【实用】我的五年级作文合集九篇
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的我的五年级作文9篇,欢迎大家分享。
我的五年级作文 篇1
从稚嫩的幼芽长成参天大树,它经历了风吹日晒的考验。从哇哇啼哭的婴儿长成活泼开朗的少年,他经历了亲情的滋润。我们的每个进步,验证了爱的力量。
20xx年那天,我要上学了,来到一个从不认识的地方,独自生活4个月。妈妈的眼中闪着泪光,爸爸忙碌的身影。奶奶,爷爷告诫我的身影出现了。这时,我的心在痛。妈妈忙上忙下为我准备行李,爸爸则静静的看着我。奶奶掏出口袋里那皱巴巴的零钱,慢慢的交给了我。我颤抖的手接过零钱并哽咽的说:“谢谢奶奶,我会的”。
我努力的将泪水收回,我们缓缓的走着通往教室的一段路。清风吹拂这我的脸颊,树叶也悄然落下,而此时的我,默默地低着头,似乎突然明白了许多人许多事。我们在这个年纪,告别了童年的天真,告别了童年的欢笑,也告别了童年的懵懂。同时,又多了一份成熟,多了一份遇事沉着冷静的心……再看看妈妈的湿润的双眸,望着爸爸离去的背影,再想想自己。不禁间,泪水又掉下来。
在这个分别的路口,微笑的看着时光走远,是你的陪伴,温暖了整个孤单季节。以前的一幕幕如电影倒映在我心中,一家五口,乘着夕阳。望着无限拉长的影子,凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐与幸福,如同清亮的溪涧在风里。在我眼前,汨汨而过,那一瞬间,我真的长大了。明白了什么叫成长,什么叫青春。我相信,短暂的分别只是为了更好的相聚。
雨水打湿了散落的头发,泪水泛红了眼睛,却没有打散我们紧握的双手,没有阻止我们迈动的步伐。停下脚步,仰望天空,则又是一片晴天!
我的五年级作文 篇2
我有一头直顺的秀发,一对水灵灵的眼睛,一个小巧的鼻子和一张爱发言的嘴巴。我有一个大毛病——粗心,下面来听听我粗心的故事吧!
有一次,我做数学评估时在玩橡皮擦,甚至还把直尺当成一把菜刀,象切菜似的把橡皮擦切成几块。就这样,我做完了评估,我想:检查可真浪费时间,不检查了。于是,我就去看书,当爸爸仔 仔细细地检查后,大声地说:“赵宇灵,你是什么意思?难的都会做,可简单的老是错!”我急忙丢下手中的书,像飞似的跑了过去,头发都被风吹了起来,我一看,发现都是低级错误,顿时,脸胀得 通红,红得像喝醉了酒似的,不好意思地低下了头。
还有一次,做语文试卷时,报听写,曾老师报“开天辟地,而我却以为劈是多音字,一个是pī,另一个是pì,所以写成了开天劈地”在做组词时,我有两个写不会组词,于是我就先做后面的题了 ,可一不小心,就把它给忘记了。
我认为做事要认真仔细、一丝不苟,不能马虎了事、三心二意,更不能把题看漏或者忘了。只要做到以上几点,就能改掉粗心的坏毛病。
我希望我能把粗心的缺点变成细心的优点。
我的五年级作文 篇3
儿时的自己,每天幻想着十年后的我是什么样子。终于,我变成了十年后的自己。
十年后的我,考上了自己喜爱的大学,每天漫步在书香校园的'环境中。跑到图书室中,挑选一本让人读起来津津乐道的好书,为我陶冶情操,偶尔也会拿起耳机躺在太阳下面,享受太阳的温暖。
十年后的我,会已经在社会环境中开始打拼,体验汗水的价值。买下一座房子(最好有院子和一个小花园)。房子里面有着一只狗,每天可以陪我打闹,但我还要教他一些本领,让他不能随地大小便,教他握手,等等。这样,我的妈妈就会同意家里可以饲养动物。我会仔细的照看园中的花草,一到春天,足不出户,就看到了美景,既方便,有省时。更希望在院里种些果树和一些菜,享受纯天然的美味。
十年后的我,会为我的梦想——“房屋设计师”不停地学习,将小小的房屋改变成既有许多储存空间,也不缺少温馨。当然,帮助客户改造完房屋,更希望可以听到他真的话语:“合理的布局、真是妙不可言、还需改进……”尽管只是简单的一句,也会使我欣喜若狂。
十年后的我,会坦诚的去面对他人,举止得体。当朋友到我家时,我会热情好客,但也不会过火,因为过度的热情会使他人厌烦。
十年后的我,不会去交一些没有修养的朋友,满口脏话的人我只会善意的躲避。
总而言之,十年后的我,一定会快快乐乐的做我自己。
我的五年级作文 篇4
我的名字叫王堉阳,今年九岁半了。我在实验小学上学,在四年级三班我只是一名普普通通的小学生。
我的个子不高也不低,圆圆的的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一笑起来,就露出两个甜甜的酒窝,算是有几分帅气的小男孩吧。
我不仅淘气,还很贪吃。爸爸妈妈经常说,你能不能安静一会儿,家里总是被你闹得鸡犬不宁。记得我很小的时候,有一次,妈妈在厨房里做饭。我突然发现了一个像巧克力一样的白色的东东,我以为很好吃,就剥开了薄薄的的皮,放到嘴里,咬了一口。忽然,我觉得一股从来没有过的辛辣味儿从肚子里涌了出来。当时,我难受的说不出话来,就哇哇大哭,,想用手去抹眼泪,这下连眼睛都遭殃了,奇辣无比。妈妈赶紧抱起我跑到洗手间,边洗边告诉我:“孩子,这是大蒜,不能这么吃。”听了妈妈的话,我似懂非懂的点了点头。
从这以后,没有大人的允许,我再不乱吃东西了。
还有一次,我们全家人去逛“西安世园会”,里面人山人海。我手里拿着一个电子锡兵玩具,只顾着玩玩具,不知怎么的,就只剩我一个人,我心里很害怕,又不敢去找保安叔叔,我就只好又原路返回。这时候,我发现有人一把抓住了我,原来是爷爷,当我看到妈妈的时候,她的眼里明显还噙着泪水。
有一天,我开玩笑问妈妈:“妈妈,我的到来,是不是打扰了你的生活?”妈妈笑了笑说:“等你长大了,你就知道答案了。”
我的淘气确实给爸爸妈妈带来不少烦恼,现在,我开始长大了,也懂事了,我要帮他们分担家务,做好力所能及的事情,让自己成长为一个真正的男子汉。
我的五年级作文 篇5
嗨,大家好,我叫张厚宇,今年 岁,在当涂县姑孰镇上学。
我的三科成绩在班上那是名列前茅。数学、英语在班上几乎都是第一,语文就是作文不好,一般扣 分,最多扣过 分呢!哎呀,我这个人,老师都说我对自己的要求太高了。
我虽然成绩好,但是身体素质差。我经常生病,一生病,爸妈就要花钱,他们总是抱怨我身体太弱了。班主任在评语上也说:你虽然成绩好,但是身体素质差,这样可不行。有一次,我的表弟来我家玩,我爸就拿我的胳膊和他比,一比才发现,我的胳膊竟然还没有表弟的粗。
我还有点胆小,不敢一个人在家,除非在家看电视。有一次夜里,我独自出来玩,当我拿着手电筒乱照时,突然,照到了一个“鬼”,我吓得大吃一惊!脑子里马上浮现出一些“鬼”的形象来。我心惊肉跳地跑过去,仔细一看,原来是早上我亲自挂在衣架上的衣服。原来,“鬼”就是我心里的“鬼”——胆小鬼!
你们认识我了吗?
我的五年级作文 篇6
二十年后的我,成了一位名扬四海的科学家,而且是一个厉害的发明家。
我发明了时空穿梭机,只要进去,就能到达你想要去哪个时代,它都会带你去的。想要回来,只要找到来时降落在的地方。不过有人找不到回去的路,这也是一个大大的烦恼。
我常常为这个回不来而绞尽脑汁。我冥思苦想,终于,功夫不负有心人,我又发明了“神奇投影机”。这台机器只要说出你想看什么,这台机器可以放映在墙上和空中,而且有手感,活灵活现。
我还发明了“隐形钢笔”。写出来的字只有我想让他看到的人可看得见。
我也一直沉迷在幻想中。有一次甚至闹了笑话:外面的吵闻声有的是“咚咚咚”,有的是“突突突”,还有的就是汽车的喇叭声“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”……正在幻想中的我觉得非常吵,就迷迷糊糊地进了 洗衣机窄小的“肚子”里面了,不料,洗衣机开始“消化食物”了……
我忽然醒来,只听消化成了妈妈推我起床,吵闹声变成了闹钟的声音。我想起了梦中的我,不禁棒腹大笑。
我的五年级作文 篇7
老师就像一盏明灯,照亮我学习的道路;老师犹如一叶扁舟,载着我遨游在知识的海洋;老师好似一根“冰棍”,把我们解救于水深火热的各种不懂不明白之中。每个人都会期待自己有一位这样的“救世主”,而我也一样,期待着这样一位“救世主”。
从上学期起,在我妈对我小升初的焦虑下,我也加入了大军中,经过反复比较过后进入了戴氏教育泸州大山坪校区学习。有幸在戴氏教育泸州大山坪校区遇见田玲老师,她身材高挑,一头长长的秀发,亭亭玉立。她可厉害了,不仅是泸州作家协会会员,而且还是泸州新闻网版主,她的小说,诗歌,散文等作品在杂志报刊上发表了七百余篇,还得过许多奖项,这让我惊叹不已!
别以为田老师诸多光环加身会如骄傲的孔雀一样,我们的老师她平易近人,会根据班上每个学生的实际情况认真准备教案。上课时,她会专攻我们的弱点——写作以及现代文阅读理解、文言文阅读理解,古诗词鉴赏,她会不厌其烦地为我们讲解。每次上课,老师都会给我们普及许多写作和阅读的知识,写作文时也会耐心地启发我们,帮助我们激发灵感,让我们的思路更加清晰。下课的时候,她非常关注我们的情绪,看到有同学心情低落时,都会仔细询问原因,为我们排忧解难。田老师很有耐心,遇到不懂的问题我经常夜里还在“骚扰”她,尽管已经忙碌了一整天,可是只要我在问问题,不管多晚她总会第一时间为我讲解。
以前我在班上的成绩一般,来戴氏补习前只能考八十几分,老是在90分前止步不前。可是,在田老师的教导帮助下,上学期末考试我竟然考了全班第六名!我想,要不是学校的老师和田老师的谆谆教导,我怎么能取得这样的好成绩呢?是你们的辛勤培育,让我迅速进步起来。为了鼓励我的学习积极性,老师还在一天的忙碌后,在深夜里将我的作文打成电子文档拿去报社投稿,看着我的作文变成铅字出现在报纸上,我别提有多开心了,在心底我对自己说以后一定要更加努力学习,写出更多的好作文,回报老师殷切的期望。
老师,您好比一根蜡烛蜡烛,燃烧了自己照亮着我们;您好比一颗启明星,在我学习的路途中为我照亮前程;您好比一位工程师,在这片土地上筑造完美的建筑。在教师节来临之季,祝您节日快乐,事事顺心!
我的五年级作文 篇8
画面是舞的寄托,音乐是舞蹈的和躯体,那么舞蹈是这天地的灵魂。就好比初生婴儿看到了广大的世界,人们心中的“咿呀”也道不出这舞姿的炫丽;又好比清晨甘露滋润了世间万物,人们口中的言谈也指不出这舞蹈的奇妙,而当这伟大的事物在你的眼前忽地降临时隔——你只有尽情地淋浴这生命的真谛。
我记得那是去年吧,学校组织了一次元旦文艺晚会,我们七年级学生全都赶到了。初到会场时里面一片嘈杂,然而就当开场白完毕后,会场忽地一片漆黑,自然少不了诧异各惊呼。眼前悄然而至,帷落就在这时被拉开了,舞台灯射出柔和而又温暖的光,映衬着演员们身上金色的舞服,刚才黑暗中的寒意霎时间都消失了,只感觉一鼓暖流在滴入会场,透入每个人心中,这支名为神奇的舞蹈仿佛已经映入眼帘。
终于开始了,这大概是印度舞蹈吧,虽听不懂音乐里唱什么,但单从赏的舞姿中,就感受到这舞蹈的神韵下——忽而聚拢,既而四散,就似一颗晶莹的水滴在落下后忽地飞溅了,是宁静,而又是飞跃的活力;忽而漫舞,偶尔又随着那激昂的音乐狂舞起来,在那无尽的风铃声背后,竟是生命的升华,这一切的一切既难以言喻又令人吧为观止,人们便仿佛在这音乐中接受这舞蹈的洗礼,拂去尘埃,只剩那也随之激动的热血,整个会场弥漫着一种无与伦比的震撼力。
假如我是个雕刻家,我想让世人见证这美妙的奇迹,但是我无法定格这每个缤纷的瞬间;假如我是个摄影家,我想拍摄下这每一个动作,但是我更无法捕捉这每一个炫烂的舞姿。更令人叹为观止的是,好们竟是一群不满13岁的孩子!此时,我眼中没了世界,会场,眼前只剩那漫妙的舞蹈,忽而仿佛连我都消失了,只剩心中的流过的暖意,舞台上迸发出一场生命的活力。
是啊!人生也正如这支舞,怎可能无高无低,不起不伏?而世界的钥匙也正是那鼓暖色啊!打开人们心灵的枷锁!这不只是生命的舞动,更是人生的真谛!
此时,舞结束了,耳边仍在回响着咚咚的音乐,观众的呐喊,眼前却已是一片碧水蓝天。
我的五年级作文 篇9
老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;老师就像粉笔,牺牲自己,留下知识;老师就像园丁,养育我们,辛苦自己。细细的眉毛下面有一双明亮的眼睛,红红的小嘴一笑起来露出白白的牙齿,脸上总是显得那么有光彩。这就是我最喜欢的老师——王老师。
王老师讲课我们非常爱听。上课时,她总是把课文的重点和难点知识一一列在黑板上,让我们在阅读课文的基础上,进行讨论和思考,再经她一点拨、启发和诱导,我们对整篇课文就理解了。当我们做完了自主演练或打好基础后,这一节课的内容已经掌握得很牢固了。这样,用不多的时间就可以学会较多的知识。有时我们遇到历史成语了,她就会讲给我们听这个成语故事的来历,这时我们听课的兴趣就会高涨起来,学习时的那种疲劳,就会烟消云散。课后的王老师平易近人对我们很关心和爱护,记得有一次下课时,一个同学肚子疼,无精打采地趴在桌上,王老师发现了,连忙走过来温柔地摸着她的头轻轻地说:“肚子疼,是不是很难受?用不用给爸爸打电话?先喝点热水吧!有时,中午休息时,我们还会和老师聊天!总喜欢听一些老师小时候的事,感觉很好玩!
老师为我们的成长,不知付出了多少辛勤的汗水。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。最近有一次,我们班的沈承智同学上体育课拣球,那天正好下着雪,地上有冰,他一下就摔倒了,摔成了腿骨骨折。老师那一天正好有事在外,听到这消息立刻赶了回来,带他上了医院。后来,老师还特意买了东西去看望他呢!告诉他不要着急落了课程,老师下学期会给他补上。老师这么关心他,搞得我们好羡慕,恨不得自己也骨折,老师也会这么关心我们。记得上次考完试后,我们都带课外书、象棋、围棋、五子棋、跳棋…我那时候正好刚跟爸爸学了象棋,我便跟同学们下2局,没想到还1:1平了,我非常高兴!我看见还有些同学在老师桌前和老师下跳棋,我就凑热闹,和老师下了一盘。老师下的有规律,我下的没规律,自然就成了手下败将。
我爱我的老师!老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地。您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷。是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。
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