我要投稿 投诉建议

长城五年级作文

时间:2021-08-23 09:49:09 五年级 我要投稿

有关长城五年级作文汇总6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的长城五年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关长城五年级作文汇总6篇

长城五年级作文 篇1

  小时候,我常听人说“万里长城真是雄伟啊!真美!”也时常听人说:“八达岭那段险着呢!”

  于是,从小我便有了一个梦想——去长城看看。多年来,由于各种原因,我的梦想迟迟未能实现,但我依然抱着希望。终于,功夫不负有心人,在假期中,我和妈妈一起到长城旅游。

  凌晨三点多,我便兴奋得睡不着觉了,索性爬了起来,早早地洗漱完毕,迫不及待地跟着旅游团出发了。虽说之前听人描绘过长城的美丽,自己也想象过许多神奇的场景,但当我身临其境时,我依然被长城的雄伟给深深地震撼了。

  太阳冲破云雾冉冉升起,放出万丈光芒,雄伟的万里长城耸立在金光之下,显得格外神秘;满山的云雾在太阳面前翻滚、舞蹈,形成了独一无二的美景;路边的花儿尽情地开放着,散发出诱人的香味;不知名的绿树挥舞着大叶子,在风中使劲地鼓掌……无论是什么,都在欢迎着我们的到来。我鼓足了勇气,踏上了万里长城的第一阶。

  然而,当我真正地爬上了长城,我才明白了长城的“险”,整个坡几乎成60度角,斜极了。我不得不扶着扶手,小心翼翼往上走。经过长达两个小时的攀爬,我们终于登上了长城最高的峰火台。这里凉风习习,空气清新,极目远眺,巨龙般的长城盘踞在崇山峻岭之中。

  哦!看着这飞舞的巨龙,抚摸着这古老的长城砖,我心里竟涌上了一丝丝的伤感,不禁想问,当年建设长城时有多少人累倒在这儿了?城墙下会不会还有累累的白骨?这国宝级的城墙,经过了多少风雨的侵蚀?战争年代有没有饱受炮火的袭击?这静默不语的长城承载了多少不为人知的故事呢?

  游万里长城带给了我极大的震撼,让我产生了一连串的疑问,让我陷入了沉思。

长城五年级作文 篇2

  欢迎大家来到八达岭景区观光旅游。我是谭导游。今天很高兴能和你们一起在八达岭上渡过一段美好的时光。

  现在让我来介绍长城吧!

  长城是世界闻名的奇迹之一,它像一条巨龙盘旋在中国北方的辽阔地土地上。它是中国古代劳动人民血汗结晶,也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。

  现在我们来到八达岭长城,长城是从东头的山海关到西头的嘉峪关,共有一万三千多里。它全是用巨大的条石和城砖筑成的。从远处看,可以发现这里的长城分为南、北两峰,蜿蜒于山脊之上,龙腾虎跃,气象万千,景色十分壮观。

  八达岭长城由三台两墙组成的。我给你们介绍一下吧!三台分别是城台、敌台。其中城台的构造非常简单,只是屯兵避寒的地方。敌台的构造相对就要复杂一些,分为两层,下层是由“回”、“井”字形组成。上层有垛口和望孔,是观察军情和射击用的,所以,这里也具有防御敌人的功能。

  下面就来到了烽火台,又叫狼烟台。一旦敌人来犯,就点燃烽火通报军情。明朝时还对烽火与敌人的关系作了严格的规定。这样,在边关的军情就能够飞速传到皇宫大内。

  有一句话大家一定知道:不到长城非好汉。刚才说了这么多关于长城的事情。大家一定等不及要到长城游览一番。不过呀,我还得跟大家说点注意事项哦!

  现在,有许多游客在长城上乱刻乱画,还扔了许多垃圾在长城上,破坏了长城的生态环境。你们希望长城更美丽吗?那就做一个文明的游客吧!

  回头看看那雄伟的长城,这么快我们要说再见了,真有点依依不舍!如果你们有机会再来游览,我一定再当你们的导游!

长城五年级作文 篇3

  今天是来北京的第三天了,听宋导说,今天要去游览举世闻名的长城,我听了兴奋不已,终于要去我们人类一大奇迹的地方。我们怀着激动与喜悦的心情,踏上了“征途”。

  五十分钟过去了,我们终于来到了“八达岭”长城的脚下,这里排队的人数可用成百上千,成千上万来形容。我们好不容易排上了坐滑车上长城的“长龙”队,排队等待的同时,我迫不及待地探出头,眺望远方,隐约看见不远处高耸巍峨的青山“俯卧”着一条长长的巨龙,定睛一看,原来那条巨龙便是万里长城,它依山而建,蜿蜒着伸向远方。

  我焦急地看着前方的队伍,心想,啥时才轮到我们?五分钟,十分钟……漫长的一小时过去了,我们终于坐上了上长城的滑车。大约过了5分钟,我终于登上了长城,我兴奋地叫道:“长城,我来啦!”“不到长城非好汉”现在我也是一条好汉啦!在长城上行走,步步都艰难沉重,还有很高的坡,因为长城是建在山上,所以它连绵起伏,弯弯曲曲。长城无比坚固,是秦始皇当年为了抵御外来侵略者,花费巨额与上万人力建成的。

  长城上的每一个射箭孔,都额外显得突出,烽火台也相当有气势。 走在长城上,令我痛心的是城墙上到处都刻满了“xxx,到此一游”的痕迹,这具有上千年历史,融入了几十万古代人民的智慧和血汗的杰作,就这样被糟蹋了。

  最后我呼吁:大家在游览名胜古迹时,别因为自己的所好,而毁了一个见证历史的遗迹。

长城五年级作文 篇4

  在山脚下,怀着一颗敬畏之心,仰望着雄伟的黄花城水长城,感受着智慧与力量。

  曾经,百万人用自己的生命换取了这传奇的长龙,盘踞在山脊之上,大展雄风;曾经,战士们为了抵御敌人,在这里用烽火报信,浴血奋战,保卫家园。

  爬着参差不齐的台阶,走在巨龙的背上。京城四月的天气,本该徐徐春风熏人醉,可昨日竟然遇见了一场罕见的春雪。料峭寒风中,嫩嫩的草,含苞的花,似乎都受到了惊吓,被雪冻得瑟瑟发抖,草叶上轻颤着微雪,花瓣零落在地上。

  远处,山棱上都是白茫茫的,春花和寒雪第一次奇异地与长城并存于天地之间。长城可不惧风霜雪雨或是严寒酷暑,尽管也伤痕累累,但依旧坚强地屹立着。

  旗子在风中呼呼飘动,狼烟升起的地方,烽火台就在前方。

  顺着高高的台阶爬上去,从砖垛之间望去,竟看见了绿粼粼的湖水,阳光射在湖面上,亮得让人睁不开眼。一半蜿蜒盘旋在山脊,一半沉没于水底,好像这条巨龙游戏于山水之间,与它们融为一体,这真是“青山碧水京城绕,早有卧龙湖上吟”。

  走着走着,不知不觉登上了最高的`烽火台,站在长城之巅,极目远眺,畅想着我心中的诗与远方……

长城五年级作文 篇5

  在语文课上,老师说要开展“成语长城”的活动。听到“活动”两字,我心里乐开了花,因为我是参加活动的“积极分子”。老师叫全班的同学猜一猜这个活动要干些什么。有的同学说可能是成语接龙,有的同学说可能是用成语说个故事,还有的同学说可能是比谁积累的成语多。“错!大错特错!”张老师幽默地对我们说。“全都错了。今天我们的活动是让每个同学一个接一个地说数字成语,这是第一条活动规则;第二条活动规则是:不能重复说一个数字成语;第三条规则是:如果违反上面两条规定,罚出场外。”

  我的心情非常激动。因为我想和同学们一争高低,真想快点开赛呀!我开始回忆起数字成语,哈哈,多得数都数不清,我赢定了!

  活动开始了,第一个说成语的同学是白靖杨:“万紫千红”,陈孝东接着说:“一马当先”。该我了,“一举两得”我脱口而出。“五颜六色”、“四面八方”……又该我了,我轻松自如地说:“形态万千”……“停!”张老师笑着夸道:“这一段长城修得真好,没有一块烂砖!”

  下一轮活动又开始了!刚开始还挺流畅,可到了胡俊杰那里却出了差错。他大大咧咧地走到赛场外,好像并不在乎。……哈哈!陈孝东也被淘汰了,他扭扭捏捏地走上讲台,脸和耳朵都被羞得通红,再加上同学们的嘲笑,我看他的样子,就像“含羞草”一样。张老师也笑得把眼睛眯成了直线。……现在,已经有四块烂砖了。正在我沾沾自喜的时候,脑子里的数字成语全跑光了,只剩下“十全十美”了。我毫不犹豫,立刻把“十全十美”释放出来。可它却给我带来了麻烦,因为这个成语已经被说过了。我也不幸成了烂砖!我虽然表面上看起来并不在乎,还嬉皮笑脸的,可心里却很伤心,恨不得挖个地缝钻进去,一直在默默发誓:下一次我一定要得冠军!

  通过这个有意义的活动,我积累和巩固了许多成语,今后还可以应用到作文里呢。

长城五年级作文 篇6

  人们都说:“不到长城非好汉。”暑假,我们全家就一起乘飞机去北京,准备攀登八达岭长城,一睹长城的风姿。

  啊,长城果然是名不虚传!这里的山很美,满山都是绿树、红花;这里的山险峻挺拔,山与山重叠在一起,远远望去就像一幅十分壮美的图画。

  而更美的还是长城,它像一条巨龙一般盘旋在崇山峻岭之中,长龙气势磅礴,令人叹为观止。我们走上了马道,脚下是一色青砖铺成,十分平坦,它有三四米宽,可以让四匹马齐头并进。我们的左右边是城墙,它们都是用一块块巨大的方形石块垒建而成,墙上有整齐的垛口,还有瞭望口、射击口,就是它们,抵挡了多少次来自于北方匈奴的进攻。

  我们继续前行,前面的是一座高大的烽火台,烽火台宽大、方正,四周有瞭望口、射击口等,随时可以向敌人射击。它的下面是城池,可以屯兵几百人。看着这些烽火台,我的脑海中闪现的是一场场激烈的战斗。

  我站在烽火台上,手摸着那一块块巨大的岩石,向前眺望,长城像一条巨龙一样,消失在山峦之间;向后看,又是一条长龙盘旋于山峰之间。而今,这条长城距今已经有20xx年的历史了,依然坚固、壮观,让我们不得不惊叹于古人的辛勤和智慧。

  我爱我们的长城。