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风景五年级作文

时间:2021-08-17 12:44:51 五年级 我要投稿

关于风景五年级作文汇编六篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的风景五年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于风景五年级作文汇编六篇

风景五年级作文 篇1

  笑容,在一张张不同的脸上绽放。

  欢呼,在一朵朵不同的唇上出现。

  招手,在一只只不同的臂前挥舞。

  ——题记

  你看到过这样的镜头么?

  一声急促的放学铃,校门在铃声中打开了。一群如小鸟般的孩子,脸上充满了笑容,奔走出了校门,逐渐逐渐散开去,四下寻找自己大人的身影。而大人们正在对面眺望是不是有自己的孩子出来。

  你看到过这样的镜头么?

  马路对面的大人,一旦发现自己的孩子,立刻开始大声喊叫,比方说,这里会喊出一句:“宝贝,妈妈在这里。”那里又会喊出一句:“唉,人在这里,你的眼睛看到哪里去了?”“孩子,快,车多,到奶奶这里来!”之类的。于是,整个对面,充斥着大人的呼唤。有粘糊糊的、有强健有力的、有沙哑的······

  你看到过这样的镜头么?

  一旦发现自己的孩子离自己比较近,于是一把拽过孩子,拉到自己身边,一边拿下孩子身上负重的东西,一边抱怨着,不信,你听:“哎呀,你怎么这么晚才放学呀,我都等了好久。”而孩子则没理会这些,自顾自的说学校里发生了什么事,而大人则怜爱地听着。而没有接送的孩子,揪准机会买一点小零小碎的东西吃。人都是这么长大的。

  你看到过这样的镜头么?

  看见孩子在和同学打打闹闹,完全不顾大人的焦急等待。大人们先会是稍有放大愠怒,但那颗悬着的心放下了,于是表情也缓和下来了,变成一种温和的笑。轻轻拉着孩子,告诉他该回家了,下午还可以一起玩,一起聊,然后教孩子们互相道别。孩子是自己的掌上明珠,已经握在手里,难道还放不下么?

  似乎,你也看到这样的镜头。

  笑容,在一张张不同的脸上绽放。

  欢呼,在一朵朵不同的唇上出现。

  招手,在一只只不同的臂前挥舞。

  ——题记

  你看到过这样的镜头么?

  一声急促的放学铃,校门在铃声中打开了。一群如小鸟般的孩子,脸上。。。

风景五年级作文 篇2

  一直寻找着我记忆最深处的那个地方,结果;众里寻他千百度,蓦然回首,你却在灯火阑珊处

  一直低头寻找,摸索,直到有一天我找到了它,那个我熟悉的地方,欣赏着彼岸的风景,不禁想起了往事,浅浅的小幸福。

  那是我上学的必经之路,周围的灌木,在春天里它是翠绿的充满生的希望,在夏天里,他是热烈的,秋天他是婆娑的,冬天他是唯美的温暖的,在这条路上承载了我太多太多的回忆,有酸,有甜,有苦。

  那是秋天的一个下午,秋叶纷纷落下,好似都在空中旋舞,而我就被包围,旋转着,蝴蝶找到了自己的宿命,而我继续前行,脚下的路仿佛模糊不清等着我一步一步去踏清它,走着跳着,时不时发出沙沙声

  我走着条路已经走了七年了,它一定早已熟悉了我的脚印,我的身影吧,身旁的树木也随着我的成长花开花落,发芽枯萎,那是我熟悉的地方啊,直到今天我才拿起笔,描绘你,尽管朴素却那么美丽,是我最舍不得的地方最难忘的地方!

  最熟悉的地方,说着已经厌烦它了,不想再看到它了,其实只是想把这个地方的每一个角落都深深地刻在心里,用相机将他最美的一刻拍下来成为亲切的怀念!

  今天我又去寻找记忆,一步一脚踩在树叶上,还是像以前那样,那么美好,沉醉的夕阳斜射在大地上,映出我的影子,呆呆的望着彼岸的风景

  最熟悉的地方就是最舍不得的地方,那地方的每一角每一落,都依旧闪耀!

风景五年级作文 篇3

  人生好像一条不平凡的大路,往往最美的风景,未必在最美的顶峰,经历了那次登山,我体会到那路上最美的风景---坚持。

  那一天我们一家人去爬山,我自信地说:“我必须要爬到山顶。”妈妈在一旁笑着说:“说话可算数,爬山可累啊!”。

  顺着水泥台阶往上爬,谁知未到5分钟我就气喘如牛,然而两腿如灌铅似的沉重,再也迈不开步子,汗水也一个劲地往外冒.....,台阶数在慢慢增加,我咬着牙挪动着艰难的步子,汗流如柱,正午的烈日透过叶间强烈地炙烤我的身体,火热无比,望着那弯弯曲曲拾级而上的台阶,我的心不禁有些担忧:我能爬上山顶吗?但当我想起在山脚下我对妈妈的信誓旦旦的承诺,我咬了咬牙,继续开始自己的征程。

  见着从山上下来的游客都露出幸福满足的笑脸,他们似乎在悄悄地鼓励我:小伙子,加油啊,山顶的'风景美着呢!我必须要登上山顶,你们瞧好吧!我心里大声地对自己喊话。我深吸一口气,加快了自己的脚步,坚持的信心似乎激发我的身体的能量,虽然我的腿还在颤抖,但我坚定地一次又一次地抬起它,左腿登上一级台阶,右腿立刻跟上,不能停,不能停,坚持就就是胜利。

  这时离山顶越来越近了,穿梭在茂盛的树林之间,和煦的春风一次又一次地亲吻着我的脸颊,耳边不时传来小鸟婉转的鸣叫声,如一首一首的山林小曲伴着我拾级而行,我看见路边的小草,嫩嫩的,绿绿的,如春姑娘朝气蓬勃的小手在召唤人们,春来了,春来了。灰色的树枝开始冒出一层又一层嫩嫩的新芽,放眼望去,如正在向登山的人们展示自己一套套新的春装.......这风景,正就是坚持给我带来的路上的风景。

风景五年级作文 篇4

  每天从学校回家,在小巷的转角,有一棵白杨树,树下总站着一个老人,挂着慈祥的笑容,等待着我的归来。 那棵白杨树很高很高,我总是要仰着头看它,正如许多年前,我仰着头看那位老人。 暮色四合。白杨树孤单地站在巷口,夕阳将它的影子拉得很长很长,一片片巴掌大的树叶将泛着沧桑的干黄,那上面的叶脉正如老人手心的纹路,错综复杂,每一条都是深深地,那是岁月留下的痕迹。一旁的电线杆昂首挺胸地站着,几只麻雀落在电线上,像几个黑色的音符,这一刻,他们也安静了。夕阳投下余晖,尽力释放着它最后的光芒,老人的身影在耀眼的金黄中浑浊一片。她站在树下,身体略显笨拙,月牙眼眯成一线,认真地望着我回家的方向。

  这是我见过的,最美丽的风景。因为它足以让我留下热泪,足以让我如镜般平静清冽的心湖荡漾起温暖的涟漪。

  每回她等到我时,总会笑吟吟地替我拿着沉重的书包,说:一出门就刚好接到你。只有白杨树,才知道她等了多久吧。

  我常常仰起头,抬起干涩的双眼望着白杨树,右手轻轻抚过它粗糙凸凹的树皮,说:她和你一样老了吧。你的枝干,同她的白发一样多的吧。

  白杨树沉默不语。很多时候,我望着白杨树,就能想起她。

风景五年级作文 篇5

  学校是我们求知的殿堂,学校是我们挥洒青春的圣地,学校是我们酸甜回忆的收藏地。总是在旭日东昇时来到学校,与灿烂的朝暾一同开启精神饱满的一天,在夕阳西斜的午后,带着“大船入港”的丰富学识与校园内一天的点点滴滴,在夕阳余晖下,踏上归家的路途。对学生而言,校园是我们的生活重心,与我们息息相关。

  琅琅的读书声,在无意间从教室的窗口缓缓流泻而出,老师拿着麦克风在讲台上滔滔不绝的倾囊相授,台下的学生振笔疾书的在课本上记下要点……此时的校园是宁静祥和的,微风轻轻拂过树梢,吱喳的鸟儿在枝桠间跳跃,围绕着操场的榕树们随着风儿的吹拂而摆动,彷彿正手牵着手,环着操场转圈圈,苍翠茂盛的绿叶,为校园展现蓬勃的生机;当洪亮的钟声在校园响起后,原先安静的校园瞬间热闹了起来,三五成群的学生在窗边聊天嘻笑,球场上的龙争虎斗更是不容遗漏,欢笑声如涌泉般,不断的从每个角落传来,这是青春活力的展现,是专属于校园里的动态美。

  在这偌大的校园里,每个人眼中都拥有属于自己独特的风景,那里承载着大大小小的回忆,或酸或甜、或苦或辣,但都值得我们典藏。而在我的眼中,最动人的风景不是苍翠蓊郁的树荫下,不是闲静自适的图书馆,更不是人来人往的小超市,而是书香气息浓郁的教室,老师们在这里将最好的知识传授给我们,我们也在不断的汲取新知中成长,为我们将来的人生路垫起一块块稳固的基石;更可贵的是在学习的旅途上,我们并不是一个人自身拼搏、单打独斗,同学即是我们一路上最好的学习伴侣,教室里除了我们努力向前的身影,也可瞧见同学间互相砥砺与扶持的画面,一间小小的教室,却充满着最迷人的风景、最动人的回忆,这是千金难买的名画,价值连城的黄金岁月。

  漫漫人生路途中,学校是求学生涯的必经之路,也是我们度过童年及青春的地方,校园中的一景一物、一草一木都像超连结般,只要见着了,便会自动连结起过往的点点滴滴,那滋味是人生中最甜美的,让身为学生的我们,为学生时代留下最完美的注解。

风景五年级作文 篇6

  小学的大门踏出开始,我就是一名初中生了。心中虽然有许多童年生活的眷恋,但我还是期待着成长、茁壮,生命迈入了另一个阶段,也会有惶恐和不安,但当我暑辅的第一天,走进实验一小美丽的校园时,迎面吹来了阵阵凉风,使人心旷神怡,也让我和实验一小结下了三年之缘。

  开学后,我被分到校长室旁的一年五班。而我也清楚的记得,开学第一天,我面对许多不认识的同学和老师,心中十分害怕,每到下课,我就会到校长室旁的小礼堂休息,望着校门口两边青绿的草皮,马路上,急速而过的汽车、机车和人来人往的街道,我的心变得平静且开阔,然后心都飞扬了起来,而这个地方,也是我发洩情绪的地方,每当我生气时,我总会去那里沉澱情绪,而这里也成为我心中最爱的校园一隅。

  后来和同学打成一片后,我也喜欢和好朋友在那里谈天、游戏,而我对那里的感情也十分深厚,我真想不到如果那里不见了,我会多么的悲伤,因为它就像是我一个不会说话的朋友,它默默的倾听我生活中的酸甜苦辣,使我心情平静,如果它听的懂人话的话,我想对它说:“谢谢你”。

  我觉得这个地方,真的使我情绪上受到很大的安慰,不但是如此,它还是我和同学玩乐时,最宽广的游乐场,而我最喜欢的校园一隅,也是我在校园里的心情垃圾桶。

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