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一种事物五年级作文

时间:2021-08-22 15:02:05 五年级 我要投稿

有关一种事物五年级作文九篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的一种事物五年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

有关一种事物五年级作文九篇

一种事物五年级作文 篇1

  那天大扫除,我翻出来了一样"宝贝"它记载着我儿时最快乐的时光,这个"宝贝"就是遥控直升机。我拿起遥控直升机把他从布满灰尘的盒子中抽出来,还是那熟悉的质感,多么怀念以前欢乐的时光。

  拿出遥控器,灰色的外壳,搭配光滑的触感给人一种玩游戏的感觉,就像拿着游戏手柄,遥控器前方配有三个蓝色透明塑料遥控红外线,遥控器上的按钮,我都不记得怎么用了,两个黑色的摇杆摸起来非常舒适,多么怀念的感觉。

  这个直升机是我二年级的时候妈妈给我买的生日礼物,红红的外壳搭配上银白色的铁架子,笔直而炫酷的直升机尾部设有一个小巧的螺旋桨,用来保持方向,上边儿配着两双螺旋桨风力很足,非常炫酷,打开开关,机头和机身两侧的闪光灯发出五颜六色的灯光。

  发现遥控直升机这值得庆幸,可是遥控器里面没有了电池,我想重现以前的美好时光,于是,我所有的积蓄在下面买了六节电池,给直升机充了电,准备试飞,可是我忘了直升机,以前少了一个零件,我也不知道装哪儿,没了这个零件直升机就一直抖来抖去,于是我下定决心一定要让我的直升机恢复原状,然后就给直升机做了一番改造,终于找到了他抖动的原因,找了一个替代品给他装上,又经过一系列的整修,我的直升机终于飞了起来,我的努力没白费。

  这个直升机代表着我美好的童年,虽然坏了,但我又把它修好了,我觉得之前的努力是值得的。

一种事物五年级作文 篇2

  水果的种类有:红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、晶莹剔透的葡萄……但是,我最喜欢的水果是——西瓜。

  西瓜,外皮是浅绿色,上面有深绿似的条纹,头顶上有一个小小的“冲天辫”,下面有一个小“肚脐眼”。这个大西瓜呀,像个环保的大篮球,还像外星人的大脑袋,圆滚滚的。

  大西瓜的皮非常滑,摸一下感觉像摸到了光头强的大头上,再用手拍一拍,感觉拍到了手鼓上,发出“咚—咚—”的响声……

  妈妈用刀慢慢地切了下去,淡淡的香味引出了我肚子里的“馋虫”。“吱—”的一声终于把这个大西瓜切开了,我们顿时“口水流下三千尺”。

  最终这个皮糙肉嫩的家伙被切成许多小船。吃了它们,便应了那句俗语“宰相肚里能撑船”。

  吃一口,冰冰凉凉的感觉肚子里在过冬天,简直就的消暑的佳品!

  西瓜的`味美,作用也很大呢!它含有丰富的维生素C和B,清凉解暑。有很好的利尿作用,怪不得被称为“水果之王”呢!

一种事物五年级作文 篇3

  自然界是个奇妙无比的世界,自然界中有很多神奇的植物,含羞草、吊兰、大王花、一品红,然而在这些植物中,我感觉向日葵是一种很神奇的植物。朝阳中向日葵绽放着金灿灿的笑脸对着太阳似乎充满了谢意和感激。我望着向日葵那金灿灿的笑脸,感觉它放射出来了耀眼的金光,像是第二个太阳。

  夕阳中,向日葵仍然对着太阳笑,好像舍不得它离去,目送着太阳渐渐离去,我望向向日葵的背影,直发呆,疑惑的想,向日葵的头难道也像人一样会动吗?我带着一颗十分疑惑的心去观察向日葵,便目不转睛地看着向日葵,朝阳在慢慢移动,向日葵金灿灿的笑脸也随着慢慢移动,我疑惑不解打开书,坐在向日葵旁边,我读到了书中有关向日葵的有趣的小故事,传说向日葵是太阳的妈妈,它就护送着自己的孩子,生怕它跑丢,这个故事充满了幽默,但向日葵的确是目不转睛的盯着太阳。

  书中还说,向日葵茎部含有一种奇妙的植物生长素,它害怕阳光,所以一遇到光线照射就背对着太阳,同时,它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖,等太阳移动,它们也随即移动,永远背对着太阳,所以我们看着就感觉向日葵像人一样会摇动小脑袋。哦,原来是这样啊,我恍然大悟!

  望着向日葵金灿灿的笑脸,微风吹拂着,抚摸着向日葵的脑袋,感觉好亲切,自然界中确实有很多知识需要我们挖掘,需要我们认真的钻研,努力去探索自然界的奥秘吧!

一种事物五年级作文 篇4

  还记得那是一个炎炎的夏日,不管在室内还是室外都非常热,老师为了不让我们学校生活那么枯燥,所以决定带全班去参观学校的树木和花草,其中最惹人注目的就是银杏树。在学校,种的树中银杏树是最多的,当浓浓的的绿荫被阳光投映下来的时候,树木下就非常凉爽。

  夏天,银杏树的树干,如一根挺拔的粗铁柱。树干上,常常会有蚂蚁爬过,树干遍布古老纹路,还有些天然的小坑洞。树叶像碧玉一般翠绿,又如裹了一层塑料纸一般光滑。一眼望去,一个高大挺拔的老先生,正用慈祥柔和的目光向你望去。

  春天,银杏刚刚从冬的睡梦中苏醒,像一个想睡懒觉的顽皮小孩。朦朦胧胧的眼睛里,闪着丝丝的困意……它的根在泥土中慢慢伸展开来,就像伸懒腰一般……同时也在泥土中慢慢寻找水源,满足生长所需。

  秋天,它的精神比夏天明显要低沉许多,银杏叶也由绿转黄。秋风起,满目金黄,金灿灿的银杏叶像一只只翩然而落的枯叶蝶,亲吻地面。在树下,你也会惊喜的发现很多银杏果,也就是我们平常所说的白果,不过它的味道一言难尽。

  冬天,银杏树的树干树枝变得稀稀落落,什么也没剩下。它仿佛进入了冬眠,下雪了,冬姑娘贴心地为它盖上厚厚的棉被,从此开始了下一年的生长……

  银杏树的寿命很长,能存活上千年,但更多的是因人类的需要而被砍伐。植物也有生命,当我们全力保护它们时,相信它们也一定会为我们贡献一片绿荫!

一种事物五年级作文 篇5

  Hi!大家好!我是一株含羞草。相信你们对我一点也不陌生,拥有独特名字的我,叶子只要被轻轻触碰,就会快速闭合。因此,有些人也把我叫作害羞草、感应草等。

  其实,这是我们适应外界环境条件变化的一种方式。我们的老家在巴西,那里常有大风大雨。每当第一滴雨打在叶子上时,我们就会立刻合上叶子,叶柄下垂,以减少暴风雨对我们的伤害。此外,这也是我们的一种自卫方式,只要动物一碰到我们,我们就合拢叶子,动物便不敢吃我们了。

  我们的家族十分庞大,约有500个品种,因此我感到特别自豪。

  我们的叶子与众不同,如同绿色的羽毛一般,长度约2——3.5厘米,随着年龄的增长,颜色会从嫩绿逐渐变深。夏天,我们在清晨5点左右慢慢张开叶子,傍晚6点左右开始闭合。这算不算“日出而作”,“日入而息”呢?呵呵!

  我们的茎上对生着几根细小却锋利的尖刺,有微毒,这是我们自卫的另一种方式。

  我们为一年生草本植物,虽然不像松树、银杏树那样长寿,但我们的生命力很旺盛,不论山地、大路还是小道,都能发现我们家庭成员的身影。

  9月,是我们开花的时节。我们的花不大,却很美。常见有紫色、淡红色、白色。花如同可爱的小绒球,虽不引人注目,却带给人清新的感觉。我们的花期极短,两天左右就枯萎凋谢了。

  花凋谢后,再过几个星期,我们的果实就长出来了。果实的外壳是嫩绿的,像一个个扁平的豆荚,一个豆荚里有3——5个圆形的种子。

  怎么样?听了我的自述后,你有没有更加了解、喜欢我们——含羞草了呢?

一种事物五年级作文 篇6

  修正带是一种常见的文具,有很多中小学生对它“爱不释手”,十分依赖。

  修正带由好几个零件组成的,在修正带的外壳内,有两个齿轮,一个齿轮大,一个齿轮小。大的齿轮转一圈,小的齿轮大约可以转两圈。齿轮上缠着一卷白色的带子,头上有一个小压嘴器,白色带子从大齿轮通过压嘴器卷到小齿轮上。压嘴上还有一个盖子,盖子就像一个帽子,保护压嘴器,这是为了防止压嘴器和白带子损坏。

  如果写错字的时候用修正带的压嘴器对准写错的字,压下去,然后往旁边拉,白色的带子就会带动齿轮。大的齿轮送出还没有用的白带子,白带子上的白色物体就会粘在纸上。粘在纸上的白色物体就会盖住写错的字,再在白色物体上写正确的答案,就将写错的字改好了。小齿轮回收用完的白带子,大齿轮和小齿轮协调合作,一起为主人服务。

  修正带虽然非常方便,但是会让人养成随便涂画的习惯,所以同学们要尽量少用修正带,养成仔细书写的习惯哦!

一种事物五年级作文 篇7

  我一直渴望有一只小狗,但因为没有时间养,只好借四姨婆的小狗养了三天。

  那是一只刚出生不久的小狗,两只大耳朵,全身浅棕色毛,额头上还有一缕白色的毛,浑身毛茸茸的,摸起来很舒服。我给它取名叫“福落”。我非常喜欢它。

  它是一只很聪明的小狗,才养了三天,就很听我的话了。我一叫它“福落”,福落!”它就会转过身来用乌溜溜的大眼睛看我。我只要一喊它“过来”!它就会迈着轻盈的步伐朝我跑来。

  它还是一个“小贪吃鬼”。每当我们吃午饭的时候,它就追着我要吃的。我把它的饭碗给它,它便迫不及待地吃起来,它会把碗里的每一粒饭都添得干干净净的,吃完还嫌不够,就去拱碗,把碗拱翻了,见我没有再给它的意思,就边拱碗边“呜呜”地叫,好像在说“我还要,还要嘛!

  三天时间眨眼间就过去了,我真舍不得福落离开。

  我还养过小鱼那是一群热带鱼,颜色五彩缤纷,样子各种各样,非常可爱。刚养鱼的前几天我们一家人都很新鲜,甚至都不看电视了,围着鱼缸看,忙着给每一条小鱼起名字。有四姐妹、小虎皮、红绿灯……我每天放学一回家,放下书包首先奔向鱼缸,观察它们的一举一动。它们在鱼缸里嬉戏打闹,你追我赶,非常活泼可爱。一来二去它们好像认识了我似的,只要我准备揭开鱼缸盖喂食的时候,它们会纷纷游上来,争先恐后地抢吃鱼食。偶尔也会死一条鱼,当我看到鱼死了的时候,我就非常难过。

  我爱小狗,也爱鱼儿,还有许许多多可爱的小动物,因为它们带给了我许多乐趣。

一种事物五年级作文 篇8

  我有一只小巧玲珑而又精致的小闹钟。它是我的“超级英雄”。

  闹钟的高约为15厘米,宽约为7厘米,它的样子像长一只狮子,颜色是白色的,它的头可以“自由转动”。闹钟的“主控制室”在它身后,由三个按钮组成:

  1、时针分针“控制台”。

  2、定时“控制台”。

  3、定时开关。

  闹钟主要由时针、分针、秒针、这三个部分组成。闹钟上的时针象一只乌龟,分针象一只蜗牛,秒针象一只兔子,闹钟工作时,就像举行一场龟兔蜗牛赛。

  小闹钟是我的“好帮手”。每当我起床时,它就会“唱”一段歌曲,用它的美妙歌声把我从甜美的梦想拉到了现实生活中。我才不会迟到。

  他不像其它的闹钟那样智能化,也没有其它的闹钟高大,但是在我心里它是最棒的。

一种事物五年级作文 篇9

  文具盒,这是一种很常见的物品,但我却很喜欢它。因为在学习上,它就像我的辅导老师,给我在学习上提供了很大的帮助。

  它有一个红色的车厢,长22厘米,宽8厘米。车背上有三只可爱的小动物:一只洁白的小兔子,两只蓝白相间的小猫咪;它还有个粉红色的车头,驾驶座上画着一只小熊猫,它有两个黑色的眼圈,好像戴上了一个墨镜。车头前和车头后都有两盏明亮的车灯,好看极了!

  文具盒共有两层,第一层很窄,只能放几只铅笔,盒底是乘法口诀表;第二层很宽,能放下的东西很多,里面能放下钢笔、铅笔、尺子和橡皮……这个文具盒给我带来了许多方便。我和文具盒之间还发生了有趣的故事呢!

  有一次,我写着作业,突然觉得肚子有些饿了,跑到客厅拿了点零食,正准备开吃,我隐约听见了一个细小的声音:“小主人,认真写作业吧,写完作业再吃也不迟呀!”于是,我咽下了口水,又开始写作业了。

  还有一次,家里有好朋友来玩,我们打算比赛写字。开始比赛了,我正要拿钢笔时,又听到文具盒的声音:“要用心写字哦,一笔一画地写,争取拿个第一名!”于是,我的字更工整了。

  我喜欢我的文具盒。

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