【精品】五年级对话作文6篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的五年级对话作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级对话作文 篇1
今年暑假,我与爸爸一起上庐山疗养,住在新云天宾馆。在那我认识了一位姐姐,那位姐姐很了不起,她是一位今年由北京大学本科毕业考取美国哈佛大学攻读硕士学位的学生。
在一次早餐中,我们偶然地认识了,开始我们只是谈一些关于课外书的问题,那个姐姐告诉我:要多看一些课外书,看了以后还可以适当地抄一些好词好句,抄了还要学会运用到自己的作文中。我说:“哦,原来有这么多要求呀!”大姐姐接着说:“学习要自觉,要给自己每天都定一个小目标,要朝着那个目标去努力,去奋斗!”我说:“哦,这样是不是就可以每天都有新的收获?”她接着说:“是这样的。同时你还要注意,写作业时要认真,不能三心二意,不能边做边玩,更不能边做边吃。”我说:“姐姐你成绩这么好,是不是有什么好的方法?”大姐姐说:“其实也没有什么特别的方法,就是要靠自己努力,自己其实是最大的敌人,只要克服了自己,你就成功了!还有就是一个人要有目标,但光有目标还不行,还要有毅力!这就是一个可以让人成功的方法!”我突然知道了学习还是要靠自己,没有绝对的方法。
通过这次对话,我还真明白了还少,在新的学期里我一定要按姐姐说的去做。
名师点评: 小作者在偶然之中,认识到一位北大毕业,即将赴美国哈佛大学攻读硕士学位的姐姐。小作者在和这位了不起的姐姐的谈话中,明白了学习不但要有目标,而且还要有毅力等道理,树立了小作者学习的信心。小作者把事情的来龙去脉交代得非常清楚,作文的语言通顺流畅,表达的中心明确。相信小作者只要能够按照这位姐姐说的去做,一定能够像这位姐姐一样,在学习上取得优异的成绩。
五年级对话作文 篇2
一天早上,当豆大的雨点在大地上鼓起小鼓,演出动听的乐曲,我正在后院撑伞观望这绝妙的乐章,同时也等待着风雨之后彩虹的瞬间光芒闪现的荣耀光团。
而正当我观察彩虹并写进了作文,我没有想到天上的争论竟由我而展。
当风雨演奏完那华美的乐章,彩虹便隆重登场了。在人们的赞扬声中,风雨不服气了:哼,你爱美就美吧,没有我你也美不到哪儿去!他虽然每次都这样想,可这 次,他终于忍不住了,跑去质问彩虹:“彩虹你为什么总爱显摆,不就颜色花点吗?”风雨先是轻轻地高傲地笑了两声,继续说:“你这种样子人类认为好看就算 了,他们还只夸你,不夸我!还把我写得邪恶、严厉,形容你都用‘绝美’、‘奇幻’用得都是些好词,把我写得一无是处!”
把彩虹这样教训了一顿,风雨的气也消了一大半,现在就想看彩虹的反应,以及那个答案。
但是他没有想到,彩虹说话依然是淡淡的、缓缓地:“如果我有不对的地方,我先道歉!”她冲风雨微微欠身,又道:“人们之所以夸我,是因为他们的眼睛只注意 了成功。我知道,我之所以五彩斑斓,是因为你风雨乐章后回味的‘余晖’,千万个极细小水滴与明媚阳光的'完美结合造就了我。有一句话叫‘不经历风雨,怎能见 彩虹’也显示了你在人心中的形象。这句话说得没错,没有你风雨在前于大地千锤百炼严酷考验,就不会有我彩虹在后于苍穹绝美光芒的瞬间展现。
彩虹的回答让风雨心头一震,字字句句都如石块般沉落心头。
“那么,为何只夸你呢?”
“没有只夸我,无数的成功人士在成名后无时无刻都在感谢他们曾经的苦痛,他们在之中成长,飞翔搏击,最终以一个‘化茧成蝶’的完美结局释放了自我。没有苦难得磨练,就没有成功的光芒”。
有些富人子弟也是一样,不努力以为可以成功,然而不是。
我在人间暗叹这句“不经历风雨,怎能见彩虹?”真是完美的一句,它包含了人生至理,我不会忘记。
点评:
这是一篇非常优秀的习作。文章语言华美,中心明确,构思独特,不仅想象丰富,而且富有哲理,小作者深厚的笔功让人佩服,无形中也让读者领悟到“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理!
五年级对话作文 篇3
“嘀!嘀!嘀!”汽车再次不耐烦的叫了起来,由于路太颠簸,司机早已烦躁的直跺脚,气急败坏地摁着喇叭,而汽车因为走了太多路,不停地打着哈欠,也希望能快点到家好好地休息一下,而此时的路看着自己扭曲的身体深深地叹了一口气……
“哎!我说路大哥,你能不能把你的身体变平坦一些啊?把我们这些贵族的脚都走破了,真讨厌!”汽车皱着眉头问道。路摇了摇头说道:“如果不是你们这些急性子贵族,偏要在我们的身体还没有调整好时就走在我们的身上,把我们平坦的身子踩坏了,要不,能像现在这样吗?你们可倒是恶人先告状啊!”路说着说着便哭了起来。这时人突然回过了神,对车子愧疚地说:“你不要再说了,路之所以这样,都是因为我们人类野蛮驾驶你们这些车子,才把路变成这样的!”说着又把头转向了路:“对不起,我们人类太自私了,以后我们要出行一定注意保护好路,并少用车,我们也一定会号召大家保护好路和生活环境!”说着便小心翼翼地把车开走了,因为后面的车已经不耐烦了。.
其实,我们外出也不开车子,步行多好呀,既可以强身健体,又可以减少对大自然的破坏,你们说,是不是?
五年级对话作文 篇4
人驾着车开在路上,车自豪地对路说:“你有多长我就可以开多远,如果没有你我可就没法开了。”路又对车说:“要是没有你我可要寂寞死了,我一出生就在这里,等了好长时间才把你等来,现在你天天和我一起玩儿,我真的很开心!”车对路说:“我们俩是互相帮忙,但要是说起是谁让我们俩都开心,那就应该是我的主人了。”路在后面说道:“没错,的确是你的主人让我们都开心的,我们应该好好谢谢他。”
车和路刚想去谢人,人就谦虚的对车和路说:“其实,我们三个是一个都不能少的,如果少了一个,就谁都不开心了。”车和路不解地说:“为什么呀!”人又说:“如果没有了车,那么我和路还开心得起来吗?如果少了路,我和车又开心得起来吗?如果没了我你们两还开心的起来?”人停了停接着说:“没有了车,我就没了交通工具;如果没了路,我和车就没办法行走;如果没了我,你们两个就没有办法一起玩,所以我们三个是不能分开的朋友。”
车、人和路成了不能分开的朋友。
五年级对话作文 篇5
自行车与汽车的对话 慈溪阳光实验学校504班 茹毅丞 现在这个时代,自行车越来越少,慢慢被汽车所代替,当我们正享受着天伦之乐时,有没有想过我们周边的一切都发生着什么变化?
在一间车库里,停着一辆满身灰尘的自行车和一辆崭新的汽车.一天,自行车问汽车:“你知道为什么现在我少,你多吗?”当然知道.汽车傲慢地说.“你的速度慢,还让主人嫌累,看你一身灰糊糊的,都不知已经有多长时间没刷车了,而我,天天主人乘我兜风,整天住五星级大酒店,风光极了.”
“那可不一定!”自行车大喊.
“怎么不一定,你已经OUT了现在这个时代淘汰的交通工具非你莫属!”汽车说.
自行车说:“我虽然速度慢,但不堵塞交通,更不污染环境,你虽然速度快,是人们理想的交通工具,但你尾气冲天,污染环境数你第一!”这句话点到了汽车的弱项.“那,那,那,反正主任不开你,开我!”
自行车又说:“你虽然整天主人给你吃好的,喝好的,但你整天喝油、洗车、不知花费了主人多少钱!我不用主人一丝一点的费用,我才是真心为主人效劳呢.”
虽然“飞速”汽车,是人们理想的交通工具,但太污染环境……所以让我们一起盼望两全其美的交通工具出现吧!
五年级对话作文 篇6
有一天早晨,李叔叔开着车赶时间去公司,虽然天气并不炎热,但李叔叔的额头上已经闪动着汗珠。他边按喇叭边埋怨:今天这是怎么了,总是遇红灯!
又是一个急刹车!只听见一声惊叫:“哎哟,我的身子唉!”李叔叔一听,原来是他的车轮胎在说话!
“兄弟呀,别说你,就是路老兄我,每天也少不了被急刹车刮伤的痛苦!”路意味深长地说。
车弟悲痛地说;“哥哥呀,自从我的主人买下了我,我一直把他当成亲人,为他作牛作马都心甘情愿,可我一片苦心他全不领会,反而总被他野蛮的驾驶行为残忍地伤害着。你可知我这心中的苦呀,好哥哥!”
“你就别伤心了。”路兄安慰说,“你看看为兄我!我这饱经风霜的脸上写满的虽是岁月的沧桑,但更多的是那些不正确行车的人留下的印痕啊!”
兄弟俩抱头痛哭。
李叔叔很惊异,自己竟然听见了车和路的对话!他很内疚,不管车和路是否能听见,他还是温柔地说了声:“对不起!因为人类使你们痛苦,我代大家向你们道歉。我以后一定会尽力地克制!对不起!”
路与车异口同声:“这下好了!只要人类文明行车,我们就开心了!”
从此李叔叔上班再也不赶时间开快车了。他每天早些起床,每天文明行车。有时,他还去路口自愿指挥交通。人、路、车都开心地笑了……
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