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骄傲使人落后五年级作文

时间:2021-08-14 20:28:26 五年级 我要投稿

骄傲使人落后五年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的骄傲使人落后五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

骄傲使人落后五年级作文

骄傲使人落后五年级作文1

  俗话说:虚心使人进步,骄傲使人落后。这句名言十分简单,却意味深长,更是给了我无尽的启示。

  最近的一次,我们进行第八单元的语文考试。前七单元的考试,我都考得不错,班级里的排名也都在前三名,而且错的题目没有一道是因为粗心或平时不认真造成的,作文也都一分没扣。

  我一想到前七单元的成绩就感到骄傲。在第八单元考试前,我没有认认真真地复习;考试时,也不像以往那样仔细了,好一些题目还忘记了应该怎样写,绞尽脑汁都想不出个究竟,最后时间都来不及了,作文也草草收尾。

  第二天,试卷发下来了,我看了看分数,顿时惊呆了,天啊!只有94分,不可能吧!我把试卷前前后后都看了一遍,也没找出老师改错的地方。再仔细看看错题,前两分因为平时背诵不过关,关联词没填对,标点也不对;一句话没通顺被扣了一分;后面的阅读题没看仔细扣了两分;作文也扣了一分。我扭过头去看后面的同学,哇,平时成绩比我差的后排同学居然也考了95分!我走了一圏,好多平时成绩不错的同学都比我好,最高分有98呢!我感到十分惭愧、后悔,心里就像打翻了五味瓶,非常不是滋味,唉!要是当初认真背诵,好好复习,仔细做题,细致检查,说不定可以好个三、四分,可是现在连后悔都没有用了。我心中默默地想:期末考试我一定要努力,不骄傲,争取得个好成绩。

  “虚心使人进步,骄傲使人落后”今后,不论是做什么事,我都要虚心、认真、仔细,不骄傲,努力地干好每一件事。

骄傲使人落后五年级作文2

  在我们的生活中、学习中、往往能遇到许多的名言警句,其中,最让我难忘的是:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句话成了我的座右铭。

  有一次,我数学考试,那是我最难的数学考试,那一天,我本来想写完试卷检查一遍的,可是一想到上次的成绩,就飘飘然了。我想:我上次考得那么好,这次考的也一定不错。于是,我很快地把试卷交到了老师手上。

  老师很快批改完了,当老师叫到我的名字时,我走上讲台,伸出手接过老师递给的试卷。我迫不及待地看了我试卷上的分数:什么?我看到试卷上那鲜红的53。5分时,我不由得惊呆了,我的大脑一片空白,怎么会这样?53。5分!我考得太差了!那时,我是多么希望今天老师不要让我拿回试卷让家长签字啊!

  时间过得真快,很快就到了放学的时间。我回到家,悄悄地走到妈妈的身旁,对妈妈说:“妈妈,今天我数学考试考了53。5分。”我以为等待我的是一顿劈头盖脸的训斥。谁知,妈妈听到后,不但没有生气,还心平气和地跟我讲:“宗渑,今天为什么考得这么差啊?”我说:“考试的时候我觉得上次考得好,这次也能考好。”妈妈说:“那以后还要不要这样呢?”我摇摇头,对妈妈说:“妈妈,我以后绝不这样了。”妈妈说:“好,写作业去吧。”

  这次教训让我知道了,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,做人不能骄傲,骄傲有时可能会害了你。

骄傲使人落后五年级作文3

  星期四那天,我的心忐忑不安,因为老师要发第二单元的测验卷了,而在测验前,我却没有做好充分的复习,结果就心中有数。

  上课铃响了,随着老师的脚步声越来越近,我的所有神经都绷得紧紧的……当试卷发到我的手上时,我情不自禁地喊了一句:“哇!”我居然拿到高分,心里像吃了一颗兴奋糖,有点腾云驾雾的感觉!我好奇地环顾四周,别的同学都没我那么高分,便得意起来,并主动地把试卷递给同学看。

  终于等到放学了,在回家的.路上,我故意把试卷拿到手上,写着分数的一面朝外,我走着走着,仿佛感到周围的人都给我投来赞美的目光。回到家后,我急匆匆地跑进妈妈的房间,立刻把分数告诉妈妈。本以为她会表扬我,可她只是一边笑一边对我说:“这一次考得高分,千万不要骄傲!”我似乎把妈妈的话当做耳边风,得意忘形的我心里只是想着:“其实考试并不难,不用怎么复习我也一定能拿到高分的。”

  再过了两个星期,我们将要测验第三单元!我一点都不紧张,天天只是做完作业就玩个不停。到了考试那天,我睁着一双大眼睛望着试卷,惊慌失措,心里紧张起来:“哇!怎么这么难啊!”再看到下面的题目,我都不会做,此时,我的心跳声仿佛传遍了教室的每个角落,同学们也好像向我投来嘲笑的目光……

  好不容易熬到成绩出来了,发试卷的那一刻我都真想找个洞钻进去。自从那一次后,我深深地领悟了妈妈所说的话:“骄傲使人落后。”并把它当作我的座右铭,时常提醒着自己。

骄傲使人落后五年级作文4

  “ 谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言时常使人做回真正的自己,这句话也使毛毛找回了真正的自己。毛毛是一名五年级的小学生,学习成绩倒数第一,因为他成绩差,教他的老师经常为他而头疼。

  因此,毛毛的班主任徐老师终于想出了个办法,让他们班成绩最好的云云每天下午放学去毛毛家帮助毛毛。这天下午,徐老师刚发布这个消息,毛毛就气急败坏地对云云说: “气死我了,哼!”要可知道,毛毛的死对头就是云云,他可不想云云去他家,他可生气极了,气得他连一句话也说不出来。下午放学,云云来到了他家,认真的先把作业做好,就急匆匆地让毛毛去做作业。在云云的劝说下,正在玩小飞机的毛毛终于去做作业了。翻开作业本,第一题就把他给难住了,咬咬笔头,敲敲脑瓜,一点儿也想不出来的样子。云云见了就去教他: ““圆锥要这样算……”“吁——”毛毛吐了口长气,因为他终于做好了。于是他又要去玩小飞机了,云云把他拦住,说: “毛毛,你学习成绩差,不是因为你笨,而是因为你没有去努力,你努力了,学习成绩一定会上去的,我送你一句名言吧, ‘虚使人进步,骄傲使人落后’,请记住!”这时,在毛毛的眼中,他的这个死对头现在也可爱了不少。

  从此,毛毛可爱学习了,天天一本书,从倒数第一变成了全班第二,还被评上了学习之星呢!这个大改变传到了校长耳里,校长可高兴了,还抽出一次国旗下讲话的时间,让毛毛上台谈学习心得呢!

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