我要投稿 投诉建议

校园生活五年级作文

时间:2021-08-18 18:52:57 五年级 我要投稿

校园生活五年级作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的校园生活五年级作文,希望能够帮助到大家。

校园生活五年级作文(15篇)

校园生活五年级作文1

  五年前的那个清晨起,我就成为了文海小学一年级的学生。

  一年级,这究竟代表什么呢?幼稚的我坐在车上纳闷地思考着。到学校了,我问妈妈:“妈妈,学校好玩吗?”“嗯……好玩啊!你会交到很多新朋友,还有老师教你知识。”“哦”我还是有些不懂。

  走进校门,哇,这里比幼儿园大好多!3个教学楼,1个教室办公楼,1个有科学、美术、信息教室的大楼;还有一个大操场。

  我们还去了一个叫“维……为……微”,对“微格教室”的地方去看哪些哥哥姐姐上课,他们坐的好端正哦!而且,一想到我们也可以向他们一样上课了,就很兴奋。

  ……在熟悉了校园生活后,我似乎越来越离不开这里了,一天不上学就闷得慌。

  终于,我入队了,成为了光荣的少先队员,戴上了红领巾。一直以来,我都希望成为少先队员,向国旗敬礼,我的梦想终于实现了。

  五年后的今天,我成熟了,懂事了,不再是幼稚的孩子了,我们是大哥哥、大姐姐,曾经被照顾的我们,该自立了。

  但是,唯一不便的,是我们对学校的热爱!

  一年级,五年级;五年级,一年级。

  一年级时,我们羡慕五年级:五年级,我们怀念一年级。

  一年级时,我们对五年级的生活充满遐想;五年级时,我们怀念一年级,可是,更怀念的却是丰富多彩的校园生活。

校园生活五年级作文2

  学校,就然而我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师,有朝夕相处的同学们,还有陪伴我们成长的一草一木,也有属于我们的丝丝回忆和怀念……

  “桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”每当读写描述春天桃花的诗句时,就会想起我们学校里的桃花,它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛然而一张孩子的笑脸仔细看看,咦,她说话了:“你们觉得我漂亮吗?”“漂亮,你最漂亮了。”我总然而会用心去回答她。她也笑了,你听到了吗?“莫嫌绿刺伤人手,自有妍姿劝客杯。”夏天来了,我们学校那茂密的花丛中,最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过,带来了阵阵清香。那红色的花瓣,黄色的花蕊,和绿色的茎叶,简简单单的构成了一株月季。

  “江云漠漠桂花湿,海雨翛翛荔子然。”秋天然而我最喜欢的一季了,可能然而因为学校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的与众不同,却又然而那么的迷人,一袭秋风吹过,飘来阵阵桂花香。你很娇小,但你们似乎很团结,一朵桂花没什么香味,但然而一簇簇花儿在一齐却然而香气醉人。金黄色的你陪我们走过多少秋天。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”这句诗,我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊!梅花呀!为何在植物大多枯萎时,唯有你,毅然的开在墙角?你在百花中,显得很平凡,但然而你的精神和那骨子里的气节,却然而不平凡的。你然而那么美,红红的小圆点开在枝头。你的开放,难道不然而冬天里的一道独特风景线?你的美,不仅仅局限在外表,更体此刻骨子里的精神!

  校园啊!一年四季各不同,你喜欢哪一个季节呢?

校园生活五年级作文3

  校园生活是多姿多彩的,它充满了自己和同学们的欢声笑语。它是许多学生向往的无拘无束的天空,有时我也恨不得留在学校。

  NO.1---快乐!

  我们六(1)班出了名是多“傻人”,但又都是这些“傻人”给了我们快乐。有一次,我对上面座位的健波说:“你的同桌呢?”他脱口而出:“我哪有同桌?”我疑惑不解地说:“嘉荣不是人吗?”不料健波说:“我们是“绿豆哥哥”和“红豆妹妹”啊!

  ”我听了,笑得肚子都疼了,问:“你是“红豆”吗?”健波说:“当然---不是啦,你真笨,我是“绿豆”啊!

  ”我听后,笑得更厉害了!

  其实,我觉得这个“绿豆哥哥”更像电视剧中的“黄豆先生”。嘻嘻!

  NO.2---关心!

  关心,可以是无言的,也可以是搞笑的,我们班就是采用这种搞笑的关心!

  在一次的数学课上,我因粗心大意而答错了问题。数学老师便骂了我一顿,我心里闷闷不乐的。下课后,朋友们见到我心情不好,便过来用搞笑式关心逗笑我:“莉恬,你知道不?六(2)班的同学的“光荣称号”有的很好笑。”“谁?”“就是***啊”“什么称号啊?”“解放军”“啊!

  ”一番惊讶后,我就大笑起来了……看,她们就这样逗笑我了!

  是的,我向往这自由自在,无拘无束的天空---属于我们的校园生活!

校园生活五年级作文4

  在我心中,跟同学在一起是最快乐的事,跟他们在校园里散散心,说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上,谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园,跟知心朋友说说自己的过去,想想自己美好的未来。累了,躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天,看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵,在这种环境里学习是多么美好的事。

  我喜欢跟同学在一起,每天放学我宁愿在校园里多待一会儿,所以每次都比其他同学回家晚,因此总免不了一顿训。可是我不在乎。在校园里待着不会像在家里那样,睁眼闭眼都会听到那个唠叨的妈妈在我身边叨叨个不停。她总是说自己都说烦了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然这样为什么还要唠唠叨叨的,难道对于世界上的妈妈们来说,唠叨是她们的爱好吗?

  我喜欢跟同学在一起,哪怕在校园里的某个角落里坐着,在跟同学在下课时打打闹闹之间,我慢慢地长大了,和所有青少年朋友们一样,我也讨厌父母的压制,举着双手提倡自由,民主。这时,我喜欢上了校园这个没有唠叨声的安静的地方。放学了,先去操场坐一会儿,和同学在一起开开心心的说笑,打闹一会儿,然后带着一天的疲惫和快乐的心情回家去。在这个世界上,除了和父母的关系,就是和同学的'关系最好了,跟他们在外面总觉得阳光明媚,心里无比的舒畅,而平时在家时,总觉得心里堵着一块大石头,所以我喜欢跟同学在一起,喜欢这个遍布青草芳香的校园。和同学在一起的时候,虽然难免有些小矛盾,发生些争吵,但这丝毫不回影响到我们之间的感情。每一次的争吵就像用不同颜色的笔在白纸上画了一道道颜色,多次之后,这张纸变得五彩缤纷了,我们之间的感情也随着彩笔变得更加牢固,可靠。

校园生活五年级作文5

  凡是参观过我们的学校的人都觉得它像一个大公园。校园里的草地,像绿色的毯子。校园里的花,姹紫嫣红,红的似火,白的似雪,很让人喜欢。我是一个爱水的人,所以当妈妈第一次带我来参观学校的时候,我就深深的被游泳池吸引住。“哇,这里有一个好大的池啊,我想跳下去玩一玩。”也许就是这个原因,我选择了就读华美。时间过得可真快啊,正所谓光阴似箭,现在我已经是五年级的大姐姐了。当老师告诉我们这星期可以游泳时,我感觉心如波涛汹涌的大海,兴奋和快乐交织在一起。

  盼望着,盼望着,游泳课终于到来。在教练的指导下,我们开始做准备运动,我在心里嘀咕:怎么还不下去呢?做完了准备运动,我们就在水面上练习踢腿,我趁教练不注意,偷偷往我旁边的一位好友泼水,她也不甘示弱,也往我这泼水。我还是适可而止,不继续泼水。踢完腿,我们便开始下水游泳。刚开始游泳的时候,因为太久没有练习,我有点生疏。不过,游了两三圈,我便开始熟悉起来。首先我两脚弯曲,蹬直,双手先伸直,再划一圈。反复几次,我便彻底熟悉,动作开始流利。

  大概游了四十多分钟,老师让我们去深水池区游。我和几位好友去了那儿,准备比一比。我们站在池上,轮流等待。当“嘟”得一声响起,我们便跳下去,开始游泳。我们都游仰泳,所以看起来比较整齐。游到一半时,其中一位好友突然加速,这使我们有点儿“措手不及”。慢慢的,我们追上了。所以,我们同时到达。

  游了许久,我们就要上水了。我们依依不舍,流连忘返,想要再多游一点。在这美丽的校园,我们很快乐!

校园生活五年级作文6

  咕噜噜~咕噜噜~我的肚子一次又一次的在向我发出抗议,告诉我它饿了,吃饭时间到了。饿肚子也就罢了,可偏偏又是无聊的数学课。苏老师讲的课,就和那寺里和尚念的佛经差不多。我在下面听的直打瞌睡,还得写那些无聊的作业。老天,救救我吧!这可是肉体和精神的双重痛苦啊!

  咕噜噜~咕噜噜小肚子我求求你别叫了!我也饿呀!可又能有什么办法呢?没有广播的通知,我们是不可以擅自去吃饭的。唉~自从来到了学校,中午就一直在受罪。想那两个月的暑假,我哪天饿过呀!

  就在我快要绝望之际,广播忽然响了:“五(3)班的同学也可以去食堂了。”我刚要欢呼,雷老师就说了一句话,把我的心都说凉了。那句话是:值日生留下扫地。老天!你玩儿我的吧!很简单的一句话,就7个字但是我的心却凉透了。因为,我就是值日生!唉,我的小心脏可经不住这打击,估摸再这样下去,我就离鬼门关不远了!但师命不可违,在学校里只能从命不能抗议,我只好开始打扫喽!

  来到餐厅一看,哇!好长的队伍啊!难道说,我真巧碰到了高峰时期?唉!又要等了!一分钟,两分钟,三分钟……终于好啦!我拿起勺子,全然不顾淑女形象,用最快的速度飞扫完盘。哈!我吃饱了!

  像这种趣事儿,还多得很呢!相信我们精彩才校园生活一点会伴随着整个青春!

校园生活五年级作文7

  “叮铃铃,叮铃铃......”闹钟又响了,我不耐烦地坐起来,慢吞吞地把闹钟关上,眼睛又眯了起来......呀!都6:50了。我睁大了眼睛,我明明定的是6:30呀。我急忙穿上衣服,早晨的天气可真冷呀!洗漱之后,我又狼吞虎咽地吃了点饭。

  爸爸骑车把我送到校门口,还没等到他停稳车,我就跳了下来,飞快地冲向教室。进了教室,我心里的那块石头终于落下来了,因为老师还没到教室来,我出并不算迟到。把书包放下,就开始了晨读。

  再一看课程表,哎呀---第一节课是英语,那我就得和唐老鸭“交换”一下嗓音了。不出所料,一节课下来,我果真说话变了个音儿。第四节上课我是心不在焉,因为我已经饿得饥肠辘辘了。

  下午上课时,我的眼睛都快睁不开了,特别没精神。下午还有一节我最不喜欢上的体育课,因为一上体育就得跑步,或者打篮球......做一些激烈运动的活动,而且天气也比较热。

  下午放学,是我最喜欢的时候,因为那时我可以看到美丽的晚霞。霞光把天空映得五光十色,构成了一幅壮丽的图景,像条条彩带,像层层梯田,又像绵绵群山......

  我每天的生活都是这样的,尽管有时睡眠不足,有时很饥很饿。但是,我愿意过着这种忙碌的生活。因为我不仅能学到知识,交到朋友,而且每天都过得充实、快乐和幸福!

校园生活五年级作文8

  我相信每个人都有校园生活,有痛苦的,有悲伤的,也有快乐的……我的校园生活也然而这样。

  在我转学的那一天,我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜,好事不长久,没几天,同学们有的安老样貌和我交朋友,有的反而厌恶我了。

  记得有一次中午,我刚吃好中午饭,有一同学走过来跟我讲:“一齐出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说:“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说:“不要紧,那儿有蝴蝶,有蟋蟀,那儿的东西可多呢!”

  我有些心神不安的跟着出去玩了,果然,预我所料,正当我靠近蝴蝶时,他飞起一脚把我踢了进去,自己却逃走了。我出来后,身上被划了几道血迹……。。

  我发誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

  就因为这几天一向没有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,记得有一次,我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏,我一不留意踢坏了学校的花盆,被批评了……

  这天,老师要选去参加作文比赛的同学,其中我被选中了。你必须会问我为什么会被选中呢?好,我告诉你,因为我的文章有在《中小学作文》网上登过,小朋友明白了,有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢!

  在文章的结束,我要感谢选我的同学,因为我还有你们这些好朋友。

  这就然而我的校园生活……。

校园生活五年级作文9

  多姿多彩的校园生活就像是各种五颜六色的宝石。每当“捡起”这一颗颗晶莹的宝石,我的脑海第一个浮现的就是周一下午那次难忘的“有趣的汉字”活动。

  那天风和日丽,万里无云。同学们的心情都充满着期待。此时,温暖的阳光透过教室的一角,似乎也想观赏这场有趣的活动。直至主持人的到来,才意味着活动终于正式开始啦!

  在主持人的带领下,第四大组的两位发言者胆怯地走上讲台,支支吾吾地说着。完了,这场面不妙啊!台下的同学都似乎走了神,眼睛都往别处瞅呢。

  紧接着,第二大组的发言者闪亮登场!可见,单凭几句常见的笑话就让同学们的瞌睡扫得一干二净,使同学们开始听得津津有味。嗯,气氛比刚才好多了!然后,“翻译谐音”这个隐藏彩蛋终于被那两位发言者砸出来了!同学们的脸上都写着:哇,好震撼!好惊喜!好炫彩!好夺目!当第一个问题刚问完,刷的一下,同学们瞬间纷纷都举起右手,似乎恨不得把右手扔上天呢!呀!这会儿的教室可热闹了!同学们你一言我一语地讨论着,太阳公公也跟着凑热闹!

  最后,与同学产生共鸣的《卧春》一首再次将气氛推向了高潮:一名风趣幽默的同学大摇大摆地走向了讲台,准备演讲此诗,这时候,同学们的双目好像一颗颗星星似的看着他,就连太阳公公也忍不住竖起耳朵开始倾听。啊!他开始念了!世界忽然安静了下来:白云不再飘动了,树叶不再摇曳了,同学们的眼睛都瞪得大大的。“岸似绿,岸似透绿,岸似透黛绿!”“哈哈哈!”同学们都被那位无厘头的同学引得哄堂大笑,这简直就是三重奏啊!他话音刚落,也就是演讲结束时,台下瞬间一阵雷鸣般的掌声。

  校园生活还真是丰富多彩!

校园生活五年级作文10

  盼星星,盼月亮,终于盼来了星海学校一年一度的“星海快乐日”!

  清晨,同学们睁开朦胧的睡眼,昏昏沉沉的来到操场举行仪式,直到老师说:“我宣布星海快乐日活动正式开始!”时,顿时,同学们变得容光焕发、精神抖擞,一阵欢呼声和雀跃声回荡在校园上空。

  上午的活动主题是“解放天性释放自我”。老师带着我们到指定的活动场地。老师说:”每个游戏都会挑选出最会玩的两名同学,来参加最终的校级比赛。“我们听到后,心里便更加激动不已,一个个都争先恐后、跃跃欲试。

  第一个游戏是抱团,同学们围成一个圈,然后老师随机说一个数,之后同学们就要按老师说的数抱在一起。可真是遗憾啊!我的一不留神,在第二轮的比拼中错失了一次很好的机会,不幸被out出局。下一个游戏就是大家都爱玩的萝卜蹲了,可是,由于我嘴巴和身体动作没有达成一致,还是刚玩没多久就out了。最后一个游戏是各位好汉请抱拳,这个游戏我还是故技重演,没玩多久就out了,哎,看来我是真的没有游戏天赋呢!

  经过班级的层层筛选,老师终于找出了最会玩的六个人。校级比赛开始了,参赛的同学个个都摩拳擦掌,做好了充足的准备。比赛的过程真是既紧张又刺激呢,你看他们每个人都思维敏捷,反应迅速,真是令我在愧不如。看着他们在进行着激烈的比拼,我也暗暗下定决心,下去之后我也要像他们一样认认真真地对待生活中的每一件事,我相信,只有我们用心去做,没有我们完成不了的事情!

  星海快乐日虽然结束了,但是它带给我难忘的启示,却会永远记在我的心间。

校园生活五年级作文11

  “绿色的校园蓝色的梦想,翔宇楼学做真人的殿堂……”不知不觉间,已经在这绿色的校园中相处了一个月之余,这在里,收获了很多,也改变了许多。

  三中的校园环境优美,当你感到迷茫而无所适从时,你可以奔跑在红绿相间的操场上;当你感到焦虑,紧张,压力大时,你可以到池塘赏鱼;当你想放松身心时,你也可以到超越广场尽情享受;当你想扩充知识时,图书馆是你最好的去处。

  三中的教师队伍也是极其优秀的。倘若你遇到了不懂的难题,你可以去找老师,老师会替你排忧解难,让你在学习方面更好的升华。倘若你的心灵遇到了创伤,你也可以到心理咨询室,老师会抚平你受伤的心灵,让你重获新生。

  在三中,我也该变了许多。以前的我幼稚,冲动,易骄易躁。来到三中以后我学会了沉着稳重,谦虚诚恳。我的一切一切都在改变着,无论是在学习方法上、学习态度上、生活能力上,都有了很大的进步。同学们被三中优雅的环境熏陶着,被老师们亲切关爱的眼神感染着,我们慢慢地走向成熟,走向成功。既来之则安之,我们应抛开喧嚣的闹市,在白云青山脚下沉淀心情。

  我认为之所以能够快速的平静想家的心,融入学习生活中最重要的还是我的室友们。我觉得幸福是一种心的享受。珍惜一切,感悟身边的点点滴滴,让自己的心处在一种沉醉其中的感觉。为什么会这样说呢?因为就是宿舍那么巴掌大的地方,却让我时时处处感受到家的温馨家的温暖。远离了赖以生存的家,我们可以建造一个属于我们的第二个温暖的家。因为有了家,我们就互相有了依赖,有了依靠。

  我用微笑面对一切,我是最棒的!相信在三中人得共同努力下,在三中环境的陶冶下,三中学子会越来越好!

校园生活五年级作文12

  枯燥乏味,每天都是如此。——题记

  早晨,起床铃响,整栋楼的人应铃而起。然后是一系列的紧张作业——穿衣。叠被。刷牙。洗脸……这一系列事处理完后跑到操场集合跑操。一圈。两圈。三圈……一分。两分。三分跑完去教室上自习。

  回到教室,拖着疲惫的身体读书。背书。下课铃响倦意顿时无影无踪,每个人都拿着饭缸飞快地奔向食堂。吃饭时间过后,上课铃打响,坐好,老师走进教室,讲着那些所谓的重点知识,一节一节的课上完,又到午饭时间然后是午自习。

  午自习过后,又是一节节“理论”课,实在是让人受不了。晚饭过后的晚自习经常是乱得不可开交,值班老师来了一次又一次而我们依然是我行我素,直到有人大喊一声“班头来了”!顷刻间全静了下来,不一发现是骗局,又沸腾起来了,唉,真让人受不了。第三节晚自习也是最后一节,英语老师拿着教材在讲着那些语法,单词,必考点而疲惫不堪的我们早已无心听讲,心儿早已飞进宿舍了。好不容易快到下课,拿着表数秒倒计时,下课铃响,全然不顾老师,飞奔回宿舍。回到宿舍,洗漱完毕,拖着疲惫不堪的身体和疲倦的身心躺在床上进入了梦乡。

  每天都是如此,一模一样的情景,一模一样的人和物,我们早已适应,早已厌倦……

校园生活五年级作文13

  我们的校园生活丰富多彩,它如一条彩虹五彩斑斓;如一片云朵洁白无瑕;如一片雪花翩翩起舞,永远依偎在我的心中……让我来打开那扇回忆之门吧!

  学校的后操场是我们的活动乐园。每到课间,我们总要抱上球去踢几脚,舒展舒展筋骨,呼吸几口新鲜的空气。可自从六年级的男生们把球门占领后,我们就成了“无家可归的流浪儿”了。为了培养我们踢足球的兴趣爱好,学校又在大球门的侧面摆了两个小球门,当我班男生得知这个振奋人心的消息后,热血沸腾、摩拳擦掌。

  星期三的下午,我们进行了一场足球争霸赛。我们班分成两队,激烈的战斗拉开了序幕。我的两个队友鼓励我说:“杨亿,一定要把门守好。”我点点头,暗自给自己加油,如果没守好球门那就尴尬了。

  说时迟那时快,只见巴尔斯带球冲到我眼前,飞脚一射,球踢到了球门的右上方,我便纵身一跃,将球推出了球门,队友连连为我喝彩。对方球友不灰心,再次组织大规模的进攻。瞧!刘宇一个远射,球滚到了我的脚下,谁知我的脚一滑,摔倒了。让荆明焜把球抢走了,我方队员死死缠住了荆明焜,巴尔斯趁机大喊:“荆明焜,传球!”只见荆明焜来了一个漂亮的右勾球,谁知那是个假动作,我方队员被骗了,他把球传给了巴尔斯,巴尔斯凌空一脚,轻松地把球踢进了球门里。

  事后,我愧疚地说:“队友们,对不起,下一次我一定好好守住球门!”队友们却拍拍我的肩膀说:“杨亿,没事,友谊第一,比赛第二嘛!”

  我爱我的校园生活,校园生活的点点滴滴令我难忘。

校园生活五年级作文14

  暑气渐渐褪去,屋外已然而凉风习习,我忽然意识到:秋天到了。这个秋天与众不同,走过六年的小学生活,我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园,成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月,但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活然而绚烂多彩的。

  校园生活然而绿色的。操场上绿草如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的香樟投下片片荫凉,处处都充满了生机。而南外学子们更然而朝气蓬勃。看,同学们正进行着精彩的课前演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习,在学习中快乐。生命的活力在那里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。

  校园生活然而蓝色的。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”,哪一位名人不然而驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也然而这样,勤奋踏实、勇于创新然而我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读,数学课上那巧妙清晰的解题思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了南外一道亮丽的风景线。

  校园生活然而红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动,让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情,而热闹非凡的学生会竞选,更让我们看到了南外人的活力四射……我们然而南外人,我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师,我们始终以乐观用心的态度去应对一切。

  校园生活然而白色的,因为我们单纯;校园生活然而金色的,因为我们阳光……

  哦,校园生活然而那样五彩缤纷,那样绚烂多彩。在校园中,我们茁壮成长,那多彩的生活将引领我们长大,一步步走向成功。

校园生活五年级作文15

  校园,是我们学习的地方:它是多彩的,它也是美丽的。它是我们上半生的归宿,下半生的思念。

  校园的生活是丰富快乐的。当我们将梦想保留在这儿时,便是白云飘飘的清晨;当我们把疲劳、抱怨送走时,便是繁星汇集的夜晚。这早出晚归的生活,是忙碌、充实的。

  每当阳光羞涩地亲吻大地,就是我们朗朗读书声伴奏土耳其进行曲的时候。充分的预习好心课后,语文老师最先登场,结果,开学第一节课,老师并没有上课,反而叽哩呱啦叙了一节课的旧。太阳奋力地爬上树梢,数学老师来了:宽宽的肩膀、戴着一副眼镜。我觉得他长得像数学家陈景润!紧接着是英语课,英语课最快,不一会儿,下课铃响了,回家吃中午饭啦!

  下午一点,又开始上课了!今天的下午,可是我最爱的下午,为什么呢?因为第一节是体育课!体育戚老师领我们到操场上,便开始了有趣的自由活动!男生们在打篮球、踢足球,女生们则在打羽毛球、跳绳、转呼啦圈。而老师呢?正坐在主席台上,一边喝着茶,一边一脸感慨地望着远方,好像在感叹:唉!年轻时我可是学校的篮球队队长呢!

  不知怎的,太阳公公躲进了云里,一切都暗了下来,可不一会儿,遮天蔽日的云朵散开了,似乎在说:“快放学!快放学!”咦?快听!欢乐的放学铃响了!校园里沸腾起来:欢呼声、谈话声合成了一首《放学进行曲》。

  渐渐的,悄无声息的校园变得越来越沉,越来越沉。温州校园——睡了……

  快听,是哪里传来的声音?哦!原来,是公鸡正在为明天的演唱会做筹备呢!新的一天,即将开幕,我准备好努力学习、积极奋斗了!你呢?