五年级作文：护蛋
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的五年级作文：护蛋，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文：护蛋1
星期日，我在家里举行了一次护蛋行动。早上，天气晴朗，太阳早早就从东面升，阳光照耀大地一片生机勃勃，树梢上的鸟儿欢唱把我从梦中惊醒，我揉揉眼睛一骨碌从床上爬了起来，洗漱完毕后立即从冰箱里找了一个光亮的白壳鸡蛋准备进行护蛋行动。
怎么护蛋呢?我从作文书和网上发现别人护蛋都有一次失败的教训，我又怎样从别人的失败中找到教训，争取一次成功，所以我就找了一个小盒子，里面垫上了柔软的棉花然后把蛋小心翼翼地放了进去盖上盒盖，然后摇一摇盒子，没有响声。好!证明蛋已安放稳妥。把盒子放进书包里就去虹口读英语了。
到了教室，我把装有鸡蛋的盒子小心翼翼地放进了课桌里。在课间活动中，我看着同学们跑啊，跳啊，多自由啊!我也想和他们一样，可想到我的护蛋行动，我只好坐在自己的座位上看着他们尽情地玩耍，我害怕他们碰到我的课桌，就这样，好不容易等到放学，但到了家后我看见我的蛋还是完好无损的，终于一块石头落地了。
通过这个护蛋运动，使我感觉到一个鸡蛋为了不让它破裂，一天就感到非常辛苦，而鸡妈妈在孵蛋时有很多鸡蛋，而且要孵21天真是不容易啊!母爱是无私而伟大的。我们的父母和老师们为了我们的成长，懂事付出了很多，他们又是多么的不容易啊!所以我们应该努力学习，以优异的成绩来报答父母和老师对我们的爱。
五年级作文：护蛋2
三八妇女节要来临了，学校为了让我们体验一下父母对我们的辛勤付出和牵挂，开展了一个名叫“三十六小时护蛋”的活动，要求我们在这三十六小时里蛋不离身，像妈妈呵护孩子一样精心呵护蛋宝宝。
活动前一天晚上我就把蛋准备好了。给蛋取了个名字叫“小添添”，然后把蛋给美化了一下，再在外面套上一只保鲜袋。第一天，我来到学校里，看到许多人都像我一样把蛋套上了一层保鲜袋，也有的人把鸡蛋裹了好几层。刚上完一节课，课间只听见好几个同学说：“啊，我的鸡蛋流产了，怎么办呀？”听见他们这样说，我赶忙看看我的鸡蛋有没有破，还好没破。这时，我看到苏晨阳垂头丧气地回到了位置上，便问他：“你怎么啦，难道你的鸡蛋碎了？”他伤心地说：“对，你看我的鸡蛋给邵鹏飞一拳给冲破了!”说着，便举起他破了蛋给我看，我看着他那惨不忍睹的鸡蛋，立刻胆战心惊，生怕我的“护蛋行动”也失败。
放学回到家我又把鸡蛋裹上了一块软布，把两边又扎了起来，像一个大大的糖果，然后重新把鸡蛋放回到了我的衣服口袋里面。我想这样总该万无一失了吧。不过，我还是做什么事情都小心翼翼的。
经过这一次“护蛋行动”我终于体会到了爸爸妈妈对我的关心和爱护，我今后一定要好好的孝顺他们，报答他们的养育之恩。
五年级作文：护蛋3
星期四，老师安排了一个护蛋的任务。我一回到家就忙着做护蛋的准备工作，首先得把蛋装好，用什么装呢？我想来想去，终于想出了一个好办法。于是，我从废物堆里拿出一只矿泉水瓶，把瓶子一剪两半，准备把鸡蛋放进去，仔细一想，还是不太安全，于是我又在矿泉水瓶里放上一张纸，让鸡蛋“舒舒服服地躺在它的小窝里”。
第二天早晨临上学时，我把装好鸡蛋的矿泉水瓶放在塑料袋里扎好，摆在饭袋里。一路中，我心里忐忑不安，生怕鸡蛋被磕碰碎。到了学校，我想找一个适合的地方存放鸡蛋。想来想去，我决定把鸡蛋放进我的小橱里。上英语课时，我非常想看看鸡蛋有没有碎。于是，我轻手轻脚地从小橱里拿出鸡蛋，鸡蛋完好无损。课间的时候，我实在放心不下，想看看鸡蛋的情况怎么样。于是，我又打开小橱，轻轻解开塑料袋，拿出鸡蛋看了看，鸡蛋依然完好无损。放学的时候，我把鸡蛋从小橱里拿出来，小心翼翼地把它放进饭袋里。放学回家，我迫不及待地打开饭袋，鸡蛋安然无恙地“躺在小屋里”，护蛋终于成功了！
通过这个护蛋活动，我想：一只鸡蛋为了不让它碎，只是这么短短的一天就觉得很辛苦，而鸡妈妈在孵蛋的时候有那么多的鸡蛋，而且要孵上二十一天，真不容易啊！我们的父母和老师们为了我们的成长付出了那么多，他们又是多么不容易啊！我们真应该努力学习，以优异的成绩来报答他们对我们的爱！
五年级作文：护蛋4
顾老师布置了一项特殊的任务，让我们当一回蛋爸爸、蛋妈妈来保护蛋宝宝。第二天早上，我先把一个饮料剪成两半，接着取出上面一部分，往里面塞一些水果包装纸，然后把蛋放在里面，拿一个盖子盖在上面，最后用胶带把盖子固定好，放在书包里。在路上，我往人较少的地方走，我想：可不要还没到学校就破了呀！
我一进教室，就看见同学们各种各样的保护装置：有的放在月饼盒里，有的放在保鲜袋里，有的放在乐扣乐扣的盒子里，还有的放在泡泡瓶里，真是八仙过海——各显神通。我拿出鸡蛋，想着应该放哪儿：塞在书包里，又会被我压碎，摆在课桌上，桌子一摇，鸡蛋就会掉下来，藏在桌肚里，又会滚下来，我冥思苦想，还是觉得放在椅子下面最安全。我每时每刻都忘不了它，上课时，我也不时地看看它，到专用教室时，我也带着它。但美术课上，我忘记带它了。所以回到教室，一位同学不知道脚下有蛋，他的脚快要落地时，我就像离弦的箭一般跑上去，可是他还是一脚踩了上去，鸡蛋被踩得粉身碎骨。唉，那么辛苦地护蛋，可到最后还是没成功。我从中明白了：鸡蛋不细心呵护就要破碎，我是爸爸妈妈的“鸡蛋”，在他们的精心呵护下，我健康快乐地成长，我要时时记住他们对我的关爱，对我的付出，我一定会用好的成绩回报他们。
五年级作文：护蛋5
母亲节快要到了，老师为了让我们体会到妈妈养育、照顾我的辛苦，便组织全班同学展开了一次“护蛋行动”。
所谓的“护蛋行动”，顾名思义，就是保护鸡蛋的行动。这次“护蛋行动”，老师让我们回家后，立即找一个鸡蛋，在鸡蛋上可以做一点防护措施。从星期五下午回家开始，到星期一上午结束， 如果鸡蛋没有破，任务就完成，但鸡蛋绝对不能离开自己，吃饭、睡觉、外出活动，鸡蛋都要拿着，只要鸡蛋离开自己，行动就是败了。
放学回家后，我便兴奋的走到装鸡蛋的篮子边，挑出了一个比较小的鸡蛋，我想：小鸡蛋可能会比大些的鸡蛋容易保存。找到鸡蛋后，我找来一个结实的小玻璃瓶，往玻璃瓶内先塞进几块小布， 将瓶底铺好，再把鸡蛋放进去，最后用布把瓶子里塞满，怎么晃鸡蛋也碎不了。我看着鸡蛋的包装，心里十分高兴，觉得这样的防护措施，即使鸡蛋在里面几个月也不会破损。虽然我的防护措施很好， 但我却依然不敢大意，生拍鸡蛋会被弄碎。
星期六上午，我带着鸡蛋去奶奶家。半路上，我突然听到了一声好似什么什么东西掉到了地上的声音。我停住了脚步，手不由自主的摸了摸口袋，鸡蛋果然没了！我十分紧张。当我回头看那了一 眼后，心里才如释负重，原来，由于瓶子十分结实，根本没有摔破，鸡蛋也完好无损，我心里的一块石头，终于落了下来。通过这件事，我知道了父母照顾我们的不易，我们一定要感激父母，用字的成 绩来回报父母。
五年级作文：护蛋6
今天早晨，我在冰箱里拿了一个“孩子”，它就是一个鸡蛋。我先把它用塑料袋一层层包好，然后放进了一个空盒子里，再拿出一个塑料袋，把盒子放进去。这样，我便拎着塑料袋来到了英语学校。我把装着鸡蛋的袋子小心地放进桌斗，生怕桌子倒或者鸡蛋被挤碎，上课时还不时悄悄地摸一下。下课以后，我马上打开盒子：啊，鸡蛋没有打碎！
我突然想上厕所了，真不知道该不该去：去吧，鸡蛋又可能碎掉；不去吧，又憋不住。真是前后矛盾。哎，实在憋不住了，只得把鸡蛋放回原处，自己马上飞奔到卫生间上完厕所，又飞跑着回来，回来的路上，心“怦怦”直跳，回到座位上后迫不及待地把盒子拿出来一看：太好了，鸡蛋完好无损，压在我心头的大石头总算落地了！
放学了，妈妈来接我了！
为了上好车子，鸡蛋还不碎，就先让妈妈帮我拿一下鸡蛋，上车后，我小心翼翼地接过鸡蛋，在车子行驶过程中，我小心地护着它，生怕它碰碎。回到家以后，我急忙打开盒子，一看：我的“小宝贝”正安然无恙地躺在小盒子里。我一天的劳动总算没白费，鸡蛋没有碎掉，我情不自禁地笑了！
一个小小的、不会动的鸡蛋，护着它，是多么的不容易啊！
更何况我们可以动，会哭闹、会调皮、会捣乱，我的爸爸妈妈从一个小宝宝一直把我养到九岁，是多么不容易啊！
我们将来一定要回报父母——辛辛苦苦养育我们的父母！
五年级作文：护蛋7
星期一，任老师交给我们一个任务：明天每人从家里带一个鸡蛋来学校，要举行一个护蛋行动。自己要想方设法把鸡蛋保护好，不能让它碎了。一开始我们听到这消息感觉很有趣，也很激动。可体验了 一天之后我们感觉着并不是一件容易的事。
放学回到家，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，小心翼翼地放入一个保鲜袋，然后用卫生纸在盒子里把鸡蛋固定住，我想：这样它应该不会碎了吧。
来到学校，我打开盒子，取出鸡蛋，摸了又摸，最后依依不舍地放回了盒子里。第一节课结束，我连看鸡蛋是否安全的时间也没有，急急忙忙出去上早操了。回到班级，一个同学大叫：“我的鸡蛋碎了 ！”我听了，真为那个同学难过。突然，装鸡蛋的盒子从我手中掉落，“啪”的一声掉在地上。我的心一下子提到了嗓子眼。会不会碎了呢？我赶紧打开盒子察看情况。还好，鸡蛋完好无损，我悬着的 心总算是放了下来。
到了下午，我把鸡蛋放进桌洞，自己做手工。坐在我后面的韩方越把鸡蛋拿出来玩，不知怎的，鸡蛋裂开了一条小缝，流出了一些蛋清。最后掉在地上碎了，看着别人的鸡蛋“报销”了，我总会不由自 主地看我的鸡蛋。“啊！”从第一排那边传来了芮萧旖的叫声，原来她没把鸡蛋保护好，把它“送”上了“天堂”。
一天之后，我的鸡蛋还是没有碎掉，但我感觉护蛋还是挺辛苦的，我总算是体会到了父母把孩子养大的累，从今以后，我决定要更加孝顺我的父母！
五年级作文：护蛋8
老师为了让我们能感受到母亲在我们还在她们的肚子里时怎么保护我们的，便交给我们一个任务：护蛋！
我想：“保护一个鸡蛋嘛，小菜一碟！”我先找来一个能容纳一个半拳头的铁盒子，先往里放了一大块海绵，在中间挖了一个洞，可又一想：“挖掉中间的海绵鸡蛋是可以稳稳地放在上面，可一震，鸡蛋就碰到铁盒子的底部了吗，就会碎掉的，要加点东西才行。”我又拿了五六张纸，给我的宝贝——福蛋做了张“床”，福蛋是我刚刚给小蛋起的名字。
随后我又在福蛋四周加了六张纸，在“头顶”上又加了两叠纸，还“戴“了一块厚厚的海棉“礼帽”。
最后把铁盖子盖上，可是刚盖上，就被顶了出来，刚盖上又顶出来了，我只好用胶带把它里三层外三层的给裹了起来。
做完这个任务后，我想：”原来保护一个小生命这么难啊！妈妈那时候坐公交车一看人有点多，便等下一辆等人少了才坐；上楼梯时小心又小心，生怕摔了一个跤把我压着了……“
世界上任何一个小生命都需要关心，照顾，关爱这些小生命的人是最伟大的！
五年级作文：护蛋9
5月9日，范老师让每个组的第一个同学，第二天带一个生鸡蛋来。开始我还很纳闷？老师怎么要让他们带鸡蛋那？而且还是生鸡蛋，有什么用那？
第二天，范老师在课上说：“今天，我要让你们也感觉一下，妈妈那时把你们生下来和你们在妈妈肚子里时，妈妈的感受。”于是，就让我们每个同学护蛋一节课。我们组第一个护蛋者是赞金哲，他把鸡蛋放在兜里，平时老爱疯跳的他，今天可老实多了。再看看张宇驰同学吧。吃饭时，孙同心坐到他旁边后，张宇驰就急忙说：“离我远点，把我的蛋碰坏了，你就给我10元钱。”吓的孙同心离他远远的。
下午，终于轮到我护蛋了。杨肇宁还不舍得给我，一再叮嘱我小心再小心，我接过暖暖的小鸡蛋，这时，赞金哲走到我身边不停的说：“你是最后一个护蛋妈妈了，可别把鸡蛋碰坏了……”就像一个唠唠叨叨的小老头。上课了，我把蛋放在兜里，一会看看，一会摸摸，怕蛋掉出来，怕蛋碰着，担心死我了，满脑子都在惦记鸡蛋的安慰。下课铃响了，赞金哲跑来问我，鸡蛋怎么样了，我说；“看似很容易的事情，怎么做起来这么累呀！这一节课可把我别扭坏了。”
通过这次实践，我深深的感觉到，要想做好一件事情是多么的不容易呀！也明白了妈妈在怀胎十月里，对我的无微不至的爱护，我才有了今天的健康。我要对妈妈说：“亲爱的妈妈，您辛苦了！谢谢你给予我的一切，妈妈——我爱您！”
五年级作文：护蛋10
今天，我们班举行了“一日护蛋”活动，我受益匪浅。
刚起床，我想的就是如何保护我的鸡蛋，穿戴、活动、行为，都经过一番深思熟虑，确定了最佳方案。到达学校后，我总是绕开人群，哪怕领读时，我也有意地离讲台远一点，生怕我的鸡蛋有一点闪失。
下课后，本想出去透透风，一看到外边东撞西跑的人群，念头顿时打消了。教室里也十分混乱，不断有人撞到我的'课桌，碰乱我的书。我小心翼翼的将手伸进衣服的口袋里，轻轻地握住我的鸡蛋，警惕的盯着周围跑动的人群，活像一只老母鸡护着刚孵出的小鸡。
这一系列的活动，让我想起了我的母亲。
我想，母亲怀我的时候，应该也是这样吧。我曾看到这样一张照片：妈妈站在窗边，一缕缕阳光照耀在妈妈的身上，那时我已经快出生了，妈妈轻轻地扶着大大的肚子，凝望着窗边的风景。那表情，十分复杂，有幸福，有开心，又担忧，更多的，还是希望。
妈妈告诉我，在我出生的前两天的凌晨一点多钟，妈妈肚子就疼了起来，我折腾了十几个小时，才呱呱坠地，让妈妈得以解脱。
十月怀胎，才能将孩子生下来，这十个月，二百八十天，母亲会受多少苦啊！可能步步难行，食难下咽，寝难安席，二百八十天！那要多么难受啊！
我的母亲，辛辛苦苦地呵护，照顾了我在她肚子里的二百八十天，不管多么不适，而我，只照顾了鸡蛋近七个小时，只不过是牺牲了一些玩耍的时间，就有点不耐烦了。母亲是多么伟大啊！我真想对母亲说：“我爱您！母亲！”
五年级作文：护蛋11
我捧着那雪兰的“残骸”，心中好像吞了一颗青梅，酸溜溜的还带点苦味，难受极了。
就在刚才，我抓着那完好无损的雪兰一起领略中华文化的瑰丽。
下课了，我一看课表，腿就不由自主的就像筛糠似的乱颤起来——下节课是体育课！老师上节课就说这次要让我们跑步，怎么办，雪兰怎么办？放在主席台上吧，防火防盗防蛋丢；塞在口袋里吧！
非常简单的跑步，今天却无比困难。我的每一次跳跃，每一次颠簸，都给小雪兰平添一份危险。对了！我仿照我姥爷的太极拳，动作轻柔，但慢吞吞的，看着刘老师要吃人的眼睛，我不禁心中胆怯，于是大祸就此降临。
被我装在口袋里的雪兰在我的奔跑中，颠簸中、跳跃着，我不禁可怜起小雪兰，便把它拿出来，想看一下它有没有出现裂纹，忽然，我脚下一绊，手一滑，雪兰从我手中飞出，形成了一个完美的抛物线——啪，碎了。
雪兰，你让我感到了父母为孩子付出的千辛万苦，如果自己的孩子遇到了危险，我想第一个到达的永远是自己的父母；你让我理解了父母为什么会在我身边不停的忠告；你让我理解了父母平日对我的苦心。雪兰，因为你，我更能体会到父母对我的那份永恒的爱，质朴的爱！
今天回到家，为父母沏一杯清茶吧，在对他们说一句——我好爱你们呀！
五年级作文：护蛋12
在我成长的道路上，有许许多多的的经历使我难忘，就拿我第一次护蛋来吧！
“同学们，从今天开始，我们要举行一个特殊的的活动—护蛋行动，谁能让鸡蛋在一星期内之内不五马分尸，就会得到重重的奖赏！”老师话音刚落班上一波未平，一波又起地像马蜂窝一样吵个不停。接下来的时间里，我一直都在想这件事。
放学后，我一回到家，就以光的速度冲向厨房，像囊中取物一样从冰箱里拿出了一个圆溜溜的胖鸡蛋，我在它的壳上画了炯炯有神的眼睛和一张樱桃小嘴。我裹了五层保护膜：第一层是卫生纸，第二层天然棉花，第三层吸水涤棉，第四层是四开的白纸，最后一层是纸巾。我把它放在一个心形的密封小盒子里，盒子四周都铺满了棉花。真可谓里三层，外三层。
第二天我小心翼翼的把它捧在我的手心里，生怕把它打碎。来到学校，我第一个事就是查看我的蛋宝宝。哦，幸好没有碎，我擦了一把冷汗，我更加谨慎了。
“啪”的一声一个鸡蛋“壮烈牺牲”了。我可以称它为“烈士”了。它为主人献出了宝贵的生命。
原来护蛋如此难呀！我想到了我们的父母，每天不辞辛苦的养育着我们。我们也一定要知恩图报，为父母尽一份孝心。
五年级作文：护蛋13
今天，我带了一枚鸡蛋到学去，准备好好保护这枚鸡蛋，亲身体验一下爸爸妈妈当年保护在肚子里的我的小心度。
早晨，我到了学校，小心地把鸡蛋从书包里拿出来，一看，还好，毫发未损，上课时它就惯惯地呆在一边，也没有出什么意外。但是，接下来会更加艰苦，下课也要带着鸡蛋走，不论跑步还是跳高，都要带着鸡蛋走。
早自休开始了，突然，我的杯子掉下了，把米全撒了下来，我立刻把米粒捡起来，放在鸡蛋周围，再用餐巾纸给塞好。可是，没过一会儿，又不小心倒在地上，这次可没那么轻松，把蛋壳给弄破了，幸运的是，只是蛋壳破了，里面的蛋黄还没有流出来呢！这一次，真是不幸中的万幸啊！
下课了，又有许多同学的蛋破了，蛋黄到处流，幸好放在杯子里，要不然，我们班就变成“蛋黄班”了。我带着鸡蛋在操场上跑了几步，觉得不会流出来，我就放心大胆地跳来跳去了。到了下午，读奥数课前我还看了看蛋，没有什么变化，上课后我就再也没有关心蛋了，专心听老师讲课。
放学后回到家，我打开书包拿出杯子，发现蛋黄已经流出来了，而且不只是一点点。可能是学奥数时流出来的吧！反正，是在我不知不觉中发生的。
啊！原来我出生之前父母保护我是多么的不容易啊！为了我在肚子里也不受到伤害，他们肯定也是小心呵呼的，要不然，妈妈不小心撞了几下，很有可能我身上会到处高凸起来了！谢谢爸爸妈妈对我的爱！
五年级作文：护蛋14
昨天放学时，老师要我们班同学们今天带一个生鸡蛋，做一个护蛋的游戏。
今天早上，我打开冰箱拿了一个蛋，它的形状像米老鼠的头，所以我就叫他“米米”。我还给米米做了个“被子”(注：被子就是用海绵做的外包装）。
妈妈用剪刀把海绵当中挖空。我好奇的问：“妈妈，你为什么要把海绵当中挖空？”“不然会把蛋挤坏的，这样有足够的空间，四周正好包裹着就不容易破了”，妈妈说。这样米米的被子就做好了，我把米米放进去，然后用胶带把它全身都粘好，最后我把米米放进“装甲车”里（注：装甲车就是一个大号的硬塑料瓶），那样就安全了。
到了学校我把它放到脚下，我上课时心里忐忑不安，生怕米米受伤。下课时，我寸步不离，小心翼翼的保护它。中午吃饭排队时我最后一个出教室，生怕同学把我的蛋弄碎。
放学后我又小心翼翼的把他捧回家，好不容易把蛋安然无恙带回到家里，我如释重负。
我想：今天保护一个蛋都这样累，爸爸妈妈九年来都像今天我对待蛋一样，每天精心的呵护我，是多伟大啊！
五年级作文：护蛋15
昨天，老师布置了一个“护蛋”的作业，同学们都把自己家里的蛋带来完成这个任务。
可不到一会儿，有两位同学的蛋就碎了。我也不禁为我的“小可”而感到担忧了。因此，我对小可的一举一动都小心翼翼地去做，为了完成老师交给我们的任务，我连上课都心神不在。下课了，我把小可从课桌里拿出来，看了看：“唉，幸好小可还完好无损。”我放心极了。又摸了摸小可，把它放进了课桌里。
一个上午过去了，我的小可还是安然无恙，我高兴极了，对小可说：“小宝贝，你可要争气一点儿啊！千万不能碎，听到没？”看着小可乖巧的样子，他仿佛在对我说：“主人，我是绝对不会碎的，您放一百个心吧！”可是这还是一种想象，我的心里还是有着一种提心吊胆的感觉。
吃完中饭，我把写作业的时间挤一点出来照顾小可。小可被我照顾得就像一位公主似的，看起来十分开心。我心里得意洋洋，想：哈哈！现在我敢确定我的小可不会被打碎了。
可是，事实总是残酷的。在第一节课下课的时候，我想试试看小可到底能承受多大的重量。于是，我用两只手用力一捏，“咔嚓”小可碎了，我不知所措。最后，还是我的同桌帮我清理掉的。
虽然我没有圆满完成护蛋的任务，但是我还是很开心，因为通过这次老师交给我们的护蛋任务使我明白了：父母平时抚养我们有多么不容易，我们应该听父母的话，好好学习，天天向上！
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