蜗牛五年级作文15篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的蜗牛五年级作文，欢迎大家分享。
蜗牛五年级作文1
我有三只白玉蜗牛，它们都长着一对长长的触觉，眼睛长在触角上，亮黑黑的。
那这两只亮黑黑的眼睛是否有视觉呢？我决定自己动手，做一个实验来验证一下。
我把三只蜗牛并排放到了一个铁盘子上，然后拿一本厚厚的书遮住蜗牛们身体的一半，可是，刚开始的时候阳光好象专门跟我作对一样，书本很难遮住光线。我折腾了大半天才把它们排好。
实验开始了，我拿着书，眼睛直直的盯着蜗牛，一分钟过去了，两分钟过去了，我的蜗牛们终于慢慢的开始向阴影爬去，这时我的手其实已经发软了，但看到这一幕，我真是欣喜若狂。接着，我故意把书往后推了一下，蜗牛们又慢慢地向前面的阴影爬去，我反复试了几次，最后一次，我移得比前几次都要远，我本以为蜗牛们也会跟上来，但蜗牛们这次竟然找不着北了！
这是为什么呢？原来，蜗牛是有视觉的，但只能看见5到6里面远的东西。
通过这次实验，我对蜗牛的视觉有了直观的感受。我以后要动手多做实验，探索大自然更多地奥妙。
蜗牛五年级作文2
最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了又聋又哑的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她带给我们心灵启迪的心路历程。其中，令我最感动的是《冲破逆境》一文，它讲述了海伦读中学二年级和她在考哈佛大学时所遇到的种种困难，以及她如何克服困难，战胜挫折，取得成功的过程。那时，由于书籍未能及时送到，盲文版的不同等诸多困难，使海伦心灰意冷到了极点。但在沙莉文小姐的帮助下海伦又重新振作了起来，付出了比平常人多几倍的努力，取得了成功。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，正是“身残志不残”的最佳代表。从中我理解了生命的真谛：遇到困难时，不要退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
有这样一本好书做我的良师益友，相信以后我会成为一只乐观向上的蜗牛！
蜗牛五年级作文3
蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房，”在潮湿的地方爬行寻食。说起它的“小楼房，”作用还真不小呢！遇到危险时，它就将身体缩进“小楼房”里避暑——夏眠。每当睌秋季节，它又开始搬家，常爬到石缝或钻到地下隐居起来，躲进“小楼”御寒——冬眠。
蜗牛爬得慢，我想大概是壳里装载了很多东西的缘故吧！它搬着—个壳，有两个壳，有两个触角，摸—下它就缩回去了。我和黄沁萍和她妈妈—起去摘杨梅的时候，在—棵杨梅树上看见一条白线，粘呼呼的，我觉得很恶心就下来了。谁知这是蜗牛爬行后的轨迹，它缓缓从这棵树上爬下来。
蜗牛的身体分为头、胸、腹三部分，头部长有两对触角。一对短，一对长。一对较长的触角顶端，长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器，”试探着周围的情况，一有危险就报告“总部”，随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下，它就会作出反应。蜗牛的腹部肌肉发达，它爬行时就是靠腹足作运动的，一伸一缩，真有趣！
蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶，它爬得太慢又想吃到，总得费一些周折，这样会不会因此而在觅食途中成为其他动物的美餐呢？我真为它担心 ！
蜗牛五年级作文4
我是一只蜗牛，是一只本应在森林生活，却在沙漠中生活的蜗牛。
在过去的一个春天中，我背着壳在那森林中漫步，那时空中时常刮来一阵阵凉爽的春风，抬头看去，天空中一片蔚蓝，溪水是那么清澈，在阳光的照耀下，反射出刺眼的光芒。在那种一切是那么美好，生活是那么愉快舒适。
我走着走着，一路上遇见不少朋友，他们一个个神采飞扬，最后我去了松鼠家串门。
刚爬上松鼠家门口，松鼠把门打开了，见我来了，慌张地说：“蜗牛老兄，你还是快回去收拾东西吧！这里马上就会有一次大灾难的。”我听了笑笑说：“怎么会有大灾难，这里这么美好，大家天天都那么开心。”松鼠摇了摇头，叹了一口气，便埋头收拾去了……
几天后的早晨，我再次走在森林中，发现，大伙都显得慌慌张张，大包小包地提着东西赶路。我见到这情形，心中也开始慌张起来，往前一看，隐约看见前面有很多树桩，心中一怔，终于明白松鼠所说的灾难是什么了。心中后悔没听松鼠的劝告。
我急忙往家中走，可我刚走到家门口，地就抖动起来，树上的露珠一滴滴落在地上，我急急忙忙走进家中，发现四周的树都不见了，四周变得凄凉萧瑟。风拂过身体，却不像以前那样凉爽，小溪也不像以前那样清澈，一切都变得枯燥乏味。
渐渐的，森林的美丽变得丑陋，逐渐成为了一片沙漠，我却不愿放弃这里，只因这有我以前美好的未来的幻想。那幻想依旧停在了这儿，森林的美好生活也停在了这儿……
蜗牛五年级作文5
许多同学都养过乌龟吧，大家一定认为乌龟是一种行动缓慢的动物了吧？其实，还有比乌龟更慢的动物呢，你就是“不是牛的牛”——蜗牛。
蜗牛是软体动物，属于腹足纲，取食腐烂物质，将卵产在泥土中。蜗牛可以吃，具有很高的食用和药用价值呢！它们喜欢居住在阴暗潮湿、土壤疏松并且多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射了。蜗牛胆子小，受到敌害侵扰时，头和身体都会缩进壳里。当它们赖以生存的外壳损害致残时，甚至可以分泌出一种液体修补。蜗牛生命力顽强，无公母之分，因此繁殖迅速。所以，这些貌不惊人的小动物才那么频繁地出现在我们的视野里；出现在我们的生活中，才给我们带来了无穷的乐趣。
蜗牛虽小，虽慢，但它们可是“武林界”的一位“高人”哪！
虽然蜗牛是软体动物，除了壳，全身都是软绵绵、滑溜溜的。但它们可是会“飞檐走壁”、“以柔克刚”的呀。
“飞檐走壁”，这个了不起！蜗牛自带“胶水”，粘性刚刚好。说粘也不粘，说粘吧，其实也粘。与其说是“胶水”，还不如说是“胶水防晒霜”哩！
“以柔克刚”，这个不好学！蜗牛身体柔软，却可以啃食一些坚硬的叶子。而它们柔软的小嘴巴，似乎连豆腐也咬不动，能吃叶子，已经是奇迹了！原来，蜗牛有舌头，而这种舌头很特殊，有一粒粒尖尖的、小小的牙齿，叫做“舌齿”。之所以它们可以啃食硬树叶，全靠舌齿。
小东西，大本领。看似普通的小蜗牛也有意想不到的惊喜，你爱上它了吗？
蜗牛五年级作文6
小蜗牛在森林里的日子过的很苦闷，总想玩些新鲜的东西，因此他每天都溜出去玩，妈妈关切的对他说：“儿子，你还小，别老出去，外面的世界太复杂！”可小蜗牛不听。
你瞧，今天小蜗牛竟然跑到城里来了。“啊，总算是到城市了。”小蜗牛扭扭脖子，甩甩尾吧。他非常兴奋，东看看，西望望，从未看见这么多古怪的东西啊，有许多冒烟的盒子在马路上跑着。他爬啊爬，来到一片草地，草地上一片绿的草，抬头望望前面，一群人聚集在一起，他小心翼翼的靠近他们，原来是人类在举行烧烤大会。他看见青蛙哥哥被人削了皮，还有鸡姐姐的翅膀被人折断了，这时，一位大男孩见了地上的他冲着小蜗牛一个劲的叫道：“瞧，这儿有只蜗牛！”说时迟那时快，一群小孩发疯似的朝他奔过来。“不好，被人发现了。”小蜗牛紧张的心都快跳到嗓子眼了，他使出吃奶得劲爬啊爬，爬到了草丛里躲了起来。小蜗牛自言自语道：“真是上帝保佑啊。”
由于爬得太快，小蜗牛口渴了，他爬到了小河阿姨的身边。小河阿姨伤心的说：“孩子，你是来喝水的吧？但你还是走吧，你看我这清澈的水已经被弄得脏了。喝了这样的水会让你生病的。”可怜的小蜗牛忍着口渴回到了家。这时候，他听见了咔咔咔的声音，原来是有人砍伐树木。小蜗牛上学的在妈妈的怀抱里哭了起来。
蜗牛五年级作文7
这是一个又刮风又下雨的下午，我们出去捉小蜗牛来侦察。
我们在花丛里找了好一阵子，却什么也没找到，忽然，我不经意的一瞥眼，竟然看见有一些蜗牛在泥土地理慢慢悠悠地爬行，有些蜗牛身上驮这一个能容的下它身体的大房子，有些蜗牛，他的壳就像一个海螺，这种蜗牛一般是趴在靠水的石头上。
我们先捉来一只驮着大房子的蜗牛静静观察，这只蜗牛的壳是棕色的，看起来像一个棒棒糖，蜗牛的身体透明发亮，它的前身成长方形，后身就像一件裙尾，长长的铺在身后，在后面有一个针粗的小洞，这就是蜗牛拉屎的地方。它的头上有两个触须，触须上有两只眼睛，分别能观望四面八方，我心想：如果，碰它的眼睛，它会有什么反应呢？我先用一个手指去碰它的一只触须，它敏捷地缩到身体里，但是，它仍在行走，我想如果把它的两只触须全碰了，会怎么样呢？我说着，便做了起来，当我把手指触摸到的时候，蜗牛把触角收起，嘴下的两个触角并没有收起，只是肌肉往上抽搐了一下，顿时，脸变成了一个囧字形。
还有那个近似海螺的蜗牛，它的头像花椒籽一样，他如果要爬行，全部都要经过它的头，也就是上半身。
蜗牛在下雨时你很难发现它，但雨后，你不用费神，它就自己送上门来了。
你别看蜗牛很温顺，可它吃东西时，很可怕的，它又一次把近似海螺的蜗牛连壳吞了。啊！好恶心。但是我还是喜欢它。
今天，我们观察到了各种各样的蜗牛，真是好高兴呀！你被砍我我蜗牛蜗牛蜗牛蜗牛
蜗牛五年级作文8
在阳光下，一条线金光闪闪，一看便知是蜗牛留下的。这时脑海中很快闪出无数的问号：为什么蜗牛爬过的地方总能留下一条长长地线？蜗牛有骨头吗？蜗牛是害虫还是益虫？……一连串的问号萦绕在我的心头。于是，好信心驱使着我去观察，去发现。
现在，我以一个大侦探的名义来对蜗牛的“身世”展开调查。首先，我要测试的是：蜗牛到底是害虫，还是益虫。准备就绪，一片香肠、一只小虫和两片嫩菜叶，两荤一素，够丰盛了。来看“蜗大爷”慢吞吞地探出头，慢吞吞地向菜叶爬去。我以为“蜗大爷”眼神不好，看错了，就把小虫往前放了放。没想到人家理都不理，只顾向菜叶方向大踏步。我明白了，蜗牛是个大害虫！
其次，我不明白的是：为什么每次蜗牛身后都会留下一条长长地线呢？经过查阅资料才知道：那条线是它的排泄物，是减少阻力用的。
啊！大自然中的一切事物都是我们的老师。所以在此我为咱们的“蜗大爷”申请个“专利”，就是一种可以减少阻力的滑雪板，这样就能增加刺激程度了，名字我都想好了，就叫“蜗爷”牌雪板。不过这种雪板可是非常安全的，因为它在必要时可以有“防
蜗牛五年级作文9
蜗牛是一种很常见的小动物，在很多地方都可以看见它的身影。但是，在它们那平凡的身上，有着很多不平凡的道理。
在中国人的心目中，蜗牛像征着缓慢，有气无力，做事拖沓，俨然是个贬义词。而在西方人的心目中，蜗牛则像征着顽强、坚持不懈。蜗牛在芬兰，也是人们测量近几天的天气的得力助手呢！
蜗牛的行进速度的确是非常非常的慢，而且它还慢的出奇。一般的蜗牛，一分钟最多最多只能爬1米左右，这一点是不容置疑的，所以中国人把蜗牛比喻成做事很慢的人，这也一点没错。
有人说，事物往往具有两面性。它们并没有因为自己的行进速度慢而自暴自弃，仍然顽强的生活着。有一次，我路过公园，看见一只蜗牛在地上很吃力的爬着，我便停下脚步，蹲下身子，仔细的观察起来。只见它在向前挪动它的身体，每向前一步，连脖子都用力地往前探一探。那个小小的东西就重复着这些动作不停得向前方努力着，虽然没能走多远，但它那顽强的精神值得我们学习。就因为蜗牛的这种精神欧洲人才觉得它们是顽强的化身。
蜗牛也是人类的好帮手，它们会测天气，帮人们管理菜园等等，很多事情，却都不求回报。
我们要像蜗牛学习，学习它们坚持不懈，顽强努力，无私奉献的精神！
蜗牛五年级作文10
科学老师让我们明天带几只蜗牛到学校去观察。
雨刚刚停，我就马上跑出家门去找蜗牛。我来到草丛，东翻翻西找找，找到了三只蜗牛，把它们宝贝似的托在手掌上，拿回家，装进一个玻璃盒子里。
可蜗牛有什么好观察的呢？我看见它们背上都驮着个圆圆的硬硬的壳，这个壳象个小龙卷风，有一圈一圈的螺纹，有点象螺丝壳。我想，这是蜗牛给自己造的"屋子"吧！我用手轻轻碰了一下其中一只蜗牛，它就马上缩回到“屋子”里，躲起来了。过了好些时候，它才一点儿一点儿把它的头伸出来。我看到它们的头是圆圆的，头上都有四根触角，两根长的，两根短的。触角总是竖着，一会儿向左一会儿向右，就像两根会动的天线。蜗牛的身子是一长条棕色的软软的肉，用手摸摸。滑溜溜的象粘着鼻涕，有点恶心。在它们爬过的地方，都留下一条痕迹，干了就变成银白色，还亮晶晶的，很神奇。
突然我看见一只蜗牛缩回了壳，嘴里吐出了一点白色的液体，我大吃一惊，“口吐白沫”可是很危险的！我急忙打开一本有关昆虫的书查了查，才明白这些白色物体是它的黏液，这些的黏液可以防热。咳，我还以为它生病了呢！我这才松了一口气。不一会儿，我惊讶的看见一只大蜗牛生了二十粒左右白色的有点透明的卵。很小很小，和蚂蚁的头一样大，真有趣。
蜗牛身上的'知识还真不少啊，明天，老师又会讲些什么。
蜗牛五年级作文11
在一个雪花飞舞的冬天，我吃完午饭，来到家门口的空地上堆雪人。
突然，我发现一只蜗牛在艰难地爬着，我顺着它爬行的路线一看：原来它的目标是前面的一个小洞。洞口很小很小，我的小指头都进不去；洞口也非常滑，雪落上去都会“摔”下来。这只蜗牛虽然离洞口只有三分米远，但对它来说，却是很远的一段路。
我很好奇，心想：天这么冷，它能不能顺利爬到洞口。于是我蹲在它一旁，想看看究竟。堆了一半的雪人，我放在了一旁。
十分钟、二十分钟、三十分钟过去了，它身体经过的地方留下来一道清澈的痕迹，但是它还没有到达洞口，我有些不耐烦了，迅速捉住那只蜗牛，把它放在洞口前，可它却呆呆地“站”在那里，一动不动，并时不时地缩动着触角，好像在说：“我要自己去努力！快把我放回原位！”
看着它纹丝不动，我只好又把它放回原位，它又像刚才那样对我摇摇触角，好像向我表示谢意。
归位之后，它又一刻不停地向洞口爬去，近了，近了，更近了……
这只蜗牛的坚持不懈让我相信：它一定会到达洞口，实现自己的梦想。
在那个午后，我看到了一只为梦想而努力的蜗牛，并从中受到了深刻的启示：要向蜗牛一样做人，做一个敢为梦想而坚持不懈的人。
蜗牛五年级作文12
今天，我在家门口捉了几只小蜗牛，把它们养在瓶子里，准备好好观察观察。
小蜗牛的样子很可爱。它的身体软软的，黏糊糊的；头上有两对触角，一对长，一对短，眼睛长在长的那对上，短的那对是用来寻找食物的。它的壳是黑灰色的，呈螺旋形的，就像一座大房子。
小蜗牛的爬行速度很慢。有一次，李老师让我们做一个实验，看一看蜗牛两分钟能爬几厘米。李老师说：“开始。”我们就把小蜗牛拿到桌子上，我的小家伙儿爬得可慢了，像一位老爷爷在过马路。我一个劲儿的喊：“加油！加油！”可我的小蜗牛就是不领情，还是在慢吞吞地爬着。时间一分一分的过去了，眼看两分钟就快到了，就在这时，李老师说：“停。”我拿出尺子量了量，一看，我的小蜗牛才爬了17厘米，要是我两分钟至少可以跑五六百米呢。
小蜗牛特别怕阳光。有一次，我把小蜗牛放在太阳底下，想让它晒晒太阳，没想到小蜗牛却把小脑袋缩了回去。又过了好长时间，小蜗牛才把头伸了出来，往阴暗潮湿的地方跑，好像在哀求说：“别晒了，别晒了，再晒我就没命了。”
小蜗牛也很怕挠痒痒。记得有一次，我看见小蜗牛睡着了，便轻轻地抚摸着小蜗牛的壳，没想到的是它却把头伸了出来，一会儿往东转，一会儿往西转，似乎在摇着头对我说：“小主人，别挠了，我可难受了。”
我喜欢这可爱有趣的小蜗牛，更喜欢观察小蜗牛的一言一行。这次观察蜗牛的实验让我增长了好多知识呀！
蜗牛五年级作文13
在一片树林里，有一只兔子。它长着长长的腿，跑起来就像风一样的快。所以它打算和蜗牛比赛跑步。
于是兔子到了蜗牛的家里，对蜗牛说：“臭家伙，我明天要和你比赛跑步，如果我赢了，那么你就给我一大筐子的萝卜，我还有打你。但如果你赢了，我会给你一大篮子的菠菜，我也会被你打。怎么样?”蜗牛想了很久，终于胸有成竹的说：“好的，我答应。”
第二天到了，兔子宣布比赛规则：在三座山之间比赛跑步。于是，兔子便喊一声：“预备—开始”兔子快速的跑着，当它跑到第一座山时，回过头一看，蜗牛没有追上来。于是便得意的跑着。可是没想到蜗牛已经站在他前面说话了。蜗牛对兔子说：“你怎么才刚跑到这?”兔子一听，非常吃惊，就更努力的跑了起来。不久，它又跑到第二座山前，而蜗牛又像上一次，还是在兔子前面很远的地方。兔子更加迅速的跑了起来。等到它跑到了第三座山时，蜗牛早已在前面。蜗牛开心的说：“这下你输了吧!” 这到底是怎么回事呢？原来，蜗牛在前一天晚上，叫来了它的两个朋友，第一个朋友站在第一座山上，第二个朋友站在第二座山上，而它站在第三座山上。蜗牛和它的朋友长的一样，所以兔子就认不出来了。
树林里的小动物都说：“蜗牛是用智慧打败了兔子。”
蜗牛五年级作文14
天空中，太阳公公一手拿着扇子，一手拿着饮料，恨不得罢工去大海里游泳。可是地上的一所小房子里，小蜗牛吹着空调，拿着冰条，享受的很呢！
这时候，突然下起了太阳雨，一旁的所有小蜗牛立即带着小房子爬到大树上，虽然爬得慢，但安全到达了。但是吹着空调的小蜗牛肥得跟头猪一样，爬得比其它蜗牛慢多了“哎呀，快点，爬快点。”他自言自语道。
终于，在水快涨起来时，他被同伴拉了上来。
“你该减肥，现在这样子你一点都爬不快，早晚会歇菜的。”他的朋友劝道。
“对呀对呀！”旁边的小蜗牛们不约而同地说道。
“嗯，我得减肥，不然我就小命不保了。”那只胖蜗牛听了大家的劝，下定决心减肥。
第二天，小肥蜗牛一大早就出来跑步，汗如雨下。跑步过后，他就开始举叶子，一片、两片……的举着，一直加到第二十片才停下。举完叶子后，他就开始跳。日复一日，他渐渐瘦了下来，年复一年，第九十九届蜗牛先生就是他。
世上无难事，只要肯攀登。只要下定决心，努力去做，一切都是有可能的！
蜗牛五年级作文15
同学们，你们养过我蜗牛吗？如果没有，就让我带领你们到我家和它近距离亲密接触一次。
蜗牛在我们家有一个和它身体外形一致的名字—“小不点”。他十分可爱，额头上长着一对眼睛--触角，在眼睛的下方还有一对用来探测方向的小触角。小不点的蜗牛壳略呈透明，色彩不一，有浅灰色、灰白色、深褐色……它拥有一双肥大的带吸盘的脚，这让它的生活多姿多彩。
好了，说完它的外形，再来看看它的生活习性吧！我家的“小不点”特喜欢阴凉潮湿诶的地方，喜欢静静地呆在墙角，有时它喜欢从低处往高处爬；有时他会在壳里睡觉；还有时喜欢在阳台上享受阳光浴……
说完了它的生活习性，让我来讲一讲我于“小不点”的故事吧。
春分那天我回到家发现“小不点”不见了。这下把我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。心里不停的念叨：我的小不点不见了，这可怎么办？于是我开始四处搜索寻找，终于在阳台的晾衣架上发现了它，原来它在晒太阳呢！我高兴的小心翼翼地捧起它，把它放进小盒子—它的小房子。
小不点一天天长大，我和它的感情也越来越深了。