假文盲五年级作文

时间：2021-08-25 14:08:34 五年级我要投稿

有关假文盲五年级作文汇总九篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的假文盲五年级作文9篇，欢迎大家分享。

有关假文盲五年级作文汇总九篇

假文盲五年级作文篇1

在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处？难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。

　　从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德？类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的方便或者利益，让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。

　　在现实生活中，曾多次看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样，那将会是多么可悲！这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延，如果不及时控制，那后果简直不堪设想。

　　中国，是一个礼仪之邦，一个中国人，在公共场所应该多替他人着想，要时时想到自己不影响别人，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。

　　这一幅漫画，让想起一句简单而又赋有含义的话：“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧

　　另一篇：

　　如今的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。物资极其丰富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，几乎没有不识字的。尽管如此，还是有少数人对一些简单的字装作不认识，这种人被称为“假文盲”。著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。

　　在这幅画中，画着几名身强力壮的男子，他们正站在“母子上车处”，等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，那些男子对妇女视而不见，对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹，毫无理让之意。难道他们真的不识字吗？不，不是的，他们为了自己的方便，装了一回假文盲。

假文盲五年级作文篇2

　　著名漫画家华君武画过一幅叫作假文盲的漫画，漫画的内容是这样的：有一个长长的候车道，这个候车道的旁边立了一个醒目的牌子，上面写着“母子上车处”。但是，这里却有四位男士站在这里，看起来都是一些有身份，受过高等教育的人。他们目视前方，好象真不认识字似的，他们真的不认识字吗？不，不是的！你看他们衣冠楚楚，看起来分别像是干部、军人、老板、医生。他们根本就无权站在这里，而真正有权站在这里的人是站在候车道旁边抱着婴儿的那位妇女。但她却被挤在了候车道的一侧，无奈地看着这四位男士，但这四位男士却像没有看见一样。

　　作者画这幅画的用意很明显，有力地抨击了那些不遵守社会道德，不文明的现象。妇女的无奈与四位男士的视而不见构成了非常鲜明的对比。试问那几位男士，你们难道没有一点公德吗？你们也有妻子孩子，假若那个妇女孩子是你们的亲人，你们还会这样做吗？可见这四位男士的道德问题和社会现实。

　　我认为这种行为是不对的，但是在社会上这种行为是随处可见的。例如：公路上的栅栏上明明标注着“不许跨”，但不有许多人为了图方便直接就从栅栏上跨过去了，给交通带来了不方便；街道上有些人不顾清洁工人的辛苦，乱扔垃圾，这些人无视社会公德，对社会的危害是非常大的。

　　这些人都是“盲人”，是在社会文化方面的盲人，我们重视文化教育，是否也该重视人的素质修养方面的教育呢？如果不遵守社会文明，人的整体素质就会大幅度的下降，可见，加强国民道德建设势在必行。

假文盲五年级作文篇3

　　寒风如刀般无情地割着人们的脸，屋外漫天飞沙，折断了树枝，吓歪了小草。

　　上车处，一位弱小的母亲紧紧抱着裹得严严实实的孩子，急得直冒冷汗。而四个大男人似乎没看到“母子上车处”这五个赫然醒目的大字，把真正的母子挤到了站外，悠然自得的哼着调调······

　　这四人中间，有军人，富商，医生等受过高等教育的绅士。从若无其事的神态中可见他对标牌上的大字已熟视无睹，将妇女哀求的眼神毅然抛到脑后。这件事毫无顾忌又顺理成章，难道他不识字吗？笑话！一个个衣冠楚楚，文质彬彬，只不过当了假文盲罢了。

　　像这样的事在生活中可谓司空见惯。

　　为了舒服自己，在“禁止吸烟”的医院里吞云吐雾，优哉游哉；为了赶时间，图方便，在草地上健步如飞，随心所欲，而无视脚下那一颗颗伤痕累累的小草：小草有生命，足下多留青！······

　　如今，许多人都加入了假文盲行列，成为私而忘公的人，他这种行为应遭人谴责。

　　当今社会与以前的变化可谓日新月异，见利忘义翻天覆地地传染了人们，这疾病与社会纠缠不清，是不是无药可救了？那以后该怎么生存？与病魔抗争的力量来自团结与文明，团结：互相监督，文明：遵守纪律。让大家同心协力，一起监督假文盲，社会将更活力，更健康！

假文盲五年级作文篇4

　　华君武是著名的漫画家，他的这幅，《假文盲》是具有强烈的讽刺性的。画上画了六个人，四个相貌堂堂的男士站在母子上车处等车，而一对母子却站在旁边，眼巴巴地望着四个的男士，无可奈何。这四个人为了早点上车抢到好位子，把真正的母子挤到一边。

　　在日常生活中，也有一些类似的事。在学校的墙壁上挂着学校是我家，美化靠大家，而有的人却看不见，到处乱扔果皮纸屑，还在草坪上做游戏。我们出去游玩时，在公园的门口写着不要在建筑上乱涂乱刻，可有的人眼睛大得很，看不见，常常刻上“到此一游”，字写得好还不说，偏偏字写得歪七歪八的，像毛毛虫一般。在社会上还有很多事例：在汽车上，常常会看见老人站着，小青年却坐着；在车上，前面写着“请勿与驾驶员谈话”，后面就有人与驾驶员攀谈起来，把整车人的生命置之度外……

　　这些人不顾公共道德，如果每人都像他们一样，那社会岂不乱成一团了？

假文盲五年级作文篇5

　　在我们所处的二十一世纪中，“文盲”，似乎是一个遥不可及的词了。可在现实生活中，有些人为了一己私欲，甘愿成为“文盲”。

　　一个北风呼啸的早晨，在汽车站的母子上车处牌子下，一个穿着大衣，看上去像一个商人的男士，居然站在“母子上车处”通道上。只见闭着眼睛，直视前方，似乎心中窃喜道：那些人真是傻，这里又没有人排队，为什么不来这儿？这里能快点上车，到时还能抢个好位置呢！

　　这个时候，一位抱着婴儿的年轻母亲来到了“母子上车处”。看到了前面已经排着的人，皱了皱眉头，排到了后面。

　　在那位母亲来之后不久，一个长得高高大大的，带着皮帽，穿着皮衣的男人来了。他一直盯着那位母亲，轻轻一挤，自己排到了第二位。而那位母亲被猛地一撞下，差点摔倒在地上。看着那个人，纵使有再多的气愤，也没办法。于是，她只能默默地排到了第三位。这个人和前面的人一样，也闭上了眼睛，完全无视了“母子上车处”这块牌子。

　　这个时候，又来了一个看起来比较矮小的人。他带着一副眼镜，穿着羽绒服，看起来像一个知识分子。可他只是对那位母亲冷冷地说了一句：“喂，你挡着我的路了。”然后就插到了那位母亲的前面。又过了几分钟，一个戴着口罩的男子来了，他也把那位母亲挤到一边，安然地站在那里。最后，那位母亲只能抱着婴儿站在一边，一直看着安然站在“母子上车处”牌子下的四个男子，却也无可奈何。那四个男子都眯着或闭着眼，好像在说：“我是一个文盲，我不认识字，不知道牌子上写了什么！”

　　中国古时候有个文学家叫司马迁，他说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我想：像他们这样为了自己的利益而不顾他人的利益的人，死了是比鸿毛还轻的。

　　生活中还有很多类似的事。小区里的垃圾桶上明明标了各种垃圾应该丢在哪个桶，可有些人还是随手一扔，有些还扔到了垃圾桶外面，让小区变的臭气熏天。在公交车上，有些人为了让自己舒服一点而不给老弱病残让座的乘客；为了快点到站而不顾正在过马路的行人的司机；还有为了停车而占据别人店门口的车主……这些例子数不胜数。

　　谁都会老，谁都会有意外，谁都会有紧急的时候。谁都不希望自己老了以后上车站不稳却没人让座，谁都不希望自己在过马路突然冲出来一辆车，谁都不希望自己的店门口因为被车占了位置而错过了几桩生意……己所不欲，勿施于人。我们要行动起来，不做假文盲，做个真正有素质的.人。这就是我看了华君武先生漫画后的想法。

假文盲五年级作文篇6

　　今天看了华君武的漫画《假文盲》，不禁陷入了沉思。

　　漫画描述的是路边的公交站台旁边，立着一块醒目的牌子，上面写着母子上车处五个大字。可那里却站着四个身强力壮的男人。他们身份各异，但唯一相同的就是对母子上车处熟视无睹，甚至故意不看牌子。而一旁抱着小孩的母亲可怜兮兮地地望着他们，向他们投来期盼乃至乞求的眼神，期望他们能给她们母子挪一个位置。可是几个看上去很有学问的大男人却如同文盲一般，闭上眼晴，心安理得，毫不顾及母子俩的感受。漫画是一种讽刺的艺术，作者借漫画的形式，讽刺和批评了社会上那些缺乏公德心和爱心、个人修养低下、自私自利的人和行为，提醒人们要自觉做一个尊老爱幼、品德高尚、讲究社会公德、维护社会道德规范的人。

　　初看这副漫画，可能会心一笑，称赞作者假文盲的题目取得真妙。但是细细品味，它却触动了每一个人的内心。在现实生活中，在你我的身边，像漫画中类似的人和事仍然时有发生。春天如绿毯一样的草坪，夹杂着各种颜色的小花，在阳光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂，当然也吸引了踏春的人们。草坪上有的在放风筝、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶，而旁边偌大的禁止破坏草坪的提示牌却选择性屏蔽了，甚至有的红领巾拔起标识牌，当起武器追逐打闹。马路上礼让行人的字样是那么的显眼，可是仍然有很多帅气的小车呼啸而过，无视老奶奶蹒跚而行。酒店里在醒目的地方都张贴上禁止吸烟，可很多文质彬彬的叔叔们就站在告示牌旁吞云吐雾，云雾中的禁止吸烟显得更加苍白无力。

　　作为一名小学生，一个少先队员，我们不能做那样的假文盲，也不能做文盲的帮凶，让我们行动起来，对不文明的现象说不，从我做起，从小事做起，第一时间制止那些假文盲，提醒他们讲文明、树新风。让我们手拉手、心连心，为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力，相信有我们的共同努力，社会将变得越来越美好。

假文盲五年级作文篇7

　　今天在语文书上，看到了一幅题为《假文盲》的漫画。这幅漫画是由著名漫画家华君武创作的。图上画了：在一个公共汽车站上，几个看起来文质彬彬的男人，站在母子上车处候车。一个正吃力地抱着婴儿的瘦小妇女，静静的站在旁边，期待着这几个男人中，有一个人为她让位。可奇怪的是，那几个男人却无动于衷，对那块醒目的牌子和那位妇女视而不见，那位妇女只好无奈地站在了一旁。

　　漫画家华君武就是想通过妇女的无奈与男士们的冷漠，形成一个鲜明的比例，辛辣地用漫画把这些假文盲和缺乏爱心、公德心的事表现出来。将这种形象跃然纸上，批评社会上没有公德心和爱心的人。

　　其实，在我们的现实生活中，只要你留心观察就会发现生活中“假文盲”现象举不胜举。例如：践踏草坪、乱丢垃圾、随地吐痰……还记得有一次，我乘坐公共汽车回家。汽车靠站的时候，上来了两位白发苍苍的老人，坐着的年轻人全都像看不见似的。有的就把目光投向窗外，有的就打电话，有的就摆弄自己的衣服……这时车上的广播响起了：请为有需要的人让位，谢谢!可是这个广播并没有对这些年轻人起作用，那些年轻人依旧休闲地坐在座位上。难道他们都是假文盲吗?

　　中华民族一直被视为“礼仪之邦”，新一代的人却喜欢我行我素，把古人留下来的传统美德全都丢掉了，真是让人感到耻辱。愚昧的人们，你们赶快醒醒吧!你们不要把这些没有公德心、爱心，只会损人利己的事情发扬光大，让这些事情向传染病一样，一个传一个。到那时候，就一发不可收拾。我们应该把那些好的东西，好好地教育到我们的后代，让他们把我们的传统美德发扬光大。那时，外国人就会竖起大拇指说：“good!”

　　让我们共创一个没有假文盲的和谐社会吧!

假文盲五年级作文篇8

　　《假文盲》是一个关于社会公德的漫画：一个长长的候车道上立着一个写了五个大字的牌子，这五个大字是“母子候车处”。奇怪的是，道里却站着四个大男人，看起来高大、富有、又有知识。而道的一边蜷缩着一位又瘦又小，抱着婴儿的母亲。作者画得十分夸张——那位母亲无奈看着那四个男人，而那几个男人呢？其中一个老板样的人眼睛直直地盯着前方，一个闭着眼，一个向牌子相反的一面张望，一个盯着前面人的帽子，他们若有所思，对身旁的牌子视若无睹。

　　看了这幅漫画，我十分气愤，这几个男人是文盲吗？回答是，他们学问很高，只是素质太差了，为图自己上车方便，无视社会公德，挤到“母子上车处”不说，还把一个抱婴儿的母亲挤到了道外，而他们大颜不惨，好象根本看不到这种情况，仿佛他们就应该站在这里。我真想问他们：“你们站这好意思吗？”

　　生活中学问高，素质低的人难道少吗？一次我看见一位老爷爷上了车，几个年青人为了自己轻闲，任凭售票员怎么劝，也不让座，明明每个椅背上都写着爱心专座吗? 这样的事还有很多，草坪上插着牌子“爱护花草，人人有责”。还是有人上去踩，火车站到处是“禁止吸烟”的图标，还是有人情不自禁地从怀里掏出烟抽……

　　现在，提高我们的道德素质势在必行，请人们处处遵守公共道德吧！