我和书的故事五年级作文（通用23篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我和书的故事五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和书的故事五年级作文 篇1
书，是个普通而又不平凡的字眼，古往今来对人类文明起着很大的作用，杜甫曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。这句话一直激励着我，鼓舞着我，伴随着我，让我沉浸在书籍中健康成长。
暑假来了，我最高兴的不是能在暑假游玩，而是能在暑假随心所欲地看书。一天下午，我正按照妈妈写的暑假计划完成任务，忽然，妈妈打开房门，递给我一整套课外书，说：你的书到了，是你最喜欢的课外书，等你完成我给你的任务再看吧！妈妈走出房门，我的眼睛却盯在书上久久不能移开。我写着作业，眼睛时不时地看下那套课外书。终于我再也忍不住了，把“魔爪”伸向那套书中的一本，急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地汲取着书中的养分。我心想：没事，就看一小会儿，妈妈不会发现的。谁知，这一看就上瘾了，我深陷其中，无法自拔。当故事看到高潮时，我深吸一口气，仿佛我也在这故事之中。我看了一页又一页，不知不觉中已经看完一大半了，这故事中的悲欢离合使我牵肠挂肚。好像忘了时间，也忘了自己。我在书的王国中自如地遨游，不求甚解地就看完了一本书。当我的魔爪又伸向另一本书时，架子也同时向我的手仆来。哎哟！一个撕心裂肺的叫声在房间的上空回荡……
我和书结下了不解之缘，你呢？
我和书的故事五年级作文 篇2
俗话说的好：“风月为益友，读书是良友。”还有一句常言道：“书中自有黄金屋。”书不仅给人们带来无穷无尽的知识，还给人们带来许多的乐趣。
自从上一年爸爸给我在惠济区图书馆办理了借书证之后，我每到星期六、星期天都去借书，看完了再还，然后再借。这一次，我借了一本《笑猫日记》。我每天都会“挤出”一点时间来看。星期三下午，我做完作业后，又翻开我的那本《笑猫日记》开始津津有味地看起来，我时而被书里幽默风趣的情节逗得开怀大笑，时而被书里凄惨动人的故事引起同情之心，时而又为英雄人物顽强不息的精神感动不已。我尽情地在童话王国里遨游着，时间在不知不觉地行走着，天变得有些灰暗了，我还在全神贯注地读着这本书。妈妈叫我去吃饭，我仍舍不得放下书，我边吃边看。饭桌上放着一瓶打开盖子的辣椒油，我用筷子去夹菜，不知道竟然夹了辣椒油吃到嘴里，我大叫一声：“啊！辣死我了！”全家就都哈哈大笑起来。
哈哈！怎么样，读了我这个故事，你会觉得非常好笑吧?书是我一生不可缺少的忠实伙伴。一本书就恰似一艘小船，带领我们驶向广阔的知识海洋；一本书如同一位知心的朋友，和他一起能明辨是非，让我若有所悟；一本书又像一首歌，百听而不厌。书，将永远是我真诚的朋友。
我和书的故事五年级作文 篇3
高尔基曾说：书是人类进步的阶梯！我很早就和书结下了不解之缘，从图文并茂的绘本到文质兼美的《安徒生童话》，再到亲切有趣的《杨红缨系列丛书》……书伴随着我一路成长，让我在知识的海洋里尽情遨游，自由呼吸！
记得在我二年级的时候，阿姨送给我一本《窗边的小豆豆》。我一拿到它，就迫不及待地打开来看，这一看就一发不可收拾了。我好象着了魔似的，上卫生间时拿着看，晚上睡觉时也偷偷地看，很快我就读完了这本《窗边的小豆豆》。每次我一闭上眼睛，脑海中就会浮现出书中童话般的世界。在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚；在这里，小豆豆学会了热爱书本，关心别人；在这里，小豆豆体验到了恐惧、无奈与忧伤，所有这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子。
现在我每回去书城，总要带几本书回家。在我的书柜中藏着许多的好书。有法国著名小说家儒勒凡尔纳的科幻小说《格兰特船长的儿女》，有英国著名小说家J、K罗琳的科幼小说《哈利波特》全集，有动物小说大王沈石溪的小说系列，有著名文学家鲁迅专集的《朝花夕拾》，有著名文学家朱自清专集的《荷塘月色》……科幻小说作者们那些开马行空的想象，向我展示了一个全新的世界，常常让我爱不释手。而文学大师那些触动灵魂的优美文字，更让我流恋忘返。
书是人类的良师益友，读书让我茁壮成长，明白了许多人生的哲理。读书吧！书会使你终生受益。
我和书的故事五年级作文 篇4
我小时候不喜欢读书，喜欢玩电子游戏。但是有一天，我喜欢上了读书。
那一天，我正玩着手机，妈妈过来收走了手机，给了我一本《动物大世界》。妈妈还说，看完要考我。没办法，我只能坐在床上随便翻。谁知，一翻，我就被里面花花绿绿的各式的动物吸引住了，于是，我认真地读了起来。一边看一边陷入了幻想，自己做在动物的世界里，动物之王狮子，漂亮的斑马……当我想到水中王者——大白鲨时，妈妈轻轻拍了一下我，我以为大白鲨要吃我，忙说“不要吃我，不要吃我。”，“干什么呢？”妈妈说，我一看是妈妈，顿时回过神来。妈妈说：“你已经看了差不多半个小时了。”我一听，半个小时呢，这是我第一次看书看了这么久。妈妈让我刷牙准备睡觉了，刷牙的时候，我是一直想着那本书的内容，经过妈妈提醒才知道没有挤牙膏。
我睡在床上，却一直想着那本书，心里有一个想法，在床上偷偷看书。我把书偷偷拿到床上，盖上被子，打开手电筒，正看得入迷，突然感觉被子在动，吓我一跳，以为又在动物世界里。回头一看，原来是妈妈起床上厕所发现我没有睡觉。我只好放下书，进入了梦乡，梦里的动物世界也非常精彩。
从此，我喜欢上了看书。书是我们的好朋友，也是无所不知的好老师。
我和书的故事五年级作文 篇5
书是人类进步的阶梯。
——题记
“书籍是全人类的营养用品。”这句话说得多好啊！书籍，是全人类智慧的结晶。有了书，就有了知识，就有了无尽的宝藏。读书，就是为了跟好的汲取里面的精华，从而使自己的精神世界丰富起来。
记得一天下午，老师在家庭作业中布置了一篇文章——《对人生的看法》。我回到家中，就像热锅上的蚂蚁——急的团团转，我才四年级，怎么会懂人生，更何必说看法。别的同学都让父母辅导，我的父母却都去出差了，这可让我咋写啊？正当我在客厅踱步时，时间已一分一秒的流逝，我抬头一看，呀！已近8：30了。我更是急的火烧眉毛。突然，我眼前一亮：我8岁的时候，爸爸不是送了我《培根人生》，我可以去翻一翻呀。我来到书柜前，翻箱捣柜，找了许久，才找到了那本有点皱的《培根人生》。我翻开书一看，发现找对了，喜出望外，我把这些人生的概念写了下来，又加了些自己的见解。就这样，我完成了作业。第二天还得到了老师的好评。现在，我长大了，渐渐地尝到了读书的乐趣：我读《哈利？波特》，明白了爱可以改变一个人的命运；我看《心灵鸡汤》，明白了人的本性，体会人的真、善、美；我看《水浒传》，真正明白了“忠”和“义”两个字……一夜风云散，变化了时空。只有书依旧，笑看秋月春风。
我和书的故事五年级作文 篇6
我小的时候，是个淘气包，妈妈说我是“混世魔王”。可是书改变了我，我现在懂事多了，我从一个无知的孩子变成了知书达理的男孩。
从五岁的生日说起，我正坐在院子里，被我扣了眼睛的小熊孤独无助的躺在院子里。我拿着棍子在院子里跑来跑去，弄的院子里鸡飞狗跳。这是，上大学的姑姑回来了。
姑姑把我脏兮兮的小手洗干净了，递给我一本儿同绘本。我竟然一下子就被迷住了。绘本上的孩子和我一样大，他们讲卫生，懂礼貌，有爱心，我平生第一次对自己的粗横无理的样子感到羞愧，第一次静静的坐在沙发上看书。
从那以后，我就和书结下了不解之缘。先是看绘本，在看连环画，识字后再看童话。
有很长一段时间，我都沉浸在美丽的童话之中。我读到了《海的女儿》，善良的美人鱼深深地打动了我。原来爱不仅仅是得到，更是成全和牺牲。当美人鱼投入海中变成泡沫时，我的心也浮出了美丽的泡沫，那是关于善良和崇高的。读了《丑小鸭》我明白了“是金子迟早会发光的”的真理，人生中的挫折是不可避免的，要学会把他们踩在脚底……我一遍一遍的用心读着，每一次都有新的发现和体会。
随着时光的流逝，我长大了，读的书也越来越深奥了，我的心也变得成熟了。读了《爱的教育》让我像小说中的主人公一样，用心灵审视身边的美与丑，善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴……
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养。”书不断改变着我，我真想对书说：“书，我爱你！”
我和书的故事五年级作文 篇7
“书是人类进步的阶梯”，是啊，书可以让我们增长见识，开阔眼界。那么，今天我就跟大家说一说我这个小书迷和书的故事吧！
一天，我拉着爸爸来到了书店。我左挑右选，不一会儿就选了一大堆书。爸爸不同意：“不要买太多，你看这几本书，小孩子哪里看得懂…”“可，可是这些书我都想要啊…”怎么办呢？有了，我抱着一大堆书直冲收银台结账。爸爸哭笑不得，只好把这些书都买下了。
一到家，我便把刚买的书拿出来“啃”。到了吃饭时间，妈妈叫我吃饭，我完全沉醉在书中，哪里听得见？妈妈生气地走过来，一手夺过书，我才反应过来。“你这个书呆子，叫你吃饭都不动，书能当饭吃吗？你再看我把书全撕了！”吃完饭，我又看起书来，一直看到傍晚，看得双眼模模糊糊的。晚上，我洗过澡，我还想接着看，妈妈却叫我去睡觉，这怎么办好？有了，我钻到被窝里，把手电筒打开，偷偷的看了起来。过了一会儿，爸爸来看我，被逮了个正着，我嘿嘿地笑起来：“正所谓饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不能一日不读。”爸爸也乐了，摸着我的头说：“看书是好事，可是不能没有节制，不能连续看太久了，否则很容易造成近视，特别不能躺在床上看书。”我听了点点头，把书放在一边，睡觉了。
读书有很大的作用，真像冰心奶奶说的“读书好多读书读好书”。
我和书的故事五年级作文 篇8
书，它像一股清泉，滋润我干涸的心灵；书，它像一位知识渊博的朋友，为我解答心底的疑惑；书，它像一艘小船，让我能在知识的海洋里自由地游荡……生活离不开书，因为如果没有书，人类的世界就不会有“文明”这种东西存在。现在，我就来说说，我和书的故事。
在我上三年级时的某个星期五，妈妈带回来了一箱子书，说是送我的礼物。我欢呼雀跃，急急忙忙地跑到那箱子旁，把最前面的六本书翻了出来，津津有味地看了起来。
“嘀嗒，嘀嗒……”时钟不紧不慢地走着，一转眼便过了好长时间，我抬起头来，看了一眼手表，“八点四十五，还早！”我嘀咕着，又准备低下头看书，接下来可是精彩部分呢! “嘉嘉，已经八点四十五了！赶快去洗澡睡觉！！”老妈的河东狮吼突然降临在我的头顶上，像一记地雷似地炸开，炸得我一个哆嗦：“是！”我下意识地吼道，但是立刻就后悔了：我叫什么呀！叫了就必须去睡觉了！无奈，我只好乖乖地去睡觉了。
躺在床上，心里却依然想着那书。不行！我一定要看完那本书！我小心翼翼地跳下床，光着脚丫悄悄地往客厅摸去。我一眼就瞅见了那几本书，欢喜地朝书桌那边跑去，结果一个不小心，“咚”地踢到了大脚趾，疼得我差点叫出来，但这一叫，不就暴露了？我只好忍着疼痛，一跳一跳地去拿书了。
那天晚上，我看得十分满足，虽然大脚趾很痛，但是我仍然十分开心。歌德曾经说过：书籍是巨大的力量。我觉得，这股力量就是推动我继续前进的力量！
我和书的故事五年级作文 篇9
我和书之间有很多的故事。有令我烦恼的，也有令我开心的故事。只要是有益的书，我就喜欢读下去，一直到把书读完。书中好的内容一直会吸引着我。累了的时候，往往也是因为故事和内容吸引我，使我情不自禁的继续捧起书本，接着读下去。
如果我们想读的书就读，不想读的书就放弃，是很不好的。因为很多的知识就无法学习到了。如果想学习知识，就必须博览群书。吸收所有的有益的营养。学习书里的全部内容。
自己不喜欢的书，就和自己很不喜欢的人是一样的。见了面也不说话的话，那我们也无法从对方身上吸收很多的长处。博采众家之长才是最好的办法。
我每次都会津津有味的读完一本书。就好像我在一个自己的世界里。不想离开，只想自己一个人在那个世界里读书学习。永远不想出来。就连妈妈叫我吃饭，叫我去睡觉，我也不想放下手里的书本。即使自己已经闻到了饭菜的香味，也不愿意走出书房。我和书本，就像一对老朋友一样，有好多的话要说，仿佛在自己的世界里遨游。
我的班主任王丽琴老师教育我：书是所有人的营养品。无论自己是不是喜欢。只要这本书可以增长自己的知识，你就要把他认真读完。我把这句话当作我的座右铭，牢记一辈子。
我和书的故事五年级作文 篇10
每一个人都有自己的故事，就像天上的繁星那么多，多的让人眼花缭乱，我也不例外，那就是我和书的故事了。
关于书的名言有很多，比如说:“书籍是人类进步的阶梯，书籍是屹立在汪洋大海中的灯塔。”我觉得这些名言说得特别好。
但其实我以前并不喜欢看书，是谁让我喜欢上看书的呢？这还要从我爸爸说起，小时候我并不怎么喜欢看书，但是我的爸爸却非让我看书，说看书可以学到好多知识，在爸爸的劝说下，我随便的拿了一本书看了起来，没想到我这么一看居然让我喜欢上了看书，从那以后，一见到书就看得如醉如痴，渐渐忘吃忘了睡。
记得有一次，我正在写作业，忽然妈妈走进来对我说：“我和你爸爸出去一趟，你自己在家里写作业，如果在我们回来之前你没有写完，那你就等着挨打吧！”还没有等我说什么妈妈就关上门走了，我听妈妈的话在家里乖乖的写作业，可是我写到最后一题时被难住了，于是我打算找手机来解答，就在我找到手机时，忽然发现在旁边有一本书，于是我就心想：“反正就剩下最后一道题了，等看完再写也不迟，”于是我就开开心心地去房间里看书了，就这样，时间一分一秒的过去了，不知道过了多久，我才从书海中回过神来，正当我准备写最后一道题时，妈妈回来了，她发现我还没有写完，就恼羞成怒的把我打了一顿。
虽然说妈妈打得很痛，但其实我并不觉得痛，因为我从书中学到了知识。
我和书的故事五年级作文 篇11
书，是我的好朋友，也是我一生不可缺少的伙伴，在书的海洋里，我可以忘记烦恼，也可以在书海里遨游，使我开心快乐。
假期的时候，我一直在读一本书，名叫《品德故事》，对我的感悟很深，里面的每个故事都不长，只有数百字而已，却以通俗易懂的语言和活泼搞笑的方式还原了简单的人生真谛和深刻道理。其中使我印象最深刻的是《华佗拜师》。这个故事讲述了东汉著名的医学家华佗，在给一个年轻人看病的时候，却没有治愈的方法，华佗很失望。后来，年轻人被一位老中医治愈了，华佗知道后想拜他为师，又怕自己名气太大不肯收自己，于是就改了名字拜师求学。
在学徒期间，从头学起，打杂跑腿，处处虚心求教，刻苦钻研，一学就是整整三年，直到老中医发现了华佗的真实身份，惊讶不已，并把治疗疑难杂症的方法告诉了华佗，并与华佗成为了一生的朋友。通过读这篇短文我明白了“山外有山，人外有人”这句话的道理。人都有自己的长处，不懂得地方就应该向老师或前辈学习。不明白的时候，就要多问，多思考，多钻研，不能容易满足，要想成为胜利者，只有放低资态，不断学习，成为真正的成功者。
现在看来书不仅是我的朋友，而且是我一辈子的老师，它教会我很多知识，使我明白了很多道理，我会读更多的书，我相信，会让我一生受用。
我和书的故事五年级作文 篇12
书像一艘小船，带领我们从狭隘的地方驶向知识的海洋。
小时候，我特别喜欢听妈妈讲故事，在幼儿园，我就知道了《守株待兔》、《拔苗助长》和《亡羊补牢》的故事。尤其是《龟兔赛跑》的故事令我记忆深刻，当时我能学着妈妈的一字不落的讲给别人听，从故事中，我也知道了做事不可以偷懒，也不可以小瞧别人。
到了三年级，我已不满足于普通的故事书了，在喻老师的建议下，我们开始读科普书、中外名著，所以我会和妈妈经常光顾书店。我读的第一本外国小说是凡尔纳著的《海底两万里》，我被书中的险恶环境而又充满诗情画意的美妙境界所吸引，记得不到两天的时间就被我读完了。接着看完了《格兰特船长的儿女》、《神密岛》和《八十天环游地球》，每看完一部书，我都会和妈妈分享……
在书中我还学到了许多优美的词语，把它们恰当的用在自己的写作中，写的文章显得生动有趣。我的写作在不断进步，现在写起来算得上是得心应手了。
书，是改造灵魂的工具，我们之所以需要它，是因为它是滋补光明的养料；书又是我们最好的朋友，在生活中遇到任何困难时，都可以向它求助，它永远不会背弃你。
我和书的故事五年级作文 篇13
曾经我并不喜欢看书，因为我觉得看书很无聊，无趣。而现在我非常喜欢看书，可以说是我非常热爱书，因为我经历了一件事——
有一次，妈妈把我硬推进图书馆。我一进图书馆，妈妈就说：“我有急事儿，你先在这里看会儿书。”我话还没说完，妈妈就匆匆的走了。我无聊的等了会儿，又看了看旁边的人，有的坐在地上看书；有的趴着看书；还有的仰着看书，只有我一个人闲着没事儿干，我随手拿起一本《西游记》看了起来。没想到，我越看越入迷，我为孙悟空的七十二变感到赞叹，我为猪八戒的九齿钉耙而感到惊奇，我为沙悟净的本领而感到震惊……我正看得津津有味的时候，有人拍了拍我，我转头一看是妈妈回来了，妈妈说：“都已经中午了，快回家吃饭了，”我说：“就再看一会儿嘛，”妈妈说：“看书的人都已经回家了，”我一看，刚才这里明明是人山人海，现在怎么变得空无一人了。我只好依依不舍的离开了。通过这件事我再也不让书柜里的书当成摆饰了，而是有益的看起来将有用的知识利用起来。以后我越来越喜欢读书了，我读了许多书，有：《王子与贫儿》、《水孩子》……
这些书使我踏进了知识的大门，让我知道了许多故事：我看到王子过着贫穷的生活，我情不自禁的感到伤心……我一定会好好读书，带动我身边的人一起和我阅读起来。
我和书的故事五年级作文 篇14
从一年级起，书籍就走进了我的生活，成了我生活中不可缺少的一部分。
在我很小的时候，我和别的孩子没什么两样，整天缠着妈妈为自己讲那些《龟兔赛跑》《狐假虎威》《井底之蛙》之类的童话、成语故事。我和别人不同的是：每个故事，不论长短，我总要让妈妈给我讲上五六遍不可。每当这时，妈妈便会很烦，我却躺在床上听得津津有味。到了后来，妈妈就从手机上给我下载了一个自动讲故事的软件，所以，我整天抱着妈妈的手机从那里听故事，那时，我的心里美得不得了。
长大以后，我就开始看一些书，随着认识的字越来越多，我又整天让妈妈给我买书。有时妈妈从网上一买就是一套。可她总是先把那一套书藏起来，等到我过生日的时候才把它们拿出来当生日礼物送给我。所以，我特别喜欢过生日，因为那时便有一大堆书等着我去阅读。
记得妈妈给我从网上买了一套杨红樱的《笑猫日记》，我数了数，哇！竟然有二十一本，不知是杨红樱写的太好了，还是我太喜欢看了，每本我都读了三四遍。那些书主要以猫的口吻来写的。让我懂得了朋友之间要相互帮助，就像笑猫和老老鼠的关系一样，笑猫不吃老老鼠，老老鼠还经常帮助笑猫。有一次，我看书太入迷了，妈妈喊我吃饭，叫了三四声我也没动，结果被妈妈扭着耳朵请到了餐厅里。
我真的十分喜欢阅读，因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我相信，我能从阅读中获得更多的知识启示。
我和书的故事五年级作文 篇15
小时候我是个淘气包，可是我现在斯文多了，懂事多了。书把我从一个顽童变成了一个知书达理的小女孩。
有一天，我过生日，我在院子里玩，我拿着一个洋娃娃在院子里到处跑，院子里鸡飞狗跳，在外面打工的姑姑回来了。
姑姑把我脏兮兮的小手洗得干干净净，送给我一套绘本，绘本的颜色迷着了我，姑姑把我带到我的书架那里，她帮我整理好书架上乱放着的书。
就从那一次，我与书结下了缘分。我开始看的是绘本，后来看连环画，再后来我就看童话故事。
我看了一本书叫《海的女儿》，美丽善良的美人鱼深深地打劫了我，美人鱼投入海中成了泡沫。原来，爱也是成全和牺牲。
还有《丑小鸭》，让我懂得了是金子总会发光的真道理，人生中的挫折和痛苦是不可避免的。
如果你现在认为我的书架不好，我是不答应的。每次来到书架前，看着整洁干净的书架和那些图书，我感到很温暖。
双十一来临时，我让老师帮我从网上买书，我买了三本，分别是《海豚的微笑》《为爱种棵树》《许愿星空下》，这些都是我喜欢看的书。
记得小时候我看书是囫囵吞枣，后来，我才慢慢地一个一个字读出来。
书让我从一个淘气的世界变成了一个知书达理的世界中。
书是我的好朋友，是我的好伙伴！
我和书的故事五年级作文 篇16
小学入学以来，我就认识到了书籍的重要性。颜真卿说过:黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，书可以说是我们的老师，也可以说是我们的好朋友，书可以学到许许多多的字，我对书兴趣。
渐渐 我长大了，学的字和知识很丰富，格林童话已经不能再满足我对书的欲望，我开始看一些世界名著：《西游记》·《水浒转》，有时候我因为看书而忘了时间吃饭，当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿的饥肠辘辘，那时我也不要做白日梦，因为完完全全地投入到书的故事里了。
记得有一次，我在做作业，妈妈走进来对我说：“我要出去买东西，你在家做作业，谁敲门都不要给他进来，妈妈一走，我就拿起《十万个为什么》，专心地看起来，看了没多久，妈妈回来，我作业差不多写完，我赶紧写，最后我写完。
书，它为我打开了神奇的天地。知识的海洋，宽阔的天地。
我和书的故事五年级作文 篇17
记得有位名人说过：生活里没有书籍就好像世界里没有阳光；
智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
对于我来说，书是我的长生果。它有着无穷的力量引领我向前走；
它是我永远的朋友，陪伴着我，是不言不语的良师益友。
我每天都会花几个小时来阅读课外书。我也读过了许许多多的好书，至今仍记忆犹新。像《父亲，我一定要找到你》这本书就给了我深深的启发，并且让我迷上了它。
记得有一次，妈妈出去办事，让我在家里好好待着，并让我管好烧着的开水，等开了以后倒进热水瓶里。她嘱咐完就走了，妈妈出去以后，我一看水没有开，就抓紧时间去看书。我拿起我唯一的朋友——《父亲，我一定要找到你》这本书，看着看着就走进了书的世界，被故事情节感动得眼泪哗哗。这里面的主人公太可怜了，他为了找到多年前失散的父亲，历经了千辛万苦，千磨万难。他的经历让我跟随着他一起开心，一起悲伤，完全忘记了周围的一切。等妈妈回来了，我这才想起妈妈给我的任务——管好开水并倒入热水瓶。妈妈走进厨房，看见水壶里的水早就开了，一片烟雾腾腾，赶紧拔了电插头，走到客厅，把我狠狠地批评了一顿。可我却毫不在意，一点不为看书被妈妈批评而后悔。
书，是我的长生果。每天在书的海洋里畅游，让我感到无限的乐趣。孔子说：活到老，学到老。我也要学无止境，让书成为我永远的朋友。
“书是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书，除了游泳这个爱好以外，我最喜欢的就是看书了。
我爱看书爱到了极点，所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书，比如：《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。
我一看上书，就什么都有不知道，别人叫我，我就当作没听见，而且一下子就是两小时呢！
有一次，我在看《木偶奇遇记》，正好妈妈煮好了饭，就开始叫我吃饭。妈妈叫了好久，我只是应了一声，身体却一点也不肯动一下，好像被什么东西定住似的。可是，妈妈说：“再不去吃，竹笋炒肉丝就被爸爸吃光了。我不怕，想继续看，可肚子”咕咕“只抗议，只好恋恋不舍地去吃饭了。
书就像知识的海洋，我愿做无帆的小船。我需要书，我爱读书，书是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
说起读书，我感觉自己和书非常有缘，小的时候，就喜欢把爸爸那一大书柜里的书当玩具来玩。
有一次我偷拿爸爸的书玩，一不小心弄烂了，结果被妈妈发现了。妈妈看见我总是玩爸爸的书来妨碍爸爸工作，她就给我买了一些故事书。晚上，妈妈在我睡觉之前，都给我讲一些故事，在每一个故事里，我都感受到了书的神奇，也经常会被书里的故事给吸引。从此，我每天晚上都会让妈妈讲一个故事。自从上了学，因为我也会了，终于可以独自看书了。
有一件刚发生不久关于读书的故事，我讲给你们听：有一天，我们家大扫除，每个人负责收拾自己的房间。我觉得这非常简单，便和妈妈打了一个赌，就是半个小时内把各自的房间收拾得干干净净的，如果我的房间非常干净，就赢了，并可以上网玩游戏。如果没收拾干净，就输了，并把客厅打扫干净。
一开始，我干得还不错，可是我在收拾房间的时候，找到了一本《奥秘》，因为爸爸拿去看了，我还没有看过呢，我放下了手中的活，津津有味地看着。结果，这个赌我当然输了！
我知道“书是人类进步的阶梯”。这句名言，我会永远记在心上，让书伴我一路前行。
我和书的故事五年级作文 篇18
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。人离不开书，因为人是吃饭长大的，也是读书长大的。食物是物质上的'需要，知识是精神上的需要。我是个喜欢看书的孩子，在我的身上也发生了许多关于读书的事情。
妈妈说，我2岁时就能像大孩子一样背诗了，3岁能背下百首唐诗。可我却淘气得像小鸭子一样，不愿意背诗的时候，我就到处乱跑，大人们只有干着急的份，很难抓到我。一天，妈妈给我讲了一个故事：一个孩子的家里十分穷，买不起灯油钱。可是他非常想读书，无意间他发现萤火虫聚到一起光很亮，刚好可以够看书，于是他每天都捉虫看书，最后他成了远近闻名的学子。他在这么艰苦的情况下都坚持读书，那你是不是也要好好学习呢？从此，我不再贪玩了。
7岁，我上学了，也可以看一些超小的课外注音读物了。一次，我看着书磕磕巴巴地给妈妈读故事，也不知道是什么原因，书的一个字没标拼音，这下我可就晕了头，凭着我以前对这个字的印象，我把一只可爱的熊猫，读成了一只可爱的能猫，这可让旁边听故事的妈妈笑破了肚皮。事情过后，妈妈教会了我查字典。我养成了遇到不会的字查字典标拼音的习惯。
一眨眼，我长大了，能看的书也多了，懂得的道理自然也多了，通过读《分段实现大目标》，我明白了大目标要分段进行；通过读《小学生优秀作文选》我知道了写作文要先审题，再选材，按照一定的顺序，写得别出心裁才好，总之，开卷有益！
现在，我已经在报纸上发表文章了，这正是我成功的第一步。以后，我会读更多更多的书，使自己像大海一样永远奔腾不息！
我和书的故事五年级作文 篇19
从小，书就是我的知音，我的良师益友。我爱书，并且，总想着以后要成为作家。
高尔基有一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，爸爸也经常教育我：“书就象你的朋友，你多读它，考试时如朋友见面一样，很熟；而你若是边小小的书都不看的话，考试时自然就形同陌路了。”
小学五年级时的一次社会实践，我带上了不能离身的宝贝——书。那天晚上，由于我们班的个别同学不守纪律，我们全班都没有听吃晚饭！那时候，咱的肚子是在进行交响乐合奏了啊：你叫一声，我喊一句。最后不得已，去买泡面吃了。而我竞没反应，仍然趴在床上，抱着那一大本的《繁星·春水》。舍友们回来了，见我仍趴着不动，都急了：“怎么！你还在赌气啊！”这时我才悦悦地抬起头，一副不明白的样子，对她们说：“我饱了啊。”结果，她们都无奈地摇摇头：“你这样，会变书呆子的。”我却冲她们调皮一笑“不会啦！”
书就是我的精神粮食。不是有个成语吗，叫“废寝忘食”。我就是经常广收到很晚很晚都不睡觉。实在睡不着，我就到网上的聊天室去了。
我总会疯狂地买书，这让爸爸很头痛，却又很欣慰。有一次，和同学们去书店回来，两只手抓得满满的，又找老爸要报销了。我嬉皮笑脸地跳到老爸那里：“嘻……老爹……”老爸白了我一眼，“又买书了？”果然，都说纸包不住火嘛，这下又要完蛋了。没想到，老爸一脸无奈地说：“去去去……，爱看书是好事。”我高兴地跳起来了。
我与书的故事，是不是很精彩？当然，书是帮助我们进步的，对我来说，书早已不是单纯的工具了，它是我的朋友，一个与我共同成长、共同进步的知音！
书之间还有许多的故事，想知道吗？那就拿起笔，写下一个字——书。
我和书的故事五年级作文 篇20
书是人类进步的阶梯。正如一句老话所说：“我们的目标是：；书中有一座金色的房子，书中有一张美丽的脸“书是人类精神的食粮。在书中，我曾与诗人李白和范仲淹斗争过“在世界幸福之前先担心世界的烦恼“它让我感到幸福，也让我意识到”；当我回首往事时，这个人正处于昏暗的光线中因此，我从小就与书籍有着不解之缘。
我记得有一次我想读书。我让妈妈带我去书店看书，妈妈同意了。当我到达书店时，我立刻兴奋起来。这些都是著名的外国作品，都是我最喜欢的。我兴致勃勃地随便拿起一本关于战争与和平的书。我的时间观念一直被书中所记载。在这个时候，我就像“与世隔绝”。即使泰山在我面前坍塌，我也不知道该怎么办。我所想的只是这本书的信息。此时，我与主人公同甘共苦，谴责和嘲笑可耻的一代，同情苦难的人们，与作者产生共鸣，与作者一起经历了世界的沧桑。母亲说你看了快两个小时了，我得回家做饭了“妈妈，让我再看十分钟我真诚地对我妈妈说“你这个书呆子，太晚了。”。晚饭后，妈妈会来看你我别无选择，只能不情愿地放下我的“宝贝”，和妈妈一起回家。
还有一次，我去学校图书馆借书。门一打开，我就冲上前去，从书架上拿下了著名的中国历史书《史记》。它是西汉作家司马迁写的。整本书重四五公斤。我把它放在桌子上津津有味地读着。因为有些文字是古代的，所以有些地方我不懂。我从书包里拿出笔和纸，写了下来。时间过得很快。图书馆的老师宣布图书馆关门了。我迅速收起书包，拿起书走了出去“等等，同学，你怎么把书拿走。我不知道为什么。我可能被它迷住了！我感到非常尴尬。我迅速把书放回去，并向图书馆的老师道歉。
阅读已经成为我生活中不可缺少的一部分。这真的是书是三表梦中的枕头，半山是早餐,“我在书的海洋中飞行了多少个清晨和繁星点点的夜晚。是书开阔了我的视野，增加了我的知识。是书让我找到了迷失自我的指南针。是书让我获得了精神营养，让我在学习中慢慢成长。是书改变了我的生活。
我第一次见到她时，心里有一种莫名其妙的感觉：她是我命中注定的在接下来的几天里，我尽我最大的努力接近她，试图理解她。过了一会儿，我渐渐发现我深深地爱上了她。也许是厌倦了苦涩无味的ABC，或者是为了逃避令人窒息的y，我一次又一次地邀请她走出去，从她那芳香的首页进入一个陌生而新鲜的世界。不是为了书中有一座金色的房子，不是为了书中有一种美如玉；，不为功利主义，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中的欲望，只为快乐绿色空间在心里。她的知识是如此博大，她的话语是如此富有哲理，她的眼睛是如此温暖，仿佛它们能融化世界上所有冻结的心，她的手是如此温柔，仿佛它们能治愈世界上所有的创伤。
当我因失败而痛苦地迷失时，她总是这样对我说：真正的光明并不总是黑暗的，但从不被黑暗所掩盖。真正的英雄并不总是有谦卑的情操，而是不受谦卑情操的控制。当你想击败外敌时，你必须首先击败你的内敌。你不必害怕摔倒，只要你不断地自我解脱和更新当我因为小小的成功而不断跳舞时，她总是对我说：“我不停地跳舞。”；世界之外有天，人之外也有人。强者比强者强壮。真正的强者不仅要经受失败的考验，还要经受成功后糖衣外壳的洗礼。当你沉浸在幸福的甜蜜中时，你害怕别人达到了顶峰，那时我无法自拔轻微混淆，她总是对我说：“我不知道；人们在生活中会遇到很多人，有些是流星，有些是星星。流星是美丽的，但它毕竟是一颗流星。流星的意思是它在瞬间死亡，而流星的美丽只来自瞬间。毕竟，流星就是流星。如果你长期追求，你只能等待属于你自己的那颗星，抓住这一刻的美丽。痛苦只能是你自己,“当我犹豫不决时，她会给我寄来一首这样的诗：“我相信我能活200年，被水冲走3000英里。”有时，我会驾着云帆出海，“我用一把水平的刀子笑着天空，然后去昆仑山呆着。”是她。无论是树荫下的浮躁热浪，还是窗外肆虐的寒风，只要她在身边，她就会在热浪中创造凉爽，在寒冷中给人温暖。她是一本书。这是我和这本书的故事。
我和书的故事五年级作文 篇21
说到阅读，我觉得我和书的关系很好。当我年轻的时候，我喜欢把父亲的大书柜里的书当玩具玩。
有一次我偷了我父亲的书，不小心把它弄坏了。结果，我妈妈找到了它。母亲看到我总是玩弄父亲的书来妨碍父亲的工作，就给我买了一些故事书。晚上，妈妈在我睡觉前给我讲了一些故事。在每一个故事中，我都感受到了这本书的魔力，并经常被书中的故事所吸引。从那以后，我每天晚上都让妈妈讲一个故事。自从我上学以来，因为我还可以查字典，我终于可以独自看书了。
刚刚发生了一个关于阅读的故事。我告诉你：有一天，我们家打扫干净了，每个人都负责打扫自己的房间。我觉得这很简单，所以我和妈妈打赌我会在半小时内打扫房间。如果我的房间很干净，我会赢，并且可以在网上玩游戏。如果你不打扫，你就会失去并打扫起居室。
一开始，我做得很好，但当我打扫房间时，我发现了一本神秘书，因为我父亲拿走了，我还没有看到。我放下工作，津津有味地看着它。结果，我当然输了！
我明白这一点；书籍是人类进步的阶梯。我会永远记住这句名言，让这本书一直陪伴着我。
我和书的故事五年级作文 篇22
书籍是理想的翅膀，带着我飞翔科学的天空，书籍是明亮的北斗星，为我们指明前方的路，书籍是一把金钥匙，给我们打开知识的大门，书籍是人类的天堂，在那里享受书的快乐。
小时候，我是一个无知的孩子，不知书中的奥妙，只明白玩耍。
每一天放学回家，就拿起遥控器，打开我的知己――电视机。看完后，我便恳求妈妈能给我玩一下电脑，如果妈妈答应了那电脑就是我的天下，如果不答应，我也不反抗，乖乖的去书房写作业。我每次都这样，从不想到看书，也不明白书中的乐趣。
有一次，我像往常一样打开电视机，正看到精彩时，忽然电视机一下子闪了一下，变黑屏了，我重试了一下，还是没用，这使我想到了停电。我明白这场忽如其来的停电使我很着急。这时，我想到了爸爸刚刚给我买了动画片书，我一下子冲进了书房，照着电筒津津有味的看了起来，虽然有点暗，但这书像磁石一样吸引着我，我和书彼此成了朋友。顿时我恍然大悟，明白书比电视好看多了。这下，我每一天放学回家都捧起书，呆呆地看着。
这是我第一次看书，也是第一次迷上了书，书带给我无穷无尽的快乐，我和书永远是朋友，谁也不抛弃谁。
我和书的故事五年级作文 篇23
我爱看书，爱得发狂，有空就看，吃点心时看，做作业也看。
我还为书差点淹死呢，说起来倒也难以相信，可是，那绝对不是谎言。
小学二年级的时候，妈妈为我买了一本书，我十分喜爱它。可是由于我的知识还不够渊博，看起来十分费劲――总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，双捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不会游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，爸爸就在这时出现了，我得救了。可是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，可是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……
书，就是一位良师也是一个能够倾心交谈的朋友。
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