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写花的五年级作文

时间:2021-08-18 08:12:25 五年级 我要投稿

写花的五年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的写花的五年级作文,欢迎阅读与收藏。

写花的五年级作文

写花的五年级作文1

  花是大自然的杰作,花装点着这个缤纷的世界,让世界更美丽而富有生机。每朵花都有自己的特点与风姿。

  玫瑰在花中已经可算是出类拔萃了,不仅外形艳丽华美,色彩亮丽缤纷,而且伴随着优雅的袭人芬芳,就像是光彩照人的名媛淑女。但她更懂得保护自己,如果你想拥有她,就要忍受刺扎的痛楚,令人望而却步。

  康乃馨的花瓣并不如其他花的边缘柔美平滑,而是带着波浪般的锯齿,而且没有一丝哪怕是清淡的花香,也非妖艳可人。但朴素的它们却代表着全天下默默付出,不求风光的母亲,表达出朴实无华的伟大母爱!

  茉莉则没有缤纷绚烂的色彩,只有一袭素净无华的白衣,好似那种淡雅的女子。静静地开,静静地落,不倾城,不惊艳,就那样淡。但她的魅力,她的内蕴,她的气质,却令人折服,那满园的芬芳,醉了人心。

  梅花有一身傲骨。那狂风怒号,漫天飞雪,撼动不了她要盛放的勇气,那红色的是她热烈的决心,那白色的是她名利的淡泊。她坚强的盛放!面对暴风雪的摧残,她横眉冷对,在严冬开出一片绚丽的风景!

  兰花淡泊名利的气质令人赞叹。野兰常年隐居深山,在山风中陪伴虫鸣鸟飞,看林中超凡脱俗的风景,不苦苦追求财富名誉,优雅自在地吐露美丽与芬芳。这才是真正的智慧啊!

  荷花盛开在喧闹聒噪的夏季,却依然有沉静的气质。看见那稍带嫣红的雪白花瓣,好似清凉的夏风令人愉悦。“出淤泥而不染”的高洁气质,婷婷玉立的美好姿态,使她如同窈窕淑女。

  自然界中的花,各有千秋,但是她们一同装点着世界,也装点着我们的心情。

写花的五年级作文2

  自从在“快乐大本营”节目里,听了何炅演唱的《栀子花开》以后,我便对栀子花产生了一种莫名的好感,真想亲眼目睹一下它们的风采。

  春末夏初的一个双休日,闲呆在家里老觉闷得慌。爸妈和我便决定去MM广场游玩。我们一到MM广场,就被MM广场的美景所陶醉了。在暖风的吹拂下,河面泛起了鱼鳞似的波纹,柳树正迎风甩起了长辫子,其它各种观赏植物也都呈现出一派生机勃勃的景象。突然,一股浓烈的馨香飘入了我的鼻孔。哇!简直醉死人了!我不由自主地循着香味向前走去,猛然发现广场的护栏边布满了星星点点的小白花。凑过去,我做了一次深呼吸,然后确认先前闻到的香味就是由它们传播出来的。它们个头不高,枝上长满了锯齿形的深绿色的小叶子。这些小叶子像小手一样簇拥着枝头顶端的白花。这些白花形状各异,姿态万千。有的刚长出花苞,有的含苞欲放,有的花瓣大开……一眼看上去,你会感觉到它们有一种朴素美。我便好奇地问爸妈这是什么花。爸妈告诉我它们是栀子花。啊!它们就是栀子花,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。此时,我真有点不敢相信它们就是我久仰的栀子花,想不到它们是如此的平凡。它们不正像那些默默无闻地为社会无私奉献着的劳动人民吗?

  我情不自禁地伸出手去轻轻地抚摸它们,专著地看着它们的飒爽英姿,觉得自己真应该好好地向它们学习一下。

写花的五年级作文3

  “花开的时候最珍贵,花落了就枯萎,错过了花期花怪谁,花需要人安慰……”

  听花落无声,品落花有情。每每听起《落花》,心中总会涌起一种情感,莫名其妙……不由想起了生命,一花一世界,一叶一菩提。花有一开,必有一败。而生命不同,它永远拥有美丽,一种说不清的蕴涵。

  花儿落地的那一刻,描绘出了生命的美丽,正是这一刻,花落、无声、默默无闻却还带点芬芳的清香,我想,也许这清香是对生命的挽留吧。

  又一个阳光无限明媚的中午,我的心情却异样沉重,只为了刚才那一幕:家乡的这条小路还是像往常一样散发着幽香,我带着轻快的步伐,只为看一眼花儿落地的那一刻,掰开手指一算这是本周第36次看花了吧,我在心中祈祷着今天能实现盼望已久的心愿。过了大约5分钟吧,我来到了这片花前,花儿还重复着昨天,摆弄着自己的身姿,最显眼的不过那一株兰花,虽只有几朵花瓣,却淋漓尽致的演绎着生命的美丽。倏然,一个东西死死地定住了我的眼睛,只见,两朵兰花瓣紧紧贴在一起,从上往下快速滑落。这一刻,仿佛把天空与大地连接起来;把自然与人心连接起来;把梦想与现实连接起来。这一刻,我没有听到花落的声音,却听到了花儿与生命的对话……

  是啊!生命不是因为美丽而无声,而是因为无声而美丽。

  “花开的时候最珍贵,花落了就枯萎,错过了花期花怪谁,花需要人安慰……”,我们要紧紧的把握生命中每一个精彩的片段,决不让任何一个逃离,因为生命只有一次……

  听花落无声,品落花有情……

写花的五年级作文4

  常常在梦里看见梅花,于是总是想着自已能站立在小桥流水的地方,静静的欣赏桥下盛开的梅花,梅花圣洁的灵魂有如春天那样明媚,让我不禁想要这样静静的站立着,轻轻的低下头闻下那花的芬芳。

  从小时候起,我一直都不明白,为什么在百花之中,中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢?是因为它美的缘故么?是的,它的确很美:朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼,开得高傲;是因为它美得别具一格的缘故么?是的,它的美的确与众不同:它的美,比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说,别有一番风味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽,但它的确很美。它的美绽放在风雪中,盛开在风雨里,开在没人看见的地方。

  于是当人们饱赏百花之俏丽,走出门外,看到这株傲于风雪之中的红梅,谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?是因为它美的精神的缘故么?是的,中国人爱梅花,爱的是梅花傲雪斗霜的精神;爱的是梅花谦逊的精神;爱的是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”;爱的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”;爱的是梅花不怕困难,于无声处,傲然挺立;爱的是梅花甘愿在幕后无私奉献的心;爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神!

  人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头折节,越挫越勇的人们!

  小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香……

写花的五年级作文5

  我家阳台上有许多的花,有百合、玫瑰、墨菊,这些花五颜六色,绚丽多彩。

  洁白而优雅的就是百合,百合花的根像大蒜瓣一样,能够食用,据说它的营养价值很高,还能够药用。百合花长着一根很长的茎,茎上有许多嫩绿的叶子,它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。百合花到了必须的时候,花骨朵自然就会炸开,里面冒出七根花蕊,其中一根就是雌蕊,其余六根就是雄蕊。我们家的百合花叫做火百合。火百合就是红色的,花瓣上有许多小黑点点。有的百合花都开谢了,然而只剩下一根雌蕊。百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子。

  百合花生命力坚强,不怕太阳晒,也不怕雨水打。不管天气再怎样干旱,它照样亭亭玉立。

  清新的就是吊兰,它外型美观,像一个亭亭玉立的少女,深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着,好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前。一阵微风吹过,低垂着头的叶子的都随风摇曳起来。吊兰的茎十分修长,它大约长50――60厘米,然而它从一片片叶子中高挺而出。而在茎上的一小簇叶子底部,有一个粗粗的,矮矮的东西,那就就是吊兰的根。这个根一旦扎到泥土中,就会快速生长,一盆崭新的吊兰又会生长出来吊兰的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一个椭圆形的木瓜,而黄色的花蕾点缀其中,低下头一闻,淡淡的清香使人神清气爽。绿色的叶子衬托着这白色的花瓣,既秀丽又淡雅。嗬,真像一个下凡到人间的“花仙子”呀!

  吊兰的花虽然小,但也会放出光彩!学习也就是一样,只要努力,就会放出光彩!

写花的五年级作文6

  蓝天,如滚滚的涛江;春雨;如细细的绒毛;而生命,则如一朵绚丽的昙花。

  每当昙花还是一个花苞时,它没有绽放时那么绚丽,那么娇艳。它在深夜开花,或许做的只是像生命中的默默无闻。但在这朵生命之花绽放的时候,会释放出它那独一无二的容颜,是那么的绚丽,那么的娇艳。这美丽的昙花,犹如生命中的点点闪光,照耀着人间。

  人活着是因为要等待生命中那最绚丽的时刻,正如昙花一现……

  昙花的凋谢,或许只是花期到了,正如生命的衰落。死亡的命运,没有任何人能改变。或许只是一瞬间,足以改变你的一切。电闪雷鸣,狂风暴雨,摧残这那柔弱的花朵。最后不是凋零,便是盛开得更加鲜艳。

  生命虽短暂,却不缺。或许曾有过那一瞬间,可能你是为世界做出了一点点贡献。哪怕再小,再危险,你心里也会有一丝甜蜜在发酵——哪怕被忽略。

  或许曾有过那一瞬间,可能你只是给了别人一抹微笑,一声鼓励,一次赞扬。你会觉得自己所做的事情微不足道,但在别人眼里,你早已是一朵绚丽的昙花,在一瞬间绽放。

  我并没有太过冷血,只是我并没有经历过太多生死。我厌倦了这个世界的风景,只是想默默地在一旁观看生命的凋零。

  每个人都如一朵未开放的昙花,一但开放,你已经正在步入生死的轮回。一个人死去,只是因为不再有属于他的花期。即使你再绚丽,也会有凋零的那一刻。为何不去想想怎样才能再花期里绽放得更加绚丽?

  生命短缺,犹如一朵艳丽的昙花。绽放完美丽的容颜,最后只是没有了一切。竟知道结果,又何必胆怯?

  生与死之间,并没有太多的悬念。

写花的五年级作文7

  “啊,这是一朵多么纯洁无瑕的花啊!”

  在小区里玩耍的我,忽然间听到有人在说话。引起了我的好奇:这到底是什么花呢?我忍不住跟随着这个声音的来源走去一看究竟,走近一看,哦!原来是一朵玉兰花,我也不知道这株玉兰花有多少年了,我只知道在我很小的时候就有了。

  看着眼前如此美丽的花朵,我忍不住细细的观赏起来。远看一朵白色的玉兰花亭亭玉立在枝头,近看它的根部就像小姑娘害羞的脸颊裹上了淡淡的粉色,细看有黑色的小点均匀的分布在玉兰花的每一个角落。玉兰花的花瓣上宽下窄,含苞的玉兰花总是慢慢的盛开,仿佛这样它才能坚固一些,所以当别的花被寒风摧残的七零八落时,它却经受住了考验屹立在寒风中。盛开的玉兰花像一只精致玲珑的高脚杯,让人忍不住想从树上摘一朵玉兰花下来,用这“杯子”品尝春日的气息。

  这时天空中下起了绵绵细雨,雨滴也没有赶走我对玉兰花的热情,我看见有几颗调皮的雨滴落到了玉兰花上,积成了一颗颗晶莹的水珠,就像是美人不经意流下的泪水,洒在了玉兰花上。雨没过一会儿就停了,大地散发着泥土的芬芳,我闭上眼睛静下心来,用我的嗅觉慢慢地去感受空气中一股淡淡的独属于玉兰花的清香味,这香味令人沁人心扉。

  玉兰花没有玫瑰的艳丽多彩,没有荷花的姿态万千,没有蔷薇的芳香四溢,但是它有一种单纯冷艳的美,单纯的无需绿叶陪伴,冷艳的让人不敢靠近,这种秉性,也只有玉兰花——身份不高贵,心里却骄傲着。也正是因为它独特的美,在这个百花争艳的春日里显得别具一格。

写花的五年级作文8

  春天来了,美丽而看不见的春姑娘来临了,她把绿撒向了大地,她把绿撒向了森林,她把绿撒向了人间。小树挺起腰,理解春风的爱抚,小花昂起了头,理解阳光的洗礼,小草站起来,理解春雨的冲洗。

  在学校的草坪上,小白杨长出了翠绿的叶子,软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。

  一天放学以后,我和跃旋,和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃,我们来玩好人捉坏蛋怎样样”?“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人,跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子,这时候,那大片的草坪被我们踩垮了,花也被我们踩倒了,我说“快走,要不被老师发现那就遭了”,跃旋拦住我,说“不许走,”我不管三七二十一,我拎起书包就走。

  等第二天回教室,老师讲了一个故事:

  “昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏,他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了,有两个人承认了错误,并把花草给扶了起来又围上了围栏,然而插上了‘爱护花草’的木牌……。。老师讲事情不就就是昨日的那件事吗?之后老师又说“另一个背起书包就走,对于着个事情,两种态度,哪种态度好呢?我低下了头。

  下课后,跃旋、粉铃走过来说,知错改错不算错,我们原谅你了,我半天才说出一句话“我要向你学习”。

  花儿迎着阳光又盛开了,我们迎着阳光茁壮的生长着。

写花的五年级作文9

  我家阳台上有许多的花,有百合、玫瑰、墨菊,这些花五颜六色,绚丽多彩。

  洁白而优雅的就是百合,百合花的'根像大蒜瓣一样,能够食用,此时据说它的营养价值很高,还能够药用。百合花长着一根很长的茎,茎上有许多嫩绿的叶子,它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。百合花到了必须的时候,花骨朵自然就会炸开,里面冒出七根花蕊,其中一根就是雌蕊,其余六根就是雄蕊。我们家的百合花叫做火百合。火百合就是红色的,花瓣上有许多小黑点点。有的百合花都开谢了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子。

  百合花生命力坚强,不怕太阳晒,也不怕雨水打。此时不管天气再怎样干旱,它照样亭亭玉立。

  清新的就是吊兰,它外型美观,像一个亭亭玉立的少女,深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着,好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前。一阵微风吹过,低垂着头的叶子的都随风摇曳起来。吊兰的茎十分修长,它大约长50――60厘米,它从一片片叶子中高挺而出。而在茎上的一小簇叶子底部,有一个粗粗的,矮矮的东西,那就就是吊兰的根。这个根一旦扎到泥土中,就会快速生长,一盆崭新的吊兰又会生长出来吊兰的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一个椭圆形的木瓜,而黄色的花蕾点缀其中,低下头一闻,淡淡的清香使人神清气爽。绿色的叶子衬托着这白色的花瓣,既秀丽又淡雅。嗬,真像一个下凡到人间的“花仙子”呀!

  吊兰的花虽然小,但也会放出光彩!学习也就是一样,只要努力,就会放出光彩!

写花的五年级作文10

  “墙角树枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”。吟诵着这一首熟悉的诗歌,我不禁想到了大雪纷飞的冬天,一株梅花树顶着风雪屹立在严寒之中,是那么顽强不屈,美丽自然,为这童话般的银白世界点缀上了鲜艳的色彩。

  还记得20xx年冬天,那是我们苍溪下的第一场大雪。一天,我和邢珂去滨江路赏雪,此时的滨江路被雪花装扮得格外美丽,房上、树上、草地上到处覆盖着蓬松亮晶晶的雪,大地披上了银装,让我们久久沉醉。虽然冬天美丽,但却丝毫没有改变它的寒冷。一股寒风呼呼吹来,风中透着沁人肺腑的幽香,在这百花凋零之季,梅花弥补了百花绝迹的空缺。我们寻着迷人的芳香走去,映入眼帘的是一株株婀娜多姿的梅树,一朵朵小巧玲珑的梅花像一个个金黄的小灯笼挂在树上,有的含苞欲放,又像含羞的少女蒙着面纱,向路人点头微笑。有的开得艳丽,黄得如金。

  几天过去了,天气变得越来越冷,望着窗外飞舞的鹅毛大雪,我不禁为滨江路那娇嫩的梅花担心。于是,我和邢珂再次来到滨江路,眼前的景象不由得让我大吃一惊。只见梅花正迎着风雪,笑傲严寒,破蕊而出。在梅花身上,我看到了一种顽强不服输的精神。梅花不与百花争春,却将她的美丽与芳香默默奉献给人们,让我们在冬天也能感觉到春天的气息。

  同样,人也要像梅花那样,越困难时就越要迎难而上,奋发图强,在挫折和磨难中锻炼自己,将生命之花绽放得更加灿烂、辉煌!

写花的五年级作文11

  春天来了,美丽而看不见的春姑娘来临了,她把绿撒向了大地,此时她把绿撒向了森林,她把绿撒向了人间。小树挺起腰,理解春风的爱抚,小花昂起了头,理解阳光的洗礼,小草站起来,理解春雨的冲洗。

  在学校的草坪上,小白杨长出了翠绿的叶子,软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。

  一天放学以后,我和跃旋,和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃,我们来玩好人捉坏蛋怎样样”?“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人,跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子,这时候,那大片的草坪被我们踩垮了,花也被我们踩倒了,我说“快走,要不被老师发现那就遭了”,跃旋拦住我,说“不许走,”我不管三七二十一,此时我拎起书包就走。

  等第二天回教室,老师讲了一个故事:

  “昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏,他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了,有两个人承认了错误,并把花草给扶了起来又围上了围栏,插上了‘爱护花草’的木牌……。老师讲事情不就就是昨日的那件事吗?之后老师又说“另一个背起书包就走,对于着个事情,两种态度,哪种态度好呢?我低下了头。

  下课后,跃旋、粉铃走过来说,知错改错不算错,我们原谅你了,我半天才说出一句话“我要向你学习”。

  花儿迎着阳光又盛开了,我们迎着阳光茁壮的生长着。

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