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秋思五年级作文

时间:2021-08-20 20:30:55 五年级 我要投稿

秋思五年级作文(15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的秋思五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

秋思五年级作文(15篇)

秋思五年级作文1

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

  风托着叶,叶依着风,缓缓的飘落。仿佛在朦胧中坠在湖面之上,便荡起阵阵涟漪。

  我在屋里,手里死死地抓着一封信,信上已有了些褶皱。信封上贴着的邮票十分罕见:一个小女孩在低着头,拾着满地的落叶。在恍惚之间,小女孩笑了。对啊,她一定很快乐。菲,很久没见了吧。多少天甚至多少年,没有看见你了,只有那几张让快乐定格在曾经的照片。

  我倚在窗前,看着一片又一片的叶子飘落,像一个个即将逝去的生命,更像一个个坠入地狱的魔鬼,将我的心情也带又一个深渊。微风吹过,脸上有了些许凉意。久而久之,面部微微僵硬,泪水已风干了,沾在脸上,极不舒服。

  三四年级,我天真地拉着你的手,以为这种幸福就是一生。我会和你一直做好朋友。升初中时,你转了学,连去哪个学校也没有告诉我。是怕我伤心?(苦笑……难道我现在就不伤心了吗?)

  菲,你知不知道,你潇洒的转身之后,只留我一个人在寂寞中,在黑暗中,在眼泪中,无助的抽泣,回忆那些甜蜜。菲,我知道你很倔强,但请你不要只留给我一个决绝的背影好不好,好不好?

  我坐在桌子上,发抖的手却异常坚定的在纸上书写着我对你的思念。我坚信,我们一定会再见的。

  落叶像蝴蝶般,在空中缭绕着。在这个秋天,把我对你的思念寄向远方……

秋思五年级作文2

  阵阵秋风,落叶飘飘,又到了秋天!望着千里以外的家乡,我不禁涌起思乡之情,当看到孝子扶着母亲赏花赏月,我也多么想孝敬一下我那慈祥年迈的老母,扶她赏月呀!

  可是,可是母亲远在家乡,而我却在千里以外的洛阳城啊!唉!母亲身体如何?妻子家中忙得过来?这些我哪晓得,还是写封家书捎给妻子吧!我连忙走进房间,纸墨摆好,一副准备书写的样子,只写了几个字,但把纸揉成团弃掉,手持笔,悬在半空,不知如何是好,毕竟话太多,用纸写也写不完!毕竟情太深,用纸写也写不完!放下笔站在那,不断地徘徊着……终于,写了几页纸了,连读了好几遍,生怕漏掉意思,毕竟情太深了,太深了……读完了,写完了,一股热泪似奔流的小溪,石头也抵挡不住地从眼中流下来,我再也忍不住了,让这股泉水奔放,奔放!捎信的人将要出发了,我对他千叮万嘱:要快!送信赶快回来……接着一次又一次地折开信封查看,他那炯炯有神的目光又一次地盯着我,好象在说:“我什么时候出发?”就这样,那封信带着我的话,我的情奔向故乡。

秋思五年级作文3

  秋天来了,秋风乍起。大街上的行人寥寥无几,满地落叶随风而起,不断地发出沙沙沙地响声,使人心头不由得涌起一阵思乡之情,想起了美丽的家乡和亲人。

  这时,诗人独自走在大街上,看着这冷冷清清的大街,透过窗户,望着别人家亲人团聚的情景,耳边不时传来嘻嘻哈哈的笑声,我的心也像是回到了自己的家乡,见到了思念的亲人。诗人不知不觉加快了脚步,急匆匆地赶回家,闪务给亲人写封信,以表达自己的思念之情。于是诗人奔向书房,一屁股坐在书桌前,拿出纸,提起笔,却不知从何说起,因为想要说的话太多了。诗人思考了一会儿,一口气写下了满满几张纸,他把写好的信装进信封里,交给了送信人。当送信人收好信就要出发时,诗人又要回信反复地看了几遍,也许是怕遗漏了什么,这才把信重新装好,等了许久的送信人这才接过信出发了。

  望着送信人渐渐远去的身影,诗人心头涌起了一股暖流,秋天的寒冷气息似乎全被驱走了,诗人仿佛随着送信人回到了自己的家乡。

  诗人诗性大发,随口吟出了《秋思》这首诗:

  洛阳城里见秋风,

  欲作家书意万重。

  复恐匆匆说不尽,

  行人临发又开封。

秋思五年级作文4

  秋姑娘以不知不觉的到来,凉风习习,果实累累。树叶黄了,在清风中翩翩起舞。

  我在洛阳城已经住了两年了,不知我的家人怎么样了?是否安康?快乐?让我忐忑不安。

  夜晚,我来到窗前,一轮皎洁的月亮洒下清淡的光,不禁让我想起了远在家乡的亲人,也让我想起一首诗“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”想到这里,我便不由自主的流下了眼泪,这眼泪是思想的眼泪。这时,突然树上的叶子飘落下来,秋风乍起把叶子卷了起来。哎……我重重叹了口气。

  我来到书房,想写封信给家人,告诉家人我在洛阳城一切都好,并问问他们好不好。可是刚要落笔,却又不知从何说起,要说的话太多了,不知怎么表达我的思乡之情,我想了又想,过了好长时间,最终决定在信里尽情的讲述着自己家人离别后的事情和自己的心里话,我终于把自己的心写完了,变不知不觉的睡着了。

  清晨,我把信件封好,再用细绳子绑好。急匆匆的骑着马奔到驿站门口,我便把信慎重的递给他,他要走的时候,我再次把信拆开慎重地看看有没有什么忘写的,再次把信封好交给送信人。

  送信人终于上路了,我一直目送他,直到他消失在天际。后来,我就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》。

秋思五年级作文5

  中秋思月

  中秋佳节是中华民族最传统的节日月,总是给人们带来梦幻的无穷的想象。因而神秘、迷人、浪漫。正是如此,从古至今,有许多文人骚客赞美月。

  今天,又到了中秋。我一人坐在楼下静静赏月。凝望月亮,我仿佛看到了嫦娥美丽动人的面颊,闻到了桂树的千里飘香……

  然而,月有阴晴圆缺,人有悲欢离和,这使我不禁想到千古名句“明月几时有,把酒问清天”,“但愿人长久,千里共婵娟”,在中秋,看着同一轮月亮也算是以另一种方式的团圆吧?

  “闭塘见鹤影,冷月葬诗魂”,这是湘云与黛玉的联诗。她们虽然锦衣玉食,却父母双亡,孤苦无助。在这中秋之夜,别人与亲人团圆之时,越发显得凄凉。

  每每中秋节,月,总是完美无缺的。月还是月,但在这独特的日子里展现了她独特的一面,而这是可思的。

  月,在奇妙的变化着,轮回不休。人生亦是如此,福祸同存,离合同行,悲欢同在。

  我凝望着月思考着,而月依然静静挂在空中,那般冷清,不以物喜,不以己忧。有多少人能笑对悲欢离和,如月一般,我想着。

  中秋佳节,赏月之人不计其数,但有多少人能思月呢?

秋思五年级作文6

  洛阳城里秋风习习,落叶纷纷,落红一片,满城像是洒了金粉似的,叶是金黄的,菊花是金黄的……洛阳城这边风景正好。

  可诗人张籍却不这么认为。他觉得秋风是无形的,可秋风所包含的寂寥肃杀之气,可使落叶纷纷,落红遍地,给自然界和人间带来一片秋容秋态。

  他想给远在家乡吴郡的亲人们写封信,可想表达的意思很多,一时竟不知如何说起。平淡的秋风中蕴含着浓浓的游子情怀,张籍见到的是这秋风带来的凄凉摇落之景,客居他乡的游子,见到这一切,怎能不勾起羁泊异乡的孤独寂落情怀,引起对家乡、亲人的悠长思念呢?“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”。

  他在烛光下写信给家人,外面暗夜织上天空,纺织娘女士在操着琴。诗人一边写一边落泪,脑海里总浮现出爹娘的影子......信写好后,又担心匆匆写好的信不能把自己的意思完全表达出来,当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。这正显出他对这封家书的重视和对亲人的深切思念——千言万语,惟恐遗漏了一句。“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”。

  张籍对家乡、亲人的思念就像一江剪不断的春水,一丘娄不尽的细沙,真是乡思缕缕道不尽,万语千言恐不详啊!

秋思五年级作文7

  当画家拿起一支金色的画笔描绘着秋天的颜色;当阵阵麦香萦绕在田野中;当树枝间结出了丰收的果实时,不知谁无意间提了一句:“秋天来了。”

  秋天是有声音的。

  当我们漫步在由枫叶编成的地毯上时,那“吱呀”的声音清脆而又能清洗心中的一切。落叶飘下来时其实是有声音的,至少我是这么认为的。那些落叶离开树枝时总喜欢慢悠悠地飘下来,也许是想在风中玩一会儿,也许它们舍不得离开大树,有千言万语还没有向它倾诉。慢慢地,轻柔地,它们终于落了地,安安静静地躺在地上。但我听到了,它们仅仅想说一声“道别”,就让我来为它们传达吧!

  秋天是有色彩的。

  那些刚刚盛开的菊花,害羞地别过头,金灿灿的脸如同头顶上那个金灿灿的太阳一样绚丽。枝叶似的蝶绕着花朵飞来飞去,然后安安静静地停在花瓣上,从远处一看,还以为是一片枯叶落在花朵上呢!枯叶蝶的颜色也很单调,只有一种,它的心是否也像它翅膀的颜色一样孤单呢?

  秋天还寄托了思念。

  丈夫远在他乡,妻子只能在心里默默地祝福着他,思念着他。不知多少次站在高处,多希望可以看到丈夫回来的身影,来弥补心中的空缺。

  “举杯邀明月,对影成三人”,多么希望可以写一首诗或一封信,让那风儿带走,至少,心中还是有无限思念的。

秋思五年级作文8

  洛阳城里,秋风萧瑟。那凛冽的寒风吹起了一片片落叶,也勾起了我对家乡的无比思念。

  抬头,一只只大雁排着“人”字队,掠过洛阳城上空,向南飞去,不时回过头,看看城内的秋色,仿佛在惦念着什么。

  看到此景,我不由得想起了远在家乡的亲人。年迈的父母身体还好吗?家里的新房盖好了吗?今年的稻谷丰收了吗?我思绪万千,提起笔,想给家人写一封信,竟不知从何说起。眼前浮现出母亲为自己织毛衣的情景,耳畔响起了父亲的叮咛声。于是,我将往事付诸笔端。不知不觉中,已写下了好几页文字。字里行间中,都透露着我满满的思乡怀亲之情。

  虽已写了这么多,可还是担心,写得过于匆忙,没有将我所有的话语都表达出来,遗漏了一些重要信息,又匆匆地补上几笔。“张籍,好了没?我要赶路了。”门外的送信人喊道。

  我不得不把信封好,交给了同乡人。他跨上马背,一甩缰绳,在冷冽的秋风中,向前奔去。

  一股寒风吹来,我似乎想起了什么,连忙追了出去,喊住送信人,又拆开信,浏览了一番,提起笔,补上几句。送信人等得不耐烦了,催促着。哎!他不懂得游子浓浓的思乡之情啊!我只得又封上信,交给他。

  我目送着送信人带着我的思念远去,不由得提笔写下:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

秋思五年级作文9

  九月的尾声,狂风暴雨侵袭,让人不得不停下了脚步,思念的心栖落于笑声中的微风,片片的树叶代表着离家游子的想念,滴滴雨水犹如句句祝福,祝愿家人一切平安,快快乐乐过个月圆人圆的中秋。

  秋的你,很快的到来,每个脚步都显得那么的轻悠,在似有非有的时候,你已经向所有人证实了自己的存在,凉凉的秋意,让思念愈发的深浓……

  新月似芽,半月如瓢,圆月如西子之明眸,而今年的月缺悄悄的躲了起来,也许它会在月半歌声的时候出来看一下我们,也许它只是不想打扰我们烛光下的秘密倾谈,宁谧的夜晚,中秋晚会的播放,家人的密谈,还有什么是比这更令人感动的呢。

  有人说:风华是一指流砂,苍老是一段年华,于是乎,我们远离了家,远离了家人,于家外的岁月中响起了那声声的叹息,生活中诱起了日日的追寻,当我们回首时,才会发现自己已经走的很远很远,而亲人的问候与祝福却永远留在心中,那时,我们会感动,会落泪,泪水浸透时,那是想家愈浓之时。

  燕过南飞水无痕,蓝天白云下,驰骋着我们年轻的梦想,呼啸而过的喜悦,承载着万家游子的心,啁啾的歌唱着,那是游子日夜的思念与祝福……

秋思五年级作文10

  “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家……”每当我想起这首《天净沙·秋思》,就不禁想起爷爷那辛勤的脸庞……

  上幼儿园时,爷爷每天都会来接我。我受委屈时,爷爷都会陪我坐在小河边谈心。开心的时候,我欢快地向前奔跑,把爷爷远远地甩在后面。

  秋天,爷爷忙完了田里的活儿,就会带我去爬山。云淡,风轻,山上的景色非常好:桂花树抛下一串桂花,像是向我们馈赠秋的礼物;落叶也纷纷跳下树来迎接我们,瞬间又钻进大地妈妈的怀抱。爷爷牵着我的手,或者我拉着爷爷的衣角,一路说着笑着。

  每次我们回来时,都会大汗淋漓。爷爷都会把我们摘回的果子洗了,给我吃,同时告诉我它们的名字,我却记不住野果的'名儿,不过味道清晰记得:酸酸的,甜甜的。

  妈妈看见我们总会说上两句:“哎呀,翔娃,别去了。你爷爷身子骨还不硬朗呢!”爷爷反驳了一句:“没关系,孩子年轻的时候如果选择安逸,长大了就是废物一个!”

  可是,那年的秋天,爷爷走了,永远地走了。从那年以后,每年秋天爷爷生日的时候,我都会折一只小纸船在上面写着:爷爷,我好想你!让它顺着小溪,飘到远在天国的爷爷手里,让爷爷看见孙子是多么想念他。我想你,爷爷!

  爷爷,如果您还在世的话,我一定会给你一个大大的拥抱,再多叫您几声:爷爷!

  今年的秋天,有几枝菊花在爷爷的坟前轻轻地摇曳着……

秋思五年级作文11

  秋天来了,张籍抬头一望。一群群大雁飞回了自己的家乡,一阵阵秋风刮在了张籍的身上,使人打哆嗦。于是张籍回到家,提起笔来:

  娘,我是您的儿子张籍。我告诉您,我长大了,有出息了,现在是唐朝的诗人。我过得很好,你们呢?娘,爹的头发是不是白了?您的额头是不是添了几根皱纹?弟弟妹妹生活过得好吗?屋外的杏子树还在接又香又甜的杏子吗?村里的小桥变了吗?爹,我告诉您,其实流浪也是一种快乐的事。比如说:我刚开始流浪时,我遇到了跟我同样的人,都是因为家里贫穷,出来流浪。他们的年龄比我大,什么都让着我。有一次,我和同伴去野外摘柿子来吃,可好玩了。爹、娘你们不用担心,我过得很好,请您保重身体。

  写完之后,张籍把信封好,就上床睡觉了,准备明天把信交给李四。睡觉前,张籍突然想起问问爹娘年纪大了,睡眠好不好?于是,张籍又打开信封写了起来。“遭!我忘了问问爹娘有没有胃口吃饭。”于是又打开信封写了起来。就这样,一个夜晚过去了。

  第二天,张籍把信交给了李四。张籍突然慌慌忙忙的说:“把信给我一下,我还有东西没写完。”“你怎么回事呀?”李四十分纳闷。于是跨上马,走了。张籍在哪里踮起脚,望着他,看着他的影子越来越模糊,但张籍还在哪里眺望。

秋思五年级作文12

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,瑟瑟的秋风又已在洛阳城吹起来。

  好几个春秋了,不知故乡怎样?现在秋风已起,家人过得还好吗?我漂泊在外,家人担心吗?是否该给家人些封信了呢?想到这里,张籍拿出砚台,铺开纸,提起笔,开始写信给家人了。写着写着,张籍的眼睛湿润了,他在信上写了几句话:年迈的母亲,您还好吗?多病的父亲,好好休息,注意身体。妻子,你也不要太劳累,为了家计,可以另谋出路。儿啊!你要天天上学堂!不能逃课啊!先生的话,一定要听。后天就到中秋节了,吃团圆饭开心一点,不要太挂念我了。

  写完后,张籍正想出去找一个人送信,他的老乡杨凯慧正好回乡,张籍千叮咛,万嘱咐,告诉他,家里只有他妻子认识字。杨凯慧正要出发,张籍把他叫住了,从杨凯慧的麻袋里把信拆开,一遍又一遍地读着。读完信,张籍又把信封好,放进麻袋里,张

  籍这才让杨凯慧走。杨凯慧已经走了一个多小时了,但张籍还目送着,这就是远方游子思恋故乡的情啊!

秋思五年级作文13

  窗外,树叶黄了,都掉了下来。有的掉到了地上,有的掉到了河里,有的掉到了屋檐上,有的掉到了台阶上……我望着窗外,无心再学习了,只好放下书走出屋外,看着簌簌落下的树叶掉在河里,越飘越远……这时,我想起了家中的亲人,他们是不是也在想我呢?我是不是该写封信寄去呢?我不禁卷入记忆的旋涡——我离开时,我的母亲正患重病,孩子的成绩也一落千丈。现在,母亲的病好了吗?孩子的成绩提高了吗?我心中的思念越来越强烈了。

  回到屋里,抽出一张纸,提起笔,心中涌起千愁万绪,觉得有说不完的话要倾吐,一时之间竟不知从何说起。

  匆匆写好后我又仔细查看了一遍,才折好放进信封里。交给了捎信人,却又害怕因匆忙而漏写了什么内容。于是又从送信人手中拿回信,拆开信封,仔细查看起来。在捎信人的再三催促下,我才把信交给他。

  我久久凝视着捎信人的背影越去越小的,最后消失的……

  一阵风吹来,我不禁打了个寒战。回到屋里,挥笔写道:

  秋思

  洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

  复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

秋思五年级作文14

  秋风乍起,洛阳城里刮起了秋风。秋风所过之处,大片大片的树叶落了下来,有枫叶,银杏叶等各种各样的树叶。它们在空中跳起舞来,秋风仿佛是一个指挥家,而树叶好像是一位位舞者在舞台上翩翩起舞。我坐在门口乘凉,欣赏着这一美景。

  忽然下起了丝丝秋雨,我不免感到了一丝凉意。这时,我想起了远在家乡的亲人,自言自语道:“要不给家里写封信吧。”我进屋拿起了笔、墨和纸,感觉有写不尽的话,可当我正准备写些什么的时候,却又不知道该写什么……

  我写了一张又一张纸,我不禁思绪万千,家里的母亲和父亲,您们还好吗?您们每天吃饱穿暖了吗?天气转凉了,您们记得加衣服啊!……终于把信写完了。这时正好一个邮差来了。我急忙把信装好,交给了邮差。

  正当邮差准备走的时候,我突然感觉漏掉了什么,连忙从邮差手里拿回信。跑进屋,在信的末尾添上几句,直到邮差大喊:“还送不送信啦!快点,快点!”才应道:“来啦,来啦!”直到邮差走出了我的视野,才长长的叹了一口气。

秋思五年级作文15

  沙沙沙,一阵秋风把那金黄的树叶从一棵棵老树上吹下来,仿佛千万只金色的蝴蝶在翩翩起舞。诗人张籍看见那乍起的秋风,不禁低头叹了一口气,思念起了故乡来:故乡那肥沃的土地怎么样了?我的老母亲是否安好?想到这里,他不禁有些黯然:早知道就不离开我的故乡了。何必远离故乡来到这里做官呢?现在既不能直接回到故乡,但我又思念我的家人,怎么办呢?他想了想,决定写一封家书给家人报个平安。可他现在的心里就象打翻了一个五味瓶,酸甜苦辣咸样样俱全,一时竟不知从何说起。过了一会,他想:就说说我现在的生活吧,让家人了解到我的现状。于是,他开始提笔述起了自己的生活……

  一会儿,他把信用一张精美的油纸包好,可他又想:谁来帮我把信送给我的父母呢?正巧,窗外有个去远方的路人。张籍叫住了他,问清状况后,原来是去京城赶考的书生,路上要经过张籍的故乡。于是张籍委托他帮忙把家信捎去,书生答应了。

  等到书生正要上路时,张籍忽然叫道:“等一下!”书生停下了,张继又把那封家书拆开,生怕自己匆匆写的信没有表达清楚自己的思念。经过反复诵读后,才确定让书生带去故乡。

  望着书生远去的背影,听着那从耳旁拂过的秋风,张籍心想:远在他乡的游子何日才能重回故乡呢?

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