尊重小学五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的尊重小学五年级作文，欢迎阅读与收藏。
尊重小学五年级作文1
那天，我与爸爸一起坐公交车。这天，天空乌蒙蒙的下着小雨。在车站等车时，有一个与我年纪相仿的少年吸引了我的眼球。
他背着一个包包，身穿一件黑色的外套，手上拿着许多份报纸。虽说现在是秋天却寒风刺骨，大家都穿大衣。我心想：难道他不感到冷吗？
“卖报纸了！卖报纸了！”他大声喊道。听他口音好像是外地人。我心想：“小小年纪从外地跑到这里可真不容易啊！”
这时雨越下越大。他把报纸藏到外套里，生怕报纸被雨水打湿了。
这时，来了一位打着雨伞的老大爷买报纸。他从外套中抽出一份报纸，然后工工整整地折好。一边将报纸递给老大爷一边说：“大爷您请拿好。”说着将钱装进自己的包里。并且扶着老大爷走了几步才松手。
过了一会儿，又来了一位小伙子来买报纸。他接过钱，小心翼翼地抽出报纸。生怕被那淘气的小雨点打湿了。可还是一不小心被雨水打湿了，他连忙说：“哎呀，我马上给您换一份。”说着他重新又从外套里抽出一份报纸交给小伙子。
时间过得飞快，哎呀！车来了。我和爸爸匆匆忙忙上了车，我心想：“雨，你别下大呀…………”
尊重小学五年级作文2
不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——席勒
尊重每位老师、同学应是我们学生最应该做到的事。
在课堂上讲话是每一节课都会有的事，这再正常不过了，不论是成绩是好是差，是男是女，前排后排，一定都在课堂上窃窃私语过。
有什么关系吗？我该听的时候听，无聊就聊会儿天，有关系吗？这种想法在我二年级时慢慢衍生，持续了很长时间。直到一天，我站在讲台上给同学上课时，我领悟到这是个谬论！我准备上课，底下蛙声一片，没有人在意我在讲什么，我准备了好久的课程毁了！我只能硬着头皮接着上下去，没体验过的人，可能很难理解吧，就是心中有怒火，很想释放，可我是老师，我必须肩负起责任，把满腔火气压抑下去。从此我理解到了老师的难处，老师就是想看我们成功的从校园走进这个社会呀！我们也要为自己想想。尊重现在，未来也会尊重你。
不知道大家有没有这种感觉，当自己在发表意见或是回答问题时，别人在这时就直接插嘴，发表与你相反的观点，这时心里就很生气。曾经的我就是这样，不顾及别人的感觉。我认为想说就说呗。可我们每个人都要学会换位思考，多站在别人的角度想想，要是别人这么说我，我会怎么样？
尊重，是在他人发表不同意见时的倾听，尊重别人，别人也会尊重你。
尊重小学五年级作文3
尊重，这两个字眼，看似平常却是世界上文明的真谛。想学会它，却要抛开你的一切名声、出身，还有所谓的“卑尊贵贱之分”。
记得以前，在到奶奶家去的时候，我出去玩了一会儿，猛然看见一个小男孩在宝贝似的捧着一本脏兮兮的书。我也很爱读书，所以看到一个和我“志同道合”的人，我满心欢喜，想与他交谈，可看他衣着破烂，蓬头垢面，总觉得难以启齿，一个劲在那想着。直到他走了，我还如木头人般呆立着，任凭风一个劲地吹。
有一种怜悯，他叫做慈爱;而有一种怜悯，它叫侮辱!怜悯之所以慈爱，因为它可以以人为本，平等相待。而另一种怜悯，则是一种侮辱性的毒素!就像一个人把发霉的面包扔给你!它充满了轻蔑与藐视，它忘了再卑微的人也有自己的尊严;忘了再低贱的人也懂得耻辱!
我们这个世界上，为何要有种族歧视呢?难道白就算血统高贵?错!大错特错!每一个人都是平等的，他没有理由在一生中被人歧视。如果他做了非法之事，主要是让他改过自新，而不是唾弃他!我们要记住：我很重要，我们每一个人都很重要!你不管卑尊贵贱，都是无可替代的，都是与众人平等的!所以永远不要以居高临下的态度对待别人。只有你学会尊重，你才会赢得尊重!
尊重小学五年级作文4
懂得自尊并且尊重他人的人才能到别人的帮助。反而，不懂得尊重他人的'人，也不可能赢得他人的尊重。
考场上。人人是对手，无论是好生还是差生，都可能让你以一名之差被划入下一等级的学生。
初二的期中考试时，我这个马大哈竟然忘了带铅笔，幸好数学没有画图题，也因此，我得意了还一阵。可物理就没那么幸运了--请画出上述表中物体汽化的曲线图，看到这几个字，我觉得我整个人都如五雷轰顶般，你这可让我如何？前后左右，哪一个对手会帮你；上下，请问有人吗！可不画，不白白丢了2分吗？
对，反正一样是丢，不如试一次。“喂，铅笔给我！”“不给。”oh,no，还是碰了一鼻子的灰。过了一会儿，我突然觉的那样很没礼貌，是不是因此她才不借我笔用呢？是的，换做是我，面对一个如此无礼之人，不也会让他碰灰吗？不如再试试。
“那个对比起，把你铅笔借我用一下。”“给你。”“谢谢。”
不知为何，就这样一段简小的对话，会让我心中流起一阵暖流。是的，因为在竞争对手面前，她会帮你，是对你的尊重。在这股暖流里，我对她的不仅仅是感谢，还有我赢得尊重的好感。
古人云：爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。
尊重小学五年级作文5
尊重是什么？尊重就是尊敬、重视，是一个人的内在修养。在之前，我根本不知道什么是尊重，更不知道如何去尊重其他人，直到上了政治课，我才知道这个道理。
在之前的时候，我经常去嘲讽他人，当他人有困难或出现一些事情时，我经常用话来刺激他，我感觉这样是非常好玩的事情。例如，有一次，我的朋友上课迟到了，我认为他是因为一系列不好的原因，所以才会导致迟到。后来，我把我自认为的原因说出来了，引得全班哄堂大笑。然后，他哭了，哭得上气不接下气。我开始反省自己为什么会做出如此伤人心的事情，只是为了图一时的开心、好玩吗？
直到上了政治课，我才知道并且认识到自己所犯的错误，我不应该拿别人的痛楚，作为自己寻求快乐的方式。老师说：“其实我们每个人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感，所以尊重他人是非常重要的。”
我现在终于知道自己的错误了，我不应该拿别人的痛楚来寻自己的开心，尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前还不知道自己究竟哪里做的不好，现在终于明白尊重一个人的重要性。老师教导我们：“如果你不尊重他人，你就没资格得到他人对你的尊重。”
听了老师的教导，我感触颇深。那段时间，我确实没有得到他人的尊敬与重视。从今往后，我一定会尽我的努力，去帮助和尊重他人，再也不因别人一些特殊的事情而去嘲笑和讽刺别人。
政治课让我懂得了应该如何做人做事。我一定会学好政治，做好人！
尊重小学五年级作文6
在人生的道路上，我们会经历过许多事情，虽然很艰辛，但我们却能从中明白了许多道理。他们就像一盏明灯，指引我们前进的道路;也像一艘轮船，载驶我们成功的彼岸。那件事是我终生难忘的，他已深深的刻在我的脑海深处，因为，它使我懂得了尊重!
两年前的一个早上，我还在读四年级，我像往常一样卖完了早饭，就到车站边等公交车，一上车，车上的人拥拥挤挤，“咦?今天坐公交车的人怎么比往常还要多呢?”哎，先不管了，于是，我便呼呼的找个座位坐下，一边看着外边的美景，一边吃着热乎乎的早饭，到了下一站，人还是像刚刚一样多，这时，上来了一位年迈的老奶奶和一位小姑娘，那位老奶奶看上去应该是他的孙女。“怎么办，怎么办?他们朝我这边走来，到底该不该让座?”正当我还在考虑要不要让坐的时候，一位姑娘扶住老奶奶，微笑着说：老奶奶，我的座位让你坐，我站着好了!”老奶奶感激的说“谢谢你啊，你真是一个好姑娘!”那位姑娘说完便瞪了我一眼，这时我的脸顿时烧了起来。
通过这件事，我懂得了尊重，之后，在人生的道路上，碰到这种情况，我会毫不犹豫地让座!因为尊重!
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