五年级秋游作文

时间：2022-10-29 07:22:55 五年级我要投稿

五年级秋游作文合集5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五年级秋游作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级秋游作文合集5篇

五年级秋游作文篇1

　　一路闻着桂花香，赏着美丽的秋景，我们来到了目的地。在这个秋高气爽的日子里，秋游，是最好的选择。

　　下车了，我们像一群出巢的鸟儿，个个都兴奋极了。大约走了4分钟的路程吧，就来到了于谦祠。

　　再往里走，就看见一座雄伟的雕像，威风凛凛地站在屋子的正中央，这是于谦生前的样子。只见他头戴官帽，两眼炯炯有神，目光严肃而庄重，仿佛在向我们诉说一段悠久的历史。

　　于谦，生于明朝，他是一名贤臣，为人民做了许多好事，具有爱国、爱民的美好品质。可惜，这样一位大英雄却在59岁时被人诬告而冤死，真是太遗憾了。

　　看完于谦的故事，我们来到三台山吃午餐。刹那间，三台山变得热闹非凡。同学们的欢笑声、谈话声连成一片，把周边的树叶都震动了。趁着同学吃饭的间隙，我穿过嘈杂的人群，迎着秋风，来到了小河边，享受一份清静。在这里，我有一种高高在上的'感觉，仿佛我这是这里的领主。这里是多么的安静，能听见风吹过树叶的沙沙声，跟小河泛起的涟漪融为一体。

　　顺着石阶往回走，可以隐隐约约瞧见在金黄色的树叶堆里藏着一个个褐色的小野果，走近了看，真像一颗颗“粟子”，最小的只有大拇指甲盖那么大，可以当作陀螺转。我一边走一边捡，捡了足足一大把。听说，在我奶奶小时候，许多小学生都喜欢这样玩，挑“陀螺”可是很讲究的，不能太大也不能太小。“陀尖”要圆，否则转不久。玩着玩着，“陀螺”上好像浮现出了我奶奶慈祥的笑脸。

　　时间在人们快乐的时候就过得飞快，不知不觉中秋游结束了，画上了一个圆满的句号。期待一下次秋游的到来。

五年级秋游作文篇2

　　从杭州市中心向西北约13公里便是余杭区良渚镇，这是一个普通的小镇，但1936年良渚人施昕更先生的一个发现，让这个美丽而富有诗意的名字为更多人所熟知，良渚亦从此声名远播。这个发现，便是“良渚文化”。为了让更多人深入地了解良渚文化，1992年，一座良渚文化博物馆呈现在了世人面前。现在，新馆又建成了，于是，我们便趁着秋意，来到这片神圣的土地上，进行我们一年一度的秋游。

　　下了车，我们便赶飞机似的冲进了博物馆。“啊！——”“哇！——”“这简直太棒了！”怀着一颗兴奋而激动的心，我们仔仔细细地参观了这座博物馆。这个大家伙的外墙全部用黄洞石砌成，远看犹如玉质般浑然一体，近看则令人觉得十分神秘。迈进大门，洁白的墙壁，明亮而宽敞，看上去简直就是一种享受。我们继续往里走，脚下淡黄色的地板变成了一块大玻璃，玻璃下是整个杭州城的立体模型；眼前洁白的墙壁变成了一大块电子显示屏，显示着良渚的地图；连头顶的'天花板也变了，从白的变成了翠绿翠绿的。我这才意识到，我们已经进入了第一个展厅——“发现求真”了。再是一条阴暗的通道，不长，摆放着几件文物，如同一条时空隧道，把我们带到了良渚文化刚刚被发现的那个时代。再里面便是良渚文化的发现者——施昕更先生的雕像以及他的介绍。再往里走，这个展厅详细地介绍了从良渚文化刚刚发现直到现在的整个过程。展示了考古学家使用的工具和许多出土的文物，还有考古学家挖掘文物的塑像和电子显示屏。第二展厅“良渚古国”讲述了良渚文化的形成以及受它影响的其他文化。走进第三展厅，里面展示了许多有关良渚人生活的模型，包括耕地、制陶、建房等等。还有虚拟考古室和互动游戏室。人气最旺的是四维影院了，我们都去“玩”了一下了哦！

　　参观完了，我们来到绿茵茵的草坪上野餐，玩耍。我给我们小组的同学带了牛排汉堡和水果色拉。大家围坐在台布上，说说笑笑，开心极了。饭后，我们有的玩游戏机，有的听音乐，有的在博物馆周围尽情地奔跑，还有的在四处拍照。不知不觉地，时间到了下午，我们要跟它告别了。大家收拾好东西，依依不舍地坐上大巴，结束了这次美妙的秋游。

五年级秋游作文篇3

　　星期二的上午，张老师和石老师带领我们全班同学去秋游，我们大家高兴极了。

　　我们先来到了鄂黄长江大桥。我看见了高高的桥柱指向蓝天，像两把利剑，又像两个守桥的巨人，时刻提醒我们要爱护它。还有粗粗的斜拉索，像巨人的手臂,多得数不清，还有“鄂黄长江大桥”六个字，在太阳下闪闪发光。我想到了建造大桥的叔叔们非常伟大。

　　我们来到桥头,冲向大堤,着实地“野了一野”,我们在地上打滚，学猴子翻跟头，粘了一些苍耳在身上，玩得满头大汗。在那里我们都留下了欢快的笑声。

　　最后，我们步行到了桔子园，看到了农民伯伯正在摘桔子，那一筐筐桔子,黄澄澄的,有大的、小的,非常诱人。农民伯伯热情地接待了我们,他们把桔子递到我们手中,让我们尽情地享受了酸甜可口的.桔子。

　　这次秋游,我们开阔了眼界,享受了大自然的美景,品尝了劳动的果实。

五年级秋游作文篇4

　　9月29日早晨，一溜大巴整齐的停放在草堂小学的大门边，今天，5年级的孩子们将在成长快乐大本营教练们的带领下参加一场别开生面的秋游活动。

　　金秋时节，秋高气爽，孩子们怀着激动的心情来到了大本营川青世界基地。一到这个既能体现孩子们团队协作精神，又能展现孩子们个人挑战意识的'拓展场地里，都跃跃欲试，都想一显身手。

　　一曲欢快的律动操后，孩子们在教练带领下挺进各自拓展项目。

　　高高的缅甸桥、空中飞人等很多的拓展项目矗立在空中，不少大胆的孩子纷纷主动请缨，也有不少孩子面露胆怯。教练哥哥讲解了安全注意事项，开始系安全带时，空气凝固了，之前那些面带不屑的孩子已经忐忑不安，徘徊犹豫，举足不前了。在缅甸桥下，加油、加油!教练呐喊起来，孩子们也跟着呐喊起来，如冲锋号，又恰是战鼓，终于，一个连着一个，在缅甸桥上，一颗颗忐忑的心顺利通过了这座桥，更战胜了各自心中的“忐忑”。

　　“闻鸡起舞”，这是一个需要团队协作的活动，在泥泞的树林里，一只只“战斗鸡”“神采飞扬”，孩子们则斗志昂扬，以组进行“抓捕”行动，一开始大家各自为战，漫无目的，一时间，“鸡飞狗跳”，孩子们也“人仰马翻”，经教练提醒重新布置“战术”，运用“十面埋伏”;“关门捉鸡”的一系列技战法，尽管弄得一身鸡毛，满身污泥，胜利的喜悦已溢于言表。