【必备】新鲜事五年级作文合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的新鲜事五年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。
新鲜事五年级作文 篇1
最近,校园里发生了一件新鲜事,那就是“抓人”。
抓人?人们不禁要发问了:难道学校里进了贼,学校专门雇了保安来抓他们?不,事情不是这样的,抓人的不是保安,也不是老师,而是我们大队部的同学。被抓的也不是小偷,而是一些调皮捣蛋的学生。
自从建立了大队部,主任便给我们下了一个命令:遇到乱跑乱闹、在大厅里滚爬的学生,要抓到大厅的柱子边罚站,直到班主任来领他为止。主任的用意是让学校的纪律好一些。而我们却把它当成了一种“老鹰抓小鸡”的游戏。我们把这项活动我们把这项活动叫做值勤,但仔细想一想只不过更好听一些罢了。
言归正传。说起我们值勤的经过,真是让人哭笑不得。我们为了抓到更多的人,想出了种种办法来抓人。除了一些真正犯错而被抓捕的同学,其余的都是倍以下几种方法而糊里糊涂被“捕获”。
第一种:守株待兔法。这种方法向来都是很省事。大队委们只需藏起来,等着瞧吧!一会儿便有人自动上钩。只要等他们一上大厅,几个大队委就当场把他们制服押到柱子便上去了。这种方法多用几次再笨的兔子也便聪明了,后来这种方法便过时了。
第二种;鱼目混珠法。大队委们摘掉徽章,去掉披挂,混入普通学生中。他们其中有许多是早已心痒,想跑到大厅里爬一圈儿会来的人,我们摸清他的底线,哄着他们:“走,跟我们玩儿一趟,不会有事的”。他们中的一些便跟我们走。就这样把他哄上大厅,然后戴
上徽章,挂上披挂,把他们押到柱边便OK了。
第三种:群虎扑食法。这种方法是专门抓那些用暴力摆脱我们企图逃跑的人。说白了就是一大群人制服一个人。这种方法最有效。
我们“玩”儿了几个月后,别的同学便开始反感我们,开始讨厌我们。同学们平常都不敢出来玩儿了,即使出来,也提心吊胆的。背后,经常有人骂我们抓人犯了瘾。我们的身体也渐渐吃不消了,最终,我们不再如此残酷的抓人,同学们也出来玩儿了,但并不追跑打闹了。这项活动最终以我们的胜利而告终。
新鲜事五年级作文 篇2
随着下课的铃声响起,我们争先恐后地往操场上跑。只见操场的一个角落围了许多我们班的同学,他们在做什么呢?我带着好奇心从人群中挤了进去。原来,我们的班主任郭老师正在教同学们玩跳皮筋呢!老师也会较学生跳皮筋?老师能跳好吗?教我们的玩法会不会太"OUT''了?
同学们都知道,郭老师是教正课的,哪有功夫陪我们玩游戏呀。可是这段时间以来郭老师一直在操场上和同学们跳皮筋,而且还想让她教我们的玩法能够风靡整个校园。我觉得郭老师的想法太棒了,真的特别希望这一天快点到来。最好连新闻都一起来宣传,那感觉多爽呀!
只见郭老师总是灵活的示范、及时的提醒同学们该怎样跳。围观的同学越来越多,跳皮筋的同学总是笑,但看的出来还是有点儿紧张。老师一直是笑呵呵的,细致耐心教我们跳皮筋的动作要领。同学们在老师的指导下越跳越轻松,越跳越带劲。真是Very Very Good!
这就是我们校园刚发生的新鲜事,哈!相信看到这里,你一定很羡慕我们的老师带给我们的快乐校园时光吧!
新鲜事五年级作文 篇3
小苗变成大树,是因为有了变化。小草变成绿茵,是因为有了变化。种子变成了庄稼,是因为有了变化。生活中无时无刻都在变化着。正是因为有了变化,我们的生活才会丰富多彩。我们的学校也离不开变化。
我听说我们学校要进行课改,这意味着什么呢?就是我们的学习方式的一种超级大转换。
我们都知道,我国传统的教育方式是老师讲学生听,这就有了滥竽充数和自欺欺人的现像。不过现在课改了,我们的学习与以前截然不同了。
今天老师告诉我们教育局的领导们要来听我班的课,可把我们激动坏了。不过老师提醒到,这次的讲课方式变成了学生讲老师听。我们一听有点摸不着头脑。老师还让我们做好预习,这样讲课的时候就不会摸不着头脑,感到手足无措了。
这一天来得真快啊!
上课了,我们前几个小组都一个接一个的展示,讲的头头是道。我不由自主的产生了紧张的心情。转眼间轮到我了,我带着紧张和激动的心情走上讲台。
我拿着导学案,几乎不敢正视任何人。这是我感到手足无措,慌乱中拿起一根粉笔写下了那道题。嘴里支支唔唔得讲着那道题,连自己也不知道讲的是什么。我向前大眼一瞟,看到大家听得很认真,于是我信心倍增。然后提高了嗓音,有头有理的讲着。当我把这道题快讲玩的时候,突然发现这道题我只带了单位并没有写上得数。我想:这下丢人可丢到家了,同学们该笑话我了。可我却没想到,同学们不但没笑话我反而听得更加认真了,我急忙把得数加上去。
当这道题讲完的时候,寂静的教室里传来了激烈的掌声,这掌声再整栋教学楼里回荡。这节课后,让我受益非浅,不但让我学到了更多的知识,还让我大大增加了自信心。真希望每节课都像今天这样:丰富多彩,快乐有趣。
新鲜事五年级作文 篇4
那次跳橡皮筋,崔进同学一马当先,谁知刚跳了两下就摔倒在地上。“哈哈哈,哈哈……”女同学们笑得前俯后仰。“男同学跳橡皮筋,真是新鲜事!”男同学的脸上个个都涨得通红,崔进不服气地说:“笑什么?要不咱们比一比。”“好!比就比,鬼才相信我们女同学输给你们!”男同学大声对女同学说:“好,星期六等着瞧!”
时间过得真快,星期六转眼就到了。我对崔进说:“你们不是说要比赛吗?今天就见个输赢!”“当然要比啦,我们不会输给你们的!”他胸有成竹地说。
比赛开始了,先是我们女同学跳。瞧,张雅心跳了起来,她先跳进两根橡皮筋的中间,接着跳在两根橡皮筋的外面,一只脚向外一勾,把一根橡皮筋挽在脚上,另一只脚向左一勾,也把橡皮筋挽在脚上,然后往上蹦,两只脚稳稳地落在两根橡皮筋的中间。“好!”接着,顺利地跳过几关,皮筋升到肩头了。这一关最难过了,我们都为她捏了一把汗。再看看张雅心,也显得挺紧张的,只见她勾起橡皮筋,脚刚落地,身子一晃摔倒在地上。
唉!该男同学跳了,崔进先跳,他那熟练的动作让我惊讶得睁大了眼睛。一会儿皮筋也升到肩头了。这么高,连我们女同学都没有跳过,他们能跳过吗?只见崔进猛地往上一蹦,橡皮筋都挽到腿上,突然一蹦,人稳稳地落在两根橡皮筋的'中间。男同学高兴地欢呼起来:“我们赢了,我们赢了!”
男同学跳橡皮筋就很新鲜了,男同学能跳赢女同学就更新鲜了,我们当时感到无地自容。不过,通过这件事,我们班的同学们更团结了;同时也使我们感到:只要有信心有决心,什么事都能办好。
新鲜事五年级作文 篇5
暑假快要结束了,我的小学生涯又要开始了。不知道学校里又有什么新鲜事。
今天早上一到学校,大老远就能看到每个班外面都有一个新黑板。当时,充满好奇心的我们习惯的用手摸了摸它,感觉很舒服。几天后,教室内的新黑板安上了。因为我们在上课时用的是新黑板,即不怕反光,又不怕写不下内容,比以前的黑板好多了,可以完整记录老师的讲课内容,所以我们的学习进展得很快。听说以后老师还会用黑板后面的多媒体来教学。这个黑板可真神奇呀!
有一天,我们在做操时清楚地可以看到那后操场上的‘‘一座山’’没有了,我们都很感兴趣,便到处打听消息。据可靠消息说,因为学校的人数太多了,所以打算再建一栋楼,给我们设计成教室和图书室。我们都很期待这栋楼和图书室的样子。
过了几天,学校为了安排我们在紧急情况下可以快速的疏散开,就又发生了一件新鲜事:四、五、六年级原来在前操场做操,不知道因为什么原因,都被调到后操场做操了;一、二、三年级本在后操场做操,现在在前操场做操。第一天,老师们为了安排我们的位置,所以我们的体操只做了一半。回到班里,老师说以后我们都在后操场做操。第二天,老师在做操之前,千叮咛万嘱咐,让我们别跑错位置了。可是,有些同学就是把老师的话当作耳边风,结果还是站错了位置。站错了位置也就罢了,还和低年级同学为做操位置闹得一塌糊涂。最后,在老师的协调下,他们才肯停止吵闹。他们一回到班里,就被我们大笑一通,都红着脸跑出去了。
来到学校,新鲜事情接二连三的发生。这些新鲜事情能体现出学校对我们的一份份爱和关心。要没有这些爱的根源,难道会有学校里的变化吗?
新鲜事五年级作文 篇6
说起我们班的余培新,在我脑海中,对他的印象就只有粗鲁,爱打人,讨人厌。可是在某一天,在余培新身上发生了一件新鲜的事。
下课十分钟,爱惹是生非的余培新这不又手痒痒了,把墨汁撒到了王乐其身上,王乐其大声呵斥他,我们都在心里默默为王乐其祈祷:下手轻一点呀!可这一幕并没有发生,余培新居然没有打人,而是礼貌地向王乐其道了歉,同学们都被惊得目瞪口呆。
中午,同学们都聚集在余培新周围,他给我们讲了一个故事:上个星期六,余培新还是按照他的惯例吃了睡,睡了吃,时复一时,日复一日。这一天下午他妈妈莫名其妙地让余培新看一部电影,说到看电影,他再高兴不过了,要知道他妈妈平时可是很少给他看电影的。不过刚看没多久,余培新就撒手不看了,嘴里还念叨着:没意思,不好看。但是在他妈妈的死缠烂打下,最终还是拗不过妈妈,只好百无聊赖地继续看下去。看着看着,他发现了电影中神奇的一幕,故事中的主人公非常讲文明,经常受到大家的尊重,而剧中的无赖则因为经常动手打人被绳之以法。
看到这里,余培新心里想,我不会也落得像电影中的无赖那样的下场吧。他既不想被别人厌弃,甚至还想得到别人的赞同。于是他当即决定,一定要讲文明,像故事中的主人公一样,做一个有品格的人。他决定从小事做起,比如自己整理自己的物品,不对妈妈顶嘴,对同学不说脏话不打人等等,慢慢地这些小事便成了习惯。
听完这个故事,同学们这才都明白了,原来他这360度的大转变是有原因的。余培新还特意说明他把墨汁撒到王乐其身上是不小心的,两人重归于好。原本脏话满天飞的教室变得清静了许多,同学们还私底下为余培新办了一场“重新做人”的庆祝派对,喧闹的教室从此安静了下来,而余培新帮助人越干越起劲,又是帮老师干活,又是帮人搬东西,一天总要干个四五件好事才罢手。余培新平淡的生活从此变得丰富多彩。
你说,我这同学的360度大转变,新鲜不新鲜。
新鲜事五年级作文 篇7
俗话说:“那里有压迫,哪里就有反抗。”所以被老师们压了一阵子的同学们今天趁老师不在的时候要好好地“释放”一下。
这一天,那美妙的上课铃声又响起来了。本来在外面走廊上尽情玩耍的同学们纷纷涌进教室里面开始静息。
过了一会儿,老师仍然没有像往常一样出现在教室门口。虽说才几分钟,可对那些调皮蛋们来说,那是天赐良机,使他们展现自我的舞台啊。你看,他们已经开始抓耳挠腮,坐立不安。这时,只见平日里最“活跃“的周润浩同学蹑手蹑脚地从座位上走了出来,他半蹲下身子,贼头贼脑,就像一个小偷见不得光。只听,班委大声喝令一声,而他却置若罔闻,越发嚣张起来。他沿着过道走到了门口,躲到门外走廊上的一片凹出的墙壁后面。只见他先像猴子那样将手搭在额前,四处观望,见四周无人就扭头朝老师办公室方向瞄去,还不时眨着眼睛,惹得大家哈哈大笑。之后,他又将手背在身后,跨着步子回到教室,瞧,那本来就小的眼睛更是眯成一道细细的缝,龇牙咧嘴,那故意卖弄的申请真让人忍俊不禁。
这样一场猴戏演下来,班里的同学更是骚动起来,有的比较斯文的女生用书本挡着偷笑;有的性格豪爽的男生捧腹大笑;一位同学想趁机偷喝口水,没想到却一下子喷了出来;还有的同学给足了他面子,笑得前仰后附。
大家都这样捧场,周润浩的劲头就更大了。他健步走上讲台,将书卷成圆筒状,拿在手中成了话筒,然后眉飞色舞地说:“女士们,先生们,接下来我宣布一个振奋人心的消息;我们敬爱的班主任老师现在还没有走出办公室的门口,据我经验估计一时半会是不会来了,请大家自便吧。”
话音刚落,教室里里顿时炸开了锅,几个“头号分子”再也按捺不住,将手中的书本向天空抛去,教室里成了欢乐的海洋。几个男生凑在一起讨论起了最近盛行的网络游戏,谈到兴奋处还不时站起来面红耳赤的争论一番;几个女生兴致勃勃地讨论着最近热衷的言情小说,她们用书半掩着面小声地说着;平日不苟言笑、一言不发的几位同学则成了最好的观众,看看这儿笑笑,瞧瞧那乐乐。
正在大家兴奋之时,突然,一个熟悉的人出现在了教室门口,所有的同学就像安了开关的机器人一样,一齐安静地端坐在桌子上。大家都不约而同地低着头。
因为老师的认真负责,总是课前就早早地在教室前等候,所以像这样的新鲜事就成了我们所有同学一时谈论的焦点,而那几名头号分子虽然被老师劈头盖脸地痛批了一顿,但却成了我们班的“小小明星”。
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