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我的五年级作文

时间:2021-08-07 10:19:49 五年级 我要投稿

【精选】我的五年级作文锦集10篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我的五年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】我的五年级作文锦集10篇

我的五年级作文 篇1

  20年以后,已经是20xx年了,我已经长大成人了,买了一套豪华的房子,找了一封好工作。

  今天是星期六,我起床之后,机器人保姆已经把饭做好了,我吃完了饭去网上找一些资料,保姆去做家务。中午了,我们吃完了饭,去商场买东西,我们坐着自家超快又环保的汽车,买完了东西,保姆用绿色环保袋把东西包上了,回到家,我开始工作了,制造出一只可爱的环保清洁机器狗,它既可以清洁垃圾,又可以说话,叫人见人爱。

  第二天,我起来吃完饭,带着机器狗去坐上“月球2号”,到月球工作,宇宙上总有很多垃圾来清理,这天,总经理让我们每人做一个清洁工来清扫卫生,我做的机器狗做清洁是第一,你看,我刚把它放下,它就立刻像人一样站着,1秒钟它周围的垃圾都进入了它的嘴里,结果,经理还表扬我的机器狗又快又可爱。我回到家,一群记者拥挤到我家,都要采访我制造的机器狗,我无处可逃,便拿出前几天发明的隐行药水,隐行了,大约半小时了,记者们走了。

  这周星期五,从月球打电话说科学家发现外星人所居住的星球,外星人说要与我们地球人做好朋友,不过两个星球相距太远了,让我用最结实的砖在两个星球搭上一座友谊的桥梁,可是,用什么材料呢?我用自己的三秒胶粘到普通砖上,半个多小时,我终于做好了世界上最结实的砖,很多天后,我把桥梁建起来了,外星人和地球人互相来游玩,我看着自己建设的桥梁,微微地笑了。

  这几天好累呀,休息几天吧,我打开电脑,休闲地玩起电脑游戏,机器人保姆端上了热腾腾的绿茶。咦,我打开网页,不知道大家已经把我作为著名科学家呢!

  20年前,我是在很普通的童年生活中,但20年后,地球上发生了巨大的变化,人们都可以登上月球呢!

我的五年级作文 篇2

  一个人一旦接受了他人的一个小要求后,如果他人在此基础上再提出一个更高的要求,那么,这个人为了认识上的统一,或为了给人留下前后一致的印象,就倾向于接受这个更高的要求,这就是心理学上的层递效应,俗称“进门槛效应。”层递效应是一种颇为有效的心理引导技巧。在教育中,如果运用得当,有助于达到预期的引导目的,我就是利用这个效应来引导学生的。

  陈金伟是个勤奋而又十分惹事的学生,他平时不注意组织纪律,上课回答问题乱喊乱叫,由于他妈是在城镇上摆地摊的,所以他的言谈举止有点粗俗,因此从小学到中学,总是让老师十分头疼,而班里的很多同学也都了解他的家境和他的个性,更因为他的行为破坏了班级的整体,而对他取笑和冷落,他又为维护自己而与同学吵架打架。他经常口吐脏话,骂骂咧咧,和同学吵嘴打架的事时有发生,以至于给父母惹了不少的麻烦,他的父母常为他生气不已,但又无能为力。去年在我接初三的时候,记得他第一次因打架来到我的办公室,小身材,头发乱乱的,脸胀得通红,用极端的语气说:“老师,我没有错,是他先打我的,我只是防卫。”从他的言容举止中,我可以推断他一定是受到了同学的取笑后而愤怒出手打架的。果然不出我所料,从其他同学处了解了事情的真相,他就因为同学取笑而大打出手的。

  针对这样的学生,我没少操心,我们之间不知谈过多少次心,也主动多次和家长联系过,但他就是逆反,怎么也不听劝。今天发生了这事,我再也不是心平气和了,我首先给他讲明了事情经过的对与错。首先同学取笑是他的错,而他用打架的方式回应则是他的错,他本来是个“受害者”,现在却成了“被告”,那是他防卫不当。我先批评了那位取笑他的同学,然后对他进行好言相劝,并对他进行深刻的思想分析。要想不受别人的取笑,受到他人的尊重,首先要尊重自己,给自己树立尊严,如何面对他人的取笑,在取笑面前应抱怎样的态度,他人的取笑正来源于你对他人的态度,如果你自尊自爱,妥善处理,能达到你所想要的目的,要想获得别人的尊重,靠拳头是不解决问题的,只会把事情越弄越糟。那是一种多么可怜和无奈的表情……这时的陈金伟,突然间也哑口无言了,以前的那种倔强没有了,他向我保证以后不再打架,借此机会,我对陈金伟说:“我可以给你一次机会,但你要写一份深刻的检查,并保证确实从方方面面严格要求自己。

  第二天,他拿出密密麻麻的三张纸,来到我的办公室,从表情上看,哪象是以前的那个倔强的,脑袋一扬一扬的陈金伟呀?我认真,仔细地看着他的检查,这时他低着头,第一次掉眼泪了。一副可怜的样子真叫我心软。于是,我答应他回班上课,但要服从我的要求:首先做到上课时不乱喊乱叫;他非常爽快,一口就答应了。一连几天,我一直在观察他是否能做到,结果做的很好。当即我就在班里表扬了他,并让全班同学为他鼓掌。他也许接受这样的赞扬和鼓励太少了,于是他激动不已,而且我们之间的心理距离第一次真的接近了,同学们也对他另眼相了,这对于他来说是多么的重要呀!紧接着,我对着全班同学又给他提出了第二个要求:平时少说不说脏话,他一口答应了。而且做得很好。接着第三,第四……个的要求,他都能做的很好。之后,同样的问题很少在学校犯了。偶尔有几回又犯了。但我从来没有批评过他,而是继续抓住他的进步,以他为榜样,在班里表扬他,激励他。结果他的进步真是太出乎意料了!

  对于陈金伟同学的教育过程,我就是利用了层递效应。为什么会有这种心理效应呢?因为当人们提出一个貌似“微不足道”的要求时,往往很难拒绝,否则,好象太不近人情了。而且这种微不足道的要求,人们的心理完全能承受,一旦接受了这个要求,仿佛跨进了一道心理上的门槛,没有后退的可能,再一个更高的要求就和前一个要求有了继承关系,似乎就应顺理成章地接受。再说,一个微不足道的要求,会使人的心理失去戒备,降低了可能出现的心理批评和对抗,从而容易服从。

  由以上可以看出:教师对学生的期望和行为训练也是这样,应该给学生确定梯极状态的行为规范和目标,由小到大,由易到难,由浅到深,由此及彼,步步登高。如果教师对学生的规定要求过多、偏高,急于求成,就容易引发学生的心理抗拒,使他们丧失努力的信心,最终教师的要求和目标被将成为海市蜃楼。因此,巧妙地用好层递效应,就会照亮学生的心田。

我的`五年级作文 篇3

  我最初的梦想,是纯洁的白色,想让生活更开心快乐,更有趣生动。可随着我的成长,我的梦想也有了颜色,有着梦幻般的色彩。

  一点点红色从那洁白中慢慢、慢慢的渗透出来,那是我热爱绘画而产生的,我在小时候,就喜欢乱涂乱画。东画一张,西画一张,不亦乐乎。红,是我最常用的颜色,也许是喜欢那如火焰一般的颜色,也许是因为那红色的梦想。

  渐渐地,我发现,我的梦想变成了三种颜色,红,橙和黄色。它们表达我对绘画的兴趣和盼望。橙,看到这个字,橘子,橙子,酸酸的之类的词就映入脑海。我对绘画的兴趣就像吃橘子一样,又酸又甜,过程很辛苦,但又很快乐。黄,太阳很温暖,小黄鸟在高歌,这些是我小时候经常画的东西,暖暖的,温暖人心。我也盼望着我的画也能这样温暖。

  之后的每一天,每一周,每一年,我的梦想,变成了七彩的梦想——红,热情;橙,兴趣;黄,盼望;绿,灵感;青,触发;蓝,稳定;紫,成熟。一路上,我一直拿着努力和奋斗做成的画笔,沾着汗水,调和那五彩缤纷的梦想颜料,在纯洁而又天真的白色梦想画布上描绘一个又一个的美妙梦想。那一缕缕的颜色,像是在激励着我,给我加油,让我向着更加梦幻、更加神奇、更加美妙的梦想世界进发!

我的五年级作文 篇4

  看到这个作文题目,我的脑海中立刻浮现出一个熟悉的身影:圆圆的脸上有一双水灵灵的眼睛,身上穿着一件运动服,她就是我们班上最聪明的人—田文宇同学,今年12岁了。你别小看她的外貌平平淡淡,无论你遇到谁,提起田文宇同学,都会竖起大拇指夸她。我在心里佩服他。

  一件件历历在目的事情闪现在我的眼前。

  记得我班以前有一位叫范慎的后进生,学习成绩差,不用功,爱搞破坏,可算是我们班的一大活宝,读课文时,他故意把声音读一点点,好像小和尚念书—有口无心一样。

  一次数学测验,范慎的应用题10道错了8道。田文宇同学看到后,心想:“我身为本班班干部,就应该为老师分忧解难。”第二天上学的时候,田文宇看见了范慎,向他详细介绍了学习文化知识的重要性,并要求他好好学习。范慎见田文宇很诚恳的样子,也好像吃了定心丸似的,坐了下来,开始认真学习。田文宇拿起范慎的卷子,耐心地给她讲起错题来。由于范慎的基础太差,怎么也听不进去,田文宇只好把前面的知识帮他重温一遍,然后再接着讲这道题。虽然放学的挂钟已经“当当”敲响,可是,田文宇仍不知疲倦地为范慎讲题,一直到天黑。

  可是,问题并不是那么容易解决的。范慎由于长时间养成了坏习惯,没过几天,老毛病又犯了。田文宇决心和他在一个小组里学习,同学们知道后,纷纷来劝他,这个说:“要想把范慎转变好,简直比登天还难。”那个说:“范慎经常偷懒,和他这样的人在一起学习,你也会学坏的。”面对这些“忠言”,田文宇同学毫不动摇。从此之后,田文宇和范慎在一起学习,一起游戏。在田文宇同学的帮助下,范慎开始转变了起来,逐渐改掉了自己那些恶习,学习成绩也上来了。在期末考试中,范慎的成绩由全班的倒数第一变成了班级前二十名。

  田文宇,你是好样的,你是我们学习的榜样。

我的五年级作文 篇5

  今天,我看到这一题目,就想起一件往事来。

  那是四年级放暑假的一天中午,我吃完中饭,就兴致勃勃的对爷爷说:“爷爷,我们很久没有见面了,不如下盘军棋怎么样?我的棋艺可是有很大长进噢!”爷爷点点头说:“好啊!但可不要耍赖哟!”我说:“知道了。 我今天一定要打败您。”

  开始摆棋,我就使坏,把第一排全部放上地雷,第二排放上炸弹,想:爷爷这回肯定输。于是我便得意洋洋地笑起来。“哇,哇,哇!”刚一开棋,就听见我这几声大叫,原来爷爷第一排全是“工兵”(专挖“地雷”的兵),把我的一个个“地雷”全部挖光了,最后还用“工兵”一起把“炸弹”给同归于尽了。这时我的脸已经成了“红色”,说:“气死人了,爷爷的棋艺还是这么高超。”此时我心里也很慌,想:我会不会赢呢?就在这时,爷爷又用“炸弹”把我的“军长”给灭了。这时,我又在想:我真的能赢爷爷吗?能赢吗?这句话一直在我脑子里出现,忽然,我的心一下子镇定了,想:我一定会赢的,因为我已经答应过爷爷我一定赢他,所以,我要实现这个诺言。于是,我拿起了最后一远大将——“司令”,带着几个“工兵”和“炸弹”向爷爷的阵地冲去,爷爷一看情况不妙,就把所有的“大将”都放进了“军营”里,只剩下一些“地雷”,我迅速地用“工兵”把所有的“地雷”都给挖了出来。爷爷一看全是“工兵”就把大将全部拿了出来,没想到爷爷刚把大将拿出来,就被我的“炸弹”统统给灭了,可还剩下一个“司令”。最后,我一鼓作气用我的“司令”与爷爷的“司令”同归于尽了,我还剩下一个“工兵”,迅速冲向爷爷的“军营”取下了“军旗”。“我胜利了,我胜利了!”我大声说。

  通过这件事,使我懂得了一个深刻的道理:只要你努力地去做,就一定能成功,一定能实现自己的愿望。

我的五年级作文 篇6

  面对镜子,不禁一声悲叹:为什么我脸上那么多雀斑,还只增不减,被别人称为“芝麻脸”?为什么我嘴巴那么小,被别人笑说“樱桃嘴”?为什么我只是脸上肉多了点,就被别人叫做“小胖子”?唉……

  从一年级开始,我就担心雀斑会不会长更多,妈妈说长大会少掉的,可现在都长到鼻子这儿来了。虽然,妈妈想尽一切办法让我减少雀斑:用洗面奶、少晒太阳、涂防晒霜等。可雀斑好像不体谅我的苦衷,依然有增无减,妈妈没办法只好跟我说:“以后别人说你‘芝麻脸’,你就告诉他,这是基因遗传,老妈脸上也有。”

  小时候,有人叫我“樱桃嘴”是因为我可爱,可现在我都要升五年级了,说我“樱桃嘴”,就是等于把我看成个小女孩呀!我已经慢慢长大了,嘴和脸的比例在发生变化,要不是脸大了,这嘴,也不会显那么小。

  班里同学和某些老师都会叫我“小胖”。天啊!我不胖,我只是脸上肉多,而且我脸上的肥肉也慢慢减少了,都睁眼看看,别那么叫了!我再三向别人抗议过,总有些老师还不停地捏我的脸……对了,说不定我的脸就是被他们捏大的呢?以后,老师叫我“小胖”,我就在心里安慰自己:不是我脸大,是被他们捏大的,被他们捏大的……

  雀斑——希望能从脸上“蒸发”;樱桃小嘴——希望随着个儿长高也会大起来;至于“小胖”这个称呼,别人叫我,不理他就是了。

我的五年级作文 篇7

  在我三年级的时候,曾经被人跟踪过。哈哈!你不信?一定觉得不可思议把,哪就让我来和你讲讲吧!

  自从上学以后,每天都是外婆来接我回家的,三年级的一天,在我的再三恳求下,把爸爸妈妈和外婆终于批准我可以自己放学回家,当时我高兴的一蹦三尺高。

  第二天上学的时候,我按耐不住激动的心情,希望能早点放学回家。“叮铃铃……”放学了,同学们像开圈了的羊群,一个个陆续散出校门。我更是迫不及待地背着书包走向车站。到了车站,我发现等车的人还真多!以前外婆接送我的时候从来都没有发现有这么多人。我在人群中等来了车,车门一开,人们蜂拥而上,我只好跟在他们的后面,艰难地挤上了车。拥挤中,我好像瞥见了一个熟悉的身影。难道是外婆?不可能!车厢里人贴着人,动弹不得,再加上背着沉重的书包,把我折腾得像烤肉饼一样。回想起往日外婆帮我背书包,现在才体会到她的辛苦。

  大约过了20分钟,我到站了。我不敢在路上多逗留,一路往家里赶,但总觉得后面有人跟着我,我有点害怕起来,赶紧往人多的地方走去。难道是坏人在跟踪我?怎么办?带着种种疑问,我决定做一回“福尔摩斯” ,揭开这个人的神秘面纱。于是,我快步跑到了一个拐弯处躲了起来,然后慢慢地探出头往外看,“啊!”我失声交了起来,“外婆!这不是外皮么!”原来外婆还是不放心我独自回家,才绝顶秘密跟踪。我被外婆从小拉扯大的,她为我洗衣做饭,每天都忙得不亦乐乎。这次我提出独自回家,她更是有一万个不放心。但是外婆也说:“小鸟总有一天药离开大鸟的怀抱,自由地翱翔”我也知道,在我张开翅膀,迎着风雨飞向远方时,我的身后,总有外婆慈爱目光的关注……

我的五年级作文 篇8

  未来的汽车是什么样子?想知道吗?听我慢慢道来。

  未来的汽车像一部电脑,启动以后能在天上、地下、水上开。在地面,汽车是用四个轮子开;在天上,轮子就会自动收缩,下面会喷气,同时汽车会伸出两个翅膀,在空中滑翔;在海面上,汽车的轮子就会横过来变成螺旋桨推着汽车在水上滑行。白天它靠阳光发电,晚上靠月光发电,雨天靠风发电。

  未来的汽车非常环保,它不用汽油,也不用柴油,只需一滴水,这可不是一般的水,水里含有能源,而且用之不尽,你只需把这滴水加入能源瓶里,车子就可以跑了。这种车子也不会发生爆炸,因为车子的能源只是一滴能源水,非常安全。

  未来的汽车里还装有电视、电话、电脑以及雷达装置,五百米以内的交通信息随时提供给电脑,让电脑选择最佳的行车路线。那时的汽车都装有自动驾驶系统,无聊的时候在车里可以看电视、可以睡大觉。

  这就是未来汽车,你想要吗?如果大家都想要,那就努力学习。因为只有我们的成就,才能使中国更辉煌;只有我们的团结,才能使中国更强大!

我的五年级作文 篇9

  我看见过许许多多可爱的小动物,可我最喜欢的非保护主人人身安全和财产安全的狗莫属了。

  狗是一种温顺的动物,你不惹它,它是肯定不会咬你的。它如果对着你吼叫,表示叫你不要接近这里,你只要心平气和地绕过去就好了 。

  狗的品种有很多,一般分为两大类:看家犬和宠物犬。看家犬一般都比宠物犬大很多,一般都为黄色、黑色或白色。而宠物犬的颜色也很多,但它们体型偏小,一般只有一只手臂这么长。

  狗属于狼科,是在陆地上生活的哺乳动物,他们主要吃肉和骨头。它们很喜欢跑,但是狗是色盲,它们看不到颜色,只能看到黑白。它们也很喜欢和人玩,你摸摸它的头,它如果高兴,它就会挺直身子坐下来,用前爪碰你的手,然后摇摇尾巴向你示好;它如果不高兴,它就会对你吼两声,然后快步跑开。狗无聊的时候,它会摇着尾巴来回走,有时候还会发出不高兴的“呼呼”声。

  狗喜欢独居,如果它想占领这里,就会用撒尿的方式留下气味,以示对此地的占有权。狗每天都要睡觉,一般都睡7至8小时。狗睡觉时爬下,前爪盘在身前,头轻轻靠在前爪上,一听到有动静,马上一边大叫一边过去看,以提醒主人。

  狗是胎生的,繁殖能力较强,一次大约生三至四只。小狗很可爱,一开始皮毛是灰色的,大约过两年就换毛。

  狗是人类最忠实的朋友,大家一定要好好爱护狗,我最喜欢狗了。

我的五年级作文 篇10

  我是个心狠手辣的人,但我也是一个喜欢动物的人。

  其实我也不懂我自己。不懂我自己为什么要在放学回家的花花草草里捕抓些小虫回家,不懂自己为什么要用各种不同的方式去折磨它们,玩弄它们。

  曾经,对于我来说,那些小虫子的生命根本不值得一提,在我眼中,它们甚至都算不上是一个生命。

  因为从不会为任何一个小虫子生命的终止而感到心痛或是愧疚,只会像作息时玩似的在地上挖一些坟地,把它们埋进去,算是为它们找到了一个安身之所。

  直到那一天,一只唯一与我朝夕相处了一年多的小乌龟失踪了,那时候我心急如焚,一种十分陌生的感觉指示我去寻找它。

  我不顾一切地满世界跑,只为寻找到一点点它曾经存留过的足迹,以为某处被打乱的草地便是她走过留下的痕迹。

  气喘吁吁地停留在某个转角的路口,眼中不争气得泪珠夺眶而出,不明液体在脸颊流淌,是泪还是汗?我都不明白自己这是怎么了,是一种揪心的痛,痛彻心扉!

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