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我的发现五年级作文

时间:2021-08-23 12:16:42 五年级 我要投稿

我的发现五年级作文汇编15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我的发现五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的发现五年级作文汇编15篇

我的发现五年级作文1

  在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。

  “叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室,我坐在座位上看书。忽然,我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看,原来是只小蚂蚁,不知怎么的,我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁:身体分3节,胸部有3对足,头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时,它向桌子边沿的一根铅笔爬去,不小心滑了,这只小蚂蚁摔了下去。不好,它一定会死的,我急忙顺着桌子望去,小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉双眼,当确定自己没看错时,我更加不解了,为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢?

  回到家后,我又找来了一只蚂蚁做实验,将它从高处扔下去,蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上,我仔细一看,它依然毫发无损。我左思右想,也没想出个所以然来。带着疑问,我询问了知识渊博的爸爸,爸爸微笑着说:“你自己去查查资料呀!”“对呀!”我急忙翻开了《十万个为什么》,终于找到了答案,原来蚂蚁的重量轻,当它从高处落下来时,会随着空气中的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙。

  发现能让我懂得许多以前我不懂的事,而且还让我明白了:生活中有许多事情是稀奇的,这些事我们并不会全部知道,而是需要自己的认真观察,因为人不是十全十美,不是吗?

我的发现五年级作文2

  这是一个炎热的下午,我和我家小狗在一起玩。无意中,我摸了一下它的鼻子,啊?湿湿的,我吓了一大跳,心想:它流鼻涕了,难道是感冒了?我想到了我感冒时就是鼻涕流个不停。唉,一定是它的窝太冷了!我应该给它搭个温暖的小窝!对,说干就干。事不迟疑,我拿来了几个木块搭成一个窝的造型,铺上一些稻草,里面又铺了许多厚布料。可是出乎我的意料,小狗并不领情,还是睡在自己的“破窝里”。难道还真应验了那一句:“金窝银窝不如咱家的草窝”吗?

  不,不,不!这说明它感冒是不可能的,那为什么狗鼻子总是湿的呢?会不会影响到它的嗅觉呢??我决定做个实验来试一试:我小心翼翼地夹了一块肉,故意放在离它比较远的地方。一开始,小黑狗四处张望,鼻子嗅个不停,不一会儿,它突然向肉的方向跑过去,叼起肉,直起身子跳个不停,兴奋极了!不过我还是疑惑:难道它的嗅觉真的与鼻子湿有关吗?它睡觉时鼻子也湿吗?为了解开迷惑,我便在狗睡觉的时候,猫着腰,悄悄走过去摸了摸狗的鼻子,是干的!我又偷偷地跑进厨房,夹了块肉,放在不远处。奇了!小狗一点动静也没有。哈哈,果然,狗的鼻子湿不湿真的与嗅觉有关系呢。我激动的大叫,兴奋极了!

  通过这件事,我悟出了一个道理:求人不如求己。自己通过努力得到的东西,在自己的记忆里会更加深刻,而且这世界上还有许多事情我们不明白,在等着我们去探索、发现呢!

我的发现五年级作文3

  我的发现----早起,感受清晨。

  爸爸妈妈每天早晨出去打羽毛球,我也很想参与一下。担心妈妈早晨不叫我起床,于是昨晚睡觉前“偷偷地”把闹钟订到5点半。今天早晨,闹铃一响,我一骨碌从床上爬起来,快速到卫生间洗脸刷牙梳头,5点40分我们一家就穿着运动装、运动鞋拿好羽毛球拍和水出发了。

  下楼后我们一路慢跑,到沃尔玛旁的小广场打羽毛球。沿途我看到:清晨的街道上,有三三两两的人们慢跑或快走锻炼身体;勤劳的清洁工正在挥动扫帚,清扫路面的垃圾和落叶;推着早点车售卖早点的叔叔阿姨们,已经开始了一天忙碌的生活,熟练地烙鸡蛋饼、炸油条......清晨没有了白天熙熙攘攘的车流和刺耳的喇叭声,城市似乎还没有醒来......

  这是到了小广场上看到的清晨的云霞:今天早晨只有微风吹拂,云朵被初升的太阳映上了一抹嫣红,房屋和大树仿佛就是一幅剪影,天空看上去云海浩瀚、气势恢宏,仰望天空和云海,觉得自己很渺小!

  爸爸妈妈在打羽毛球,我却仰头欣赏大自然的美景:才几分钟时间,刚才灰蓝色的天幕已经变成了清透的浅蓝色,云霞也变得粉红泛白,仿佛能感受到太阳渐渐地从红彤彤变成金灿灿,天色比刚才亮了许多。

  等到我们6点半回家时,天上的红霞已经无影无踪了,天色大亮,今天一定是个好天气!

我的发现五年级作文4

  昨天,我在超市买了四条活泼可爱的金鱼,一条叫“跳跳”,一条叫“逗逗”,一条叫“美美”,还有一条叫“泡泡”。今天,我发现了它们几个的秘密——好吃和近视眼的毛病。

  好吃。今天上午,我正要在鱼池里放一把鱼食,妈妈喊住了我,生气地说:“不要放很多,金鱼好吃,死了都吃。不信做一下实验!”我不想把它们杀死,因为我半信半疑,只好把奶奶家金鱼拿来做实验。我轻手轻脚地把奶奶家的金鱼“小黑”抱回家,然后在另一个鱼池里放了一大把鱼食,“小黑”飞快地吃着。过了一会儿,我一看“小黑”肚子大大的,可还在吃,我赶快把它拿出来,把鱼池里的鱼食都舀出来,才把它放了进去。心想:晚一步,奶奶家的金鱼“小黑”就死了,吓死我了。看来,妈妈是对的,金鱼好吃,死了都要吃的……

  近视。下午我又要和金鱼“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什么呢?我左思右想,就是想不出。忽然,我眼睛一亮:想出来了!将一条线的一头绑上一粒鱼食,丢进水里,看它们哪位吃了它。我本以为它们会在水池里“大战四国”,可不是。“跳跳”自己跳来跳去,“逗逗”自己躲在一旁,“美美”自己晃动尾巴,发出歌儿,“泡泡”在玩“泡泡龙”,好像没看到似的。我把线上的鱼食放在“美美”眼前,它才吃了它。我不知道为什么,只好上网查资料。啊!原来金鱼是个十足的近视眼!

  今天,我发现了金鱼的“毛病”:好吃和近视。不知道,小金鱼们还有什么秘密?

我的发现五年级作文5

  今天是一个值得庆祝的日子,因为今天我的家中来了一些客人——小鱼,我十分高兴,不让小鱼和金鱼在一个鱼缸中,小鱼的样子十分可爱——一双又大又圆的大眼睛,在阳光下闪闪发光的鱼鳞,十分小巧玲珑,比金鱼还要小很多,樱桃小嘴在水中一张一合的,十分讨人喜爱。

  于是,我放了一些鱼食,可是,鱼食一放下去,大鱼就飞快地把鱼食吃完了,我又放了一些,可是大鱼故伎重演,又把我给小鱼准备的“小点心”给吃完了,哼,你这大鱼,我就狂放了,看你还可以吃掉多少的鱼食!

  我这个计划奏效了,大鱼果然不吃了,于是我又放了一些香味扑鼻的鱼食,小鱼们马上来吃,可是,小鱼的嘴实在是太小了,连鱼食也吃不下去。

  然后,我绞尽脑汁,终于想出了一个好法子,于是,我跑到了厨房拿出了一个擀面杖来把鱼食给碾碎,成了粉,我把粉倒入鱼缸中,小鱼们马上争先恐后地吃了起来。可是大鱼对这些粉却视而不见,于是,我得出了一个十分令我自豪的结论;大鱼只吃完整的鱼食,对鱼食粉视而不见,小鱼想吃完整的鱼食却吃不下,但吃得下鱼食粉。

  我十分高兴和自豪,原来这个世界上十分重大的发现,都要去十分仔细地观察才可以发现的。

  所以,我以后要留心观察一些微不足道的小事和东西,有的时候也有可能有一些发现。

  于是,我以后喂鱼,要放一些完整的鱼食,让大鱼先吃好,然后我再把一小部分的鱼食都磨成一些粉,这样小鱼即可以吃好东西成长起来,又可以不让那一些饥肠辘辘的大鱼和这一些小鱼抢东西吃,这可真是一箭双雕,一石二鸟呀!

  这一次,我终于发现了小鱼们是吃怎么样大的鱼食了。

我的发现五年级作文6

  自然界就像是一个万花筒,点缀着许多稀奇古怪的自然现象,但在一个个妙趣横生的问号中,最使我难忘的就数我发现了荷叶的秘密。

  在一个骄阳似火的夏天,我和哥哥在池塘边玩耍。河面波光粼粼,就像撒了一层碎金。湖水清澈见底,五彩缤纷的鱼儿们都在快活地游来游去。突然,一条红鲤鱼跳了出来,在空中闪了一道红光,紧接着便消失了。

  我想,荷叶一定是溅得满身是水,便想把它晒干,享受享受日光浴的感觉。于是,我花了九牛二虎之力把荷叶拽出了池塘。用手摸摸那绿娃娃的脸,嗯,毛茸茸的,还蛮舒服。再仔细瞅瞅,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进池塘里洗了个澡,拿出来一看,还是干的。怎么回事儿呢?难道是荷叶太热,一口气都把水给喝啦?于是,我再一次将荷叶放进水里,让它再泡会儿凉水澡。这次,我把眼睛睁得大大的,怀着激动的心情看着,生怕错过了荷叶喝水的情景。可是,这些水珠依然没有被吞掉,而是顺着它的“脸”滑进了水里。

  “为什么和叶不沾水呢?”我百思不得其解,头上顶着个大问号,带着好奇心赶到书房,查找相关资料。原来荷叶的表面上附着无数个微米级的蜡质乳突结构,还有许多纳米级颗粒,水在荷叶上滑落并能带走灰尘。我此时感到很兴奋,因为我在科学的天空中又发现了一颗最亮的星星,在知识的花园里又采到了一朵鲜艳的小花,这件事我将永远不会忘记。

  世界上还有许多自然之谜,等待我们去揭晓,我一定要好好学习,让我们一起去探索、去发现吧!

我的发现五年级作文7

  6÷2=3,10÷3=3。33?在我五岁时,老妈竟异想天开,把我当做神童,给我买了一本《口算题卡》,想让我自学成才。没想到做着做着出来这样一个数,我高兴极了,真把自己当做了神童:我发现了一个一辈子也算不完的数!

  就这样,到了幼儿园,我便变得一脸严肃,就像电视上的专家、领导似的,板着面孔,神情肃穆。高传博,你怎么了咳咳,我轻咳两声,本人,高传博,发现了数学上罕见的一个数。什么数啊?别骗我们,快说!你们自己算,10÷3=这不可能啊!于是,我微微抬起头(虽然个子已经很高了),享受着一束束羡慕的目光。

  放学以后,妈妈到河西区办点事,我便来到了一位阿姨家,和一个当时小学一年级的同学说我发现了一个惊天秘密。哈哈哈那同学暴发出一阵大笑。并把这事告诉了那位阿姨,那位阿姨也捂嘴偷笑起来。可我不明白了。这有什么可笑的吗?

  过了一段时间,我们便搬家了,来到了现在住的地方,我也渐渐淡忘了这个发现,可是,这件事还未结束

  三年级时,妈妈给我报了未来之星奥数班。来到教室里,老师为我们讲解了循环小数的知识,我立刻爆发出了和当年那同学一样的大笑声,于是,老师和同学都用一种看人的目光看着我。当我说出我在五岁时发现循环小数的秘密,全班都大笑起来,房顶险些被震漏

我的发现五年级作文8

  法国著名雕塑家,奥古斯特·罗丹曾经说过这样一句话:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”确实如此,美在生活中到处都有,让我们一起用心去感受美,寻找美。

  在我们的生活中,花儿无处不在。当然,花开是一个难以“捕捉”的美丽时刻。有一次,我无意间发现百合花盆里的一个花蕾孤孤单单在那里,当我要离开的时候,发现花蕾一点一点地张开了它的“嘴巴”,渐渐地开大了,开圆了,颜色也变白了,我感到一阵阵清香扑鼻而来。这就是花开之美。

  自然现象在美中也不太容易被发现,我们就来谈谈“雨过天晴”吧。

  一次,雨整整下了一个早上,到了中午,雨渐渐地变小了,天空也渐渐地放晴,抬头一望,空中挂起了一条五颜六色的彩虹;大街被雨水洗得干干净净的;树叶绿得发亮;空气像是被过滤似的,变得格外清新。这就是天晴之美。

  在这个世界上,美有很多。当然,最美的应该是心灵。因为,心灵美,人就美。

  一天,我从阳台上望下去,映进我眼帘的是一位老奶奶买完菜,在回家的路上,一手拄着拐杖,一手提着装满食材的袋子,颤微微地走着。突然,袋子底部漏了个洞,一下子,蔬菜撒得满地都是。这时,一位年轻的过路人看到了,急忙跑过去,弯下腰帮老奶奶捡蔬菜,顺便向附近的菜摊子要了一个结实点的袋子帮老奶奶装蔬菜,并小心翼翼地扶着老奶奶往前走……

  如果我们用一颗丑陋的心看世界,那么世界就是丑陋的;如果我们用一颗美好的心看世界,那么世界就是美好的。但愿每一个人都拥有一个美丽的心灵,和我们一起去发现美。

我的发现五年级作文9

  星期天,我在小区的花园散步。我看见湖面有蜻蜓在低飞,蚂蚁在搬家,不久后,就下起了雨。我产生了疑问:为什么下雨前蜻蜓会低飞,蚂蚁会搬家呢?

  我决心要解决这个问题。我先去问了爸爸妈妈,他们只解答了蜻蜓低飞的问题。原来蜻蜓低飞是因为下雨前天气潮湿,有水份,那水份粘在蜻蜓的翅膀,翅膀有了重量自然飞不高了。

  现在只剩蚂蚁为什么搬家这个问题了,我决定要仔细观察蚂蚁搬家的过程再下定论。我特地看了天气预报,选了一个下小雨的一天。到了那天,快下雨的时候,我到了花园,看见了有很多蚂蚁排队搬家,它们从一个土地搬到了树洞里。它们搬完家后,就下起了小雨。

  我看不出什么,但我不死心。下完雨后,我跑回那个地方,看了一下,土里面那个洞不是很深,可以看见底。我又走到树洞旁边,树洞不是很大,只能伸进一只手。我用眼睛看了看树洞里,有一个洞,但我看不清楚。我想了一个办法,我先把手机伸进去,拍了一张照片,照片里面洞深不见底。观察到这里,我推断出了一个结果:蚂蚁原本的家很浅,下雨的水会透到里面去,而它们搬到的那个家很深,雨水不会进去,所以它们才会搬家。回家后,我上网搜了搜,果真和我推断的差不多。

  经过了我的探索和研究,我终于知道了原因,原来自己发现奥秘那么有趣。

我的发现五年级作文10

  我发现了一个重大的秘密——我们老师的秘密。

  我们班的数学老师是一个让我们班都害怕的老师。数学老师虽然是个女生,但是却永远板着一张“冰块脸”。在我的印象里,数学老师是个笑点极高且冷漠的人,只要以上数学课,全班立刻从零上三十度瞬间跌至零下五度,像是把我们从烤箱扔到冰箱里,从夏天直接到了冬天,省略了秋天的过渡。可是,我却发现了老师也有少女般可爱的一面。

  那是一个星期六的下午,我的课本忘在了学校。没有办法,总不能不写作业啊,我就回学校去拿课本,在我路过老师办公室时,忽然看到老师穿着一条粉色的裙子,在老师回头时,我看到了老师戴着的粉色的发卡,这还是我的数学老师吗?数学老师教了我们两年多了,我从来没有见到过老师穿裙子!平时,老师不是穿长裤就是穿短裤,要不就是运动服或是休闲服。甚至有几次看到老师时我差点认成是位男老师。老师这是显露本色了吧?再想想,老师这样子也是蛮可爱的嘛!

  最近,我还发现老师不仅可爱,而且还很幽默呢!

  在我去老师办公室时,老师们在议论我们班的“老袁”,只见老师们你一句我一句,数学老师插了一嘴说:“这孩子太不注意自己的形象了,作为一个小鲜肉,怎能如此不注意自己的外表形象!”就这样,办公室里老师们都议论开了,我和办公室里的众老师都被数学老师那“古今交汇”的话逗得哈哈大笑。数学老师的秘密本性再次被我发现了!

  我可是在无意间发现了老师的秘密,嘘!小声点儿,千万不要告诉数学老师啊!

我的发现五年级作文11

  我爱读书,就如高尔基说得那样:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样”。就像花儿喜欢春天的阳光一样,读书,是我的最爱。

  在双休日中,去图书馆已经是我的家常便饭了,每次都要去借几本厚厚的书回来,如果回家以后已经是六点多了,我也会衬着皎洁的月光看书。

  我最喜欢去的地方就是那个新图书馆与杭州的大图书馆了,只不过杭州图书馆的书有点旧了,让我惊奇的是,杭州图书馆的一张图书卡一次就可以借二十本书呢!上次我去配眼镜的时候还有一点空,就去杭州图书馆看书,杭州图书馆与DO嘟城很近,阳光可以透过玻璃照到里边,让我看书时非常舒服。在那边我印象最深的一本书还是《荒野丛林》了,那本书写得非常美,就是插图也是那么美,被我借回去以后按着模样画了下来。

  新华书店也不错,那边五花八门的书可让我晕头转向,满屋子散布着那种书独特的墨香味,让人十分高兴,新华书店那边没有椅子,那只能站着看了,来购买书的人络绎不绝,也有一些像我一样来看书的人,我记得最清楚的一本还是沈石溪的《梅里山鹰》了,一个单身母亲养活了两只鹰,还有梅里山鹰一出生就要争斗,也让我揪心,那一段身死抉择的故事十分精彩。

  暮色降临,那月光照进了我的房间,把我的房间照得通亮,八音盒中美妙的音乐伴我进入读书的梦中,此时的我就像一只书虫扒在一片充满梦的叶子中,大口啃食着新鲜的嫩叶,脸上充满了满意的微笑,似乎正在品味着一种独特的书香味与墨香味,这也是我认为最美的味道。

  我爱阅读,从书中让我读到了各地的历史,各地的风景、美食,每天必读一本书已经成了我的习惯,它使我快乐,也让我增加了知识,对于我来说,遨游在书的海洋中,便是最美好的享受吧!

我的发现五年级作文12

  被烫了,大人就会不由自主地摸一下耳朵,你知道这是为什么吗?让我来告诉你。

  今天,妈妈做饭时一不小心被热锅烫了一下,然后马上用被烫的那只手摸了摸耳朵。我问妈妈为什么要这样做?妈妈说这是小时候外婆告诉她的,她也不知道为什么。被称为“小问号”的我决心一定要找出答案,弄明白它。

  我搬出厚厚的《生活中的十万个为什么》、《日用大全》.......一本一本沿着目录仔细地找,没有查到,我不灰心,又到网上去查,还是没有查到。到底是什么原因呢?直到妈妈叫我吃饭了,我也没想出来。

  饭太烫,我的手被烫着了,我无意间摸了一下耳朵,感觉凉凉的。嘿!我豁然开朗,当手碰到热的东西时,总想尽早地触摸冰凉的东西,使它降温。在附近没有任何降温材料的情况下,无论身体的哪个部分,只要比烫手的温度低,摸上去都会给人一种凉丝丝的感觉。而这样的地方都是在身体的边缘部分,就像耳朵。于是人们就总结出了“摸耳朵”的经验。我赶紧对妈妈说了我的发现,我说的话让妈妈目瞪口呆,好半天才反应过来。

  真长见识,原以为摸过热的东西摸耳朵是坏毛病的我懂得了一个道理:可不要小瞧大人们在平时生活中的一些生活小习惯。很多习惯都是在生活经验上形成的,蕴含着一定的科学道理。

我的`发现五年级作文13

  生活中,我们会有各种各样的发现,而那一件事的真相却让我印象深刻。

  星期五的早上,我一进学校就听见很多同学叫我“汤缘”“汤缘”。当时我生气极了,我就要去探究一下。

  很多同学都说不是他取的,我绞尽脑汁去想,我终于想到了一个人。我走到胡亚萍的座位上生气地说:胡亚萍,是不是你给我取的绰号?”因为,胡亚萍是班上给别的同学取绰号大王。胡亚萍理直气壮地说:“就是我!”

  我回到家,一直都在想胡亚萍为什么要给我取绰号呢?而且为什么要给我取“汤缘”呢?我准备继续探究这一个问题。

  回到学校之后,我就跟他们玩起了游戏,可是他们又叫我“汤缘,汤缘”,我就问他们:“你们为什么要给我取绰号?”他们幸灾乐祸地说:“就不告诉你!”我心想:哼,不告诉我,我自己研究!

  我回到家一直在想,想啊想啊,终于想出来了。因为我特别喜欢吃汤圆,几乎每天都吃。所以,我跟他们讲话的时候,都会有汤圆味。这就是理由之一,而理由之二是我的名字后面又有一个“缘”字。我喜欢吃汤圆,名字后也有一个“缘”字,正好组成“汤缘”。想明白了之后,我会心一笑。

  我第二天一早就去学校找同学求证,同学告诉我:“就是因为你每天吃汤圆,名字后面又有一个‘缘’字,所以就叫你汤缘了。”哈哈,果然如此,我真像一个大侦探!

  我们只有善于观察、勤于思考、积极动脑,才能有所发现。在生活中,你有什么发现吗?

我的发现五年级作文14

  记得五年级的时候,爸爸带我和几个叔叔在大三角坑去钓鱼,我在三角坑边发现许多群小蝌蚪。我想观察小蝌蚪如何变成青蛙,便捉了几只回家。

  那时侯我家养了几只金鱼,因为我不知金鱼吃小蝌蚪,所以毫无戒心的把小可蝌蚪放入鱼缸里。

  连续好几天,什么事也没有。有时小蝌蚪还和金鱼打成一片。

  又过了好几天,我突然发现少了一只最小的蝌蚪。不可能是金鱼吃的吧?有时小蝌蚪还和金鱼打成一片,并且鱼缸里也没血呀!

  我的猜测就这样别推翻了。一定是妈妈换水时把小金鱼倒掉了!我又想。

  第二天,我又发现少了一只蝌蚪,情况和昨天的一样。可前一天妈妈爸爸都没有换水呀!

  就这样,我对金鱼又有了怀疑。我决定做一下观察,看看金鱼是否吃小蝌蚪。

  下了决定,我就躲在放鱼缸的桌子下开始观察。

  过了半个小时,好好的,什么事也没发生。在我等的不耐烦的时候,只见金鱼们开始围着一只最小的蝌蚪。小蝌蚪想出去,在圈里撞来撞去。可是一切都是徒劳的。这时,一只大金鱼慢慢逼近小蝌蚪。小蝌蚪下呆了,一动不动的站在原地。

  金鱼离小蝌蚪大约还有2厘米的时候,那只金鱼张着嘴箭一样的向小蝌蚪游去。再这千钧一发的时候,我突然站起,摇起鱼缸里的水来。

  金鱼没吃成小蝌蚪,游一边去了,我赶紧把金鱼和小蝌蚪分开了。

  金鱼竟吃小蝌蚪,我万万没想到,这是我的发现,它来源于我认真的观察。

我的发现五年级作文15

  我用我的眼睛去发现,发现了校园的美好、发现了校园的文明、发现了校园的礼貌、发现了校园里同学们的改变。

  我们的校园就像一篇美妙和谐的乐章,而校园的每一位同学就像这篇乐章里的每一个活泼可爱的音符。“Good morning teacher!”哦!。是那些可爱的小同学在向老师们问好。看——一位同学从垃圾旁边走过,毫不犹豫地将垃圾拾起来。这是一个再简单不过的动作了,可是同学们,你们做到了吗?其实我也没做到,我有时看见了垃圾,可我就是不想弯腰,我还为自己找借口——快迟到了!或者是:算了吧,我不捡,别人会捡的。我也曾问过我自己:把垃圾捡起来需要多少时间呢?答案是几秒钟。向老师问好需要多久呢?答案也是——几秒钟。

  有时候,你可别小看一个小小的音符,如果一首美妙的乐曲里有几个音符不和谐,那么影响的将是整首曲子。我们的学校虽然大多数同学都在努力地向文明“进军”,可是总是有那几个不和谐的音符出现,给学校蒙上了一层抹不去的黑影。遇到老师,当做没看见,不声不响地走开了,有的人只向自己认识的老师打招呼。特别是有的人,只认识大队部的几位老师。“难道我们的教育仅仅是这几个老师的功劳吗?”不,这些人只是迈不过心中的那道坎,战胜不了自己的胆小。还有大部分同学对校园的清洁工叔叔、阿姨,门卫叔叔更是视而不见。“难道我们干净、美丽的校园没有他们的功劳吗?”同学们,他们的工作是很辛苦的,他们也需要安慰、需要关心。

  在此,我向全校同学发出倡议:不要忽视身边每一个存在的人,当你面前有人时,请停下脚步,主动向他们问声好,用你的声音去表达你心中的感谢。

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