精选五年级叙事作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的五年级叙事作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文 篇1
在20xx年的最后一天，我们全校师生一起参加了一年一度的游园会，全班玩得可开心了。
我们班布置得可漂亮了！同学们带的彩带、铃铛、气球都贴在墙上，把原来再熟悉不过的课室变得焕然一新、喜气洋洋！
我们班花了一节课的时间来开跨年大食会！同学们带的食物有橡皮糖、水果干、虾条、薯片、薯条、鱼干、糖豆、饮料、沙琪玛、曲奇饼......看得我眼花缭乱、垂涎欲滴，迫不及待地想要一扫而光！
邵老师一声“开始”，我三步并作两步地冲到我的好朋友蔡堉跟前，分享了他的“虾条”。然后蔡筱豫把她的“蓝罐曲奇”分给了我，好兄弟温力帆给了我他的“上好佳空心薯笛”。这个“上好佳空心薯笛”可是我那天吃的最好吃的食物！
我带去的“珍珍章鱼小丸子味薯片”可是遭到了大家的一阵哄抢！我的好朋友罗梓扬一说“这可真好吃啊！”其他同学就闻讯而来，瞬间就把我精心准备的的薯片瓜分完毕！
高潮一波接一波！很快到了游戏时间，我们班准备的游戏是贴鼻子。最搞笑的一幕出现在一个2班的同学身上！我负责带他转了5圈后走向黑板，他一下子伸手把鼻子贴到脸外面去了，全场立马哄堂大笑！我也玩了我们班的贴鼻子游戏，还拿到了第一个奖品——笔记本。玩2班的踩气球游戏时，我最开心了！我见地上有4个气球，便一脚踩下去，想不到一下子踩爆了两个！我正想踩第二脚的时候，气球从我脚下滑走了，再踩了两三次，才又踩爆了一个，好不容易才踩爆了最后一个气球，用时7秒拿到了一只圆珠笔。
游园活动可真好玩啊！在欢声笑语中，我度过了难忘的20xx年最后一个上学日。我祝愿新的一年我们五年1班的同学每天都在欢声笑语中度过。我爱校园，我爱五年1班！
五年级叙事作文 篇2
今天，小弟刚刚从睡梦中醒来，醒来后哇哇大哭，小姨把小弟抱在怀里，慢慢的小弟就不哭不闹了。
小弟长得十分可爱，圆圆的脸，像一个小圆球，小眼睛眯成一条缝，小嘴巴红红的，嘴几乎一颗牙也没有，小弟胖乎乎的，两只红通通的，热乎乎的小手，摸着很软，很滑，很好玩。
我们在床上做游戏，我们一起玩，1、2、3木头人，我来说，然后，小弟跟我一起做，我们俩玩着玩着，小弟一不小心掉下了床，还好我速度快，接住了小弟，我把小弟抱回床上，然后，我摁一下下地的鼻子，小弟就笑。
我正要把小弟抱到沙发上的时候，小弟尿尿了，尿到了我的我的手上，我大喊：“小姨，小弟尿尿了。”小弟被抱走，可是小弟的尿到我的手上。
我的小弟是不是很可爱很淘气，和小弟一起做游戏。
五年级叙事作文 篇3
每个人的光芒，或大，或小，或万丈光芒，或微不足道。
英语，成为了我第一束光芒。
刚开始学英语，一个单词就成了我的“拦路虎”。我反复地读，一次又一次地背，却始终跨不过那一道障碍。我开始烦躁，开始放弃，但是我又猛地想起了老师的话——于是，我便把它拆分成了几个音节。一切似乎变得生动而又有趣了。我慢慢地熟练起来，遨游在由一个又一个生动小巧的字母组成的美丽世界。时间开始变慢——我彻底进入了这个英语世界。
但是，仅仅背诵单词是远远不够的。
一串串的语法向我涌来，它们枯燥、乏味，远不及单词有趣。可是，它却是最重要的东西。在老师与家长的劝说下，我终于开始面对语法，虽然它不能用巧法子解决，可我还是背了下来。我像一个舵手一般，在语法的汪洋大海里，漂着，漂着……
后来，我逐渐开始参加各类不同的英语比赛，取得了许多不俗的成绩，但我并没有因此满足，反而立下了更多更大的目标。
在我的不懈努力下，英语这头骄傲的雄狮，终于低下了高傲的头颅……
我开始尝试与外国人对话，外国人的口语，成了我第二个目标。
首先，要学会连读，这时常令我的舌头痛苦。但是不经历痛苦，又怎能取得成功？渐渐地，我的舌头灵活起来了——我，成功了！
英语，它开始被我熟练地驾驭，我与它产生了感情。
英语——属于我自己的光芒。
五年级叙事作文 篇4
一个美好的一天，我们一家去了一个地方玩水。
一路上的风景真漂亮啊！有灌木丛、小草、小花······你看！美丽的小花露出了美丽的花瓣，好像正在和我打着招呼呢;你看！可爱的小草染绿了大地，好像正在欢迎春天的到来；你看！小树随风舞动着，好像正在为我们而感到开心······
到了站，下了车，见到了可以玩水的地方，我们就开心的玩了起来，那里的后面有一个溪流，溪水清澈见底，“哗——哗——哗——”地流着，像一位音乐家在演奏一曲优美的音乐，水下面有许多五彩斑斓的小石子，我捡起一块石子，向远处抛去，“扑通”一声落到了水中，溅起一道道涟漪，准备的口令开始了。
我捡起我的“武器”——水枪，往“枪筒”里灌满水，装好“枪筒”向远处发射水“子弹”，一场“大战”就这样一触即发。我找了一个比较隐蔽的“营地”躲好，把 “枪”放在石头上，向我妹妹发射，我妹妹往左一扭，差点被我射中了，“可恶！”我不甘心，又发了一发“子弹”，我妹妹也回击了，“哗哗哗——叮咚叮咚”，我们的“子弹”快用完了，“看招！”我表妹的子弹向我们发射过来，我们一不留神，就被击中了，我对妹妹使了个眼神，我和我妹妹就马上变身成为“亲密队友”，向我表妹发射，我表妹左闪右闪，但“子弹”太多，表妹一不留神就中弹了，眼看着我的“子弹”用完了，我连忙装好“子弹”再向我妹妹发去，“中了！”我大声叫道。“哗哗哗——叮咚叮咚”我们打的难解难分。
我一起扔了三个小石子“扑通——扑通——扑通”比赛结束了！
“哗——”我把剩下的“子弹”向天空发射，形成了美丽的喷泉，“嘻嘻嘻——哈哈哈——”——这一天就在这欢笑声中结束！“嘻嘻嘻——哈哈哈——嘻嘻嘻······”
五年级叙事作文 篇5
今天是日全食这位明星的生日，当然得出去散步了，她的漂亮吸引了所有人，看！都在咔嚓咔嚓地拍照呢。
我在电视上也看到了日全食，因为英语作业没写完，所以只看到了后半段，日全食用一个黑布蒙住了光彩绚烂的脸，可还是有一丝光亮从黑布后面跑出来。
过了一会，这位明星先是戴上一颗光彩夺目的珠子，也许是觉得不好看，又换上了粉色的钻石环，还露出一点脸，看看大家的反应。又过了几分钟，日全食又戴上一个粉色的发夹，爷爷说：日全食快要结束了。随着时间一点一点过去，日全食明星的发夹也一点一点的变宽，到后来就成了一块白布挡住了这位明星的脸。电视上说，日全食后半小时，会出现钱塘江大潮，我想这会不会是这位明星的长裙呢？
日全食这位明星，用奇来抹脸，用妙来着装，听妈妈说，这位明星这么大范围演出要500年一次!500年，桑田都变成沧海了，正因为她的罕见，她的美丽，才吸引那么多人看她演绎扣人心弦的舞蹈。
本文语言虽然不华丽，但极为准确生动，读来津津有味，“光彩绚烂”“光彩夺目”“扣人心弦”等词极为传神地描写了观看“明星日全食”的经过，描写也是细致入微，精彩！
五年级叙事作文 篇6
爷爷奶奶最喜欢种果树，老家的桃树枝干愈发繁茂，凉爽的树荫投在小路上，清香也愈发弥漫，抹不去的却是那散发着烂漫童年的气息。现李桃子还没成熟，但我想吃的心却有了。
放学回家，路过门前的桃树，上面一颗颗累累硕果像一个个小恶魔勾引着我的欲望。事实，桃子一个个都是青涩的，圆小的`。我摘下一个面上带红的青桃子，用力地擦洗过后，做好了咬一口的准备。“啊呜”一口，嘴里满是苦涩，粉渣的味道，难吃极了！
我幽怨地望着树上其他的桃子，他们仿佛在嘲笑我，心急的人啊，你摘得太早了！
期待桃子快成熟，了却我心中的愿望吧！
这周一回家，看见桌上摆了一盆桃子，我心里惊讶：怎么这么快就把它摘了呢？上次偷吃的那个起码再等个把周吧！
我看着盆子里的桃子，心中竟有些犹豫，吃还是不吃呢？想想那个滋味竟有些后怕，嘴里发碱，味蕾发涩，实在受不了诱惑仔细在盆里挑了个又大又红的桃子，毅然决然地跑到水龙头下，将它冲洗干净。准备大口咬它的时候，停顿一秒、两秒、三秒。看见路上正好经过一只狗，想出一则妙计﹕我拿了一把水果刀，切了一块桃子后，扔到狗的面前，看它舔添了又舔。心想这应该味道不错吧！看它舔的那么欢，于是我再次拿起桃子放在嘴里，“咔嚓”一口，酸甜可口，清香四溢，脆度可圈可点，比上次那个好吃多了，我连接吃了三个之后，还意犹未尽。
等爷爷回来后问我﹕“桌上的桃子吃过了吗？”我回答道﹕“吃了，好好吃。”“那你削皮了吗？这是毛桃，要削皮的，吃了会肚子痛。”爷爷不紧不慢地说道。
“轰隆隆”耳边传来一阵雷声，当场把我石化了。什么！现在才说是不是晚了点儿……
悲剧的一幕上演了……
五年级叙事作文 篇7
时间像水，升温时，化作水蒸气，融合在半空；时间如火，炙热的一瞬间，便消失得无影无踪；时间似光，刺眼的一刹，黯淡无魂。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？在时间的流逝中，我也在不断的成长中。我学会了坚持！
雨淅淅沥沥的下着，我望着屋外被风吹得左右摇摆的小树，让我那个时候……
上课了，数学老师走了进来，他严肃地环视了周围的学生，生气地说道：“这一次考试，有20个人没有及格！”下面便砸开了锅，议论纷纷。我胸有成竹的想到：我一定考得非常好！当老师念到我时，他加重了声音，说：“74分。”我惊讶极了，同学们也疑惑极了。我拿了卷子，脑子里顿时一片空白，74，74，74分！这声音不断的在我耳边响起。心里乱极了，在也平静不下来了……
从那以后我学会了坚持，一个人最大的心结是无法坚持，半途而废；一个人最大的坎坷是放弃，松懈。如果你无法战胜他们，你就没有资格去说上进。你也许认为，自己不肯能会这样，但你永远无法确定，自己是否会被迷惑。人生需要自己去掌握，如果你连这些都无法战胜，何谈在掌控人生。不要认为自己很渺小，绳锯木会断；不要认为自己很微弱，水滴石会穿！
五年级:kelly
五年级叙事作文 篇8
总喜欢将发生过的事记录在日记本上，偶然翻过一页，嘴角不禁浮起一丝微笑……
那是一年的秋天，我找朋友玩，刚进门，一阵优美的旋律传人我的耳边，就是从那时起，我恋上了钢琴。
又是一年秋风缓缓吹下落叶的季节，我孤独的坐在窗边，望着眼前黑白交错的音键，我不禁叹气：我选错了吗？
回忆着一年前的往事，不禁苦笑，原来那优美的旋律背后竟要付出如此大的代价，有谁知道，每一次演奏完毕后的微笑，背后竟是苦涩。可就是这样，却无法阻挡我对钢琴的喜爱，对钢琴的恋与厌交错在心中。
整整一年，我不能像其他同学一样，快乐的玩耍，顽皮的嬉戏，周末和节假日，面对的只是那颜色单调的钢琴。我感觉我失去了快乐，失去了对玩耍的敏感，失去了朋友，失去了友情……
就是从我和妈妈提出我想学钢琴的那一天起！
叹了口气，重新将早已疲惫不堪的双手抬上钢琴的音键，优美而熟悉的旋律窜入我的耳旁，我感觉贝多芬微笑着对我点头，肖邦亲切的向我走来，我陶醉在这首《月光曲》中……
走上钢琴大赛的舞台，我尽量使自己放松，一年的努力就为了这场大赛，成败在此一举。双手轻按音键，一首《月光曲》完美呈现在听众和评委耳边。我闭上眼睛，仿佛看到了月光下一幅美丽的风景……一曲终了，我的耳边传来一阵雷鸣般的掌声，我看见妈妈和老师在向我微笑，在向我点头。我笑了，这就是成功的滋味？
合上日记本，我抬头，又看见那黑白交错的钢琴，嘴角又浮起一丝微笑……
这篇文章记录了作者经历了钢琴之路的坎坷，最后体会到成功的滋味的经历。文章开头作者精心的安排别具匠心，入题自然。作者坎坷之路的描写详略得当，富有文采。文章首尾呼应，升华了主题。
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