关于我的五年级作文300字六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我的五年级作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的五年级作文300字 篇1
我不是众星辰中最闪耀的一颗星；我也不是百花中最鲜艳的一朵花，我只是一只微不足道的小蚂蚁。而我总是异想天开，想一些奇怪的事，不管这种事或东西有没有发生或出现过，我都会认真想半天。
当我把我想象的说给妈妈听时，她就会说：“你可以当个想象家了，这种事情你都想得出来但这些都是不可能的。”我不依不挠，反驳道：“哼！老师说过，一切皆有可能。”我有时想，世上有没有魔法呢？世上真的有人能长生不老吗？世上应该会有人见过妖怪吧……而能回答我这些问题的人只有我，我的怪想法总是源源不断。
有一次我又有了一个新想法：世上有没有僵尸呢？僵尸咬了的那个人会不会变成另一个僵尸呢？这个问题我思考了很久。终于在溧水的一个超市大润发给我解开了谜团，《盗墓笔记》里面就有僵尸介绍，上面还说克服僵尸最好方法是贴道符，我一看这个僵尸呢，他是一种以人类的血肉为食，是种中了“鬼”对的诅咒，才会这样的。我跑去问妈妈，妈妈说：“不可能，你别想这些乱七八糟的东西，好好念书。”我半信半疑过了几天后，这些事我已抛到九霄云外去啦，又有了新的怪想法。
我，就是一个总喜欢想一些奇怪想法的我。
我的五年级作文300字 篇2
在我众多的玩具中，我最喜欢的就是魔方了，它有六面，有六种颜色，分别是白、蓝、橙、绿、红、黄。
说起魔方还有一段故事。那天我去姑奶奶家玩，看见一位叔叔正在玩魔方，只见还没一分钟，那位叔叔就复原了魔方六面，我看得目瞪口呆，从此我就竖立了复原魔方的梦想，我要像那位叔叔一样成为一个魔方高手！
起初，我拿起妈妈给我买的魔方，左一拧，右一拧，不管我怎样努力，就是拼不回一面，真是难啊！后来那位叔叔告诉我，复原魔方是要背公式的，等你真正了解了魔方，就不用想公式也能很快复原了。听了这话，我赶紧拿起了我的平板，搜索魔方教程，看复原魔方的视频学习，我认真的听着视频里的`老师讲解，也用心的背着公式。可这些公式刚进我的脑子里又悄悄地溜走了，于是我开启了魔鬼般的训练，我死记硬背，终于把魔方公式记住了。通过我不断的利用魔方公式实践，我终于学会了拼魔方。打那时起，我就越来越喜欢魔方了。
通过学习魔方我懂得了一个道理，就是无论做什么事情失败了，都不要气馁，要努力、坚持，就一定会成功。我爱魔方。
我的五年级作文300字 篇3
相信每个人都有很多的愿望，我也不例外，像我就有一卡车的愿望，恨不得有个阿拉丁神灯，可以一一帮助我实现。假使真的让我捡到一个可以实现一个愿望的神灯，我想我许的头号愿望是：让我快快长高。
我希望长高的原因是因为打从一年级开始，我就比别人矮了半颗头，每次换座位都换到第一排，所以妈妈常叫我多吃点，才不会成为“哈比人”。除了多吃，我还必须要多运动，每天跳绳三百下成了我的每日任务，但是跳了好一段时间，却没长高，倒练就一双有力的腿。因此，我开始幻想：当我长高之后，我的生活将变得如何……
如果我长高了，我打篮球时就能够不再被抢球；如果我长高了，欣赏表演时，即使离舞台再远，我还是能看得到；如果我长高了，我也可以享受坐在教室后排，观察同学们一举一动的乐趣。长高，是让我多么羡慕的一件事啊！
有人说“有梦最美，筑梦踏实”，只要能将愿望加上行动的翅膀，这个愿望便不再是天马行空的幻想，而是一个真实的美梦，找到实现愿望的快乐，也找到人生的目标。
我的五年级作文300字 篇4
我对喜欢的东西，总是三分钟热度。但我对汽车却不是这样的。
我是一个的正宗的汽车迷，只不过在这千千万万的汽车中，我只喜欢一种汽车，想知道吗？
我个人觉得东风悦达起亚这个牌子的汽车很好，又便宜，质量又好。
有很多人觉得只有像宝马，法拉利，奔驰这些很名贵的汽车才是一辆好汽车，我不同意这样的想法。
曾经有一次，我在逛街时，看见一辆汽车停在对面，我仔细打量了这辆车，外表是蓝色的，让人看了心旷神怡。从这辆车的车牌我可以知道这辆车东风悦达起亚的。
一开始，我不知道东风悦达起亚这个牌子，之后看来车牌才知道是东风的。
那家人似乎已经买过东西了，出来了三人了，个子都很高，其中一个男的带着墨镜，霸气十足。顿时，我对他生起了崇拜之情。他们缓缓地坐上汽车，但令我惊讶的是竟然是个女人在开车。没过半分钟，车影便消失在我的视线里。
这速度真快呀。从那以后，我便喜爱上了东风悦达起亚这个牌子的车。
要问我爱东风有几分，我会告诉你就如天上的星星，又似地上的水。
我的五年级作文300字 篇5
Hello！大家好，我家宋嘉，今年12岁了，我是一个爱哭鼻子的女孩。我的爱好是唱歌，跳舞。下面就开始讲我的故事吧。
每天老师上语文课的前5分钟要检查我们背古诗的情况。今天上上语文课和往常一样，照例叫了几个同学检查。我如坐针毡，我的心快要提到嗓子眼，因为，昨天中午老师布置了背古诗的作业，我没有完成。我低这头不敢看老师，心想：这可怎么办？老师啊老师，你可千万别叫我啊！嗯，应该不会叫我因为我是老师心目中的好学生。我这才平静下来，可没想到我刚做的笔直笔直时，老师就把我叫起来了，我支支吾吾：枫桥连个题目也背不出来，这时我的脸红的想一块红布。老师问我：你昨天背了没有？她还没说什么我的眼泪就夺眶而出，老师看到我这样，让我坐下。我趴在座位上早已泣不成声，我好后悔。
我就是这样一个爱哭鼻子的女孩。每当电视看到感人的情节，我的眼泪像金豆子一般掉下来，茶几上放满了我擦眼泪的纸。在家里，受了一丁点委屈，更是哭得稀里哗啦，妈妈总爱说：你呀，连苍蝇都不能碰一下你的鼻尖。
这就是我，一个爱哭鼻子的我。但我也很善良，你愿意和我交朋友吗？
我的五年级作文300字 篇6
我最尊敬的一位老师，他就是我的数学老师——孙老师。他不胖也不瘦，皮肤有点黑，但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，眼睛上戴着一副眼镜，他就是我的数学老师。
我钦佩孙老师的敬职敬业，无私忘我。在孙老师的生活中，除了工作还是工作；在孙老师的心中，除了学生还是学生。孙老师总是每天精神抖擞地早早来到学校备课，他带来了我们的希望。午休时间他总是独自在办公室里提着红笔，时而锁眉沉思，时而“刷刷”行笔，他的背影成了我记忆中最大的雕塑；在夜深人静之时，孙老师灯下工作的身影还在若隐若现，他的剪影上缀满了耀眼的星星。孙老师的每一天，都是如此重复着，他总是把自己全部的精力和时间倾注在我们身上，他的深情如暗流时常涌现在我的心底，也在他的额头刻下了不朽的痕迹。他常对我们说：“要不，我就不当你们的老师，只要我一日当你们的老师，我就会尽心尽力地把你们教好。”老师就这样用行动履行着他心中神圣的天职！
孙老师成了我心中永不熄灭的明灯，也成了我眼中最美的风景。
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