关于五年级科学作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级科学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级科学作文 篇1
午后，阳光暖洋洋地洒进落地窗，懒洋洋地让人昏昏欲睡。
捧着一本《走进科学》惬意地享受这美好的“赏赐”。“自制碳酸饮料？”我的瞳孔被放大，以前只是在商店里买过，亲手制作？这也太不可思意了吧。研究表明，许多重要的发现和研究成果都是通过实验得到的，看我“露一手”，给你们看看。
我从冰箱里拿出凉白开250G，柠檬汁1.5g，白糖8g，小苏打1.5g和一个500ml的饮料瓶以及适量果汁。准备好材料就开始我“伟大”的探究旅程。
我小心翼翼地将8白糖放入事先准备好的饮料瓶里，接着又向里面注入适量的果汁。下面就是放小苏打了，最后我把250g的凉白开一骨脑地倒入，随及旋紧瓶盖满意地看了看，才放人冰箱.
在焦急等·带了·半小时后，我迫不及待地打开冰箱，黄橙~的柠檬味碳酸饮料就从我手里“诞生”啦，鉴赏完“色”后，接下来便是尝“味”啦，我拧开瓶盖，听到一阵熟悉的“呲——”声，瓶内产生了一串一串的气泡，他们好像顽皮的孩子，刚刚汇聚到一起，不一会儿又消失得无影无踪了，然后我美美的喝下一口，清凉甘甜，喝商店里的比起来，既便宜又卫生这样成功的实验效果让我嘴里就像打翻了蜜罐一样甜。
我拧上瓶盖，一蹦一蹦地准备和弟弟一起分享我的劳动成果，瓶内的饮料因为受了力，也上下跳了起来，刚刚消失的气泡又跟我玩起了“捉迷藏”，当我停下来的时侯，过不了多久，它们又会消失，那么这个气泡里到底是什么气体呢？我一脸的不解。“书本是我们最好的老师”募地，我的耳畔响起老师的教诲，我飞奔过去，捧起书本——《走进科学》研究起来，在书上我找到了答案 ，原来碳酸氢钠与柠檬酸反应后生成了二氧化碳气体，二氧化碳与水·反应生成碳酸，原来这就是碳酸饮料的由来呀。而那些顽皮的小气泡其实就是二氧化碳，我恍然大悟。
为了更进一步得到更准确的实验结果，我想到了用化学的方法查出瓶里的气体是否是二氧化碳，我跑到学校里请求化学老师解老师与我一起证明猜想。我们先用排水法搜集了一些瓶内气体，接着滴入几滴澄清石灰水，并轻轻震荡，我清晰地看到，石灰水变浑浊了。根据二氧化碳能使澄清石灰水便浑浊的理论，进一步确定了我的猜想，这下心里的疑团全解开了，我恍然大悟。
小小的一瓶饮料中就包含了那么多的学问，看来我们身边处处是科学呀！而实验是痛向真理的唯一道路。同学们，让我们一起努力，了解科学，掌握科学，齐心打开通往真理的大门呕！
五年级科学作文 篇2
烈火来袭，这次，他不是单枪匹马来单刀直入，而是带来了他的得力助手—剪刀老二。“犯人”被剪刀残忍地押上了“绞刑场”—碗，“哗”的一声，“绞刑场”里露出了金黄的火焰，“犯人”—手帕正在痛苦挣扎，可仍被火焰烧得体无完肤，最后灰飞烟灭，就在这时，烈火老大发出了刺耳的笑声……
另一个“犯人”在外边看到了这个残酷的现实，便绞尽脑汁想保全自己，最后便把一瓶“神奇的水”洒在自己的身上，便跟着剪刀一同去法场接受严刑拷找。
火，再次燃烧起来了，异常的强烈，疯狂摇摆的火焰上，千千万万个火孩儿正在跳舞庆祝。
一分钟，二分钟过去了。可手帕仍安然无恙，烈火顿时满腔怒火，爆发出全部力量，一道蓝色的火焰映入眼帘，我们这些幼小无知的小孩子就在那一瞬间，被吓得目瞪口呆了，一阵凉风拂面而来，我一看，原来是老师吹的，老师口中一阵风一下子吹灭了仍熊熊燃烧的火焰，并把唯一幸免的手帕捧在手中，仿佛在捧一块玉一样，并让我们抚摸他坚强的身躯，我们一摸，一股阴凉的感觉一下子涌上心头，这时，便有个陌生的问号又开始在我脑边旋转……
“酒精—就是那‘神奇的水’含有百分之七十的酒和百分之三十的水份，酒易发挥，只要水不干，手帕就不会烧掉。”
听了这句话，我恍然大悟，一个科学又刻入我的心头。
五年级科学作文 篇3
今天，是国庆节放假的第三天，爸爸妈妈一起带我参观了中国科学技术馆。
走进科技馆，我们看到了天花板上垂挂着一排排白色的气球，不时变化成各式各样的形状。我们乘着电梯来到了“探索与发现”展厅，刚进展厅，我们就看见了一个巨大的恐龙骨架化石，差不多有十几米高，看起来十分壮观。
最刺激的还要数“空中自行车”的游戏了。“空中自行车”就是在展厅的上方悬挂着一条细细的铁绳，人在上面骑自行车，我边看边想：他们会不会从上面摔下来啊！这根铁绳这么细，要是断了可怎么办呀？轮到我玩儿了，我坐到自行车上，两手紧紧地扶住车把手，双脚踏住脚踏板，向前骑去。我朝下一看，“啊！可真高啊！”我忍不住叫道。眼看就要到头了，我急忙往后骑了回去。
接着，我们又参观了“科技与生活”和“挑战与未来”的展厅。在这些展厅里，我们看到了无线电话、各种各样的机器人、还看到了航空服，了解到了许多人体结构知识、天文宇宙知识和地球引力的知识，我们还玩了很多好玩的游戏，进入了模拟航空管理基地、模拟太空舱、模拟列车空间……
我们恋恋不舍地离开了中国科学技术馆，这次游览科技馆让我受益匪浅，我一定还会再来这里参观的。
五年级科学作文 篇4
我好想当一名科学家啊！如果我当上了科学家，我将带着人类向一个新的时代迈进。
我是如何有了这个梦想的呢？那还得缘于几年前，我看了那场精彩的机器人大赛之后，那些机器人不仅可以走路、说话，还可以帮人类干家务活呢！多神气呀，它们对人类的用处太多了。就这样，这些新潮的机器人使我对科学产生了浓厚的兴趣，听说，现在有些科学家们还能克隆出动物甚至人来呢！这更使我对当一名科学家如醉如痴，并且对那些已经发明出来的东西牵肠挂肚，总想弄个明白。
如果我当上了科学家，首先要发明一种衣服，这种衣服有三种功能：一、自动调节温度，二、能随便调节衣服图案。三、能自动清洗，迅速晾干。这种衣服有一个温度表，这衣服可以随着温度表中温度的高低来调节衣服的温度。冬天时，外界温度下降，而衣服的温度却可以调到30度以上，夏天时，外界温度升高，而衣服的温度可以调至18度左右。如果衣服上的图案你不喜欢，就按一下衣服左袖上的`那个蓝色按钮，如果仍然不喜欢，就继续按，直到满意为止。这种衣服在脏了的时候，根本不用人来洗，你只需要按一下右肩上的红色按钮，它就可以进入自动清洗状态了。就算你是在煤堆里滚上5年，也照样清洗得干干净净，就像新买的一样，这种衣服根本不用担心掉色之类的问题，即使你一天洗50次，它也照样保持原样。这种衣服一旦发明，将给人类带来很大便利。
现在我一定要努力学习，争取将来能当上一名科学家，用自己有限的生命为人类做出无限的贡献。
五年级科学作文 篇5
体验科技北京，畅想世界城市——科技大讲堂走进京师实验小学。
今天，李其震爷爷给我们做了许多有趣的科学实验。首先是把易拉罐倾斜的放在水瓶上面，罐子晃晃悠悠的在水瓶上，同学们都提心吊胆的。易拉罐渐渐稳住，原来罐子里装了一点水，所以易拉罐才能平稳地放在水瓶上，这个小实验告诉我们了“平衡性”。同学们热烈鼓掌，脸上洋溢着满足的笑容。
接着，把一个乒乓球放进装满水的水盆里，用卫生纸把一根细长的吸管用力地擦，李老师把吸管对着平静的水面，乒乓球缓缓的流动了，不一会就到了吸管的位置，我十分惊讶，接着把一个又大又圆的苹果放进水盆里，原以为苹果会沉到水底，可奇迹发生了苹果竟漂浮在水面上，老师用擦干净的吸管随意地指引苹果漂移，在做的同学个个目瞪口呆，通过这个实验告诉了我们静电可以引导小物品的“路线”。
随着时间的流逝，不知不觉就到了说再见的时候，我们深深的感谢李其震爷爷告诉我们那么多的科学道理，我以后一定多读一些科技书，开阔开阔自己的视野。
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