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科技馆五年级作文(通用26篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的科技馆五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
科技馆五年级作文 1
今天我大姑和小姑来绍兴玩。吃完饭后,小姑有事情,就让大姑带着我和哥哥、姐姐去科技馆玩。
我们到那后,买了票就进去了,我已经是第三次来这里了。一进大门,我们就看见了恐龙化石,一只恐龙的牙齿很锋利,应该是迅猛龙。而另一头则高达六七米,可能是食草恐龙。我们拍了几张照片后就往三楼出发了。
三楼有有关于车子的内容、人体的内容和别的知识。我们看见很多人都围在一辆车子旁边,我们走过去看了一眼,原来,这辆车子可以免费带着人360度转一圈。我们都想去坐,可是去问了一下,必须十五岁以上才可以,所以我姐姐和大姑去坐了,我和哥哥留在原地看包。等他们体验好之后,我们又看见旁边还有几台3D的车子,大姑说让我去坐,工作人员说要三块钱,我们只好拿五元去楼下的`售货机那。姐姐拿五元买了一元的餐巾纸,找来了四块硬币让我去玩。我们一直玩到要关门了才回去。
虽然我来过了好多次,但是我这次是第一次到三楼玩,科技馆总是带给我惊喜。
科技馆五年级作文 2
科技馆是一家大型的展览馆,这个星期六,班级要组织一次活动——参观科技馆。
在大家的热切期盼中,终于迎来了星期六,我兴冲冲地走向科技馆,虽然我来了很多次,可是我还是掩饰不住内心的喜悦。这次和以往不同,有位大姐姐给我们讲解。
进去之后,大姐姐先给我们讲解小球运转,我从不知道一个小球身上竟然蕴含着这么多的知识,我惊呆了。自己拉自己运用了滑轮科学道理,用绳索轻轻松松把自己拉起来。最有意思的应该就是它l了——电磁大世界。它为我们展现了电的运用,真的太奇妙了,令人大吃一惊——
如果说我最爱的那就是倾斜小屋了,这次我在里面的时间格外久,只想搞清楚一件事,为什么在屋内会有失重的'感觉,我百思不得其解,回到地面上才恍然大悟,因为小屋本身是倾斜的,所以感觉身体失重的。
我最难忘的就是一部4D电影《小海龟之旅》,电影中讲述了一只小海龟从出生到被大鸟追捕,又被鲨鱼包围,被“活化石”章鱼追击到幸存的全过程——
姐姐还为我们介绍了其它很多的科学事物,尽管不太懂,但我们仍听得津津有味。通过这一次参观, 我体会到科技的发达,祝祖国越来越繁荣富强。我也要认真学习,为祖国的富强而努力。子菲
科技馆五年级作文 3
在武汉期间,妈妈带我参观了武汉科技馆。
据说,武汉科技馆是面向公众开展科普活动的重要阵地之一,特别是青少年学习科学知识、提高创新能力的理想场所。
科技馆有四层,从一楼大厅上来,二、三、四层都是对外开放的'科普展览场所,设置了儿童乐园、机器人世界、力学与机械、科学与生活、地球与宇宙、数理天地、信息科技、声与光、材料与能源、电与磁等展区,科技知识含量高,互动性强,融科学性、知识性和趣味性为一体。最吸引人的是,这里90%以上的展品是可以让观众动手操作的哦!
我先乘观光电梯直接到四楼,在四楼展厅兴致勃勃地动手实践了风力、火力、水力等发电形式;然后下到三楼展厅和机器人对话、看妙趣横生的科技小发明;二楼的人体科学奥秘也很吸引人,通过亲自检测,我知道原来人体内的含水量高达90%以上!我还尝试在声光电原理做成的时光隧道里漫步呢!
武汉科技馆,让孩子身临其境地学习科学知识,寓教于乐,真是暑期的好去处!难怪会遇到许多夏令营的孩子呢?
科技馆五年级作文 4
星期五,伴着蒙蒙细雨,我们全体五年级同学来到地碳科技馆秋游。
低碳科技馆坐落在钱塘江南岸,远远看去,像一艘金色的船。低碳科技馆顾名思义就是以低碳为主题的场馆。
走进科技馆大门,我和小伙伴一起来到了半圆体的“全球变暖屋”。我们怀着强烈的好奇心,我们排队进入了小屋,小小的半圆体里别有洞天,原来是一次观光旅行,我们带上了三D眼镜,坐上了“观光车”。观光车缓缓地向前,首先映入眼帘的是美丽的湿地;拐了个弯,我们就进入了一片热带雨林,许多长臂猿在树上荡来荡去,突然间,天气变得热了起来,一场大火降临了,车子冒出了热气,大家身临其境,都惊恐地尖叫了起来。转眼间我们来到了基地雪融,又是一番可怕的景象:冰雪融化了,北极熊赖以生存的环境,就这样冰崩雪裂了,它们纷纷掉进了海里。鲸因为没有食物而被饿死。冰川也坍塌了,我们都听见了震耳欲聋的声音。我心想:好可怕!原来全球变暖的危害的危害那么严重!
车子停停走走,我们穿过森林来到了城市,蔚蓝的天空变成乌黑乌黑的.。洪水来了,人们躲在高楼大厦的房顶上,而更多的人被洪水冲走了。大自然在报复我们了。
通过这次参观地碳科技馆,我意识到了我们应该保护好地球,地碳生活,向全世界人民呼吁:“请大家保护环境,选择低碳的生活方式。”让地球的明天越来越好!
科技馆五年级作文 5
走进科技馆,展现在我的眼前的是一个巨大的球体,这是四维影院,科技观后感--许佳妮。整个影院是钢结构的,四周都是玻璃,让人感到它的气派。我们乘着电梯来到二楼,走进了机器人世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人,现在终于目睹了他的风采。在我眼前的是修理机器人,它们都是单臂组成,手里分别拿着螺丝刀、钻子、扳手。它们的左边有一台电脑,这台电脑是用于控制机器人的.。只要用鼠标点击,它们就会做出各种的动作。让我感觉正在修理东西。真有趣啊!随后,我们来到机器人表演馆,这里有很多修理机器人,它们有得手里哪着绣花伞;有的手里拿着一支玫瑰;还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生,真令人难以忘怀。
我随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘高大的火箭,外表呈银白色,顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间,人们坐在里面,可以浮在球里,不着地,犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服:他亦是银白色的,由许多气管组成。宇航服厚实,宇航员穿上他,在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品,都是罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。
走出科技馆,我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲,作为一民中学生,我更应努力了。
科技馆五年级作文 6
上个周末妈妈带我去了金华科技馆,这是我第一次去科技馆,觉得挺好玩的,就是感觉太小了。正好这个周末爸爸要到上海开会,我和妈妈就一起去了,顺便可以到上海科技馆去玩一下。上海科技馆比金华的大多了,可好玩了。比如说智慧之光里的滑轮,坐在秋千上,系上安全带,绳子就会挂下来,拉着绳子把自己拉上去,再放下来,可好玩了;人体导电可神奇了,手轻轻地放在一个玻璃球上,电就会汇聚到你的手心下面,证明人体是有电的。我们还看了火箭发射,一到时间火箭就会“嗖”地一声往上飞,带着火一样红红的东西,非常好看。
二楼也有很多好玩的东西,比如说,机器人世界,一进去就可以看到机器人在玩魔方,不管魔方打的.多乱,它总是在二分钟内能拼好,不过也有点不好的地方,魔方一脏就说:“能量不足,请让我休息。”魔方擦干净了又能继续拼。再往前走,机器人在帮人画画,排队的人实在太多,我就没去排了。地震体验也很好玩,我们先到一楼,一上桥恐怖就开始了,桥在不停地晃,有人在喊,叫我们抓住扶手,以免跌倒,仿真地震结束后,我吓出了一身冷汗。
我们还去了三楼,探索之光、人与健康、宇宙天地都很好玩。最好玩的是我们开着宇宙飞船去太空撞别的星球,时间只有三分钟,可惜我一个都没撞着。
上海科技馆真有意思,下次希望我们班组织一起去上海科技馆玩,那肯定更有意思了。
科技馆五年级作文 7
在寒假的时候,学校为了丰富我们的知识,决定让我们在寒假里去参观绍兴科技馆。我就约了两个小朋友,在1月21日去参观绍兴科技馆。
一进大门,首先映入我们眼帘的是一个地球仪,但是它和别的地球仪不一样,别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着,而它却没有用杆子之类的东西支撑着,漂浮在塑料罐子里。别的地球仪要别人去转动它才会转,而那个地球仪自己会转动,真是神奇,正当我绞尽脑汁想它的原理时,两个小朋友来叫我去看看位在两楼的机器人世界。一走进机器人世界里,我被眼前的一幕惊呆了,在机器人世界里有很多很多的机器人,有的会说话,有的.会走路……而我最喜欢的要数会走路的机器人的,它的功能非常多,他会做广播操,会走路,会跨步,还会摔到时爬起来,十分厉害,真的可以称得上是智能机器人。他灵活的小脑袋转来转去,矫健的四肢扭来扭去。真是好玩极了。我心想:我们现在的科技已经如此发达了,神七上空,太空出仓,举办奥运会……我们已经可以抬头大声说:我们再也不会受帝国主义的侵略了……
我还在想我长大该干些什么的时候,我的一个小伙伴跟我说张斌,时间不早了,该回家了。我一看手表,已经5:06分了,我们就依依不舍的回家了。
科技馆五年级作文 8
暑假里,爸爸妈妈带我去参观芜湖科技馆,我高兴极了!
嗬!这儿的展品真是琳琅满目, 举不胜举,整个科技馆共分二层,每一层都有不同内容的展厅。有关于自然科学方面的,如:地球的引力、火山的爆发、雷电的产生、各大星球的特点等;有关于机械动力方面的.,如:火车和飞机的模型、动力发电原理、风力发电原理,水力发电原理等;有关于高科技方面的,如;机器人模型、可视电话等,还有“磁的力量”、 “人体模型”, “空气实验”……我看看这边,又瞧瞧那边,真是应接不暇啊!
我们去了“地震小屋”,通过看电视,我了解了怎样在地震中逃生。如果地震发生了,不能乘电梯,必须快速地从楼梯上跑下去;如果来不及可以先躲在桌子底下、卫生间等空间小的一些地方。在小屋里我还体验了地震时的感觉,整个房子都在晃,还有地裂,可怕极了!
接着我又在消防模拟通道里体验了火灾逃生,火灾逃生时要低头,捂住口鼻快速逃跑,更重要的是我们要预防火灾,平时不要玩火,不要乱动电源。
我们还来到了“水世界”,水柱里的水真奇妙,它居然可以根据琴声变大变小,还可以根据发出的“呜呜”声变高变低,就像有一只神奇的魔手在操纵着它们。随后我们逐个参观,一一体验……看得我眼花缭乱!
科技馆里的东西真神奇啊!通过这次参观,不仅玩得很开心,还学到了很多知识,也得到了很多动手动脑做实验的经验。我想现在科技如此发达,我一定要好好学习,长大以后研究更多的科学知识!
科技馆五年级作文 9
一大早,我就被妈妈从甜美的梦乡中拉了回来。因为,今天我要和妈妈一起去上海科技馆游玩了。
乘了两个半小时的汽车,我们到了上海科技馆。一下车,我迫不及待地跑进大门,就看到“动物世界”四个大字出现在我的眼前,那儿有许多栩栩如生的动物标本呢!一头大狮子威严地站在一块高大的石头上,好象在向脚下的动物们说着:“我是森林之王,你们一定要听我的命令哦!”对面就是我国的国宝——大熊猫,它正在吃着美味的竹子呢!还有高大的长颈鹿,打哈欠的大河马,长满刺的小刺猬,觅食的豪猪,正在散步的羚羊。大自然的'动物真多啊!
接着,我们去了地壳探秘,经历了神秘的时光隧道、地震历险,当我们刚走到桥中间,突然一声巨响,把游客们吓了一跳,好戏还在后头呢!一会儿,桥身剧烈摇晃,两边的石柱也摇摇欲坠,耳朵边听到的是轰隆隆的巨响,把我们吓得魂飞魄散了。走出那时光隧道时,我的心还怦怦直跳,现在终于明白地震时是多么惊险了。
最后,我们到了二楼机器人世界。那儿的机器人有的在跳舞,有的在弹钢琴,有的在画画,还有的在下五子棋。真是太神奇了。
上海科技馆使我懂得了许多书上没有的知识,它是我们最好的老师,我非常感谢您——上海科技馆!
科技馆五年级作文 10
在一个烈日炎炎的暑假,妈妈带我去上海科技馆玩,我高兴得一蹦三尺高。
科技馆座落于上海浦东,地铁载着我充满兴奋的心情向科技馆驶去。刚一出地铁口,一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去。这座大楼的中心是个玻璃大球体,球的两旁向外伸展着两座扇形楼房,像是球上长出3两只大翅膀,大楼的正面是用玻璃制成的,在阳光的'照耀下散放出灿烂的光彩,这就是上海科技馆。
今天来参观的人可真多呀!一走进馆内,展现在我眼前的便是一个光彩夺目的景点——生物万象区。那热带雨林中郁郁葱葱的植物,耳边还时不时地传来小鸟的喳喳声。蜘蛛展里有许许多多奇形怪状的蜘蛛。但是最吸引我的就是机器人世界了,我刚迈进一步就听见了钢琴声,一看,原来是机器音乐家正在为一个小朋友伴奏,它的琴声美极了!穿过机器人世界,我们又去了信息时代等等旅游景点。
这次参观不仅让我懂得了我们应该利用身边的科学,更让我懂得了我们应该有创新能力,把国家变得更加富强。
科技馆五年级作文 11
我的学校有生机勃勃的生物园、宽阔的操场,还有别具一格的创意园,但我最喜欢的还是神奇的科技馆。
到了科技馆门前,可以看见大门上方趴着一只张着血盆大口的“霸王龙”,好像它刚刚吃饱,在学人类高兴时唱卡拉OK一样。进了门,就来到了一条漆黑的过道,过道两旁有一些动植物的详细介绍。进了过道,一直往前走,走过了好几道弯,才终于来到了一座地下科技馆。
刚进科技馆,便来到一颗“大树”旁,抬头往树上看,首先可以看见几只小松鼠,有些坐在树上,好像在休息;有些钻进树洞,似乎在找东西;还有些正拿着松果,好像在一边吃一边说“真好吃!”
继续往前走,就来到了一个“神奇小屋”,这里有许多实验器材。我最喜欢一种能加快小球运转速度的铁环,把两个小球放入铁环,接着轻轻一推,两个小球就会飞快地转起来,很像两个调皮的.小孩在操场上追逐。还有一种能发静电的器材,把手放在一个铁块上,然后转动一个转轮,放在铁块上的手就好像被电了一样。
科技馆真奇妙!我爱我们的科技馆,因为它让我学到了更多知识!
科技馆五年级作文 12
星期天,爸爸妈妈带着我去科技馆玩。
进入科技馆,展此刻我眼前的是三个庞大的恐龙骨架,一个是有“中国第一龙”之称的许氏禄丰龙,一个是亚洲最大的恐龙——长27米、高6.5米的阿纳川街龙,还有一个是中国最稀罕的恐龙——中国双脊龙。站在恐龙面前,我觉得自我是多么的.渺小。我们顺着楼梯上了楼,那里围了一群人,走近一看,原先是机器人们正在表演呢!
我把魔方打乱后放在机器人的面前,机器人拿起魔方仔细观察,然后旋转着机械手臂,不一会儿功夫,它就把这个复杂的魔方解开了,真神奇!旁边有一个画像机器人正在认真地给一个小女孩画画像呢!这时候,我听见妈妈叫我去镜子世界玩,我跑了过去,来到哈哈镜前,哈哈哈,笑死我了,我和妈妈一会儿胖,一会儿瘦,一会儿还变成了一个“长竹竿”,真趣味!我顺路来到了镜子走廊,哈,好趣味啊,走廊里一下子出现了许多个我围在我周围,和我做着一样的动作,我感觉自我像齐天大圣一样,变出了许多个自我,真是太神奇了!
我们还去了360度大旋转自行车,磁铁场,模拟卡丁车,模拟开飞机,模拟射击游戏和各种体感游戏……
我依依不舍地离开了科技馆,这次科技馆之旅让我难以忘怀……
科技馆五年级作文 13
7月18日这天,我兴高采烈地跟着爸爸、妈妈去上海科技馆参观。
一到科技馆,首先映入眼帘的是一座用蓝色玻璃雕成的大圆球,看上去很美丽、很壮观。
进了科技馆,我们先来到了动物世界。在那里,我看到了各个洲的动物标本:有美丽的长颈鹿、威武的狮子、高大的大象、凶猛的老虎、还有正在捕捉翔羊的'豹子、胖墩墩的北极熊…… 一个个都活灵活现,就像真的一样。我们继续沿着弯弯曲曲的山路往上走,走过几座摇摇晃晃的吊桥,来到了蝙蝠洞,洞里黑黑的,墙上有许多大大小小的蝙蝠标本。然后我们来到了昆虫区,我看到了巨大的蜻蜓、螳螂、甲虫,它们在动来动去,好像在迎接我们。最后我还看见了一条大蟒蛇,它的头倒挂着,伸出红红的舌头,张开大嘴巴,好像要把我吃掉。
走出动物世界,我们来到了机器人展馆,里面有许多有趣的机器人,它们各有各的本领,有的在弹琴、有的在射剑、有的在画画、有的在打篮球、有的在下五指棋、有的在踢足球……动作比我们人还要灵活,真让我佩服。最后,我们还参观了宇宙探密、彩虹儿童乐园等等。科技馆就像是一本教科书,让我学会了好多书本上没有的知识,认识了一个千奇百怪的世界。
科技馆五年级作文 14
这几天不太晒,爸爸妈妈带我和弟弟去参观郑州科技馆!
郑州科技馆的这个建筑非常有特色非常漂亮,可能是假期,来参观的小朋友太多了,我们排了一个小时的队才进去!
进入大门,首先映入我眼帘的是六自由度机械手。一楼展厅有法拉第笼、听话的小球、地球仪、磁悬浮……二楼展厅有钉床、隐身术、空气泡……三楼展厅有火箭模型、小制作工作室。
我最喜欢六自由度机械手虚拟灭火。
六自由度的玩法是:控制机械手抓住皮球,再把球放入洞内。我玩第一遍的时候很不熟练。玩了几遍以后我控制机械手特别灵活,每一次我都放了进去。这件事让我知道做什么事都要多练习。
虚拟灭火的.玩法是,按住按钮向有火的地方喷去,我每次灭火都十分的成功。这件事让我知道灭火先要灭可燃物,不要喷它的火焰。
还有很多科学试验模拟的原理我不太懂,只知道好玩,爸爸妈妈告诉我等我上中学学习数学,物理等关于声,光,电的知识后再实践就明白其中的原理了!
以后有空我就让爸爸妈妈陪我来,今天玩的太有趣了!
科技馆五年级作文 15
我和爸爸妈妈参观完上海世博会后,又准备去参观上海科技馆。
8月5日上午,我与爸爸妈妈乘坐地铁来到了上海科技馆。一出地铁站,我第一眼看到的就是整坐上海科技馆的外观。“上海科技馆可真雄伟呀!”我感叹道。妈妈买完门票后,我们便进入了这座富有科学色彩的展馆。上海科技馆内有许多个大房间,每个房间内都展览着当今社会先进的科技产品。
我们先进入了“机器人世界”展览馆。馆内有各种各样的'机器人,每个机器人都有自己的拿手绝活。有的会弹钢琴,有的会修车,甚至还有会下围棋的机器人。不过,我最喜欢的是一个会画画的机器人,那个机器人画什么像什么。假如他画一个人,画的那简直跟真的一模一样。看完这个馆后,我们还去看了动物展览馆。
动物展览馆内展览着许多动物的标本,有大象、豹子、北极熊、蜘蛛、老虎、鹿等等。这些“动物”有的在捕食,有的在睡觉,有的在玩耍。看完这个馆后,我们还去参观了电子信息馆、人体健康馆等馆。
这次上海科技馆之旅让我受益匪浅,它使我了解到了许多科学知识。
科技馆五年级作文 16
“这里怎么都是舌头吖?”我很奇怪,妈妈指着上面的牌子说:“中医嚒,当然看舌头啦。”我跑到第一台机器前,拍了自己舌头的照片,“嗯,应该是白乎乎的那个。”
妈妈最先发表见解。而我觉得应该是红彤彤的那个。最后,经过一再的讨论下,我点了一个还算干净的舌头,屏幕显示:你的`身体很健康。在靠近窗口的机器前,我当了一回小中医,为一只很毛糙的机器手搭脉,脉象很慢,我毫不犹豫地选择了迟脉,“呀,怎么是错的?!”我不解的说。“我来我来。”妈妈一把抓过那只手,只见妈妈屏息凝神,把全身心的注意力都放在把脉上了,我一再催促妈妈赶紧选择,妈妈点了浮脉。“哈,妈妈你也错了吧?”在一旁的牌子上,我知道了,中医看病,分:望闻问切,望,是看病人的神色;闻,是听声音,闻气味;问,是百问其症;切,就是切脉。
我们走过一个蓝色通道,我看见有一个操控机器人的游戏,我赶紧上前,机器里有个机器人,操纵钮旁的屏幕上的小人的动作和机器人一模一样,我按下左边的“举起”键,只见小人和机器人都举起了左手。噢,原来,这就是光和电的作用啊。
逛了两层楼,有些累了,休息一会咱再上三楼,据说三楼有个神秘的迷宫哦!
科技馆五年级作文 17
去年寒假的一天,刚下过一场大雪,到处一片银装素裹的世界。我和爸爸妈妈一起怀着激动的心情去参观了生命起源科技馆。
走进大门,首先映入眼帘的是八匹高头骏马。这八匹马展现的特点又各不相同,有的'特点是肌肉,有的特点是筋骨,有的特点是脉搏,有的特点是内脏等等。
顺着楼梯走上第二层,墙的壁纸上,展现的是地球所有的时代图片及简介。我还看见了一些贝壳标本呢!我先往左走,有很多动物的标本,有孔雀,熊猫,百灵鸟等等,上面不单标注了他的名字,还标注了它的特点、习性等等。再往右走是很多昆虫,微生物等等,他们也标注了习性,还标注了怎么预防它们的伤害。继续上楼来到第三层,这一层讲的是人体的结构,如心脏,骨骼,脉络,血液等等,甚至连受到感染的细胞都一一列举出来了。从婴儿在妈妈肚子里的情形到长成大人,一个个标本展示的既形象又清晰。尤其是还有一个专门让人体验母亲生孩子的疼痛程度的项目,让我们感谢母亲的伟大。
经过这次参观,让我知道了很多知识,如昆虫的习性和认知,一些疾病的预防再一次。让我感受到大自然的美丽和创造的奇迹!
科技馆五年级作文 18
今天下午,我们四年级去区科技馆参观,科技馆共分为两层,里面有许多好玩的,神秘莫测的东西。
我最感兴趣的就是钉床了。刚开始,我看见:“钉床”两字很奇怪,心想:钉床?难道是古代用刑的东西?后来我一看原来是一张看似普通的`床,上面有许多的小孔,每个小孔中都有一个小钉子。大家在一旁议论纷纷,都不敢上场。朱老师自告奋勇地说:“我来试试。”朱老师忐忑不安地躺了下去,我们紧张地看着这一幕,虞老师上下摆动前开关,铁钉缓缓上升,我真为朱老师捏把汗呀!我们纷纷问朱老师:“朱老师痛不痛?什么感觉呀?”朱老师笑着说:“不痛,痒痒的。”我不信,我轻轻地将手指按在一个钉子上,轻轻叫道:“唉呀,真扎手。”心想:这么扎手的钉子,朱老师怎么会说痒呢?一看原理才知道巨大的物体在钉床上重量分散,不会觉得痛,而很小的物体在上面重量集中,这样就会感觉到疼痛。哇!好奇妙,现在我终于知道了,原来电视上的一些杂技表演,感觉好像很痛,其实一点不痛。
啊!科学真像宇宙一样让人捉摸不透,神秘又有趣。这次参观又有趣又神奇,让我难以忘怀。
科技馆五年级作文 19
今天,我和妈妈一起到浙江省科技馆去参观,科技馆位于西湖文化广场,是浙江省首个特大型的科技馆。我怀着激动的心情进了馆,哇!馆内人山人海,好似热闹,可是,要亲身“体验”,就必须排长队。
科技馆内有很多“体验”的游戏,恨不得一口气把这些游戏全部玩遍,我东看看,西瞧瞧,只听妈妈喊到:“徐昊荣,这里排到了!”我飞奔过去,迫不及待地玩了与“病毒”作斗争的游戏。我看见电视屏幕上的一群“病毒”直冲我来,象把我一口呑了似的',我集中生智,使用了我的必杀技---“无敌大旋转“,哈哈!所有的“病毒”都被我消灭了,当电视屏幕上出现“恭喜,你成功了!“时,我成了名副其实的大英雄。
随着妈妈的催促声,我又到了另外一个游戏地点,这次,我做了一回“蛋糕大师”,只见我把蛋糕凃上一层厚厚的巧克力,又给她戴上了草莓色的“帽子”,最后我把她穿上了一件漂亮的“外套”,配送到了不知名的游客手中,我想蛋糕一定很可口。游客一定很开心,真是神奇。
在科技馆里,我顺利地通过了“冲出迷宫”,又有惊无险地通过了“火星探险”,终于来到了科技馆的出口处,依依不舍地离开了。一天,可过得真快啊!
科技馆五年级作文 20
第二天一早,我们走出了火车,已经到北京了!来到了天桥下,找了好一会才找到妈妈的同学韩叔叔。韩叔叔把我们带到了招待所安排好就走了。
我们的第一站是——新科技馆。坐着出租车,来到了新科技馆。一进大门我令我眼花缭乱,有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来” ……妈妈挑了一个小孩子最感兴趣的'“科学乐园”。
我进了“科学乐园”一看,好多项目呀!比世博会多多了。我好奇地进了名叫“千紫万红”的小屋。地上写着春,我一踩,一处处是桃花,好神奇呀!接着,地上的春渐渐变成了夏,我在地上跑来跑去,地上顿时开满了荷花。夏又变成了秋,我踩的地方不开荷花了,变成了菊花。接着变成了冬,我刚踩的地方已经开满了梅花。真是“步步生花”呀!
我离开了“千紫万红”来到二楼,二楼有一个封闭的滑滑梯是通往一楼的,名叫“时空隧道”,一开始我还不敢滑呢!在妈妈的再三催促下才滑下去,在下去的时候我感觉非常舒服。真可惜“时空隧道”没有玩几次,由于时间关系,所以我急急忙忙的去玩其他的游戏,匆匆离开了……
科技馆五年级作文 21
今天早晨,风和日丽。我们实验小学组织二年级的学生参观宁夏科技馆。
我怀着好奇又激动的心情,跟着韩老师,秩序井然的进入科技馆。
在一楼,它里面有许多天体模型,有太阳、月球、地球等,还有火箭和神舟飞船。突然,我听到从地球家园那边传来一阵惊叹声,我连忙过去一看,呀!这儿真美啊,一片芦苇,森林里有豹子、猴子、猩猩、松鼠等好多动物。树上的的老鹰,像是在寻找野兔;一只羚羊在奔跑,后面有一群狼再冲它嚎叫,看样子应该是羊入狼区了吧!在这里各种动物友好的.生活在一起。看着这一切,我想:动物是人类的朋友,地球是人类的家园,我们应该好好爱护它们。
跟着队伍,我又看了蝴蝶标本、有趣的昆虫口器、机器人乐队,最让我难忘的是看穹幕电影。电影讲了这样一个故事:一位26岁的女士,她的耳朵、眼睛、心脏感染了一种病毒,人们把新发明的内心探测仪安装到她的身体里,最终治好了她的疾病。我要好好学习文化知识,将来也要发明这种仪器,治疗好多人的疾病。
不知不觉,该到回家的时间了,我依依不舍的离开了科技馆。今天我学到了知识,开阔了眼界,我想到了一句话:用知识改变命运,用文化改变人生。
科技馆五年级作文 22
我们来到四楼。我最先看到一间屋子,上面写着“小小设计家”五个大字,便好奇地拉着姐姐走进去。进屋才知道那里有好多台电脑,有各种各样的设计项目。我选了金山画王,姐姐选了一个设计曲子的'游戏。过了一会儿,我的画就画好了,画了一只斑点狗躺在另一只斑点狗身上。姐姐看了直夸我画得好。
走出那间屋,我看到一个投球机。投球机上面有一个球夹,把球放进去,一拉控制球夹的绳子,小球就会从上面滚下来,利用弹力弹到篮筐里。爸爸告诉我球的轨迹就是数学上的抛物线。我觉得很神奇,很有趣。
我们又玩了开车游戏,那车和真车一样,部件齐全,而且大屏幕上显示着赛道,我们玩了好长时间才玩够。
在科技馆,我还了解了光、电、火车、飞机、污水处理厂等等好多知识,真是收获了知识和快乐。我和姐姐一直玩到科技馆下班,才恋恋不舍地离开。
对了,还有遗憾的地方,4D电影还没看,只有下次再补了!
朋友,科技馆这地方不错吧。我建议你一定去看看,千万别忘喊着我,我给你当导游哦!
科技馆五年级作文 23
一天,老师说:“下午要去科技馆”,我一下高兴得不得了。中午放学时,我在想科技馆一定很好玩,到了下午,我带着高兴的心情来到科技馆,我先排好队,老师就带我们进去了,我先看见了一个机器人,我急忙跑过去看了又看没有什么特别的,这时一个阿姨走过来说:“我来操作机器人”。
阿姨先开了开关,然后,机器人动了起来,还会说话呢!这时,老师又带我们继续往前走,我看见一个房子,同学说:“这个房子要是你在里面,我轻轻的说话,就像喊叫一样”。我不信就进去了,我同学在外面轻轻的说话,我在里面听,果然里面的声音特别大,我赶快跑出来。我又看见了一个红色的'球,我上去摸了一下,啊!好烫呀,我想这么烫,玻璃能受得了吗?
这时一个阿姨让我们过去,阿姨说:“我给大家表演一个节目,先找两个成年人,然后走到这个笼子里面,在笼子外面放上几万伏特电,让那里面两个人摸这个电网,我想这怎么行,那两个成年人也有点害怕,但还是慢慢的把手伸了过去,竟然没事”。真是太奇怪了!参观,虽然结束了,但科技馆的神奇使我久久不能忘怀!
科技馆五年级作文 24
周五上午,学校决定组织我们参观神秘的宁夏科技馆,以缓解我们的学习紧张和疲劳。
一部名为《未来地球狂想曲》的圆顶电影拉开了我们参观的序幕。壮观的科技馆分为三层。太空火箭陈列在博物馆一楼最醒目的位置,巨箭已经到了科技馆三楼,仿佛直冲云霄,太棒了!我也亲眼目睹了太空飞行器和返回舱的'出现,感觉置身于一个奇妙的太空世界。
在科技馆二楼,我看到了另一个场景。还有五颜六色的蝴蝶标本,还有威武的北极熊和可爱的小企鹅,真的很生动。这层楼还有一个机器人乐队,让我觉得很兴奋。我不禁佩服五个模拟机器人,手里拿着自己的乐器站在舞台上,逼真地演奏着优美的音乐。
博物馆三楼内容丰富。有装满玩具的大船,超级坦克,倾斜小屋,磁力秋千等等,引起我们浓厚的兴趣。不知不觉,到了我们去参观的时间了,我依依不舍的坐了校车回去。
这次非同寻常的访问不仅让我们了解了自然的陌生和宇宙星系的神秘,更重要的是,我们体验了科学的乐趣。
科技馆五年级作文 25
厦门科技馆、艺术馆、博物馆共同构成了文化艺术中心,我们今天主要参观的是科技馆主馆。
厦门科技馆以"人类·科技·和谐"为主线设置了五大展区,分别是"海洋·摇篮"展区、"探索·发现"展区、"创造·文明"展区、"和谐·发展"展区、"儿童·未来"展区。我们按照科技馆介绍路线去逐个进行参观和体验,科技馆里是人山人海,我们分工合作,有找项目的,有排队的,有条不紊的`进行着,差不多五个小时时间把科技馆所有的项目都体验了一下。科技馆里面科普有植物学、动物学、物理学、化学等等方面知识,我今天真是大开眼界,尽情地在科技馆了穿梭者。其中在镜子魔宫里还碰了头,感受到镜子的神奇魔力。还有静电大舞台,看到了静电表现出来的神奇形状,带给人们不一样的变化。
通过科技馆的学习和参观,科技改变生活已经深入我的大脑,我要好好学习,探索未来的世界。
科技馆五年级作文 26
星期五的下午我们全班去了宁夏科技馆参观,这是学校组织我们第二次集体参观科技馆。
我们兴高采烈的排着整齐的队伍再次走进科技馆这个大的知识殿堂,科技馆可真大呀!里面的每一样展品都深深的吸引着我们的眼球。
当进入星空展厅的时候,我们都被眼前浩瀚无际的星海震慑住了,映入我们眼中的是茫茫的群星,它们像无数颗亮晶晶地宝石在散发着璀璨的光芒,我在群星闪烁中找到了狮子座、双鱼座、大熊座等熟悉的`星座,星星仿佛在向我们眨着眼睛说:“小朋友们,你们好!欢迎来到宁夏科技馆参观。”
我们还看到了栩栩如生的海洋生物标本,海洋里的生物千奇百怪,体型大的有:鲸鱼、鲨鱼、海豚等,中等体型的有:雷鱼、电鳗、金枪鱼等,体型小的有:燕鱼、小丑鱼、刺猬鱼、石斑鱼等。各种各样五颜六色、光怪陆离、七彩斑斓的贝壳、珊瑚、水草组成了海底世界优美的图画,它们共同生活在大海里保持着完整的生物链。
讲解员阿姨还一一给我们讲述了太空知识和人类进化的进程,让我们了解到了很多课本上没有讲到的有趣事情。
今天我们在科技馆学到了很多的新知识,我喜欢科技馆这个好地方!
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