你，一起去，看世界啊……
我知道，你一直在我的身旁，那么，我要学会勇敢坚强！
正是因为这种种磨难，我懂得了：
梦，是我的眼……
后记：这篇散文，是丫头对于盲人的一种思想感情，我曾经尝试过，将眼睛蒙上去生活，那种滋味……真的好难接受，习惯了用眼睛去辨别世界、习惯了用眼睛来体验生活，那一片漆黑，真的让我理解了“绝望”是怎样的感觉……这篇并不是很优秀的散文，丫头希望送给全世界的盲人、残疾人：
失去了一些本能并不可怕，只要我们有梦，就有前方！
我的梦五年级作文 篇9
《动物趣谈》真是一本有趣的书，令人爱不释手。书中介绍了许多的动物趣事，使我受到了启示，萌发了长大想当动物学家的强烈愿望。
过去，我对动物知识知道的很少，读了这本书以后，才知道世界上还有很多动物之谜没有揭开，有许多珍贵的动物被捕杀而面临灭绝，有的甚至已经灭绝了。我是多么渴望当一名动物学家，去研究动物，保护动物。
我想，再过10年、20年或者30年，我就能成为一名动物学家。到那时我要走遍世界各地，我要到南极去研究大海雀灭绝的原因；我要到大洋底去揭开恶魔鱼的秘密；我要研究旅鼠为什么成群投海自杀；我要研究如何保护世界上的珍禽异兽，探索解决自然生态不平衡的许多问题，让大自然更好的为人类造福。我还要把狼改为牧羊狼，让它们为人类牧羊；改良野牛，让它们给人类耕地；把老虎改良成凶猛的看家虎，对主人、客人和路人都很温柔，而对小偷凶猛……
从我励志当一名动物学家以后，我特别爱看电视里的《动物世界》节目，爱听广播里讲的有关动物的故事。动物园也成了我经常光顾的场所，我在那里仔细的观察动物的生活习性。有关描写动物的书籍我都爱不释手。
现在，我对动物的兴趣越来越浓。当一名动物学家的美好理想吸引着我积累有关动物方面的知识，为今后打基础。我坚信，我的理想一定会实现，我就是未来的动物学家。
我的梦五年级作文 篇10
在天空中自由地飞翔，这是鸟儿的梦想；在大海里快乐地遨游，这是鱼儿的梦想；在草原上任意地奔驰，这是马儿的梦想……
而成为一名作家，这是我的梦想。因为我觉得，如果自己亲手写出来的文章让全世界都看得到，这是一件很幸福的事。
本以为当一名作家是一件蚂蚁一样小的事情，可是万万没想到，当我看了《开学第一课》的视频后，才觉得要想当一名作家就要付出艰苦的努力，而不是简简单单说当就当的。是谁居然能让我受到如此大的启发呢？她的名字叫做“廖智”，她曾经是一位舞蹈老师，但是一次地震夺走了她的双腿，这让她非常难过，痛不欲生。但是，她最终还是坚强地挺了过来，继续努力完成了自己的舞蹈梦想，她又重新站在属于她的璀璨的舞台上了。
看完之后，我有些惭愧，因为她让我想起了自己的所作所为。我一直以为只要懂得写几篇作文，懂得运用一些优美的词句，会用比喻、拟人、排比等一些修辞手法了，就可以自称作家了，何况我的作文多次被老师当作范文在班上宣读，还在学校的作文比赛中数次获奖，无形中我开始沾沾自喜了。想想今年的暑假，在学习上我做得很不好，整个假期我根本都没有看过书籍，写过作文。并不是没有时间，而是我根本就不想看。我总是利用可以看书的时间去看电视，一旦我躺下来看电视的时候，就会起不来了，甚至还搬风扇来吹，拿零食来吃。有时候爸妈叫我，我都会很久才反应过来应答。而且我在家里几乎都没有帮爸妈做过家务，只是客厅被自己丢得实在是太脏了，才拿起扫把扫那么几下。更让我羞愧的是我还要妈妈每天叫我起床。我觉得我的所作所为还真可以用一个字来形容——懒！这可不是一般的“懒”，而是到了极点的“懒”。
现在我才知道，我已经浪费了两个多月的时间了，口口声声说自己要成一名作家，就像我这样下去能吗？廖智为了自己的舞蹈梦想，就算失去了双腿也坚持天天训练，从不放弃。而我的作家梦呢，难道就靠天天无所事事，躺在那里“做梦”吗？
我再也不能这样在“梦”中度日了，我一定要清醒，坚持多读多写，多想多练，因为我真的想实现我的作家梦，让自己的笔下生花，让自己的生活多彩！
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