关于春天的五年级作文汇总九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的春天的五年级作文9篇，欢迎大家分享。
春天的五年级作文 篇1
春季来了，万物复苏。
早上，我一大早就起床了，出去赏春景。一出门，外面阳光明媚，柳树长出了嫩芽；小草从大地妈妈的怀抱中探出头来，伸了一个懒腰，就像刚刚起床的小娃娃；大山换上了绿色的春装；小溪里的冰雪融化了，唱起了动听的歌。
我来到花园，花园里的花五颜六色、竞相开放、，有桃花、杏花、梨花······在阳光的照耀下绿莹莹、红润润的，漂亮极了！还发出芬芳的香味，简直让人陶醉。
瓦蓝洁净的季空中飘着几朵白云，几只伶俐可爱的小燕子带着剪刀似的尾巴，斜着身子在季空中掠过。“唧”的一声，已经由这边美丽的桃花枝上飞到了那边高大的柳枝上；一对对美丽活泼的黄鹂在柳枝上尽情地唱着动听的歌，仿佛在唱：“欢迎春季到来······”。
春风吹来，吹绿了麦田，吹黄了油菜花，带来了阵阵花香。我喜欢春季，因为它不像夏季那样炎热，不像冬季那样寒冷，而是春暖花开、桃红柳绿、鸟语花香，所以我喜欢春季，你们喜欢么？
春天的五年级作文 篇2
冬婆婆恋恋不舍地走了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了。
暖洋洋的阳光洒在大地上，灌木丛中不时传来叽叽喳喳的鸟鸣声，好像在说：“春天来了，春天来了！”路边的小树吐出了嫩绿的小芽，小草已经迫不及待地探出头来，脱掉黄色的旧衣，换上了翠绿的新装。河边的柳树展开了鹅黄色的嫩叶，细长的柳条抛向水面，仿佛在照镜子，又好像在为自己梳妆打扮。粉嫩的桃花虽然还没有开，却已含苞待放。金黄金黄的迎春花盛开着，那一朵朵小小的花，好似一只只小手向外伸去，在迎接春天的到来。清澈的小河缓缓流淌着，仿佛在演奏一首柔美动听的曲子。
一只只大雁排成整齐的“人”字形，从暖和的南方飞向北方；尾巴像剪刀一样的小燕子，纷纷飞到屋檐上撘窝筑巢。
春天的景色太美了，人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天的五年级作文 篇3
春天来了，风越来越温和。白天越来越长，天气越来越暖和了，我们小区门口的民心河里，厚厚的冰全都融化了，河里的小鱼一群群的在河里游来游去，翻起一片片小水泡，偶尔还可以看见鸭子下水玩耍。河岸的柳树——近看深绿色，远看浅绿色，纤细柔软的枝条，在微风中轻轻摇摆。
星期六下午，我和爸爸、妈妈穿着春装去民心河边的公园去玩，一进公园门口，有一片树林，小树上已经长出嫩绿的叶子，干枯的小草的根底下同，冒也了嫩绿的草尖，有很多小朋友在草地上踢足球，跳绳。小燕子从南方回来了，有的在天空中飞翔，有的燕子在地上找食吃，一有什么动静，就轰的飞起来了。那些小燕子非常好看，也特别喜欢劳动，它们帮我们杀死很多害虫。几对燕子吃饱了，飞到树权上，蓝蓝的天空，树上的燕子唱着赞美春天的歌。
过完春节，我和爸爸、妈妈去姥姥家住了几天，我姥爷常去给蔬菜浇水，姥姥在家里做饭、洗碗，舅舅开始给地里的梨树浇水、施肥、剪枝，舅舅说：“一年这计在于春，只有春天做好准备，秋天才能有一个好的收成。”
过完春节我们就开学了，在新的一学期里，我要认真听讲，课下完成作业，期末才能考个好成绩。更上一层楼。
春天的`五年级作文 篇4
春天到了！春姑娘又一次回到了属于它的舞台，带来了一个春光明媚的世界！
春天是万物复苏的季节，天香公园里的树木又伸展出新的枝叶，看起来翠绿翠绿的。花儿睡了一个冬天，也该睡醒了，于是它们在阳光的照耀下，悄无声息地开放了。而杏花、桃花更是争奇斗艳，姹紫嫣红。小草又顽强地冲破冰封，挺直了腰杆，随风摇摆。
春天，也是草长莺飞的季节，从北方飞来的小燕子来到了天香公园的大树上搭窝筑巢，小鸟们在枝头上尽情歌唱。昆虫们也忙活起来了，蜜蜂来到花丛中勤劳地采蜜，蝴蝶忙着传播花粉……
在天香公园的树林中，春天的气息更浓了，桃花像爆炸似的怒放开来，花丛中一片万紫千红的景象。冬天过后，那冰封的大地渐渐变成了一片绿色，红花配绿地。春天到来，那干枯的树枝上又开出鲜艳的花朵！人们一边欣赏着公园中的风景，一边在树林里的小亭子中聊天、喝茶，在空地上玩耍。
春天的公园，竟会有这么美丽的景色！真令人流连忘返！
春天的五年级作文 篇5
校园的春天真是太美了！青的草，绿的叶，红的花，各色鲜艳的蝴蝶。都像赶集似的聚拢来，形成了一幅春天那美丽的图画。
一跨进校门，郎朗的读书声，就伴随着丝丝暖暖的春风传来。那幽幽的花香让人如痴如醉。使人心旷神怡。
竹林里停满了鸟，它们一直不停的叫着，唱着，仿佛在歌颂着春天的美好。一阵风吹来，竹叶“沙沙”地作响，弹奏出一曲美妙又动听的乐曲，就像在位鸟儿们伴奏。
教学楼楼顶整齐地排列着许多燕子，好似在召开春天的盛会。春风与花朵跳起了双人舞，那优美的舞姿吸引了那身穿洁白礼服的白云，好像在说：“你们跳得真好看啊！”
则灵池旁，柳树姑娘终于找到了她们那些绿色的发卡，梳理好了它们的头发，又开始对着池水清洗起她们的长发，真爱美！
校园的春天最漂亮的就要数小花园了。一朵朵迎春花绽开了笑脸，小草们也纷纷从地下探出了好奇的脑袋，一对对蝴蝶在花丛里比翼齐飞，仿佛在比赛谁飞得快。老樟树撑开了他们那绿色的大伞，给人们遮风挡雨。这时，同学们来到了小公园，在这里散步，尽情地沐浴着温暖的阳光。下棋，碰撞着智慧的火花；扔沙包，展开精彩的比赛……
我爱校园，更爱春天的校园。爱那青的草，爱那绿的叶，还爱那红的花……
春天的五年级作文 篇6
阳光透过车窗洒在我的身上，嗯，暖暖的，带着春天特有的温和。将车窗轻轻摇下，一缕暖洋洋的风飘了进来，我惬意的享受着她轻柔的抚摸，整个人都放松了。
一道极不合情境的声音响了起来：“闺女，开窗户凉不凉?”原本是一声好意的问候，却使我的心情很是烦闷。于是乎，我的不耐烦便轻易的从言语间泄露“爸，我不冷，您别管了。”透过反光镜，我看见你极不情愿的努了努嘴，似乎想要再说些什么，终于还是忍了下去。其实我本不指望他会沉默，因为你总是会和我唠叨，讲那些早已过去的事情。你是个温柔的男人，温柔的让我不适应，你总是怀念过去怀念那已经过去的过去。可能因为性格的原因，我实在是不习惯你爱我的方式。我不喜欢回忆，人应该活在现在，不是吗?
车中一段很长的沉默，你将窗户摇起。我感觉空气中到处充斥着紧张的分子，仿佛早已按捺不住，想要一场痛快的宣泄。我想，你积蓄了许久的怒火终于要爆发了，可谁知，心中期许的那场训斥并未如愿而来，来的依旧是那满满的关心。你对我的爱难道就没有限度吗?你不知道，你这样做只能让我更不懂得珍惜。当爱来的太过容易时，它就变得廉价。我总觉得你的爱是理所当然的，你卑微的姿态成了我践踏你的爱的资本。
一路无语，但我的大脑却怎么也不肯停止运作，搜索着一些有关我们的事情。从零散的记忆碎片中我提取到一些画面与言语。我发现原来在上初中以前，我和你的感情还是很深的。在记忆中，你很厉害，是个伟大的英雄，你仿佛无所不能。你总陪我一起放风筝，让我在你的背上与春风赛跑。难过时，你的话总如阳光一般将我的不快乐消散，让我破涕为笑。是因为我的叛逆吧，我们越走越远，我终于将你甩在了冬天。
都说时间会改变一切，没错，我们的的确确的变了。我变得强大了，而你已不再是我眼中的英雄了。我如初春，而你则是夏末。我的力量日渐强大，你却即将走向萧瑟的秋天。可是当这一切的一切都改变时，你的爱却还在原地等我归来。哦，我的心颤抖了。我不该拒你于千里之外的，对吗?
阳光打在心上，也许我们的春天来迟了。但我会加快脚步抓住你的爱。我抬起头，看向前方“爸，等我!”“嗯?”看你不明所以的表情，我笑了。加快了心中的脚步，我向你跑去。
春天的五年级作文 篇7
四月，万物复苏、春光明媚，到处鸟语花香，我们一大早就随着老师去人工湖跟春天约会去。
走在小路上，空气清新，不是吹过一阵清凉的风拂过我们的脸庞。天蓝蓝的，仿佛一块晶蓝的宝石，还不时飞过一只只燕子，这使我们的心情更美好了。
人工湖一大早就热闹非凡，人们有的三五成群踢毽子；有的坐在长椅上欣赏着春天的美景；有的小孩子带着自己心爱的宠物，一蹦一跳的……
咦？那片黄色的是什么？走进一看，哦，原来是迎春花正在迎风招展，在风中跳舞呢！那一簇簇的迎春花好像一个大大的绣球。它的花瓣有四瓣，像一只只金黄的蝴蝶停在了枝头，漂亮极了。
这时，成片的桃花吸引了我们的眼球。那淡粉的花儿好像一位亭亭玉立的少女正向我们微笑呢！这可爱的小东西还害羞呢，躲在树妈妈的怀抱里不肯露出来，有的就胆子大了，偷偷的冒出一点粉嫩的小脸，那模样可爱极了。
风妹妹调皮的吹了一口气，让柳树姐姐的枝条拂在我们的脸上，凉凉的痒痒的，还有一阵草木的清香。柳树姐姐那长长的秀发在风中飘扬，那绿色的嫩芽抽了出来，给这美丽的春天增添了许多“绿色”。
小草弟弟也冒出了绿油油的小脑袋，正好奇的看着周围的美景，那调皮的小草在风儿的吹拂下竞玩起了荡秋千，还挺乐的。
啊，春天你给了人们欢乐，给了植物生机。我爱你，春天！
春天的五年级作文 篇8
我曾看见过参天大树的巍巍英姿，也曾看到过“凌波仙子”的高贵身影，但我却认为她们都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。
春天的小草真嫩啊！好象像初生婴儿的脸，吹口气就会破似的，真不忍心踩在她的身上，更加不要说残酷得将她连根拔起……
春天的小草真绿啊！绿得青翠欲滴，似乎叶面就快要滴出水来；那颜色，不像成熟的叶片那样灰暗，而是透亮的，似乎里面充满了阳光，十分地好看……
春天的小草真可爱啊！顶着宝石般耀眼的露珠，披着一身灿烂的阳光，十分地引人注目！
偶尔有一阵风拂过，小草们挤来挤去，充满着生机和活力……
小草是美丽的，可她的母亲是谁？
毫无疑问，当然是大自然！大自然创造了一切，我们难道不应该热爱她所创造的一切吗？
春天的五年级作文 篇9
有的人喜欢百花盛开的夏天；有的人喜欢果实累累的秋天；有的人热喜欢雪花飞舞的冬天；而我最喜欢充满希望的春天。（排比）
听！春姑娘“呼呼—”的吹过，为大地披上了一件绿色的外衣。小草伸了伸懒腰，打了个哈欠，弹出了小脑袋。柳树姑娘起床了，伸展开嫩绿的纸条，像少女的秀发在随风飘摆。大雁从南方飞回来“嘎嘎—”的叫着，好像在告诉我们“春天来了！春天来了！”小鸟也“叽叽喳喳—”的飞过来和我们打招呼。（全段运用了拟人，非常好）
忽然，只听见“唰—”的一声，闪电划过天际，雷公也“轰隆隆—轰隆隆—”的作响，雨点“啪嗒—啪嗒—”打在窗户上，不一会儿，大雨“哗啦啦—哗啦啦—”下了起来，好像是在弹奏一曲春天的交响曲。（拟人）
草地上的花开了，有红色的，黄色的，粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飞来采蜜，蝴蝶也拍打着翅膀飞过来，它们好像在围着花儿跳舞。（拟人）一群鸭子“嘎嘎—”的叫着，一转眼功夫却又“噗通—噗通—”跳下水给自己好好的泡个澡。（拟人）
在这样好的天气里，小朋友们也闲不住了，他们来到了操场上，有的在放风筝，有的在滑旱冰；还有的在玩木头人的游戏。“哈哈—哈哈—”广场上遍布了欢声校语。
春天给我们带来了温暖和希望，我爱这美丽的春天。
教师评语：本文短小精悍，开篇运用排比句，引人入胜。中间部分不仅运用了大量的拟人句，而且还恰如其分的运用了象声词，让我们眼前出现了一幅带有声音的美丽春之图。
写景作文应按照一定的顺序进行描写。本文的顺序稍显混乱。加油！你会做得更好！
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