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雨中五年级作文

时间:2021-08-01 11:22:35 五年级 我要投稿

【实用】雨中五年级作文汇总9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的雨中五年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】雨中五年级作文汇总9篇

雨中五年级作文 篇1

  “啪”,“啪”,是谁在唱歌?原来下雨了。

  走进小树林。水景公园的树真粗呀,要四五个大人手牵手,才能把树团团围住;水景公园的树叶真绿呀,翠绿的叶子经过雨水的滋润,像一颗颗晶莹闪烁的钻石,又好像每片叶子上都有一个新的生命在颤动;水景公园的树真壮呀,一棵棵拔地而起,像一个个在雨中守候的士兵,像一位位婀娜多姿的姑娘,像一支久经沙场的战队……只听几声清脆鸟声,树叶的沙沙声,树枝的摇晃声,合成了一支美妙的雨中树之歌。

  坐在石椅上,看着小溪,小溪的水真清啊,清的可以看见许许多多的水下动物;小溪的水真静呀,静的连你屏住呼吸静听,也听不到一丝声音……当你闭上眼睛,倾听大自然的声音,你可以听见雨水滴落在小溪水面的啪啪声,更可以听见小鱼嬉戏的声音,听到人们走路的声音,这一切让幽静的小溪变得活跃起来。

  你瞧!小草被雨水打过后更加翠绿;你看!花儿被雨水滋润后更加娇嫩;你望!小溪被雨水冲刷过更加清澈。

  水景公园的雨,是一个画画天才,是为公园增添了神奇、梦幻的感觉。虽然雨已经停了,但它却为公园留下了一幅美丽、神奇的画卷!

雨中五年级作文 篇2

  关于雨中的记忆,最深刻的便是那次了。

  那时的我,十分不相信天气预报,认为它颇不灵验,所以即使哪天天气预报说有雨,我也依旧不带雨伞。早上,妈妈一边给我系着扣子一边喋喋不休地告诉我要注意的事项:不能吃冰棍,要记着带雨伞……等妈妈走后,便背上书包,立即出发去往学校与小伙伴会合,至于妈妈说得注意事项,早以抛到九霄云外。今天就要出考试成绩了,我很兴奋,因为可以和自己同水平的同学,一决胜负。果不其然与自己同水平的老毛和小易都没比过我。我现在是很期盼放学回家把这个消息告诉妈妈。可惜天公不作美,在放学的时侯倾盆大雨忽至,小伙伴笑盈盈地掏出自已的伞,跟随着父母走上了回家的路,只有我苦着脸,像是谁欠了我八百万一样,只好在教室里边写作业边等雨停。

  写着写着,一阵急促的脚步声从走廊里传来。到了门口,抬头一望,竟然是我妈妈!妈妈丝毫没有拖泥带水,只说了一句“快收拾”,便再也未有话音,出了教室后,妈妈一拍大腿,伞忘里面了!倒是还有一把,可也只有一把了。妈妈一边数落我一边张开伞,拉着我的手便往出走。此时我心中无限的懊恼:为什么不听妈妈的话?为什么不看天气预报!我感受着妈妈的体温,只想敢紧回到家,挨批后大睡一觉。母亲拉着我由快步变成了慢步走,她也开始喃喃细语:“我以为你会带上伞的,我回到家看见桌上的伞我就知道你肯定没听我的话”,我心里一“噔”报着侥幸心理说不会下雨,结果,现在不仅把雨伞落教室了,咱俩也成落汤鸡了。唉,你什么时侯能长点心啊!对了,我知道你今天出成绩,特意买了你最爱吃的猪头肉,结果……唉!”妈妈脸上一副恨铁不成钢的表情,可我心里却只装满浓浓的母爱。试问,天下除了父母,还有谁会这样想着你,牵挂你?

  这雨中回忆,犹如珍珠散在我心中的沙滩,那么熠熠生辉,温暖光亮。

雨中五年级作文 篇3

  刚下完雨,空气中还有丝丝雨味。我刚进练字班,又下起了倾盆大雨。当我下课时已变成了蒙蒙细雨,可天空还是被乌云覆盖。

  我打着伞走在回家的路上,突然发现一个一楼阳台下,有一堆破破烂烂的硬纸堆和空的易拉罐,旁边还有一个跪在地上、着装破烂不堪的大姐姐。她脖子上挂着一个牌子,牌子歪七扭八地写着:“请好心人帮帮我,我的父亲因生病需要治疗。”不一会,住在一楼的一位中年妇女来驱赶大姐姐:“在这干嘛!拿着你的垃圾走开!还不快走开!”大姐姐拿着硬纸堆和空的易拉罐到了一棵树下。

  我正想掏出钱给大姐姐。但,我觉得这点钱对她没有什么帮助,再摸摸已饥肠辘辘的肚子。唉,还是买一包零食吧。

  不知不觉从对面跑来一位大约上三年级的小女孩,把一张十元人民币给了那个大姐姐,说:“姐姐,我今天拿的钱不多,只能给你这些。”小女孩说完,急匆匆地走了。而那个大姐姐攥着那张十元钱哭了。我的脸前忽然闪过一阵清凉的风,我被感动了,我立刻跑过去,把我仅有的二十元全给了大姐姐。

  啊!雨中那一阵清凉的风,无比的凉爽。这一阵风,让我拥有了同情心,让我学会了善良。

雨中五年级作文 篇4

  天阴沉沉的,下着雨。这是夏天的一个傍晚,我打着伞,独自走在在放学回家的路上。我的心也阴沉沉的。因为这次考试考得不好。

  我正走着,突然“扑通”一声,我扭头一看,一个和我差不多大的小女孩跌到在水坑里,旁边有一把黄雨伞,那一定是她的,在她后面还有一根拐杖。一根拐杖?难道说……这时,我才发现,她的右裤腿是空的,原来,她是个残疾人!

  我震惊了,这时,她慢慢地从地上爬了起来,衣服上满是污点,但她的脸上却浮出一丝微笑。她向前挪动了几步,准备去捡雨伞。突然她又摔倒了,但她用手支撑住了,她的左手却擦破了一大块皮,血水慢慢地留下。

  我上前去帮她,她却摇摇头说:“谢谢,不用帮我,我刚出院,医生说过几天就习惯了。蚕要吐丝,经过努力,才可以变成蝴蝶。谢谢你,我能行的!”

  我又一次震撼,只好退到一边。小女孩用手撑着地,只见她的衣服湿透了,额头不知是汗水还是雨水,但不变的是脸上的微笑,依旧那样自信!就在这时,她又站了起来,但有险些摔倒。她捡起拐杖和黄雨伞,高兴地对我说:“看,我又站起来了!”我微微一笑,小女孩举着黄雨伞,像一只蝴蝶,慢慢消失在雨中。

  后来,她是否又摔倒?我不知道,但她那自信的微笑始终印在我心中。我想,我也会像那个女孩一样,真正变成一只蝴蝶,向雨后的彩虹飞去。

雨中五年级作文 篇5

  雨还在不停的下着,细细的雨点落在积水里,荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路,仿佛比平时显得安闲,雨中的空气,让人觉得格外清新,我撑着伞,走在雨帘中……

  这时,一声声不清脆的车铃声传入耳际“叮叮叮!”我转过身,映入眼帘的是一辆旧旧的老土的自行车,车身已经掉了漆,无论是车铃还是车篮都已经锈迹斑斑了,连车座也破得“面目全非”了。车上坐着一个看似四十三岁左右的大婶,尽管年龄不怎么年迈,但皱纹已深深地刻在了眼角,粗糙的手上爬满了老茧,也许是因为每天繁重的家务。

  想着想着,“咚!”的一声想我拉回了现实。一看,原来是那位大神滑到了,连同自行车也压在她的身上。我急忙跑过去把自行车摆在路边,再扶大婶起来。她身上站着路旁的泥,脸上满是雨水。她的裤子膝盖的那部分已经破了,鲜血溢了出来,沾染了裤子,变成了棕红色。她紧皱眉头,强忍着痛,对我说了声:“谢谢!”,便又一瘸一拐地走到自行车旁,吃力地坐了上去,又吃力地蹬了起来,自行车缓缓驶去。

  我不禁有些奇怪,有些疑惑:她要去干什么?什么事让她这么急?

  “噼里啪啦……”大雨叫嚣着,毫不容情地抽打着雨伞——我的步伐不禁快了许多。

  我走着,不知有了多久,一声声不清脆的车铃传入耳际。闻声一看,还是那辆陈旧的自行车,还是那位手上有满满老茧的大婶,只不过后座多了一个十六、七岁的少年——原来,她不顾疼痛骑自行车,不顾身上沾有泥,是为了去接没带雨伞的儿子啊!

  我的眼睛不禁湿润了,视线慢慢模糊了——模糊的视线里透出大婶向儿子嘘寒问暖的关心神情……

雨中五年级作文 篇6

  突然好想下雨,想它们快点落在我的伞上,想它们奏起欢乐重苛的乐章在我的耳边,想它们从角尖流在我的手心…

  我最想的是,让它们调皮地湿透我的脚裤可以使我心里感到凉凉的。想到这,让我怀念起在小学四年级的一堂语文课,那天下午正下着大雨,靠窗口同学早已把它关紧,以免雨水打入里面,这时李老师从门口进来。李老师是我们班的班主任,脚步很轻盈的走上黑板头,然后停下脚步,很自然地面带笑容抬起头说∶“同…”

  “老师,你今天怎麽没带课本来呢?”李老师还没说完就被小东子急着提问起来。 然后班里的学生都异同起来说∶“是啊,平时一直都是带上课本的阿。” 李老师听后,很扑朔地笑了一下,然后说∶“我很开心啊,原来你们是这么关心我的呢。” “那当然拉!”小东子立刻就骄傲地说。 李老师笑了笑说∶“好了,上课!” “起立…”班长小芬说。 学生立刻都站起来说∶“老师好…” “同学们好…” “坐下”小芬一说,学生都立刻坐下静了下来,他们都知道这堂课肯定很有意义。 李老师看了看外面,窗上的玻璃已积满水珠,一滴又一滴的流下来,清了一下候说∶“同学们,我们这堂课不讲课了,老师布置一个新任务给你们,那就是写一篇有关雨的作文。” “啊…又要写作文?”班里某个学生说。

  “就是啊,老师我不会写”。 “老师,我也不会”。

  … 此时教室里开始闹哄起来,有的在怨言,有的在懊恼,有的在深思…

  “同学们,写作文其实不是你们想象的那么难…来,小芬,把窗打开…”老师说。

  “哦”

  “大家,请看窗外的雨,雨是不是很大阿?”说完后伸出的右手已润湿了,水划过手心后面掉下。

  各个学生都学着老师的样伸出手到窗外…“看到这些雨水让你们想起了什么?接触到这些水你们的感受是怎么样?”

雨中五年级作文 篇7

  下雨,对一对情侣来说是浪漫的约会;对一对夫妻来说是温馨的.相爱;对我来说,只是冷落。

  下雨了,整个世界冰冷地只让我感到了冷落。一个人走着,忽然感觉到点点滴滴的雨水淋落到自己的脸上、身上,一丝丝凉意慢慢地流遍全身。就这样我一人慢慢在黑夜中在马路上走着,环顾四周,我忽然发现了什么。我,一个人,没有伞,独自在路上淋雨,周围的人无论是男是女都成群结队,有说有笑,似乎只有我,一个人傻傻地走着,脸上没有微笑,没有悲凉,没有一丝一毫的感情,我感受到了冷漠。

  我就这样走着,看着,冰冷的路灯看着我似乎在取笑我;无情的人们看着我似乎在嘲笑我;只有它,那只小狗,它驻足在我的眼前,它看着我,好似我们俩都在承受着同样的嘲笑,同样的鄙视。我刚蹲下来,想要抱起它,它逃开了,立刻向远处的那个人跑去,那个女孩带着它走了,离开了我的视线,我才明白,那只小狗并非是与承受着相同的嘲笑,它面对我也只是无情,冷漠地看着我,没有其它,随后又冷漠地逃开我的双手。我感受到了冷漠。

  一个人走着,面对着那毫无温度的路灯,面对着那些毫无情义的人们,我的心下雨了,我的眼下雨了,夹杂着老天的泪水,我的心冷了,浑身都冷了,我真的感受到了那种冷漠。

雨中五年级作文 篇8

  “叮铃铃,叮铃铃。”放学了,同学们急忙整理书包,迫不及待地冲出校门,想尽早地依偎到爸爸妈妈的身旁,而我还在教室里漫不经心地整理书包。

  五月的天气就像孩子的脸,说变就变,刚刚还是晴空万里,现在却是乌云密布,天空就好像被谁洒了黑墨水。风“呼呼”地咆哮着,教室外的树枝被风吹得发出“哗啦哗啦”的响声。一道白光“嚓”的一声闪出来,天空就好像裂开了一条缝。闪电过后,响起了“轰隆隆”的雷声。不一会儿,雨“哗啦啦”地下了起来。我独自坐在教室里,门突然“砰”地一声被风吹关上了,我吓了一跳。这时,我听见妈妈的声音:“宇凡,快点出来,我们回家吧!”我飞快地背起书包,跑到妈妈跟前,牵着妈妈的手一起走出了校门。

  路上,树枝被风吹得摇来摇去,树叶“沙沙”作响。妈妈左手撑伞,右手搂着我,小花伞被风吹得摇来晃去,我紧紧地依偎在妈妈的身旁。

  走着走着,我抬起头,发现妈妈把伞的大部分都给了我,她自己只有一点点,我对妈妈说:“妈妈,你把伞移过去吧,我已经有很多了!”妈妈说:“没事。”突然,前面出现了一个大水坑,我望着脚上的新鞋犹豫了起来。妈妈似乎看出了我的心思,用力抱起我跨过了水坑,但她的一只脚被打湿了。到了家,我全身是干的,妈妈全身却湿了,水“滴滴”地从妈妈的头发往下淌。我望着妈妈,心理一阵难受。妈妈做的这一切都是为了我啊。

  母爱是伟大的,也是无私的。我今后一定要好好报答她。

雨中五年级作文 篇9

  那是一个下着倾盆大雨的午后,我上完兴趣班,正站在门口焦急地等着母亲来接我回家。

  不久,她来了。我远远地望着她的身影,不由心生几分疑惑:她披着雨衣,用衣服的一侧紧紧地捂着什么东西。骑着电瓶车,弯腰驼背的她,一下子显得衰老了许多。

  啊,她下了车,正慢慢地朝我走来,手,却依然捂着什么东西。终于,走到了我面前,脸上洋溢着幸福的微笑,我感到了雨中的温暖。

  “妈,你一直捂着的,是什么啊?”我有些疑惑。可她却没有回答,从怀里,掏出了一件叠得平平整整,没有被雨水打湿的毛衣……

  “哎,还好没湿。来,快把它穿上,别着凉了。”母亲说。

  我诺诺地应允了,心里很是几番感动。我不经意地回过头,却看见妈妈为了不让我的衣服被淋湿,用雨衣捂住的地方干燥洁净,可她的背后,却无遮无拦地被雨淋湿了。

  那一刻,不知是雨水还是泪水的东西,从我的脸颊上滑落,打在那件有着母亲气味的毛衣上。

  这是在我三年级时,真正发生过的一件事,从那以后,我更加深刻体会到母爱的伟大力量。也知晓了“谁言寸草心,报得三春晖”的真正含义。

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