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五年级叙事作文

时间:2021-08-03 13:31:56 五年级 我要投稿

精选五年级叙事作文8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的五年级叙事作文8篇,希望能够帮助到大家。

精选五年级叙事作文8篇

五年级叙事作文 篇1

  在20xx年的最后一天,我们全校师生一起参加了一年一度的游园会,全班玩得可开心了。

  我们班布置得可漂亮了!同学们带的彩带、铃铛、气球都贴在墙上,把原来再熟悉不过的课室变得焕然一新、喜气洋洋!

  我们班花了一节课的时间来开跨年大食会!同学们带的食物有橡皮糖、水果干、虾条、薯片、薯条、鱼干、糖豆、饮料、沙琪玛、曲奇饼......看得我眼花缭乱、垂涎欲滴,迫不及待地想要一扫而光!

  邵老师一声“开始”,我三步并作两步地冲到我的好朋友蔡堉跟前,分享了他的“虾条”。然后蔡筱豫把她的“蓝罐曲奇”分给了我,好兄弟温力帆给了我他的“上好佳空心薯笛”。这个“上好佳空心薯笛”可是我那天吃的最好吃的食物!

  我带去的“珍珍章鱼小丸子味薯片”可是遭到了大家的一阵哄抢!我的好朋友罗梓扬一说“这可真好吃啊!”其他同学就闻讯而来,瞬间就把我精心准备的的薯片瓜分完毕!

  高潮一波接一波!很快到了游戏时间,我们班准备的游戏是贴鼻子。最搞笑的一幕出现在一个2班的同学身上!我负责带他转了5圈后走向黑板,他一下子伸手把鼻子贴到脸外面去了,全场立马哄堂大笑!我也玩了我们班的贴鼻子游戏,还拿到了第一个奖品——笔记本。玩2班的踩气球游戏时,我最开心了!我见地上有4个气球,便一脚踩下去,想不到一下子踩爆了两个!我正想踩第二脚的时候,气球从我脚下滑走了,再踩了两三次,才又踩爆了一个,好不容易才踩爆了最后一个气球,用时7秒拿到了一只圆珠笔。

  游园活动可真好玩啊!在欢声笑语中,我度过了难忘的20xx年最后一个上学日。我祝愿新的一年我们五年1班的同学每天都在欢声笑语中度过。我爱校园,我爱五年1班!

五年级叙事作文 篇2

  今天,小弟刚刚从睡梦中醒来,醒来后哇哇大哭,小姨把小弟抱在怀里,慢慢的小弟就不哭不闹了。

  小弟长得十分可爱,圆圆的脸,像一个小圆球,小眼睛眯成一条缝,小嘴巴红红的,嘴几乎一颗牙也没有,小弟胖乎乎的,两只红通通的,热乎乎的小手,摸着很软,很滑,很好玩。

  我们在床上做游戏,我们一起玩,1、2、3木头人,我来说,然后,小弟跟我一起做,我们俩玩着玩着,小弟一不小心掉下了床,还好我速度快,接住了小弟,我把小弟抱回床上,然后,我摁一下下地的鼻子,小弟就笑。

  我正要把小弟抱到沙发上的时候,小弟尿尿了,尿到了我的我的手上,我大喊:“小姨,小弟尿尿了。”小弟被抱走,可是小弟的尿到我的手上。

  我的小弟是不是很可爱很淘气,和小弟一起做游戏。

五年级叙事作文 篇3

  每个人的光芒,或大,或小,或万丈光芒,或微不足道。

  英语,成为了我第一束光芒。

  刚开始学英语,一个单词就成了我的“拦路虎”。我反复地读,一次又一次地背,却始终跨不过那一道障碍。我开始烦躁,开始放弃,但是我又猛地想起了老师的话——于是,我便把它拆分成了几个音节。一切似乎变得生动而又有趣了。我慢慢地熟练起来,遨游在由一个又一个生动小巧的字母组成的美丽世界。时间开始变慢——我彻底进入了这个英语世界。

  但是,仅仅背诵单词是远远不够的。

  一串串的语法向我涌来,它们枯燥、乏味,远不及单词有趣。可是,它却是最重要的东西。在老师与家长的劝说下,我终于开始面对语法,虽然它不能用巧法子解决,可我还是背了下来。我像一个舵手一般,在语法的汪洋大海里,漂着,漂着……

  后来,我逐渐开始参加各类不同的英语比赛,取得了许多不俗的成绩,但我并没有因此满足,反而立下了更多更大的目标。

  在我的不懈努力下,英语这头骄傲的雄狮,终于低下了高傲的头颅……

  我开始尝试与外国人对话,外国人的口语,成了我第二个目标。

  首先,要学会连读,这时常令我的舌头痛苦。但是不经历痛苦,又怎能取得成功?渐渐地,我的舌头灵活起来了——我,成功了!

  英语,它开始被我熟练地驾驭,我与它产生了感情。

  英语——属于我自己的光芒。

五年级叙事作文 篇4

  一个美好的一天,我们一家去了一个地方玩水。

  一路上的风景真漂亮啊!有灌木丛、小草、小花······你看!美丽的小花露出了美丽的花瓣,好像正在和我打着招呼呢;你看!可爱的小草染绿了大地,好像正在欢迎春天的到来;你看!小树随风舞动着,好像正在为我们而感到开心······

  到了站,下了车,见到了可以玩水的地方,我们就开心的玩了起来,那里的后面有一个溪流,溪水清澈见底,“哗——哗——哗——”地流着,像一位音乐家在演奏一曲优美的音乐,水下面有许多五彩斑斓的小石子,我捡起一块石子,向远处抛去,“扑通”一声落到了水中,溅起一道道涟漪,准备的口令开始了。

  我捡起我的“武器”——水枪,往“枪筒”里灌满水,装好“枪筒”向远处发射水“子弹”,一场“大战”就这样一触即发。我找了一个比较隐蔽的“营地”躲好,把 “枪”放在石头上,向我妹妹发射,我妹妹往左一扭,差点被我射中了,“可恶!”我不甘心,又发了一发“子弹”,我妹妹也回击了,“哗哗哗——叮咚叮咚”,我们的“子弹”快用完了,“看招!”我表妹的子弹向我们发射过来,我们一不留神,就被击中了,我对妹妹使了个眼神,我和我妹妹就马上变身成为“亲密队友”,向我表妹发射,我表妹左闪右闪,但“子弹”太多,表妹一不留神就中弹了,眼看着我的“子弹”用完了,我连忙装好“子弹”再向我妹妹发去,“中了!”我大声叫道。“哗哗哗——叮咚叮咚”我们打的难解难分。

  我一起扔了三个小石子“扑通——扑通——扑通”比赛结束了!

  “哗——”我把剩下的“子弹”向天空发射,形成了美丽的喷泉,“嘻嘻嘻——哈哈哈——”——这一天就在这欢笑声中结束!“嘻嘻嘻——哈哈哈——嘻嘻嘻······”

五年级叙事作文 篇5

  今天是日全食这位明星的生日,当然得出去散步了,她的漂亮吸引了所有人,看!都在咔嚓咔嚓地拍照呢。

  我在电视上也看到了日全食,因为英语作业没写完,所以只看到了后半段,日全食用一个黑布蒙住了光彩绚烂的脸,可还是有一丝光亮从黑布后面跑出来。

  过了一会,这位明星先是戴上一颗光彩夺目的珠子,也许是觉得不好看,又换上了粉色的钻石环,还露出一点脸,看看大家的反应。又过了几分钟,日全食又戴上一个粉色的发夹,爷爷说:日全食快要结束了。随着时间一点一点过去,日全食明星的发夹也一点一点的变宽,到后来就成了一块白布挡住了这位明星的脸。电视上说,日全食后半小时,会出现钱塘江大潮,我想这会不会是这位明星的长裙呢?

  日全食这位明星,用奇来抹脸,用妙来着装,听妈妈说,这位明星这么大范围演出要500年一次!500年,桑田都变成沧海了,正因为她的罕见,她的美丽,才吸引那么多人看她演绎扣人心弦的舞蹈。

  本文语言虽然不华丽,但极为准确生动,读来津津有味,“光彩绚烂”“光彩夺目”“扣人心弦”等词极为传神地描写了观看“明星日全食”的经过,描写也是细致入微,精彩!

五年级叙事作文 篇6

  爷爷奶奶最喜欢种果树,老家的桃树枝干愈发繁茂,凉爽的树荫投在小路上,清香也愈发弥漫,抹不去的却是那散发着烂漫童年的气息。现李桃子还没成熟,但我想吃的心却有了。

  放学回家,路过门前的桃树,上面一颗颗累累硕果像一个个小恶魔勾引着我的欲望。事实,桃子一个个都是青涩的,圆小的`。我摘下一个面上带红的青桃子,用力地擦洗过后,做好了咬一口的准备。“啊呜”一口,嘴里满是苦涩,粉渣的味道,难吃极了!

  我幽怨地望着树上其他的桃子,他们仿佛在嘲笑我,心急的人啊,你摘得太早了!

  期待桃子快成熟,了却我心中的愿望吧!

  这周一回家,看见桌上摆了一盆桃子,我心里惊讶:怎么这么快就把它摘了呢?上次偷吃的那个起码再等个把周吧!

  我看着盆子里的桃子,心中竟有些犹豫,吃还是不吃呢?想想那个滋味竟有些后怕,嘴里发碱,味蕾发涩,实在受不了诱惑仔细在盆里挑了个又大又红的桃子,毅然决然地跑到水龙头下,将它冲洗干净。准备大口咬它的时候,停顿一秒、两秒、三秒。看见路上正好经过一只狗,想出一则妙计﹕我拿了一把水果刀,切了一块桃子后,扔到狗的面前,看它舔添了又舔。心想这应该味道不错吧!看它舔的那么欢,于是我再次拿起桃子放在嘴里,“咔嚓”一口,酸甜可口,清香四溢,脆度可圈可点,比上次那个好吃多了,我连接吃了三个之后,还意犹未尽。

  等爷爷回来后问我﹕“桌上的桃子吃过了吗?”我回答道﹕“吃了,好好吃。”“那你削皮了吗?这是毛桃,要削皮的,吃了会肚子痛。”爷爷不紧不慢地说道。

  “轰隆隆”耳边传来一阵雷声,当场把我石化了。什么!现在才说是不是晚了点儿……

  悲剧的一幕上演了……

五年级叙事作文 篇7

  时间像水,升温时,化作水蒸气,融合在半空;时间如火,炙热的一瞬间,便消失得无影无踪;时间似光,刺眼的一刹,黯淡无魂。

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?在时间的流逝中,我也在不断的成长中。我学会了坚持!

  雨淅淅沥沥的下着,我望着屋外被风吹得左右摇摆的小树,让我那个时候……

  上课了,数学老师走了进来,他严肃地环视了周围的学生,生气地说道:“这一次考试,有20个人没有及格!”下面便砸开了锅,议论纷纷。我胸有成竹的想到:我一定考得非常好!当老师念到我时,他加重了声音,说:“74分。”我惊讶极了,同学们也疑惑极了。我拿了卷子,脑子里顿时一片空白,74,74,74分!这声音不断的在我耳边响起。心里乱极了,在也平静不下来了……

  从那以后我学会了坚持,一个人最大的心结是无法坚持,半途而废;一个人最大的坎坷是放弃,松懈。如果你无法战胜他们,你就没有资格去说上进。你也许认为,自己不肯能会这样,但你永远无法确定,自己是否会被迷惑。人生需要自己去掌握,如果你连这些都无法战胜,何谈在掌控人生。不要认为自己很渺小,绳锯木会断;不要认为自己很微弱,水滴石会穿!

  五年级:kelly

五年级叙事作文 篇8

  总喜欢将发生过的事记录在日记本上,偶然翻过一页,嘴角不禁浮起一丝微笑……

  那是一年的秋天,我找朋友玩,刚进门,一阵优美的旋律传人我的耳边,就是从那时起,我恋上了钢琴。

  又是一年秋风缓缓吹下落叶的季节,我孤独的坐在窗边,望着眼前黑白交错的音键,我不禁叹气:我选错了吗?

  回忆着一年前的往事,不禁苦笑,原来那优美的旋律背后竟要付出如此大的代价,有谁知道,每一次演奏完毕后的微笑,背后竟是苦涩。可就是这样,却无法阻挡我对钢琴的喜爱,对钢琴的恋与厌交错在心中。

  整整一年,我不能像其他同学一样,快乐的玩耍,顽皮的嬉戏,周末和节假日,面对的只是那颜色单调的钢琴。我感觉我失去了快乐,失去了对玩耍的敏感,失去了朋友,失去了友情……

  就是从我和妈妈提出我想学钢琴的那一天起!

  叹了口气,重新将早已疲惫不堪的双手抬上钢琴的音键,优美而熟悉的旋律窜入我的耳旁,我感觉贝多芬微笑着对我点头,肖邦亲切的向我走来,我陶醉在这首《月光曲》中……

  走上钢琴大赛的舞台,我尽量使自己放松,一年的努力就为了这场大赛,成败在此一举。双手轻按音键,一首《月光曲》完美呈现在听众和评委耳边。我闭上眼睛,仿佛看到了月光下一幅美丽的风景……一曲终了,我的耳边传来一阵雷鸣般的掌声,我看见妈妈和老师在向我微笑,在向我点头。我笑了,这就是成功的滋味?

  合上日记本,我抬头,又看见那黑白交错的钢琴,嘴角又浮起一丝微笑……

  这篇文章记录了作者经历了钢琴之路的坎坷,最后体会到成功的滋味的经历。文章开头作者精心的安排别具匠心,入题自然。作者坎坷之路的描写详略得当,富有文采。文章首尾呼应,升华了主题。

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