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同桌的你小学五年级作文

时间:2022-05-09 01:28:48 五年级 我要投稿
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同桌的你小学五年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的同桌的你小学五年级作文,欢迎阅读与收藏。

同桌的你小学五年级作文

同桌的你小学五年级作文1

  在短短的三天时间里,我认识了四位来自新加坡的同学,和他们的相处的时间虽然短暂,但最让我觉得特别的还是你——我的新同桌:欧阳立雯。

  我们见面的第一天,是在学校的二楼报告厅里。那天你身穿橘黄色格子校服,下配一条藏青色短裤,脚上穿着运动鞋。背上一个双肩包,胸前还斜跨了一个专业摄相机包,脸上架着一副哈里波特眼镜,显得特别有气质。我走过去,拉着你暧暖的手走到座位上,轻轻地帮你拉开椅子,你连声说:“谢谢!谢谢!”,等我坐下后,你才慢慢放下包坐好。

  我们一起参观校史室时,你轻轻地走,深怕会吵到了别人;你仔仔细细地看,唯恐错过每一个细节;你认认真真地听,想了解每一个精彩的瞬间;你还用相机记录下我们学校的点点滴滴,带回新加坡再细细回味,分享给身边的每一个人。

  分别的那天,正好是我们学校组织六一儿童节庆祝活动,我们一起观看了精彩的演出。当我身着孔雀服出现在你面前时,你差点儿认不出我,连声说:“你穿着真漂亮!”。你们新加坡同学在台下专注地看我们演出,而我们采二学子却叽叽喳喳地不停地讲话。演出结束时,你们热烈而响亮的掌声淹没了他们的说话声……

  三天的'快乐时光已经过去了,你的礼貌、你的修养、你的认真、你的良好品质一直深深地印在我的心中,如果有一天我去新加坡看你,我也会变得像你一样,希望我们的友谊如水滴,让我们共同凝结,汇聚成一条条潺潺的溪流!

同桌的你小学五年级作文2

  能和连琪琪小姐坐在一起成为同桌,原因只有一个——我们两人的英文名都是ABB。

  连琪琪的性格有点古怪。有时,她一脸严肃地看着你,你还在呐闷,她却突然放声哈哈大笑,接着又若无其事地转过身子继续写她的作业。她爱捉弄人,经常把我的'东西藏起来,让我着急得满教室找,然后她笑嘻嘻地把东西递还给我。要是我发怒了,她就会撒娇:“大小姐,我只想和你玩玩嘛,你还当真?”一边说还一边一个劲地用她那漂亮的眼睛向我放电,并做出各种可笑的鬼脸。每到这时,我只能无可奈和地笑了。

  她是一个善解人意的女孩,很会逗人开心。有一次,我跟某位同学吵架了,很不开心。连琪琪发现我的脸色很难看,便对我说:“詹榕榕,我给你跳支舞吧!”没等我答应,就扭着身子舞了起来。我一看,不禁“扑哧”一笑,什么舞啊,分明就是老太太活动身子!她看我发笑了,跳得更带劲了,一边跳还一边唱起歌来。不知不觉中,我的烦恼消失得无影无踪。

  人家都说女孩子小气,可连琪琪绝对例外。有一次,她把玉镯借给我看,我一不小心,玉镯掉到地上摔碎了,我一下子傻了眼!连琪琪显然也很难过,她俯下身子,捡起碎片比划了一下,似乎是想拼起来,可是哪里又拼得起来?我一急,眼泪差点流了出来,她却说:“没事啦,再买一个就行了,又不是什么值钱的东西。到时候我多买一个送给你,别哭,乖!”

  我的同桌连琪琪小姐就是这样一个人。和她在一起的日子,也会吵吵架,但都是闹着玩的。很快我们就要上初中了,但不管走到哪里,我都不会忘记这位同桌。

同桌的你小学五年级作文3

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂……”周华健的这首歌不知唱出了多少人的心声。在我心里,你——我的同桌,就是我一生的朋友。同桌,有了你,我的学习生活不再变得孤单乏味。在学校里,我们的任务只是学习,毫无乐趣。于是,上天派了你做我的`同桌,带给我欢乐。你常常对沮丧的我说:“张欣怡,干嘛那么闷闷不乐?人生短暂,快乐才是王道。笑一笑吧!”每当这时,我听着你那句充满温情的话语,心中升起了对学习生活的热爱。你那张阳光的脸、瘦小的身体、和蔼的微笑、以及活泼开朗的性格,都成了我心中一面指路的旗帜。同桌,有了你,我的世界变得丰富多彩。从前,我的生活中只有“学习”和“休息”两个字眼。

  但你却改变了我千年难变的生活习惯。我们笑着,一起去兴趣班补习奥数;一起努力,参加“希望杯”竞赛;我考砸了,你会仔细教导我并安抚我……你对我说:“张欣怡,春夏秋冬是多么美好,我们要多出去走走,别把自己闷在家里,别让沮丧占据了你的大脑,别让无聊增快你长大的速度。”每当这时,我听着你那句充满温情的话语,心中升起了生活的丰富多彩。你那积极开朗的脸、削瘦的身体,都成了我心中挥之不去的记忆。也许这个秋天我们就要分离,但我想让你记住我——我这个可爱顽皮的女孩。我也想要记住你——你这个活泼开朗的男孩。

同桌的你小学五年级作文4

  “诶,也对哦!”当你耳边飘过这句话的时候,恭喜你,我的活宝同桌已经大驾光临了。

  只见他:中等身材,胖墩墩的。若是他大摇大摆地走,那简直就是一只企鹅。他的皮肤有些黑,但那鼓起的两腮却是红通通的,常年不退。两弯眉毛盖着一双有着长长睫毛的眼睛。那是一双怎样的眼睛啊!当他在脸上挤出一个滑稽的

  笑时,如同一条晶亮的、有弧度的黑线,深深地刻在脸上,让所有看了的人都忍俊不禁,有了这么多“武器”,这位活宝先生绝对能让你笑个够。

  令我印象最深的,还是他和陈奇两个人的组合,不管小品、相声、主持,他们总能让人开怀大笑。尤其是他那丰富的表情,能让你笑出眼泪。上一回,表演有关感恩父母的节目时,他们以不同的角度切入,他扮成了一个不听话,烦妈妈唠叨的孩子,结果大获成功,里面的一些台词还被大家当口头禅了呢!后来的一次班队会上,他和陈奇以君臣的关系出现在大家的.视线里,让大家耳目一新,整节课都沉浸在笑海里。上上次……

  “他的眼睛就像个洋娃娃。”有些人也许会那么说。我还清楚地记得那一次,他把林俏含的蝴蝶结夹在了自己的头上,他的头发有点儿长,但不特别长,戴着蝴蝶结有些怪里怪气。他的眼睛无辜地看着你,大眼睛扑闪闪地眨着,好像在说:“我是无辜的,真的!”在这样的场景中,你想不笑都难呢!

  你可别小看了他,他可有两样绝活儿——画画和电脑,他的画儿画的很好,素描、漫画都是顶呱呱。在我手里显得笨拙的笔,一到他手便变得灵活起来,一个个人物跃然纸上,对于这点,我也只能自叹不如了。但他更擅长的还是电脑,准确来说是动画,当我们还纠结于如何做时,他已经进一步去拓展新的空间了。

  瞧,我这活宝同桌。

同桌的你小学五年级作文5

  我的同桌有一头乌黑的短发,一双亮晶晶的眼睛,还有一个会说话的嘴。

  我的同桌他的优点是很仗义,有勇气,记得有一次,校园里来了一只大虫子,女生们都很害怕它,就算女汉子也不敢靠近,男生们也表示没办法,我们只好绕着走,因为快迟到了,绕着走需要很长时间,才能保证绕过它。有人提议需要三个人引开它,因为一个人的力气有限,所以至少三个人,其他人就趁那三个人的力量用完,趁机逃跑,而且那三个人必须一个接一个的连着跑,像接力赛一样,第一个快没力气了喊第二个人上场,大家都说这个提议好,就是太冒险了,而且我们本身都害怕,没人敢去。“那总比过不去好吧!"同桌一边走一边说道。我觉得也应该试试,要不然上课就迟快到了,”那就试试吧!”我回答道。但是第一个谁先去呢?我疑问道,在家都说对啊,对啊,谁第一个去呀?“我去!”同桌说到。大家都大吃一惊,目光全部集中在他身上,而且是我一个去,同桌自信的.回答,说完,他便立刻引走了大虫子,我们起趁机会赶快跑过去上了楼上,过了一会儿,我们已经回到座位上了,正好赶上上课,可他起却迟到了,被老师罚站,我本来以为他充满了伤心,但是我错了,他脸上充满了笑容。

  我的同桌他有一种另人很佩服的优点——勇气,是他的自信和决心让他迈向胜利的第一步。

同桌的你小学五年级作文6

  张名博是我的同桌,五年级上学期刚从外校转来,一个又高又胖的大男孩,他有一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛总是扑闪扑闪的动来动去。他即幽默风趣,又腼腆可爱,善解人意。与众不同的是他有一对像电视中大耳朵图图一样会动的`大耳,并且时常用“动耳神功”来逗大家。

  有一次,我考试考得不如意,自己一人坐在教室里,烦恼就像蜘蛛腹中黏稠的丝,一圈一圈的缠在我的心上,赶也赶不走。张名博进来后似乎看出了我的心思,先用“动耳神功”来逗我,可我不理他。他自讨没趣似的低下了头。过了一会儿,他又说:“你怎么不高兴了?是不是因为没考好?你看我,天天考得这么烂,不也乐呵呵的么?不就是一次考试吗?你努力了就行了,何必这么自责呢?下一次好好努力就行喽!”

  我茅塞顿开,心想:也是,下次可一定要考好!

  谢谢你,我的好同桌。

  还有一次,下课了,我去摆弄他的尺子,他见了,立刻就冲了上来,一把抢过去尺子,故意提高嗓门冲我大喊:“不要用你的手来碰我的宝贝尺子!

  它可贵哩!

  两毛钱呢!

  他还是多功能尊贵金尺,不仅可以当尺子,还能刮猪毛,刮猪皮......”说完他还夸张的拿起尺子在自己的手上、头上刮了起来......我见到他滑稽的动作忍不住捧腹大笑,好不容易停了下来,他又拿起尺子做了一遍,让我想不笑都难啊!

  这就是我的即幽默又富有爱心的同桌,如果你也有一个这样的同桌,那就像我一样来秀一秀他的趣事吧!

同桌的你小学五年级作文7

  在我们班,有很多能人,有的琴棋书画样样精通,简直就是才人转世,有的是运动酷小子,滑板、游泳玩得超炫,有的能言善辩,俨然是一名外交家……我的同桌卑雨萌在这些人面前似乎就显得不那么出色,但是自从那件事之后,让我对她刮目相看。

  这天,上体育课时,我和卑雨萌在操场北面打乒乓球,你来我往玩得不亦乐乎。也许是乐极生悲,一件意想不到的事情发生了。在她回球时,因为用力过猛,球像炮弹似的弹出了桌子,向我的右后方飞去。我立即大步后退准备去接球,没想到球又以迅雷不及掩耳之势弹到了地上,我不但没接住球,反而将球踩瘪了。看到“受伤”的球,我顿时张口结舌,脸红到了耳朵根,不知说什么才好,心想:如果现在把球还回去的话可能会被老师批评的。她见我心急火燎的样子,就问道:“怎么啦?”我结结巴巴地说:“我,我把球给踩扁了!”她捡起球来仔细地看了看,说:“幸好没有破,没关系,有办法可以解决?”我半信半疑:“你没有骗我吧?”她拍了拍我的肩膀说:“难道你忘了我们在自然课上学的'热胀冷缩的道理吗?”“是啊!我怎么没想到呢?”我恍然大悟。于是我们赶紧回到教室里,找来一个杯子,放满热水后把球放进去,只见瘪掉的乒乓球慢慢地恢复了原样。“呀,太棒了,和原来一模一样呢!”我朝着卑雨萌竖起大拇指,“你真了不起,卑雨萌!”她笑了笑说:“我只不过是学以致用罢了!”

  原来,在生活中,只要善于学习,善于观察,能学以致用,我们就可以成为一个了不起的人。

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