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我的五年级作文

时间:2021-08-12 20:31:20 五年级 我要投稿

关于我的五年级作文锦集8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的我的五年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于我的五年级作文锦集8篇

我的五年级作文 篇1

  四年级时,我们班换了一位新班任,她中等个,圆圆的脸,弯弯的眉毛,半长的黑头发挽起成了一个发髻,高高的鼻梁上架着一副眼镜,眼镜后面有一双眼睛炯炯有神,她就是令我佩服的班主任――赵老师。

  赵老师无论刮风下雨还是身体不舒服,从来没有请过一天假、耽误过我们一堂课,每天总是早早的就来到了学校。在早自习上,她培养了同学们自己学习的能力,使同学养成了自觉学习的好习惯。课堂上,她生动的给同学们传授知识,讲解问题,使同学们在快乐中学到了知识,在学习中学会了思考。赵老师还对每个同学都一视同仁,不管谁犯了错误都孜孜不倦的谆谆教诲,使同学们懂得了做人的道理。在赵老师的辛勤付出和努力下,我们班的学习成绩和各方面表现都在全校名列前茅。

  我的班主任赵老师虽然没有什么惊人的壮举,但她却有着一颗无私奉献,爱同学们的心,赵老师对我们的爱,就像春天般的雨露滋润着我们茁壮成长。我佩服我的班主任――赵老师。

我的五年级作文 篇2

  每个人都喜欢花,而我喜欢茶花、香水百合、桂花这三种自己感觉很独特的花。

  茶花是一位著名穿着小白袍的小精灵,把它当泡茶的专用,使大家生津止渴,他常常呼朋引伴来闻他的花香,使大家一眼就爱上这位小精灵,他虽厉害无比,但常常被人烂用它的存在。

  女孩子最爱香水百合,因为他的花香比茶香还要厉害,他就有如个随时喷香的器物,他穿着一身粉白的衣服,他 虽有一堆优点,但是也有缺点他的花蕊一掉到衣服,就会有如帮衣服沾上一个不朽的小缀点,但终就还是有男友送女友好几束香水百合,使她飘飘欲仙,使一对情侣渡过一个美好的一夜。

  桂花更是比香水百合跟茶花更香更浓郁,她的花香就在我们附近就是新竹县的十八尖山的桂花巷就可以闻到她独特的香味的,她的花瓣有如四位披着黄色小披风的小天使在保护着脆弱的花蕊,在一群小天使呵护之下才能再继续供应出迷人的花香,使她继续繁衍出下一个花朵。

  如果有一天有一个花痴来观赏花朵,我会带她去观赏茶花、香水百合、桂花这种花来让他进一步知道这些花的用意。

我的五年级作文 篇3

  他,没有丰功伟绩,但他却有着纯朴善良的心;他,没有健全的身体,但他却有着一双勤劳的双手;他,没有幸福美满的家庭,但他却有着积极乐观的人生态度。他只是一个普通的看大门的爷爷。

  老爷爷已经七十多岁了,他还是个孤寡老人。他的腿有点残疾,走路一瘸一拐的。头发已经花白了,他的脸上总是露出慈祥的微笑。

  记得我们小时候,还不懂事,在爷爷刚打扫完的地上,扔果皮,磨洋红,用粉笔在地上画图案。他也从不生气,当我们在爷爷窗前的连椅子上蹦来跳去,哭喊打闹,他也从不因为吵闹而驱赶我们。而且还用一种欣赏的目光看着我们。现在,回味起来,心里还是暖融融的。

  不幸的是,就在去年,一场突如其来的疾病夺走了爷爷的生命。但他每天一瘸一拐的拿着大扫帚来回扫地的身影在我脑海中永远也忘不掉。每天,天还没亮,爷爷就起床了。打扫卫生,为我们的生活提供了舒适干净的环境。夏天,爷爷就拿着水管冲洗路面,让人感到清凉舒适的感觉。冬天,下大雪时,他用铁铲把路中间的雪向路两边铲去。这样我们就不会因路滑而摔倒了。当时,我真不敢想象他是怎样冒着严寒为我们大家的安全出去为我们铲雪的。

  听大人说,老爷爷没有妻子,孩子。但我从来没有见过他因为孤独而伤心流泪。他的脸上时常挂着微笑。当我们玩游戏时,有时他会善意的提醒我们不要摔着,有时会听到他哼着小曲,或看电视。他仿佛把我们当成了他的.亲人了。他这种乐观的人生态度,为我们做起了榜样。

  这就是我最敬佩的一个人——颜爷爷。

我的五年级作文 篇4

  我的校园是个美丽的校园,同学们举止文明,老师待人和气,到处充满了温暖的气息。再加上美丽的校园风景,更让人流连忘返。

  我们校园门口有一块巨石,上面写着八个大字:珍爱生命,遵循规矩。我们美丽的校园到处充满了树、花、草,一片彩色。我们校园的大树有很多,走到没一个地方都能看见几棵大树,在夏天的时候,我们可以在大树下乘凉,这感觉真的很不错。我们学校的小花一年四季轮流开放着。春夏秋冬,每一个季节都有不同的花,不管什么时候到我们学校来,一定都会看见美丽的花朵在朝你频频点头。我们学校的小草更不要说了,生命力超强,我们整个学校这么多的学生每天在小草的身上踩来踩去,却从没见过小菜低头过。

  我们学校的学生会让你在冬天感到温暖。每个班有70~80个的学生,每个班的学生都是那么的团结,遇到集体活动,全班出动,大家都要为自己的班级争光。同学们回家后努力练习,为的就是为自己的班级争光。就拿上次运动会的拔河比赛吧。我们几个同学被选上参加拔河。运动会开始了,我们的拔河项目也就开始了,除了我们这几个比赛的同学可以下观众席,其他同学都不能下来,这可把同学们急坏了。他们在我们比赛的时候在观众席上上蹦下跳一个个像猴子一样,等我们回去了之后,他们一个个围上来问我们怎么样。

  我们学校的老师更是让你觉得温暖。他们待人和气,从来不对我们发脾气。那个同学有空难了,老师们都会尽力帮助我们,知道我们把题目搞懂了才会放心。

  这就是我的校园,一个温暖的校园!

我的五年级作文 篇5

  “书是人类进步的阶梯”,所以我最爱读书。要说我喜欢的书,真是说也说不完。可是,让我百看不厌,回味无穷的书只有《青铜葵花》了。

  这本书是曹文轩写的。妈妈刚给我买回来时,我对它并不感兴趣,放到书架里就忘了。直到那次,我想上厕所,无意间拿上了它,就放不下了。这本书的情节很动人,讲述小女孩葵花和哑巴哥哥青铜的故事:葵花是城里的孩子,一年,她跟随父亲来到了大麦地里。可命运不公,父亲为了捡几张画,掉进了河里,从此不见踪迹。葵花被青铜家收养,虽然家境不好,但一家人都很关心她。他们在一起快乐的过着日子。然而,葵花十二岁那年,被命运召回了她的城市。从此,青铜一直想念着她…… 为了看这本书,我甚至入了迷,在厕所里坐了一个多小时,直到妈妈回来,把我从厕所里拉出来,我才不看了。

  从此,我一有时间就看这本书。每一次细细品味,都会有不同的感受:主人公开心,我会哈哈大笑;主人公伤心,我也会随着他抹眼泪。这本书让我第一次觉得电视没有意思;这本书让我第一次觉得时间的可贵;这本书让我第一次觉得读书是那么的美好!

  这本书带给我许多感触,你们想读吗?

我的五年级作文 篇6

  我在家可真够调皮的,眼珠子一转,就会冒出一个鬼主意。这不,今天晚上刚吃过饭,我发现妈妈进门时换下高跟鞋横挡在门口,刚把它放好,我脑子里闪出一个主意:妈妈的鞋喜欢放在最底层,而那里又有她的一双旧高跟鞋和一双新高跟鞋,颜色和款式又相近,我何不……说干就干,我把鞋架上妈妈的一只新鞋和一只旧鞋摆在一块,放在了鞋架的最底层,,而另一只新鞋和一只旧鞋在上层的鞋盒里。干完了这些,我就乐滋滋地回房弹钢琴。一个小时后,忽然听到门外“咚咚”的敲门声。我急忙去开门,果然是妈妈回来了。低头一看,妈妈脚上的确穿着一只旧鞋和一只新鞋。我强忍住笑,问妈妈:“妈妈,你不是去玩儿了吗?怎么又回来了?”妈妈的脸红了,急忙说:“没留神儿,穿错鞋了……”这时我再也忍不住了,指了指妈妈的高跟鞋,哈哈大笑起来,妈妈似乎明白了什么,装出愤怒的表情,扬起了巴掌。我赶紧装出害怕的样子,从鞋盒里找出另外两只鞋,帮妈妈换上。妈妈放下扬起的巴掌,用一根手指头点点我的脑门,说:“小心点儿,下次再敢‘陷害’你老妈,哼!”话音刚落,就高高兴兴地出去了。

  瞧,我就是这么一个调皮又可爱的孩子!

我的五年级作文 篇7

  我喜欢的一个人是我们班的班主任曾老师。她有着一双又黑又大的眼睛,一张能说会道的嘴巴,还总是披着一头乌黑的秀发。

  曾老师讲课很生动。每次讲课时,我仿佛都被曾老师带进了书中的世界。记得曾老师刚刚教我们班的时候,我胆子小,不敢回答问题。有一次课堂上,曾老师提了一个问题,同学们都抢着回答,我也鼓起了勇气举起了手,这时,曾老师的目光转向了我,刹那间,我的心跳得很快。曾老师用温和的语气叫我回答问题,我站了起来,同学们的目光刷地都落在我身上,我心里慌乱极了,回答得结结巴巴的,脸突然红得跟个苹果似的,我偷偷地憨一眼曾老师,发现她那双眼睛正望着我,没有一点威严,好像在说:别紧张,慢慢说。顿时,我紧张的心情平静了许多,我鼓起了勇气,流畅地回答了曾老师的问题,教室里立刻响起了热烈的掌声,曾老师也满意地笑了。

  曾老师有温和的时候,也有严厉的时候。有一次我们班作业做得很糟糕,曾老师改我们的作业改到生气。一放学,曾老师就把作业搬到讲台上来,严厉地批评了我们,但从曾老师那严厉的目光里,我知道曾老师那是关心我们的学习才批评我们的,如果曾老师不关心我们,就是连理都不理我们,更别说是会批评我们了。

  我喜欢曾老师,因为曾老师那上课和蔼可亲的目光,讲评作业的严厉,关心我们的学习。这些特点都是我喜欢曾老师的原因,所以曾老师的确是我喜欢的一个人。

我的五年级作文 篇8

  上周四中午,老师让我们填一个调查表,并嘱咐我们下午一定要带来。

  回到家,妈妈认真地填好表,并千叮咛万嘱咐我上学时要带着。可能是妈妈上午干活太累了,刚吃过午饭,她便眼皮子打架----睡着了。我呢,就随手拿了一本书“品”了起来。

  不知不觉中,上学的时间到了,可我还是沉浸在那迷人的书香中,直到听到一声:“笑笑,该走了,2点了!的呼唤声,我才从书的”梦境“中醒来。啊!到点了,我匆匆匆忙忙地穿好衣服去上学。

  “呀!”忘带调查表了!”已经到教室我才发现老师千叮咛万嘱咐要带的调查表还在家里“睡大觉”呢!就在这时,我听到老师说要查一查谁没交表,回来要给家长发短信,嗨!这下我可惨了!等着挨批评吧!

  上课了,可今天犯下的错误却让我一直提心吊胆,搅得我连课都没上好。可下课后我去老师办公室时,老师笑眯眯地看着我,却没批评我,我百思不得其解,老师没查到我?妈妈把表送来了?老师遇到高兴事了?

  但我不得不排除第一种想法,因为她是数学老师,不可能查错,但我不能排除其他的种种想法,因为在没有得到结果,不能妄下结论呀!还是别猜了,一问妈妈不就知道了!反正今天我逃过了这一劫!虽然我这样安慰自己,但还想知道正确答案呀!

  终于等到了放学,我一见到妈妈就迫不及待地问是不是她把调查表给老师送过来了,妈妈说:“是呀!下午妈妈正要去开会,却发现你没带调查表,我怕耽误老师的事,就在开会的空余时间急忙给老师送了过来,看看你忘带东西,给妈妈带来多大的麻烦,下会长点记性!”

  啊!谜底中揭开了!我松了一口气,与此同时我也明白了由于自己的粗心,却给妈妈带来了很大的麻烦,以后,我一定不再粗心大意,一定要规整好自己的东西,做一个细心的好孩子!

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