【推荐】雨中五年级作文锦集七篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的雨中五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨中五年级作文 篇1
突然好想下雨，想它们快点落在我的伞上，想它们奏起欢乐重苛的乐章在我的耳边，想它们从角尖流在我的手心…
我最想的是，让它们调皮地湿透我的脚裤可以使我心里感到凉凉的。想到这，让我怀念起在小学四年级的一堂语文课，那天下午正下着大雨，靠窗口同学早已把它关紧，以免雨水打入里面，这时李老师从门口进来。李老师是我们班的班主任，脚步很轻盈的走上黑板头，然后停下脚步，很自然地面带笑容抬起头说∶“同…”
“老师，你今天怎麽没带课本来呢？”李老师还没说完就被小东子急着提问起来。 然后班里的学生都异同起来说∶“是啊，平时一直都是带上课本的阿。” 李老师听后，很扑朔地笑了一下，然后说∶“我很开心啊，原来你们是这么关心我的呢。” “那当然拉！”小东子立刻就骄傲地说。 李老师笑了笑说∶“好了，上课！” “起立…”班长小芬说。 学生立刻都站起来说∶“老师好…” “同学们好…” “坐下”小芬一说，学生都立刻坐下静了下来，他们都知道这堂课肯定很有意义。 李老师看了看外面，窗上的玻璃已积满水珠，一滴又一滴的流下来，清了一下候说∶“同学们，我们这堂课不讲课了，老师布置一个新任务给你们，那就是写一篇有关雨的作文。” “啊…又要写作文？”班里某个学生说。
“就是啊，老师我不会写”。 “老师，我也不会”。
… 此时教室里开始闹哄起来，有的在怨言，有的在懊恼，有的在深思…
“同学们，写作文其实不是你们想象的那么难…来，小芬，把窗打开…”老师说。
“哦”
“大家，请看窗外的雨，雨是不是很大阿？”说完后伸出的右手已润湿了，水划过手心后面掉下。
各个学生都学着老师的样伸出手到窗外…“看到这些雨水让你们想起了什么？接触到这些水你们的感受是怎么样？”
雨中五年级作文 篇2
窗外，在雨中，一切都显得那样美丽。
水泥道上积了一个个小水洼。在水洼里，一个个小雨点调皮地溅出了美丽动人的水花。汽车的雨刮器随着雨滴打着沉稳的节奏，大树在雨水的抚摸下发出了“沙沙”的歌声。这，像一支欢快的曲子奏响在雨中，还有匆忙躲雨的麻雀在伴奏呢!
公园里，小草刚刚被滋润了一番，挺起了它们绿由油的胸膛。水中，一群野鸭正在随波逐流，像几条不怕风浪的渔船。隐藏于早木之间的虫儿也早已不再聒噪了。安安静静地等待着雨过天晴。
雨水们化成了一道道涓涓细流汇入了小溪，使得门口那条小溪的水位涨了起来。鱼儿们探出头来欢呼着活动空间的扩大，荷叶下藏着几只悠闲的青蛙，于是一部分雨水把它当成通道滑进了清凉的水中。
这令我想到了海边。任由雨怎么下，海水都没有一丝要增多的迹象。海潮有规律地拍打着岸边，海的盐份无论有多少水来中和，它都依然故我。远处停泊的船只在浓浓的雾里若隐若现，不断有海鸟在风雨中归巢，前面似乎可望而不可及的礁石其实并不远。【作文雨中的景色450字】
住宅区里却是另一番景象，楼顶的积水随着管道如一眼泉流倾泻而下。有了高大的楼房作为挡板，在风中娇弱无比的花此刻也坚强了起来。
夜，渐渐地来了。在遥远、恍惚又给人指明方向的路灯朦胧的光的照射下，我似乎看见雨停了。
雨中五年级作文 篇3
今年暑假雨下的很少，但去年则很多，至少在我印象中是这样的。
每当下雨时，我都想起去年上初一去长葛市军训的事情，没错，我们去的那几天一直在下雨，我们的训练都在基地里的一个车棚下进行，训练军姿，我看着外面的草丛，不禁走起了神，即使如此，我还是处于警戒的状态。我想起了刚到军训基地时天黑了，大家排队由教官指引到宿舍的场景，在那里吃的第一次晚饭的情景，当时自己还被选为当天的小值日生，由因不知道要怎么做被教官骂的情景，但很快教官就开始巡视了。忽一阵风迎面吹来，我从回忆中醒来，雨仍在下。我们开始了训练，由于天气原因，再加上训练服很薄，有一点感冒了，还有一点冷，我就使出全身的精力投入训练中，希望能暖和起来。到休息时，我全身舒展了一下，这时才发现鞋子已经湿透了。
想到这些，我的心总有一种感觉，不知是高兴还是悲伤，军训中也有留给我美好的`一面：如和同学同吃同住，大家一起谈谈心，写写日记；也有并不美好的一面：如第一天因过于激动，大家也可以说是整个宿舍楼早起一个多小时，以至于吵醒教官，全体被教官罚做了二百多个俯卧撑。
总之，这也是值得我们留恋的，因为她印证我在“雨中”的成长！
雨中五年级作文 篇4
放学了，我正走在回家的路上，忽然乌云密布，那乌云像是要把天吞了似的，压得人喘不过气来，风呼呼地刮着，吹得大树摇来摆去，像在向大风求饶，天边一道闪电，犹如要把天给撕裂一样，紧接着轰隆隆的雷声响彻大地，不一会儿，下起了倾盆大雨。啊呀！糟糕，我的雨伞没有带，早上还是艳阳高照的呀，怎么会下雨了呢？
我赶紧把书包搭在头上，往不远处的亭子跑去。我跑到亭子，衣服已经湿了一大半，想在这儿避避雨，可老天爷好像偏偏和我作对似的，迟迟不肯停雨，如果现在跑回家就要变成“落汤鸡”，急得我像热锅上的蚂蚁，就在我不知所措的时候，后面有人为我撑了一把伞，轻轻地对我说：“我们一起回家吧！”我扭头一看，原来是一位高年级的大哥哥，我激动地点点头，大哥哥一手撑着伞，一手扶着我的肩膀，一路上，我们有说有笑的，我用眼角清楚地看见他的左肩上已经被雨水淋得很湿很湿，我想他现在的滋味一定很不好受吧。他尽量把雨伞向我这边靠，我身上没有一处湿的地方，而他身上却是一块湿，一块干的。
到我家时，我拉着他的手连声说：“大哥，谢谢，谢谢！到我家坐坐吧！”大哥哥说：“不用了，再见！”说着，他转身消失在雨中。
一个我互不相识的大哥哥，让我感到了温暖，真是“人间处处有真情啊”！
雨中五年级作文 篇5
雨中，一把朴素但坚固的伞可以撑起一片晴天；一句鼓励的话语能够温暖人心；一个坚定的目光可以给人勇气。——题记
他，一位普通的工人，但是却做出了一件与众不同的事。
一天，下起了倾盆大雨，我放学后从学校出来，站在走廊上等爸妈来接我，等了一会儿，见爸爸妈妈没来，就决定自己走回家，我刚走到校门口，自觉地摸了摸书包上的袋子。不禁倒吸了一口凉气，我今天居然没带雨伞。那可怎么办？没有雨伞我可怎么回家呀？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我眼前一亮，看到了一位年迈的老爷爷正在给没有带伞的同学送伞。我也去借了一把，顿时非常感激那位白发苍苍的老爷爷。后来，经我多天的观察，发现：那位老人一到下雨天，都会来送伞。可是有许多人拿了伞之后就不还回去，占为己有。日子一天天下来，眼看着筐中的伞越来越少，我心里为那位老爷爷可惜，本来是要做好事，可是那些受过他“恩惠”的人却不把伞还回来。我本以为老爷爷会不干了，可事情却出乎我的意料。老爷爷还是一如既往地给人们送伞，渐渐地，还伞的人越来越多了。面对每一位还伞的同学，老爷爷都是以微笑相送。
又是一个下雨天，望见一把把“美丽的花雨伞”（实际上是老爷爷的心灵美，因此，在我眼里，老爷爷的伞更美）在大街上“走动”，我露出了笑容。
是呀，一个人要是以真心面对每一个人，甚至素不相识的人，你能都露出微笑，那你就能得到人们的尊重。——后记
雨中五年级作文 篇6
雨天发生的一件事让我难忘。
天空中乌云密布，一道金龙似的闪电从天空上面划过。滚滚的雷声震耳欲聋。倾盆大雨从天而降，豆大的雨点打在窗上发出啪啪的响声，风呼呼地刮着，树左右摇摆，地上的水一会儿就汇成了小河，这是一个风雨交加的傍晚。
放学了，同学们都被接走了。姥姥病了，妈妈上夜班，谁来接我呢？听着唰唰的雨声，我心念叨着：“老天爷，别下雨，包子馒头都给你。”我在那里等着等着，突然一只有力的大手拍在我的肩上。我一回头，啊！爸爸。爸爸出差回来了！我心里乐开了花。爸爸拿着的雨伞被吹得东倒西歪。豆大的雨点打在我的身上，我真冷呀！爸爸把雨伞向我这边倾斜。雨已经把他的衣服打湿了。走到中医街时，前面有个水坑，说是迟那是快，爸爸已经把我背起，他的后背全湿了，脸上是汗水还是雨水已经分不清了。这时我感到很温暖很安全，也很好玩。我拍拍爸爸的头，他回头做了个鬼脸，爸爸是我的保护神，警卫员。
回到家，爸爸的衣服拧出了很多水，我嘻皮笑脸地说：“谢谢老爸。”他说：“小事一桩，无需表扬。”
爸爸女儿现在是你的公主，手心的宝，长大后，我也要像你保护我这样爱护你。
雨中五年级作文 篇7
那天，我们去公园秋游赏菊。刚到公园门口，天空中就淅淅沥沥下起了小雨，我们异常兴奋，丝毫不受天气影响，打起了五颜六色的雨伞，正要和菊花争艳一番呢。细雨、花伞、秋菊、薄雾，刹那间我仿佛进入了仙境。
进入公园，最吸引我眼帘的是今年的菊花新品种——炫彩菊。红色、蓝色、黄色、粉色……各种色彩交融于一花，给朴素的菊花增添了几分华丽。如果把这么一朵花比作一个美若天仙的女子，那她一定拥有娇艳的脸蛋、细腻的皮肤、七彩的云裳。一阵秋风拂过，看，那女子正在滴滴答答的秋雨伴奏下跳舞呢，更显出了几分优雅的气质。
我们漫步在花海间，竞相开放的菊花不时吸引游客止步观赏。我发现一种大小与乒乓球相似的菊花却上演着非同寻常的风采。它们有着数种颜色，就像儿时玩的绣球，花瓣密密层层的。无数个彩色绣球拼成了一位公主，那公主正仰望着天空，在想些什么呢？也许在思念自己的亲人吧。此时，雨大了，雨水落到花瓣上，公主摇曳着婀娜的身姿，显得更加楚楚动人，这真是“细丽披金彩，氛氲散远馨”啊！
再看这边的双色线菊，那细细的花瓣好像一碰就会碎掉，让人只能远远观望；而塔菊却如宝塔般矗立，令人心生敬畏。还有许多我叫不出名字的菊花也在风雨中傲然挺立，把公园装扮得更加美丽。
这次雨中赏菊，给我留下了难忘的回忆。
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