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五年级科学作文

时间:2021-07-28 10:16:46 五年级 我要投稿

五年级科学作文合集7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的五年级科学作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级科学作文合集7篇

五年级科学作文 篇1

  假如有人问我的理想是什么,我会毫不犹豫的告诉他我长大后想成为一名科学家,一名研究和发明新型汽车的专家。也许有人会说:现在大街上跑的各种类型的汽车那么多了,你还要发明什么新型汽车呀?对此,我的回答是肯定的,现在街上跑的那些车和我想要发明的新型汽车不一样,如果我设计的车投入生产后,这些车就没人再开了。

  我意念中的新型汽车是这个样子的:它的外形很酷,象变形金刚一样,根据你的需要,你想让它变成什么样子都行。如果你想庄重一点,它可以变成非常高档的轿车,如果你需要上山或走泥泞的道路,它可以变成一辆霸气十足的越野车,如果你要出去旅行,那么它又可以自动扩大空间,变成一辆雍荣华贵的房车,里面的生活用品应有尽有,你开着它出去旅行个三五个月一点问题都没有,就像呆在自己家里一样。车身的颜色可任意变化,它可按你的心情和所穿衣服的颜色自动搭配着色;它的车速很高,安全性能很好,就算在时速一千公里的情况下不管碰到什么障碍,车身都能变的象海绵一样柔软,既不会给别人也不会给自己造成一丁点的伤害。这种车更是一款节能环保型汽车,它的燃料不是柴油和汽油而是空气,神奇吧?对,我就是让它做到零污染,只要在有空气的地方就能行走。

  以上这几点我都已经胸有成竹了,唯一没有考虑成熟的就是怎么给这种新型汽车装上一对翅膀,好让它能在堵车或路面上有障碍物的时候飞起来。我都想了好久了,一直没有想好这对漂亮的翅膀怎么加?加在那里才能让这种新型汽车既美观又实用?

  相信只要我好好学习,长大后一定会实现我的理想的.。到时候,不仅全人类都能拥有我这款新型汽车来享受生活,而且对整个地球的环保事业也做出了贡献。

五年级科学作文 篇2

  今天,老师和我们一起去学校组织的春游“广东科学中心”那里去玩。再去之前,我很开心,也很兴奋,因为我们期待已久的春游现在就出现在我们的面前。

  首先,我们就先上校车,前往“广东科学中心”的途中,导游带领着大家唱唱笑笑,弄得我们在去之前有一个欢快的心情。

  过了一会儿,车停了下来,我们一下车,看见了像鸟儿一样的广东科学中心,真是美丽极了!我们一进去就看见了八大馆,而且看上去有很多奇妙的东西。我同学先是去飞天梦之馆,里面有很多地球的引力,还有到了星球上的那种感觉,真是好刺激呀!接着我们有去交通世界馆,里面可以让你试一试撞车是什么感觉,还有你翻车也是什么样的感觉。真是太好玩了!然后我们友去实验与发现馆,里面讲的都是一些过山车的组成和原理是怎样形成的,而且还有地球的旋转,和其他星球的构成。最后,我就去科技影院那儿看电影,我们看的是“星球碰撞”我一看时超恐怖,摇来摇去,可是也很好玩,所以我看了好几次,差不多这样的电影。

  4点多时,我们学校要集合了,可是我还没有玩够呢!怎么就这么快走啦!真是奇怪了!但是我在这次的春游中有很大收获,也很开心,所以我下次一定还要再来这里,我是不会忘记这里的!

五年级科学作文 篇3

  每个人都有自己想做的事,而我想做一名科学家。让机器代替人工,让生活快捷一点。

  想做一名科学家的想法初始于四年级的一个晚上。

  那是一个寒冷的下午,我刚写完作业,就看见一条老师发过来的短信:“不好意思同学们,我们的数学作业发错了,应该做数学学习与巩固第56页。”我无奈地叹了口气,去拿数学学习与巩固。结果把书包翻了个底朝天,也没找到数学学习与巩固!完了,肯定落在班里了。现在已经七点半了,这可怎么办!想起老那严厉的训斥我就害怕,不禁打了个哆嗦。没办法,只能去学校拿了。

  真冷啊!寒风吹得我瑟瑟发抖。望着黑咕隆咚到学校,我加快了脚步。在黑乎乎的教学楼里,竟亮着一盏昏暗的灯。我定眼一看,竟是老师在批改作业,这么晚了,老师还在连夜工作。看到老师如此辛苦,我的鼻尖酸酸的。要是有个批改作业的机器人那该多好啊!老师就不用这么累了!也可以早点回家休息了!

  从那时起,我便下定决心要做一名科学家。

  也许在别人看来,我的想法很异想天开,但不试一试,怎么就知道我不行呢?努力不一定会成功,但要是不努力那就一定不会成功。

  加油吧,少年!

五年级科学作文 篇4

  我好想当一名科学家啊!如果我当上了科学家,我将带着人类向一个新的时代迈进。

  我是如何有了这个梦想的呢?那还得缘于几年前,我看了那场精彩的机器人大赛之后,那些机器人不仅可以走路、说话,还可以帮人类干家务活呢!多神气呀,它们对人类的用处太多了。就这样,这些新潮的机器人使我对科学产生了浓厚的兴趣,听说,现在有些科学家们还能克隆出动物甚至人来呢!这更使我对当一名科学家如醉如痴,并且对那些已经发明出来的东西牵肠挂肚,总想弄个明白。

  如果我当上了科学家,首先要发明一种衣服,这种衣服有三种功能:一、自动调节温度,二、能随便调节衣服图案。三、能自动清洗,迅速晾干。这种衣服有一个温度表,这衣服可以随着温度表中温度的高低来调节衣服的温度。冬天时,外界温度下降,而衣服的温度却可以调到30度以上,夏天时,外界温度升高,而衣服的温度可以调至18度左右。如果衣服上的图案你不喜欢,就按一下衣服左袖上的那个蓝色按钮,如果仍然不喜欢,就继续按,直到满意为止。这种衣服在脏了的时候,根本不用人来洗,你只需要按一下右肩上的红色按钮,它就可以进入自动清洗状态了。就算你是在煤堆里滚上5年,也照样清洗得干干净净,就像新买的一样,这种衣服根本不用担心掉色之类的问题,即使你一天洗50次,它也照样保持原样。这种衣服一旦发明,将给人类带来很大便利。

  现在我一定要努力学习,争取将来能当上一名科学家,用自己有限的生命为人类做出无限的贡献。

五年级科学作文 篇5

  今天,阳光明媚,每一个人的心中都充满了欢乐的气氛。在下午的第二节课无疑是我们最开心的时刻,因为在这个时候,我们学校会迎来科技馆的哥哥姐姐,叔叔阿姨来给我们表演科学小品。走,看看去。

  表演开始了。一位姐姐扮演起了“蜻蜓人”,一下子就吊起了许多小朋友的胃口,因为我们都是很喜欢童话的。蜻蜓人一上来就开始吹泡泡,她无奈地说:“我们都很喜欢玩吹泡泡,可是,小小的泡泡装不下我大大的梦想。”这时,她突然想起了一个主意,像灵光乍现一般:“啊,我想起来了。加上一些肝油就可以让泡泡更大些了!”果然,正如蜻蜓人所说,泡泡在阳光下显得更加大,更加五彩缤纷了……

  在这次的节目中,我们还学到了许多知识,如著名的“马德堡半球”是用来做有关“大气压强”的实验的:把这两个半球合在一起,做成一个球体。任凭你怎样用力拔也拔不开,这是不是让你感到疑惑了呢?原来,是里面的空气被抽成真空的了,而外面的空气往里面用力地挤,形成了一种压力——大气压强,当你把球上的小口子打开后,外面调皮的空气宝宝跑了进去,大气压强就悄无声息地消失了,球就可以打开了。

  其实科学就在我们的身边,科学无处不在,让我们一起去发现身边的科学,挖掘未来的宝藏!

五年级科学作文 篇6

  手上沾了油污,难以洗净,有人就会想到用汽油来擦洗。因汽油是一种非常好的溶剂,非常容易溶解各种油类,对付手上这点油污自然不在话下,比用水洗省力多了。

  我们手上的皮肤,都覆盖着一层薄薄的油脂,它能起到滋润与保护的作用。正是由于汽油非常容易溶解油类物质,用汽油擦洗手时,手上的油污没有了,手上皮肤表面的那层油脂,也都被汽油溶解掉,一股脑地“洗”干净了。不仅如此,由于汽油的分子较小,它还会得寸进尺地钻进皮肤,把皮肤表层细胞中的脂肪也“揪”出来,一齐带走。因此经常用汽油擦洗手,手上的皮肤就会失去皮脂的保护,变的粗造,干瘪,有时还会干裂,引起细菌感染。而且,汽油中还含有苯,甲苯等有机物,这些物质对人体都具有一定的毒性,经常接触汽油,不仅对皮肤有刺激作用,对人体健康也是十分有害的。

  因此,如果手上沾了油污,可以先用纸将油污擦掉一些,然后用肥皂或洗洁精反复洗几遍,这也可将油污洗净。

五年级科学作文 篇7

  虽然基地生活已经过去,但我仍忘不了那节激动人心的科学体验课。

  那是一个下着雨的下午,我们走进了科学体验的课堂。老师先给每个组分了一张任务单,原来是要我们将3张A4纸做成三个高16厘米的纸筒,再用这些纸筒支撑砝码,以小组为单位完成实验。“切,这有什么意思?纸能承受这么多砝码就怪了。”我不屑地想道。

  “大家只有二十分钟,现在开始计时!”老师一声令下,我们便立即动手做起来。我拿起一张纸。用手压住它的宽,用尺子量出16厘米,然后拿起剪刀剪下去。我们先将剩下的纸卷起来,用手握住,把板子盖上去,试验了一下,结果纸筒的直径太细站不稳,直径太宽容易被压扁。怎么办?经过商量,我们决定以4厘米为标准。先将纸条一头贴上双面胶,再握住纸条的另一头往里卷。嘿嘿,刚刚好。我们把纸筒摆成三角形,十只手一齐托着板子小心翼翼地把它放在纸筒上。刚一放上,纸筒就斜向了一边。这是怎么回事?我拿起一个筒量了量,咦?怎么才15厘米?谁这么粗心?没办法,只好迅速重新做。我们组刚做完,老师宣布时间到了。

  “请六组上来实验。”老师话音刚落,我和我的组员们便起身上台。我们先将纸筒摆成等边三角形,接着放上板子,开始摞砝码了。我先拿了一个5千克的大砝码,用手掂了一下还挺重呢。轻轻地,慢慢地放在中间,刚一放上,板子微微一动,我的心瞬间跳到了嗓子眼:不会吧?刚摞上一个就倒了,怎么会呢?还好,一会儿就稳当了。接着又放上一个……我的心里像揣着个小兔子突突直跳,一定不要倒下啊!我们在心里祈祷着,眼睛紧紧地盯着每一个放上的砝码,大气不敢喘一口。当剩下6个砝码时,我们搭的高塔倒了……

  实践表明:要不断探究,才能不断发现。

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