蜗牛五年级作文(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的蜗牛五年级作文，希望对大家有所帮助。
蜗牛五年级作文1
说起蜗牛这个小家伙儿，它真是很调皮可爱，我对它实在也熟悉不过的了。记得很小的时候，每当雨过天晴之后，我就会迫不及待的跑到院子里，犄角旮旯的四下寻找小蜗牛。一只、两只、三只……不大一会功夫就会捉到多得数不清。
拿出几只放在平地上玩赏，这些可爱的小精灵啊！头上的触角是相当灵敏的，只要用什么东西碰到它，他就会机警的钻回壳子里面去。这时候我就耐心的等 着，等着……突然这些小家伙都不约而同地慢悠悠的，先是触角先伸出来，探着头看看外面的动静。然后大胆的将整个身子慢慢露出来。看着这几只小蜗牛都匀速的 前进着，好像是在比赛呢！
我饶有兴致的拿起一根小木棍来，放在一只蜗牛面前，呵呵它竟然顺着木棍爬了上去，俨然不知道我的存在。等它发现我的时候已经来不及了，小蜗牛啪的一 声掉到地上，整个身子都又钻了回去。再看看那几只小蜗牛还在进行着赛跑比赛呢！就这样我乐此不疲的会玩弄它们好长时间，然后把它们装到盛满沙子的盆子里 面，撒上一些菜叶，用东西把它们盖住 ，可以养上好多天。每天看看这些小家伙里也都乐滋滋的。
真是人生无常啊！生命在时钟的滴答声中流逝，转眼之间三十几年过去了。童年的无忧时光一去不复返了，可是每每想起这些童年趣事来，这些美好的记忆已经深深的烙印在心底了，回过头来现在想想，也是多么惬意而又幸福的事情啊！
蜗牛五年级作文2
我有三只白玉蜗牛，它们都长着一对长长的触觉，眼睛长在触角上，亮黑黑的。
那这两只亮黑黑的眼睛是否有视觉呢？我决定自己动手，做一个实验来验证一下。
我把三只蜗牛并排放到了一个铁盘子上，然后拿一本厚厚的书遮住蜗牛们身体的一半，可是，刚开始的时候阳光好象专门跟我作对一样，书本很难遮住光线。我折腾了大半天才把它们排好。
实验开始了，我拿着书，眼睛直直的盯着蜗牛，一分钟过去了，两分钟过去了，我的蜗牛们终于慢慢的开始向阴影爬去，这时我的手其实已经发软了，但看到这一幕，我真是欣喜若狂。接着，我故意把书往后推了一下，蜗牛们又慢慢地向前面的阴影爬去，我反复试了几次，最后一次，我移得比前几次都要远，我本以为蜗牛们也会跟上来，但蜗牛们这次竟然找不着北了！
这是为什么呢？原来，蜗牛是有视觉的，但只能看见5到6里面远的东西。
通过这次实验，我对蜗牛的视觉有了直观的感受。我以后要动手多做实验，探索大自然更多地奥妙。
蜗牛五年级作文3
今天不上学，我可以好好陪陪小蜗们了。这支蜗牛小队搬进我家已经两天了，它们似乎很喜欢我布置的新家，新家虽然不大，但设施先进，装修时尚，为了贴近自然，我把房顶也掀了！
我发现我的蜗牛养殖场里的草地有点旱，所以我浇了点水，蜗牛可能以为下雨了，就爬了出来，蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，最怕阳光直射，对环境反应敏感，最适环境：温度16-30℃；空气湿度60%-90%；饲养土湿度40%左右；pH为5-7。当温度低于15℃， 高于33℃时休眠，低于5℃或高于40℃，则可能被冻死或热死。
有一只蜗牛不知道怎么了，在原地转了三圈，然后才爬进了草地，但它又绕了一个更大的圈,之后从它的同伴身上爬了过去之后就一头扎进土里，一动也不动，像一个醉酒的司机一样出了状况。那只无辜被撞的蜗牛也醒了，它吃掉了那半片叶子后，也一头拱进土里一动不动。难道这支蜗牛小队是一支蜗牛工程队？好像特别喜欢打洞，也许我冤枉了刚才那只钻土里的蜗牛了，可能它是工程师吧，钻进土里是为了勘探呢。
它们在修什么呢？是修下水管道，还是钻蜗牛城地下隧道呢？我倒要看看这支蜗牛工程队到底要干什么。现在只有一只正在工作，其它的都在睡大觉，这是怎么分的工呀( ⊙ o ⊙ )！
由于蜗牛的壳太尖，所以正在工作的蜗牛插在土里就像一个比萨斜塔，我期待着隧道的竣工仪式，那该是一个多么激动人心的时刻啊！
蜗牛五年级作文4
“啦啦啦……”，早上，我一边哼着小曲，一边开心地走进教室。还没有放下书包，就看见我们班大多数同学都在玩蜗牛。哦！对了，我发现呀，这几天，咱班里掀起了蜗牛热。我走到一个同学身旁，哇！她正在逗一只只有一颗小黄豆那么大的蜗牛。我觉得小蜗牛十分可爱，便向同学要了一只比芝麻稍大一些的蜗牛，养在一个塑料杯里。
“叮铃铃”，下课了。我带着小蜗牛来到校园里，拔了一些小草放在了杯子里，让我的小蜗牛在里面尽情享受那鲜嫩的小草。偶尔，我会把小蜗牛拿出来，放在我的手背上。它就会在我的手背上悠然自在地散步，弄得我十分痒痒，好像在给我做按摩，又如在挠我的痒痒哩！有时它还会在我的手上“做操” 呢！你看，它的脑袋一会儿伸伸缩缩，一会儿又仰头点点，是不是像在做操呢？
中午，吃好饭，我回到教室。咦？怎么教室里只剩下几个出小报的同学呢？这时，正巧一位同学跑进来。我拦住他问：“嘿！你知道我们班的同学上哪儿去了？”
“哦！都去捉蜗牛了。你瞧，我也捉了几只。”那同学说着向我炫耀起他手里的小蜗牛。
瞧！一只只小小的蜗牛竟能让同学们如此着迷，看来，我得追赶这股新潮流呀！
蜗牛风正在我班流行！
蜗牛五年级作文5
在一个风和日丽的早晨，刺眼的阳光唤醒了正在睡梦中的玫瑰花，它不情愿地睁开眼睛，正巧看到旁边的树叶上有只小蜗牛，背着它那重重的房子慢慢地蠕动着。玫瑰花立刻尖着细细的嗓子嚷道：“哎哟，瞧瞧你那又肥又笨拙的身体，一点儿也没我轻盈苗条！”说完又捂着鼻子叫道：“什么味道啊！好臭，你身上的味道真是恶心死了！快离我远一点！”
“哼！你这分明就是在嫉妒我！”玫瑰花气急败坏地骂道，还狠狠地对小蜗牛翻了个白眼，完全都不顾往日的形象了。就在这时候，小蜗牛忽然大声喊道：“玫瑰花姐姐！你快看！”原来是个小男孩，他总喜欢在这附近调皮捣蛋，小蜗牛赶紧缩进自己的壳里躲了起来，小男孩走过来，用棍子戳了一下小蜗牛的壳，见它没一点儿动静，以为它死了。又回过头去想摘玫瑰花，却怎么也没看见了。“难道是我刚才看错了？怎么什么都没了……算了，我还是去别的地方玩吧！”小男孩一边嘟囔着一边怏怏地走了。原来，小蜗牛在躲起来的那一瞬间，把自己身下的大叶子压在了玫瑰花的身上，遮住了玫瑰花。
见小男孩走远了，玫瑰花这才探出头来，不好意思地对小蜗牛：“小蜗牛，你说得对，每个人都有自己的特点，都有自己的长处，我不应该那么傲娇的。”说完，她的脸变得更加通红起来，花瓣也更鲜艳了，却比她以前每次都要好看。
蜗牛五年级作文6
这是在姑姑家的一个下午，刚下完雨后，我和表姐出去玩，我们在花池旁边发现了蜗牛，我们觉得挺有意思的，于是我们一起来捉起蜗牛了，表姐拿来了一个容器，把捉来的蜗牛放在里面，我们捉呀捉，看容器里的蜗牛真不少了，后来表姐发出命令：把圆蜗牛留下，其他的仍掉，我们有接着玩，可天色已晚，我们的'回家吃饭了，只好临时给捉来的蜗牛挖了一个房子。吃完晚饭，我们又捉了七、八个蜗牛放在各自的房子里。我们想看看它们明天会怎样呢？
第二天早晨，我和表姐一看蜗牛房里，蜗牛全跑了，我们急忙找呀找，原来它们全部爬到了墙上去了，我和表姐齐心协力把他们扫了下来，可表姐太冒失了，竟然一脚把三只蜗牛踩得2死1伤，我们一致认为是房子间隙太大了，蜗牛才跑了出来，于是我们把两份石合二为一，就去吃饭了。
下午，我们揭开石头一看，YES！蜗牛没有跑出来，我们继续玩起蜗牛，看它伸缩触角，挺有意思的。后来，表姐说：它们看起来太可怜了。我想了一下，也觉得我们应该放了它们，毕竟大自然才是它们真正的家，于是我们小心翼翼放走了所以蜗牛，看着它们自由爬行，心里舒服多了。
小朋友，小动物也会想家的，我们要把小动物放回它们生活的地方，而且要爱护小动物。
蜗牛五年级作文7
“有一个小动物，整天背着房子走。”这个谜语我幼儿园的时候就知道是蜗牛了，但一直没有仔细观察过它。有一天，我从菜地里捉了五只蜗牛回家，决定精心养护，仔细观察，增长知识。
我把蜗牛放进了一个透明的塑料瓶里，并刺了几个孔给他们呼吸。然后，放入三片菜叶，还浇了点水。一会儿，有几只蜗牛马上探出了头和尾巴，两对触角慢慢地抖动起来，慢慢地沿着瓶壁爬动，但爬了两厘米就不动了，只见触角上的眼睛好像在张望什么，果然目标被它发现——菜叶，后来上完科学课才知道蜗牛眼睛是看不见的。等它爬上菜叶，它的美餐行动开始了。
第二题早晨，我发现它们把菜叶咬得到处是孔，还有很多形状像“M”和“N”的深绿色排泄物。我清理了瓶子，放入了两片树叶和五根小草。没过多久，它们纷纷爬上小草和树叶，但好像对这顿丰盛的早餐不感兴趣。但我看见它们的排泄物是从壳下面的一个孔排出来的。
第三天早晨，我发现树叶和小草毫无受损。原来它们吃食物也有讲究。我再试着放进了少许面包和苹果，继续养护。傍晚放学回家，发现面包被吃完了。
通过三天的观察，我大致了解了蜗牛的生活习惯和喜欢吃的食物，从此，我对实验产生了浓厚的兴趣，今后我将多做实验，揭开更多的科学奥秘。
蜗牛五年级作文8
小蜗牛在森林里的日子过的很苦闷，总想玩些新鲜的东西，因此他每天都溜出去玩，妈妈关切的对他说：“儿子，你还小，别老出去，外面的世界太复杂！”可小蜗牛不听。
你瞧，今天小蜗牛竟然跑到城里来了。“啊，总算是到城市了。”小蜗牛扭扭脖子，甩甩尾吧。他非常兴奋，东看看，西望望，从未看见这么多古怪的东西啊，有许多冒烟的盒子在马路上跑着。他爬啊爬，来到一片草地，草地上一片绿的草，抬头望望前面，一群人聚集在一起，他小心翼翼的靠近他们，原来是人类在举行烧烤大会。他看见青蛙哥哥被人削了皮，还有鸡姐姐的翅膀被人折断了，这时，一位大男孩见了地上的他冲着小蜗牛一个劲的叫道：“瞧，这儿有只蜗牛！”说时迟那时快，一群小孩发疯似的朝他奔过来。“不好，被人发现了。”小蜗牛紧张的心都快跳到嗓子眼了，他使出吃奶得劲爬啊爬，爬到了草丛里躲了起来。小蜗牛自言自语道：“真是上帝保佑啊。”
由于爬得太快，小蜗牛口渴了，他爬到了小河阿姨的身边。小河阿姨伤心的说：“孩子，你是来喝水的吧？但你还是走吧，你看我这清澈的水已经被弄得脏了。喝了这样的水会让你生病的。”可怜的小蜗牛忍着口渴回到了家。这时候，他听见了咔咔咔的声音，原来是有人砍伐树木。小蜗牛上学的在妈妈的怀抱里哭了起来。
蜗牛五年级作文9
一天傍晚，刚刚下完一场小雨，我和妈妈准备去草丛里捉蜗牛。
草丛里湿漉漉的，我和妈妈仔细地在草丛中寻找着。很快，妈妈就发现一只很小的蜗牛，我伸过头来，看了看说："不会是蜗牛壳吧！""肯定是小蜗牛！"妈妈一边说，一边伸出手把那只小蜗牛轻轻地捉起来，放在地板上。不一会儿，小蜗牛还真的伸出了小脑袋，两根细细的触角一摇一摆的，可爱极了。我想，小蜗牛刚开始一定是害羞了吧！
后来，我和妈妈又连续捉了9只小蜗牛，妈妈说："我们来看蜗牛比赛吧！""好呀！"说着，我就把蜗牛一个个放在地板上，又把它们排在一条直线上。"预备--开始！"当我发出命令后，只见有的蜗牛已经开始用力往前爬了，有的还在原地做准备，还有的好像在睡懒觉呢！最后，是最大的一只蜗牛胜利了。
天快要暗了，我把蜗牛们放到了一个盒子里，并在里面铺上一层嫩绿的叶子，希望它们能睡一个好觉。
蜗牛五年级作文10
星期六，雨过天晴，一道彩虹若有若无，他像一条天空的围巾，给那场冷雨冻住的天空取暖呢。而此时此刻，一只小东西进入了我的视线，我定睛一看，原来是一只小蜗牛，蜗牛也会看彩虹，还能看见这五颜六色的彩吗？那它的眼睛在哪哩？
我揣着一颗好奇的心，蹑手蹑脚的走近小蜗牛，我小心驶得万年船，就怕蜗牛，发现了我以后就溜之大吉了。这时我发现有两根天线从蜗牛的头那冒了出来，怎么，出门还带个电视？厉害呀。可这电视他咋拿出来的？我走到蜗牛面前一看，呀，看错了，原来是蜗牛的触角，触角的顶端有一个小黑点，这就是蜗牛的眼睛吗？怎么比芝麻还小？难道那个黑点不是眼睛？我严重怀疑。于是，我站在蜗牛身后用手挡住蜗牛的去路，大有一种此路是我开，此树是我栽，要想从此过，留下马路财的样子。蜗牛似乎是被这突如其来的强盗给吓到了，停了一下，又把前面的触角向左动动，向右动了动，像是在找出路，这下我能确定了，这就是眼睛。只见蜗牛向左拐弯，慢悠悠的爬着，像一位八十岁的老人在跑步一样。嗨，这蜗牛脑子挺聪明啊，一点儿也不笨，还知道此路不通还有别路。这下我完完全全肯定了，蜗牛顶端的黑点一定是眼睛。于是我又上网搜索验证，结果不出所料，触角顶端的黑点就是蜗牛的眼睛，真是皇天不负有心人啊！
探究这种问题，只有自己去尝试才能知道答案呀。
蜗牛五年级作文11
我家有只可爱的蜗牛，这只小蜗牛是我在花坛里找到的。
小蜗牛全身褐色，背着一座螺旋形的“小房子”，这个“小房子”就是它的壳。蜗牛的胆子很小，只要我轻轻地碰一下它的壳，它就会立刻把整个身子缩进壳里。过一会儿以后，它才会把头从壳里伸出来一点点，就像一个侦察兵。
小蜗牛长着两对触角，一对长，一对短。短的一对长在下面，就像两根探测棒，如果在它爬行的过程中，它的这对触角碰到了东西，它就会停下来或者绕着爬走。长的一对长在上面，那上面就是它的眼睛。
小蜗牛爬得很慢，不过在它爬过的地方总会留下一条银白色的“小路”。我好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，蜗牛爬过的地方为什么会留下这条“小路”呢？”妈妈摸着我的头告诉我：“那是因为，蜗牛是靠腹足爬行的，它爬的时候就会分泌出一种粘液，这种粘液不仅可以帮助它爬得快，也可以让它爬在叶片地下或笔直的壁上时不掉下来。”哦，原来还有这么神奇的作用。
小蜗牛喜欢生长在阴暗，潮湿的地方。所以它经常是晚上露水凝重时出来活动。它喜欢吃菜叶，所以也是一个调皮的“破坏者”。
蜗牛五年级作文12
蜗牛老是在好朋友蚂蚁面前吹牛：“我和力大无穷的黄牛是兄弟。”
这天，蜗牛和蚂蚁在田面晒太阳，蚂蚁看见天田里头有头大黄牛，便对蜗牛说：“嘿，你的兄弟在那儿，快去打个招呼吧！“这可怎么办？蜗牛听了蚂蚁的话，急得抓耳挠腮。最后，他下定决心，车到山前必有路！这牛大哥不认白不认！便背上自己的壳，和蚂蚁一起慢慢爬向黄牛。
来到黄牛面前，蜗牛望着这个庞然大物，说：“哥哥“。黄牛低下头，好不容易才发现这两个小东西，问：”你们是从哪来的啊，小东西？“蚂蚁没等蜗牛开口就说：“他可是您的亲弟弟啊，您可真健忘！”黄牛指着蜗牛问：“你是我弟弟？我是黄家的独子，从没有听妈妈说过我还有个弟弟啊？”蜗牛故作镇定的说：“也难怪你不知道。我们很小的时候，我便和妈妈走散了，被遗弃在这荒山野岭里。”黄牛惊讶的合不拢嘴：“那你叫什么名字？你这壳又是从哪里来的？我为什么没有呢？”“我叫黄小牛，因为背上这个壳像窝窝头，所以大家叫我蜗牛┄┄”黄牛听了蜗牛的话说：“无论你是不是我弟弟，我还真想有你这个可爱的小弟弟！”蜗牛高兴地叫道：“啊，天上掉下个牛大哥！我的好大哥！”那高兴惹得蚂蚁也叫起来：“牛，真牛！”
大黄牛竟然成了蜗牛的兄弟
蜗牛五年级作文13
在这一望无际的青青大草原上，有一棵非常非常大的树。
“啊！好舒服啊！”正躺在树上的猴子发出了惬意的声音，它头向下看了看，看到了它的邻居蜗牛先生，它马上爬下去，问：“蜗牛先生，你要干什么呀？”“我决定爬上这棵树！”蜗牛坚定地说。猴子笑了笑，说：“不可能的！这棵树那么高，而你又那么慢！”蜗牛没有听就开始爬了。
猴子每天爬到树上看蜗牛。有一天下大雨，但蜗牛还在爬，猴子说：“你还是别爬了，这雨下得这么大！”蜗牛还是不顾劝阻，一直向上爬。
雨越下越大了，但蜗牛还在爬，猴子很不忍心，带着伞冲出去，帮蜗牛撑着，蜗牛很感谢它。
蜗牛每一天都在努力地向上爬，无论是刮风还是下雨，它都在爬，也不管邻居的劝阻和嘲笑，它都在爬，也不管自己的脚有多痛，也决不停下来！
过了两个星期，它终于爬上了树顶，那风景是多么的美，还有一阵清风吹过，让蜗牛忘记了所有的痛苦，它闭上眼睛感受周围的一切，是多么美好啊！
做任何一件事一定要有一颗坚定的心，只有坚持不懈，才能得到成功，正如，风雨过后便是彩虹啊！
蜗牛五年级作文14
今天，我在家门口捉了几只小蜗牛，把它们养在瓶子里，准备好好观察观察。
小蜗牛的样子很可爱。它的身体软软的，黏糊糊的；头上有两对触角，一对长，一对短，眼睛长在长的那对上，短的那对是用来寻找食物的。它的壳是黑灰色的，呈螺旋形的，就像一座大房子。
小蜗牛的爬行速度很慢。有一次，李老师让我们做一个实验，看一看蜗牛两分钟能爬几厘米。李老师说：“开始。”我们就把小蜗牛拿到桌子上，我的小家伙儿爬得可慢了，像一位老爷爷在过马路。我一个劲儿的喊：“加油！加油！”可我的小蜗牛就是不领情，还是在慢吞吞地爬着。时间一分一分的过去了，眼看两分钟就快到了，就在这时，李老师说：“停。”我拿出尺子量了量，一看，我的小蜗牛才爬了17厘米，要是我两分钟至少可以跑五六百米呢。
小蜗牛特别怕阳光。有一次，我把小蜗牛放在太阳底下，想让它晒晒太阳，没想到小蜗牛却把小脑袋缩了回去。又过了好长时间，小蜗牛才把头伸了出来，往阴暗潮湿的地方跑，好像在哀求说：“别晒了，别晒了，再晒我就没命了。”
小蜗牛也很怕挠痒痒。记得有一次，我看见小蜗牛睡着了，便轻轻地抚摸着小蜗牛的壳，没想到的是它却把头伸了出来，一会儿往东转，一会儿往西转，似乎在摇着头对我说：“小主人，别挠了，我可难受了。”
我喜欢这可爱有趣的小蜗牛，更喜欢观察小蜗牛的一言一行。这次观察蜗牛的实验让我增长了好多知识呀！
蜗牛五年级作文15
尾巴草很久以前并不是的。因为………………
一个清晨，太阳初升，一棵小草上的晨露滴在一个什么东东上面。那个东东反射蓝色耀眼的光。那个蓝色发光体懒洋洋地动了动，趴在叶子上。 “你好啊，你是谁？”草儿彬彬有礼地问。蓝蜗牛顿时来了精神开始自我介绍：“我刚睡饱，我精神饱满，我很好，我是大名鼎鼎的——蓝——蜗——牛，怎么样我很牛吧？” 草儿看者蓝蜗牛快乐的样子就觉得很好玩，她用力点点头，她觉得自己对这个“外来生物”很好奇，很想和他一起玩。不过草儿也只能这么想，因为草儿的运动幅度不能过大，不然就会夭折的。
草儿和蓝蜗牛开心地玩，蓝蜗牛对草儿讲了一个故事。听说只要能看见流星，并向流星许愿，愿望就会实现，不过流星只是一瞬间就会消失。然后比划着流星的样子。草儿幻想流星的样子在心里默默许愿：希望能和蓝蜗牛永远在一起！
夜深了，他们都睡着了。第二天清晨一滴晨露映着太阳的光辉，滴落下来。可这时，草儿再也找不到蓝蜗牛，草儿发疯地找，可蓝蜗牛似乎在人间蒸发了。关于昨天是梦吗？，不……那一切历历在目，那个美丽的神话。
草儿找不到理由不想蓝蜗牛和那个神话。她拼命找，不顾自身条件。第三天清晨，草儿见到了太阳，又一滴水落下，她幸福笑着，她夭折了！