风景五年级作文(汇编15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的风景五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景五年级作文1
穿过迷宫似的公园大转门，绿色公园便敞开她那宽广的胸怀迎接我们，小鸟在枝头上唧唧喳喳，好像在致欢迎词；河风顺势扑来，欢叫着，拥抱我吧，因为我健康，因为我环保，让我们一起吐故纳新，欢欢乐乐过好每一天！
错落有致的绿色公园中心地带是平展展的草坪。秋天的草坪绿中泛黄，沿着石径的小路观看周围的景色，感叹一年时光的飞逝，有一种说不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？是高兴的？还是难过的？真是感慨万千，说不清楚。
公园的东北角上是牡丹园，牡丹园里的牡丹仙子正散发着诱人的清香，使人们觉得神清气爽，忽然一下子精神了许多，真是花香宜人啊！
西北角是杨树林，无数的白杨树巍然矗立，挺拔在马路边、河岸边，一排排、一列列，像是正在训练的士兵，井然有序，好像在说：“做人也应该这样，要规规矩矩，堂堂正正。”
名师点评：
这篇文章开头引人入胜,吸引读者，然后按照一定的顺序写了绿色公园的美景。文章语言清新有味，拟人的描写更让读者在阅读中感受到了亲切，仿佛身临其境！如“小鸟在枝头上唧唧喳喳，好像在致欢迎词”，让人读来倍感亲切。
公园的南部有许多国槐、柳树、松树……国槐是我市的市树，自然有一种威严的气势：柳树的枝条在秋风里翩翩起舞，尽显风采；而松树则像一个个壮实的小伙子，焕发出顽强的生命力。小树林周围放置了很多像钢琴琴键一样的休息凳子，红的一组，黄的一组，绿的一组……秋日暖暖的照在脸上，行走在软软的落叶上，听风在歌唱，看树在跳舞。累的时候，坐在琴凳上，仿佛置身于诗情画意之中，别提有多陶醉了！
一些老爷爷老奶奶在公园里锻炼，有的在打太极拳，有的在练武术，有的在河边练声，还有的在散步……人随景而动，景随人而活，真是景由人组成，人在画中游。
其实绿色公园最美丽的时候是在晚上。五彩的灯光照在天上、树上、地上，好像是我们的向导一样，指引我们向前，向前，再向前。远远望去，朦胧的灯光里，整个公园浑然一体，像一个大家庭，每个角落都是大家庭里的一员，少了谁都不行。走在笔直的大路上，我想，晚上的绿色公园不纯粹是绿色的，而是黄色、红色、紫色、蓝色公园，是五光十色的彩色公园啊！
风景五年级作文2
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。而人生，也如同一折。风景。人生；人生。风景……
自小，我便是生长在江南的一个普通的小山村上。哪里有青山绿水，一想到记忆里田野上青草的味道，我的内心忽然悸动不已。出去走走，别有洞天。
冬的一个上午，山间的空气依然氤韫的，温湿的感觉滋润着我们每一个人的脸孔。远处望去，山间的雾气仿佛是一缕仙子遗落人间的飘带，如此轻柔，却是细致。
沿着山溪边蜿蜒小径，踏步缓缓而上，虽是曲折，却别有一番情趣在其中。原来的台阶，把座座青山沟壑起来，如金黄色的绸带，不经意间就让这绿山秀水间多了一份生动的色彩。拾级而上，别致的景点一个接一个，只送眼前，让我忘记赏山，还是观水，仰或轻念石壁上的文字，与古人一同，喜气而喜，悲其而悲……
山不知有多深，可我能感觉到，无论山有多深，路，却是一样的长远。行走的时候，我更留心这山洞的台阶，几处山的陡弯处，台阶忽然间就有了高低。这山间的水，让一切都有了湿润的理由。我们是幸运的，因为不知什么缘故，整条山道只有我没几个人，行走间，是那么清幽，静谧。虽不是丰雨时节，可是山内仍不时传来瀑布的流水声。不经意间，飞逝的水雾被风吹起来，轻轻拥入我怀，刹那间，清凉的感觉由心而生，焦虑，
烦闷的心也开始渐渐平静下来……思绪如山花般开放，清美是唯一的感觉。诸多的心事，虽着山水而去，只有瀑布边的岩石，如沧桑老人，看着凡间世事变迁……
当我们还再留恋不已时，时间已让下山的铃声敲响了。回眸间，落日余辉中的山，如一幅浓淡恰到好处的山水画，如此清晰地留在我的记忆中。
忽然间，就想起了一句话：“走的时候，是为了到另一个境界，停的时候是为了欣赏人生。”
风景五年级作文3
“噗噗——”街道上，车辆和行人寥寥无几，仅有的几名青年也正打着雨伞飞奔着。道路上散落着大小不一的池塘，在几位青年的踩踏下溅起了水花，大概是因为雨太大了吧？
“扑通——扑通——”易拉罐的撞击声在我的耳畔作响，接着，一名身着黑色雨衣的人映入我的眼帘。是谁？是谁在我们院的垃圾桶旁？我的心中“蹦出”“无数个”问号，走近一看，奥，原来是一位身穿制服的保洁员阿姨！她的雨衣上布满了水滴，制服上也满是泥土，他竟然没发现我！
“叮铃铃。”一阵音乐响了起来，这位阿姨顿了一下，收拾垃圾的手也停了下来，从兜里掏出了手机并点了接听。
“喂？你在哪呢？我们都等你这个发烧病号吃饭呢！快回来吧！发烧了就应该多休息！”电话里传来了一阵中年妇女的说话声。像是她的朋友或家人。“没事的！我的身体硬得狠呢！再说我马上就干完了，一会聊啊！”她挂断了手机，又放入了兜里。什么？他发烧了？这是。我看了看她那满是污泥的身躯，再看看那洁净的垃圾桶，再想想刚才她与那个陌生女子的谈话，我恍然大悟！原来。我为之一震，她依然在用她那布满老茧和伤疤的手收拾着垃圾。
“恩？”阿姨发现了我，转过了头，我看到了她那满是皱纹的脸和那布满血丝的双眼，不禁心痛了一下，“小朋友你站在这里干什么？快回家去吧！雨太大了！”“阿姨要回家去的应该是您！这么大的雨就别干了！”阿姨好像意识到了什么，连忙解释道：“那个。呃。我马上就走了！我怕这垃圾在雨天滋生病毒传播病菌所以。”“但是。"我虽然“百般劝说”，可阿姨就是“宁死不听”！我只好望着她那美丽的身影回了家。这位阿姨是我学习的好榜样，我永远都不会忘记！
这位阿姨放弃与家人团聚也要为人民服务，自己拖着病也要想着别人，真是一道美丽而又善良的风景线！
风景五年级作文4
按照月份，夏天已经到了，但却有着未有过的秋天般的凉爽，做值日时，猛然一惊，树上还会刮下去年冬天枯死的落叶。仔细寻它而去，呵！还会发现几朵枯花也在其上。风吹花落，落花像蝴蝶飞盘旋转地从树上落下。此刻，便成为我心中最美的风景。
一朵落花落了我的手中，我怜惜地问它：“后悔吗，我的小精灵，你过早的落下，你甘心吗。”
落花开心地回答道：“不后悔，春天我们给世界带来芬芳，夏天人们吃着我们的果实，秋天也能向世界展示最美的舞姿，唱着歌，回归大地的怀抱，成为最美的风景。”说完，风一吹，随着它的一起落入土壤。
是啊，落红不是无情物，化作春泥更护花。落花不像长城的雄伟，不像长城是一个无情的建筑；落花不像西湖那样婀娜多姿[注: 形容姿态柔和而美好。]；落花不像竹子那样坚韧；落花也不像《红楼梦》中的林黛玉多愁善感[注: 善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。]，它知道“化作春泥更护花”是它的使命。这就是我心中风景的主角。
花开是风景，而花落则是更美的风景。
夏天时它拼命绽放，秋天时它落叶归根[注: 飘落的枯叶，掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。]。我心中的风景就停留于秋天花落的那一刹那，那一刹那震撼世界；那一刹那震动人心。小精灵你不仅仅是我心中最美的风景，也是我人生的主角。
落花，请你记住，我是你最好的朋友。我心中的风景永远不会改变。啊，落花！向世界大声宣布吧！你活得并不卑微。你有着对生命最高的理解——完成自己的使命！风景永远不会改变，变得只有你对我心中时刻的启迪，你让我知道了，“落红不是无情物，化作春泥更护花“的最高含义；你让我知道了，你的家族代代传承的使命；你让我知道了，花开花落是最美的风景；你让我知道了，什么是生命的真谛！
啊！落花，请接受我的赞歌！你是我心中最美的风景，永不改变
风景五年级作文5
那就像是一场梦，是一场永远也回不去的梦，梦中的风景所遗留的痕迹也随时光荏苒渐渐淡没。只是，这样美丽的风景，我怎舍得抛弃。梦中的风景，只有在梦中见了。
轻轻地合上厚重的眼皮，窗外的蝉鸣声渐渐离我而去，直至我坠入梦乡，便再没听到蝉鸣声了。是哪儿飘来龙眼浓重的香气？我嗅了嗅，突然跳了起来。没错，就是这儿，我又来到了这儿。直走左拐，挂满龙眼的龙眼树陪衬着一间瓦房，低矮的瓦房又陪着青色的稻禾。微风拂过半掩的门扉，一合一开，目光瞥到了惊喜，这门后竟还藏着一个菜园。在烈日炎炎下，树荫中坐满了孩子，有的在玩玻璃球，有的在小心翼翼地扑蝉，有的随手摘下龙眼塞满嘴边，玩得不亦乐乎，这儿的主人坐在椅子上，手晃来晃去的用扇子吹凉，笑眯眯地看着这群小天使。
窗外的`雨淅淅沥沥落入凡间，到处都充满了泥土的气息，这气息也调皮，偷偷溜进了我的梦乡，随之，瓦房的一切消失了。我置身在一道生满铁锈的大门外，撑着雨伞小心地推开它，我的心开始不安分地跳动着。抬眼望向前方的台阶，流淌在他上面的雨水就像飘荡的布帘，触摸着非常清凉，让人感到舒坦。再往上走几步，一步一台阶，打在伞上的雨滴扩散开来，我的视野也扩大开来。熟悉的舞台，舞台上的雷锋画像承载了多少记忆；熟悉的水井，一摇就出水的水井，流出多少曾经的汗水和泪水；熟悉的玉兰花树和槐树，散发着兰花香和槐树籽气息，夹杂着多少快乐的气息。这些独处一方的景，虽分散在各个角落，但无处不在的回忆又将它们巧妙地联系在一起，构成一幅梦中的美景。
再走几步，再走几步，我的心在催促着。推开这儿的后门，我的眼前出现几道身影，背着锄头，拿着镰刀，握着斧头，我尾随着他们往后山走去。小径越来越窄，窄到没了影，只剩下荒草，我无意仰头望，那一刻我再也不愿将视线移动了。好美，头顶洁白的花海是真的吗？一阵风毫不留情地掠过，我们就如身处花海中，一片片花瓣翩翩落下，落在我的掌心，落在我的发丝，落在我的内心，让我不敢置信。
从龙眼树到玉兰花树和槐树，再到这不知名的树，路程虽短，我却觉得我遨游了全世界。过了今晚，这儿的风景我又能何时梦见！
风景五年级作文6
在人们的心目中，有许多风景，有虚有实，有人有景。在我的心中，也有一道风景线：是那个天真可爱的小女孩，小心地把面包放在衣衫褴褛的老婆婆手中......那一道风景，最美！
那天我去补课。回来的路上，看到路边站着一个衣衫褴褛的老婆婆，面上有些灰尘，一双苍老又浑浊的眼睛无神的观望着四周。路上的乞丐很多，人们都当作没看见。看到这个脏兮兮的乞丐，我也像那些人一样漠然地走开。
走过她时，身后传来一阵稚嫩的声音：“妈妈，妈妈，你看那个老奶奶好可怜啊。”我回头看去，原来是个小女孩指着那个老婆婆，手中还拿着两三块未开封的面包。那母亲不耐烦地说：“别管她了，快点走吧。”说着牵起小女孩的手就加快脚步，仿佛那老婆婆会将脏东西传染到她的身上。而那个小女孩呢，一边跟着妈妈走，一边回头直盯着那老婆婆，圆圆的眼中满是同情。走了十几步，那小女孩突然脱开她妈妈的手，向那老婆婆跑去，到那老婆婆面前，她妈妈也没阻止。小女孩看着手中的面包，挑了又挑，最后缓缓拿出那个最大的面包，小心地放在老婆婆微微颤抖的手上，道：“老奶奶，你一定很饿吧，这个是我最喜欢的，你也尝尝！”老婆婆显然有些吃惊，抓着面包连连向小女孩道谢，伸向小女孩的手又缩回来，似乎怕小女孩嫌弃。没想到小女孩直接抓着老婆婆的手说：“不用谢。老奶奶你快吃吧，我跟你一起吃！”
小女孩蹲在老婆婆旁边，抬着头，圆圆的眼睛看着老奶奶，手里抓着面包，一边吃还时不时朝老婆婆笑一下，老婆婆同小女孩一样，手中也拿着面包，津津有味地吃着。
此时我的心“咯噔”一下，看着小女孩，不禁产生了惭愧之情。人与人之间不就该如此，平等对待，互相帮助。而这么多的人中，只有小女孩做到如此。
看着小女孩和老婆婆，我觉得世间再美的风景也比不上了。这道风景，最美！人的善良纯真的心灵 ，最美！
风景五年级作文7
雨淅淅沥沥地下着，放学了，我独自一人走在回家的路上。灰蒙蒙的天，湿漉漉的地，使我的心也平添了一份孤寂。
忽而一阵清风掠过我的脸颊，带着淡淡的花香，我的心也稍微舒展了些。循香望去，原本冷清的车站，忽然变得热闹起来。怎么啦？在搞什么促销活动？在好奇心的驱使下，我询问了一位阿姨，原来是一位老奶奶在卖花，她的老公去年因病去世，今年她的儿子又因车祸全身瘫痪，为了养家糊口，老奶奶被迫做起了小生意。是真的？这年代，装可怜骗钱的太多了！
不多久，雨点在伞上敲起了小鼓。我穿过人群，慢慢走近，看见那位老奶奶静静地站在廊檐下。她穿着一件缝了补丁却很干净的蓝色布衫，额头前被雨淋湿的缕缕银丝，遮不住岁月留下的痕迹，浑浊的双眼中流露着渴求与期盼。地上铺着一张不算大的塑料纸，上面有序的摆着一些鲜花，或零散的，或整束的，有红色的玫瑰，黄色的康乃馨，粉色的百合，还有一些不知名的。她想张口叫卖，可努力了几次，依然只是像蚊子似得叫着“卖花”。我的目光定格在那一隅，渐渐地她的目光转移到我这儿，默默的看着我，有一种慈祥，有一种期盼，更有一种无奈，一种哀伤，似乎在诉说着一个令人潸然泪下的故事，我感觉到我的心在隐隐作痛，为了她，为了她儿子，更为了我之前的无端的猜疑。
不知何时雨停了，风卷起了地上碎落的花瓣，在空中划出了一道美丽的弧线。
围观的人越聚越多，大家纷纷上前买花。“给我两朵。”“谢谢，请拿好！”愉悦是对话在嘈杂的人群中回响，我看到老奶奶低下头，弯下身子拿花的一瞬间，在偷偷地抹着眼泪。“奶奶，给我来一束康乃馨吧！”我大声地喊道。“谢谢，谢谢你小姑娘！”老奶奶微笑着把花递给我。我将花凑到鼻前，一股怡人的芳香在空中弥漫开来，溢满了我的心扉，我知道，那是一种母爱的芬芳，是人间最美的气息。
不多久，花都卖完了，老奶奶卷起塑料纸，慢慢向小巷深处的家走去。我望着那渐行渐远的背影，嗅着手中那康乃馨的芳香，眼眶渐渐湿润。我知道，那期盼的眼神，那忙碌的身影，那感激的微笑，将成为永驻我心田的风景。
风景五年级作文8
有人说：“火车开向哪并不重要，重要的是窗外的风景。”今天我踏上了通往县城的公共汽车，坐在靠窗的位置，有意无意的地盯着窗外，欣赏着窗外那有动有静的风景，思绪绵绵……
公共汽车准时开动，那静静站立着的风景也随着汽车鸣笛的号令开始慢慢地扭动起来，并且使劲的向我们招手示意。但好像是徒劳，因为它们的身影渐渐的被快速行驶的汽车给抛之脑后。
汽车在快速的奔跑着，车厢里静悄悄的，大家都在默默的做着自己的事情，只有我百无聊赖的盯着窗外。突然，路旁佝偻着身躯的一颗颗小树吸引了我的目光，看着它们我不禁倍感心痛，它们本该像骄傲的战士一样昂首挺胸地站着，可那无情的狂风，非要让它们无助心支离破碎，让他们本就瘦弱的身体更是痛苦不堪。
恍然间，我又看到了一条清澈的小河，微风轻拂着她洁白的裙子珊珊走来，河面上顿时就荡起了一层层涟漪。河岸边波光粼粼的水面上更像是绘制了一幅美丽的图画，一颗颗小草、一株株小花、一颗颗树木交织相映，美丽极了！
靠近河滩边也有头戴帽子，手拿长杆的垂钓着正聚精会神的关注着水面。在河岸上草坪间，隐隐约约还能看到一条蜿蜒曲折的幽静小道延伸向远方，三三两两的行人漫步其中，好不惬意。再往远处看，被一对正在拍摄婚纱照的新婚夫妇给吸引了，他们的脸上洋溢着幸福甜蜜的味道，我在心里也默默的祝福他们幸福美满、长长久久。随着晃动的身影，我发现了更令我惊喜的一幕，微波荡漾的河面在朝阳的映衬下，显得更加梦幻迷离，是人神魂颠倒……
汽车在平稳的前进，一座古朴典雅的亭子进入了我的眼帘，旁边还有一条用五彩鹅卵石点缀而成的羊肠小道，盘旋在亭子周围。亭子顶端还有葱郁的小草，在阳光的照射下，更显得青翠欲滴，生机勃勃。
美丽的景色真令人着迷呀！直到售票员那粗犷洪亮的声音且伴随着哐当的开门声响起时，我才恋恋不舍的收回了我的目光……
风景五年级作文9
在我成长的道路上有许许多多的事情，有开心的，有伤心的，有兴奋的，有激动的......但是有一件事让我现在还难以忘怀啊。那是一个阳光明媚，风和日丽的下午。我正高高兴兴的看电视，爸爸回来了。爸爸对我说：流芳啊，快过来，我带回来了一颗小树苗，我们一起去种吧。我开心的点了点头我疑惑的对爸爸说：爸爸我们要把小树苗种在哪里好呢？爸爸笑眯眯的说：不如我们把小树苗种在庭院里吧！我和爸爸在庭院挖了一个大洞，爸爸叫我把小树苗稳好，我连忙点了点头。
我想：嘻嘻，这可是我和爸爸第一次种的小树苗啊，不知小树苗长大是什么样子的呢？我正想的入迷，爸爸就打断了我，叫我给小树苗帮忙。我与爸爸把小树苗种植后，爸爸对我说：流芳啊，以后这颗树就是你的了！我开心的叫了起来。为此我还特地写了一张表内容：小树苗的照顾表，每天早上浇水，中午浇水要施一点肥，晚上也要浇水。我开心的哈哈大笑了起来。我就这样每天都这样照顾着小树苗，小树苗随着时间的流逝一点点的长大了。这天妈妈告诉我：流芳啊今天可能有台风啊，要注意点。
我点了点头，我去了学校没隔多久台风真的来了。大家都不敢出教室门口呢！但是我开始担心起来我想：小树苗会不会有事情啊，千万不要有事啊！放学后我快马加鞭的赶回去看看小树苗有没有什么事。回到家后，我看见了惨不忍睹的一面。小树苗它，它被台风无情的丧失了生命。我大声的哭了出来，为什么会这样啊！不管爸爸妈妈怎么安慰我，都不管用。过了很久我才有了精神，我想：要是小树苗还在那就好了。因为这件事我的成绩下降了，这件事对我打击太大了。
在我成长的道路上出现了这件事，让我学习到了生命原来这么脆弱的啊。但是我希望那件事没有发生那太好了，可是它还是无情的发生了啊。
风景五年级作文10
有一种风景，它叫爱护，矫健的身姿，质朴的情怀；有一种风景，它叫关心，亲切的话语，淳朴的心灵；有一种风景，它叫珍爱，有力的臂膀，搀着新的希望……
这天，我带着满怀的好心情走出了家门。正是清晨时分，一滴露水从树上轻轻滑落，一束阳光斜斜射在一个老人苍老的面容上，显得格外神采奕奕。这位步履蹒跚的老人在一个年轻的小伙子搀扶下，慢慢地走着。突然，一个瓶子从老人脚下滚过，小伙子双眼灵光一闪，机敏地俯下身，宛如一只轻巧的燕子，拾起了那瓶子。那优美的身姿满含着对老人的爱护，这一瞬间也永远定格在我的眼中。
太阳越升越高，我继续向前走去。在一个废弃的小屋外的屋檐下，那位衣衫褴褛的老人格外引人注目。他蜷缩着身子，浑身发抖，身上脏乱不堪，而且还散发着一股怪味。路上的行人如遇洪水猛兽，无不避而远之。这时，一位年轻姑娘向这位老人走去。她俯下身子，亲切温柔地向老人询问着什么。那动人的脸庞上写满了对陌生人的关心，这一刹那永恒地驻扎在我的心里。
“是不是出了什么事了？”听到这句话大家纷纷向外望去，我也站起身来探头一看，霎时也被那一幕深深地感动了：一个老奶奶拿着一根木棍，摸索着要过马路，可恰好到了机动车行驶的时间，老奶奶仍在向前走……车道上很多车辆已徐徐启动，这可怎么办？这时，飞奔过来一个小男孩，他一只手紧紧地搀扶着老奶奶一步步地向前走，另一只手强有力地向周围的车辆挥舞起来。顿时，所有的车都停了下来，给他们让路。时间似乎在这一刻停止了，人们注视着这对胜似亲人的祖孙俩，喧哗的世界霎时安静了。那瘦弱的手臂承载了对老人的珍爱，这一顷刻长久地萦绕在我的脑海。
街道上依旧寒风呼啸，几片孤零零的树叶也打着卷儿不知道飞哪儿去了，几个空心瓶子在风中被吹得“呵嘞呵嘞”响。可就在这样淡淡的冬季里却让我有了别样的体验：风景这边独好。
风景五年级作文11
在美丽的金昌，有一块亮晶晶的钻石，那就是迷人的东湖。让我来当导游，给你们好好介绍一下吧!
进了大门，首先映入眼帘的是一片郁郁苍苍、生机勃勃的景色。绿绿的草坪，中间夹杂着许多五颜六色的野花儿，不时散发出淡淡的清香。绿树成荫的树下有乘凉、看书、玩耍的人。茂密的枝叶像把把撑开的绿伞。再向前走走就到了人工湖。湖面很平静，长着丛丛芦苇;不时有孩子们正在浅水处捉蝴蝶、蜻蜓玩。还有一些则在水里抓鱼......水很轻，几乎可以看见小鱼儿在游来游去;有时又是微波荡漾，波光粼粼.....
东湖的景色五花八门，我就给你们讲讲最令我着迷的景色吧!那就是假山。远远看去，她像一座粉红色的小山坡，可走进一看，才发现是淡红色的。孩子们正在假山上玩。你瞧,那山上还有水呢：从对面的湖上流下细细的、清清的水。令我自豪的是：这座供孩子们玩耍，供游人欣赏的假山，是爸爸带着服刑人员用废弃的材料来填充的。有了他们的劳动，才有今天这十分美丽的假山，看不出是用废弃材料做的。假山的水也特别清，时不时还能看见小蝌蚪、金鱼在“散步”。水下长着碧绿的青苔，是那么翠绿，看着真让人舒服。在清澈的湖水的浇灌下，山上还长着许多小草呢!我们在山上跳来跳去，玩的可高兴了。晚上，假山也是那么美，天上的星星眨着眼睛，湖水静静地流着，叮叮咚咚;青蛙和其它昆虫一起为湖水伴奏，还有几个人坐在大石头上聊天.....一切都是那么宁静，给人画一般的美感。不远处，登上小山，就可以看到东湖的全景。不过小山两旁的花草也值得一提：草地上，开着各种各样的花朵，长着松树、槐树等各种树木。如果下了一场雨的话说不定还能发现几朵蘑菇呢!蝴蝶在草地上翩翩起舞，小蜜蜂在花丛中采花蜜。漂亮吧?登上小亭，东湖的景色大半收在眼底，假山、湖水、树木、草地。一目了然。闲人坐在石凳上聊天、嗑瓜子，不光休闲，还能看风景，多好啊!
东湖啊，你就像一条绿色的丝带，盘绕在金昌周围，给金昌增添了许多生机!
风景五年级作文12
我们校园最亮丽的风景，就是一楼大厅西侧令人流连忘返，赞不绝口的怡园。
走进学校大门，向东步行五十米，来到教学大楼。穿过宽敞高大的一楼大厅，步下两级台阶，就到了怡园。怡园的四周，环围着四季常青的雪松，它们就像一个个高大、威武的卫兵，日夜挺立在那里，守卫着我们美丽的校园。
怡园的一角放置着几组形状别致的桌凳。树桩形状的凳子是由四块大石雕琢而成的，四个凳子围着一张石雕圆桌。我和同学们常在这里下棋、打牌。
怡园的中央有一座假山，那是我们童年的乐园。记得一年级时，只要一下课，我们就争先恐后地去爬假山。一个个就像小猴子似的爬上爬下，呼朋唤友，玩得汗流浃背，“乐不思蜀”。有时玩得太忘情了，连上课的铃声也没听到。
假山下绕着一条蜿蜒屈曲的小溪。小溪不长，不过二、三十米；也不宽，一米左右。清澈见底的溪水整日里汩汩流淌。透过溪水，大大小小的鹅卵石历历可数，宛如一颗颗圆润的宝石，让人赏心悦目。女孩们最喜欢把各式各样的纸船放在小溪里，看它们悠悠荡荡地向下游漂去；我们男孩儿则总爱在小溪两岸蹦来跳去，练习跳远。溪畔垂柳依依，远远望去，嫩绿的柳枝就像一条条绿纱巾，让人不禁想起贺知章《咏柳》中脍炙人口的名句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。这样的美景真是叫人心旷神怡呀。小溪上，还有两座小桥——“龙桥”和“凤桥”。桥头分别立着“望子成龙”和“望女成凤”两个木牌。两桥间树立着一块大石，石上刻着：“从这里起飞”几个遒劲有力的大字。它激励着我们刻苦学习，学好本领，将来报效国家。
怡园不光是我们戏水玩闹的场所，还是一个读书学习的好地方。每天清晨、傍晚，一些高年级的大哥哥、大姐姐们就捧着书坐在怡园的假山、石凳上专注地看着，大声的读着。
怡园点缀了我们美丽的校园，给我们带来了快乐，也给我们留下了许多温馨美好的回忆。我爱怡园，我爱美丽的东辰校园。
风景五年级作文13
每个人，都有自己一生无法忘怀的，刻入骨髓的风景。
他是作家、学者诸多称号，我只赋予他一个战士。
那是怎样的一个年代！国民灰蒙蒙的天空下，鲁迅都因碰壁而迫不得已换了上百个笔名。国民究竟干了什么？为了自己的物质利益，而选择精神上的堕落！一切反抗，在绝对的权利和愚昧无知的人们面前，显得多么苍白：今天，邹韬奋不幸离世，明天，史良又惨遇暗杀，最终，在国民冠冕堂皇的桃色事件的笼罩下，不义之枪击中了李公朴先生，一直忍气吞声的他终于失控。他愤然，拍案而起，一句句呼声，一段段呐喊，刺醒了每一个中国人的心。
在清国，他创作了《七子之歌》，一句句话，都是赤子在思念祖国。这杆枪帮助了国民打败了清政府。而今天，昔日的热血青年变成了老奸巨猾的狙击手，他心里，究竟多么悲凉。
《最后一次演讲》的决心，是在卑鄙的国民一次次金钱，物质的威逼利诱下定的。那一天，你们这里有没有特务！你站出来！你出来讲啊！凭什么要杀死李先生！是对国民深得不能再深的刺击，这是李先生的光荣，也是我们昆明人的光荣！是对革命战士的讴歌，伴随着一声声铿锵有力的倾诉，一句句真实而残酷的话语，一次次灵魂深处的感叹，随着最后一句我们随时像李先生一样，我们有牺牲的精神！一切悲愤如泉涌一般洪泻而出，直淹得观众人声鼎沸，国民面色惨白。在观众无限的掌声中，他虽愤然，也满足于人们的理解与觉醒。
人们是觉醒了，代价是他自己的陨落，至今，我们可以想象，那一声枪鸣，倒地的身影，破碎的镜片，流淌着的汩汩血液，都在诉说着他的愤怒，都在显示着他的热忱，都在演绎着他毫无虚假的战斗和响彻云霄的呐喊，这呐喊唤出一条沉睡的巨龙，这巨龙冲开迷雾，把人们唤醒。他就是这样堂堂正正，直至生命最后一刻，他是我们民族的灵魂。
此刻，他的拍案而起，他的《七子之歌》，他的最后一次讲演，他的英雄式的死，仿佛又一幕幕重现在眼前，成为我内心中永恒的风景。
风景五年级作文14
开着汽车，从老远老远的地方赶到诸暨，就是为了看那西施故里——五泄。那里远近闻名，许许多多的游客都愿去哪游览！你想知道吗？那随我来。
一进去便可以看见一个壮观的水坝，往前走一点就来到了凉亭，许多藤曼缠绕在柱子上，看起来就像一把巨大的雨伞，为我们挡住那强烈的光芒，感受那种幸福、温暖。在往里走，就可以看到一片月亮似的河水，被那群山环绕着，显得十分独特，水十分清澈，但由于水太深，无法看到底。不过这水不像西湖那样水平如镜，因为水面上还开着游船、汽艇、游艇。看游船来了，我们随着上了船，看着那缕缕波纹，听着游船发出的巨响，静静地看着船的一点点的在移动，我忽然觉得这个世界是多么美好！
上岸了，我们一直往深山里走去，看到了一个大公园，有人正在坐热气球，当时我真的好羡慕。我一直这样走，都觉得非常无聊！于是问：“爸爸五泄指的是五个大瀑布对吧！”爸爸说：“嗯！”“可是走了这么久为什么还么到啊！”就在这时，我听到了巨大的流水声，我就像是找到了救命稻草是的飞奔那！我突然大吃一惊：“哇！好大的瀑布啊，真是难以相信！”巨大的流水经过岩石的冲击，滚到池水里，从高处飞驰而下，犹如十万大兵从远处不留余气的向这边冲来。那声音更是震耳欲聋，就好像狮子吼一样，会令人恐惧。我一个脚一个步地走上台阶，那瀑布看见了，似乎很生气，于是用力地在水面上打出水花，扑见到我的脸上。继续往前走，这个瀑布可不一样，弯弯曲曲的，就好像滑滑梯，这个瀑布稍微热情点，不会凶巴巴，让我们安全地度过了这条河。接下来是爬山，不过在山上看到的瀑布更让人毛骨悚然，那可是近距离光顾，这瀑布的水流非常急，连水草都被打斜了！
翻过了一重重山，终于到了山峰，我忍不住大声呐喊，“啊……！”我的精疲力尽完全被踢到九霄云外，我顿时感到浑身轻松。我迈开脚步一蹦一跳的下了山，终于，经过了我的不懈努力，我看到了许许多多美景比如说有这130岁的茂盛的大树，婀娜多姿的梅树………这里真不愧是四aaaa！
这真是我一生中最难忘的一天！
风景五年级作文15
学校是我们求知的殿堂，学校是我们挥洒青春的圣地，学校是我们酸甜回忆的收藏地。总是在旭日东昇时来到学校，与灿烂的朝暾一同开启精神饱满的一天，在夕阳西斜的午后，带着“大船入港”的丰富学识与校园内一天的点点滴滴，在夕阳余晖下，踏上归家的路途。对学生而言，校园是我们的生活重心，与我们息息相关。
琅琅的读书声，在无意间从教室的窗口缓缓流泻而出，老师拿着麦克风在讲台上滔滔不绝的倾囊相授，台下的学生振笔疾书的在课本上记下要点……此时的校园是宁静祥和的，微风轻轻拂过树梢，吱喳的鸟儿在枝桠间跳跃，围绕着操场的榕树们随着风儿的吹拂而摆动，彷彿正手牵着手，环着操场转圈圈，苍翠茂盛的绿叶，为校园展现蓬勃的生机；当洪亮的钟声在校园响起后，原先安静的校园瞬间热闹了起来，三五成群的学生在窗边聊天嘻笑，球场上的龙争虎斗更是不容遗漏，欢笑声如涌泉般，不断的从每个角落传来，这是青春活力的展现，是专属于校园里的动态美。
在这偌大的校园里，每个人眼中都拥有属于自己独特的风景，那里承载着大大小小的回忆，或酸或甜、或苦或辣，但都值得我们典藏。而在我的眼中，最动人的风景不是苍翠蓊郁的树荫下，不是闲静自适的图书馆，更不是人来人往的小超市，而是书香气息浓郁的教室，老师们在这里将最好的知识传授给我们，我们也在不断的汲取新知中成长，为我们将来的人生路垫起一块块稳固的基石；更可贵的是在学习的旅途上，我们并不是一个人自身拼搏、单打独斗，同学即是我们一路上最好的学习伴侣，教室里除了我们努力向前的身影，也可瞧见同学间互相砥砺与扶持的画面，一间小小的教室，却充满着最迷人的风景、最动人的回忆，这是千金难买的名画，价值连城的黄金岁月。
漫漫人生路途中，学校是求学生涯的必经之路，也是我们度过童年及青春的地方，校园中的一景一物、一草一木都像超连结般，只要见着了，便会自动连结起过往的点点滴滴，那滋味是人生中最甜美的，让身为学生的我们，为学生时代留下最完美的注解。
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