有关五年级叙事作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级叙事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级叙事作文 篇1
我很爱我的爸爸妈妈，每次放学后见到爸爸妈妈，心里就会觉得很踏实。在我生病时，爸爸妈妈关心我，陪着我，我会感到十分安全。
记得有一天夜里，我从噩梦中醒来，见爸爸妈妈围在床旁用焦急的眼神看着我，我很奇怪，张口想问时，感到耳旁湿漉漉的。妈妈说：“沂沂，你觉得哪不舒服？”在妈妈的提醒下，我才觉得嘴里有点苦，肚子也隐隐作痛，还有恶心想吐的感觉。原来我病了，在做噩梦时我把枕头和被子都吐脏了。爸爸妈妈见我醒了，连忙给我洗脸，换干净的衣服，又换上干净的枕头和被子，让我舒舒服服地躺在床上。可是，我的胃里就像装了一只活泼好动的兔子，它安静时，我一点也不难受，可它一活泼乱跳起来，就把我折腾得像上岸的鱼一样在床上翻来覆去。爸爸妈妈比我更着急，一边安慰我，一边给我吃药并按压穴位止疼。在爸爸妈妈的安慰下，我紧张的心情慢慢放松下来。这时药物也起作用了，我睡着了。可爸爸妈妈不敢睡，一直陪我度过了漫长的夜晚。
我发现在生病时，爸爸妈妈的关心和爱护是天底下最好的一剂“良药”。
本文叙述了“我”生病时爸爸妈妈陪伴“我”的事。文章首尾呼应，值得一提的是结尾的点睛之笔较好的凸显了文章的主题，中间部分用生动形象的语言描述这件事的经过，情真意切。
五年级叙事作文 篇2
当记忆穿越历史的长空，时常听着大人们给我们讲以前没有火车去什么地方很困难，山路走几个小时的一些事情。
几十年风雨桑沧，重庆目睹了一个民族自强不息、拼搏进取过程，倾听着铁路建设发展的足音，经历了那一个丫波澜壮阔的日子。
以前，我外公那个年代，他们只有靠卖菜来维持家庭，以前是坑坑洼洼的泥巴路，外公只有靠自己家做的板板车拉菜，那山路要走几个小时，为了赶上人们买菜的时间，外公平常四点多钟就要从家里出发。地不平，都得菜都快发麻了，通常到了菜市场，那些窝笋之类的叶子菜都已经淹得差不多了，尽管洒点水但还是不好。都因为这菜不新鲜，晚上才能回到家。你看外公脚上也打了两个泡，真是费时又费人工。
几十年来，中国铁路运输组织模式，安全管理模式发生了深刻的变化。在这种变化中，重庆站的工作人员们始终兢兢业业，将千千万万名旅客送往祖国大地。
从蒸汽机车、内燃机车到电力机车，再到今天的动车组列车，在这儿，我们看到了中国铁路突飞猛进的发展轨迹。∥过去，要出趟远门儿可太遭罪了，只能连夜赶山路。再后来，出趟远门儿，上车人挨人，连厕所都挤满了人，真是难以想象。可今天就有了，直达列车、高速列车，出门旅行简直太舒服了！
现在到处都修上了超市、菜市场…很方便。外公卖菜都有了三轮车，三轮车装的多，家里到菜市场又近，也不至于菜淹了的问。 这一切的一切，这富有的一切，都是来与致富之路。由于平板电脑不能打分段的符号，所以我只能用双竖线表示分段谢谢大家！
五年级叙事作文 篇3
由于我所教的班里也有一个残疾女孩徐芷灵，她也是脚残疾，而本课的内容主要反应残疾女孩英子的故事，所以在教学前我特地仔细地观察了她，并侧面地了解到她的心理状态，她有点害羞，也不够自信，我就想借这一课，让她忘掉自已身体上的不足，让她有信心有勇气和同学们一起竞争，在心理上不把自已当成残疾人看。我知道自身的缺憾带给自已的痛苦有多深，我希望我的班级里没有歧视只有爱。
上课了，我请同学们读文，自已说说从课文中读懂了什么。学生们从英子的变化开始说了。于是我就引导他们读描写英子的句子来深入了解英子的内心，了解同学们对她的态度，及这种态度带给英子的力量。大家通过对英子心理的了解，又通过对英子能力展示的了解，知道了每个人都有优点有缺点，缺点并不代表着这个人的美与丑。课尾我让学生们交流自已从英子的变化而想到了什么，有的同学想到掌声的力量很大，它可以使一个同学改变，所以我们要多给别人鼓掌，像我们班的徐芷灵，她虽然脚不好，但她很努力一直在进步，成绩也不错。
有的学生想到一个人有了缺点并不可怕，可怕的是自已敢不面对，要有勇气战胜自已才行，有的学生想到一个人只要有勇气微笑着面对生活，生活就会很快乐，看来孩子们从这一课确实学到了很多。
看着同学们真诚的眼光和徐芷灵充满希望的眼光，我放心多了！
五年级叙事作文 篇4
童年像一扇窗户，你打开了这扇窗户，就会发现童年有很多美好的回忆。 童年中的趣事是最珍贵的。小时候，我们因为幼小无知而闹出了许多笑话，打开记忆的匣门，童年趣事便接踵而来。我5岁那年，还在幼儿园里上学，年少无知的我为记忆的宝库里增添了一些耀眼的色彩。
又是一年的夏天，我感冒在家，爸爸、妈妈都去上班了。我闲得无聊，在家里东转转、西逛逛，走到鱼缸前，我喂了一些鱼食，平时最爱吃鱼食的小鱼们都沉在水底，不肯浮上来吃食。莫非它们也感冒了，我想这可不行，异想天开的我，立即拿出一包抗病毒冲剂，把里面的`药颗粒全都倒了进去，只见小鱼们全浮上来，大口大口吐着泡泡，我还以为它们在吃药呢，见小鱼们“吃”了我十分高兴，于是我就回屋去看电视了，也没在意小鱼的死活。我看电视正看得来劲，也没注意爸爸下班回来了。突然屋外一声呵斥：“鱼怎么都快要死了！虎子！你在鱼缸里放了什么？”我赶快跑到客厅，只见爸爸指着鱼缸问我。我一头雾水便把事情的经过告诉了爸爸，爸爸一听却笑了起来，而当时的我，这个当事人还在发愣不知道怎么回事。 ……
许多童年趣事直到现在都令我记忆犹新，有的事我现在回想起来还会大笑。当然我也明白了我现在长大了一定要明辨是非，在做事前先想一想，做到“三思而后行”！
五年级叙事作文 篇5
今天洋洋今天也来学棋了，我看着哭笑不得。大大的活三！老姐叫他赌，他还不赌。我无语了。
还有更好玩的呢，我姐叫洋摆棋，竟然不会摆。我姐叫我教他摆。摆了20颗以后，他会一些了，就是经常摆错。
今天我下午和洋下了一盘棋，我不小心下错了，我想悔，洋不让，后来我叫姐教他棋手礼仪，他是这样说的。“我上次和一个人下棋，他要悔棋，我让他会了15步，他还是赢不了，最后输的心服口服。如果你怕他赢踩不让悔，这就证明你没有把握赢他，要让对手输的心服口服。”这次我赞同了。我觉得她说的很对。我好感动。
今天晚上，我又下错了一颗子，我问他：“让么？”他竟然说：“可以。”我惊讶了，从不让人悔的今天终于让人悔了，我好感动！后来他下错了我就说：“要悔棋么？”然后他说：“不要。”我又问了一边，他说：“要。”这次我又赢了，他心服口服了。我每次让他会好几遍，还提醒他，他也输了，当然，他才学到10课，我160！今天一下做18道极难题，以前都是简单6题。所以看晕了。所以输了一盘棋，总共我们下了7盘。我也很快乐，因为有了对手，我们杀的好爽，很开心。
xxx，你进步很大，尤其是棋德，不过还要仔细点，想想比如这样可以四三，这样可以双三，尤其是活三，每次40%都是漏掉的，很多棋手不让悔棋，所以你得注意哦！还要仔细看看活三，活四，四三，三三，学会运用这些，你可以轻易的打败我哦！下次要多考虑考虑，相比如下这里，可以挡我，也可以造活二，就是你太顽固了，不听我的。不过你如果改掉这些缺点你就一定可以击败我的。
xxx，加油！
五年级叙事作文 篇6
爱的声音是什么样的？它有时如同涓涓细流，有时又像狂风骤雨，总是让人琢磨不透。
父亲的爱是倾盆大雨。那哗哗的流水，那震耳的雷声，那明亮的闪电，构成了父亲的爱——严厉之歌。父亲一向是严厉的，在我做错时总会严厉的呵斥我。“你这道题是怎么做的？这么简单还会算错？”父亲又在训斥我了。此时的他仿佛一头发怒的狮子，两眼瞪得像两只大大的铜铃，我的眼眶里噙满了泪水。我好恨！恨父亲的严厉！可是当我因为作业全对而受到老师的表扬时，我又想起了父亲。因为父亲，所以我才会做事认真。只有接受了倾盆大雨的灌溉，我才可以如此优秀！
母亲的爱是轻盈微风。那柔和的呼声，那明媚的阳光，那怜爱的抚摸，构成了母亲的爱——慈祥之歌。母亲一向是温和的，在我犯错时总会微笑着原谅我。有一次，我不小心失手打碎了一个盘子，我吓得哭出了声。母亲闻声赶来，惊慌的询问我有没有受伤，还安慰我说“不要紧，下次吸取教训就是了”。因为母亲，所以我才会敢于去做。只有接受了轻盈微风的抚摸，我才可以如此优秀！
老师的爱是六月的天。六月的天，如同娃娃的脸，说变就变。有时是灿烂阳光，有时是阴云密布，这就构成了老师的爱——六月之歌。老师一向是笑着的，那种笑是美丽的，是和蔼的，是吸引人的。老师对待所有人都是平等的，该奖励的奖励，该责罚的责罚。那天，我为了掩饰一个错误，而说了谎，老师狠狠地批评了我。我虽然十分难过，但我知道，老师是为了我好，为了让我诚实。只有经历了六月的天那诡异变化的天气，我才可以如此优秀！
听，那都是由爱谱写的歌曲！
听，那首爱的颂歌！
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