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五年级快乐作文

时间:2021-07-27 18:21:10 五年级 我要投稿

有关五年级快乐作文八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的五年级快乐作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关五年级快乐作文八篇

五年级快乐作文 篇1

  你猜?我为什么会写这个题目呢?因为呀,我曾经为这本书流过泪。

  有一次,我妈妈给我买了一本书,让我开心一下,我带学校了,每天晚上我都要看一篇,非常好看,这本书的名字叫(倒霉鬼的闯祸史)我把整本书放在我的桌子里,第二天发现没了,我就哭了起来,孙格悠就问我:"你怎么了刘滢帆?"我说:"我的书丢了".谁偷的呀?.孙格悠问,我又说:"我不知道,我就把书放在桌子里面,今天一看没了,孙格悠一听,就站在讲台上大声说;"谁见刘滢帆的书啦!"别人就问;"什么书呀?"我说:"(倒霉熊闯祸史)."有人说:"今天早上一个女生,短头发,头上还有一个卡子,我不知道她是谁!"我一想肯定是藏凯利,因为我们班只有她是短头发,我和孙格悠去上厕所,发现一个女孩的手里有一个和我一模一样的书,我叫住她,打开一看,果真是,我的前两页不小心被我的同学在上面画了一颗柳树,这本书上也有棵柳树,我就问:"这是谁的?"那个女孩说:"是藏凯利的."我就知道是她偷的,最后,我去找藏凯利,她说,确实是我偷的."那我刚才问全班人你怎么不回答?"孙格悠说.她又说:"因为我妈妈不给我买书,只给我弟弟买,我弟弟也不让我看,所以我才偷你的书."那我把这本书拿回去行吗?"我说.藏凯利说"行."我们从这件事中成了好朋友,这本书我们轮流着看,一、三、五、我看,二、四、六她看,周六她拿回家看,她每次都按时给我,从来不把书藏起来。

  我特别喜爱这本书,现在我把它放在我的枕头底下,每天晚上都要看一看我的书,我害怕丢了,它跟我一起入睡,一起晚熟,就像我的朋友一样,特别亲切。

五年级快乐作文 篇2

  人的一生中会有许许多多令人愉快的事情,象得到父母温和的笑容,老师赞许的目光,同学们的认可啧啧声,走在领奖台上台下热烈的掌声……无不令人心旷神怡,心花怒放。但我认为最快乐的事是去帮助别人。

  正月里的一天中午,妈妈不在家,加我独自一人作公交车去十里路以外的江店吃中饭。一上公交车,我边瞄准了一个比较考前的位子,抢着挤过去一屁股坐上,心里好事得意。下一站很快就到了,一位年纪很大的老妇人上了车,容貌很疲倦,脚步很艰难,一步一喘气。颤颤巍巍上车的老妇人还没来得及站稳,车子已启动,老妇人险些摔倒,幸好老妇人行动迟缓的手及时抓住了栏杆,接着是一连串的咳嗽声。这一切,一幕幕映入我的眼帘,一声声撞击着我的心扉。可是我一个十一岁的小孩,到一个陌生的地方,本来就很心虚,车又这么拥挤,让座我站者可要收半个多小时的罪啊!假装没有看见,可我又怎么忍心看着老人这么遭罪呢?我就这样激烈的斗争着,心里像钻进了一直直蹦直跳的小兔。

  再一次看见老妇人的背影,我再也忍不住了,情不自禁的大声的喊起来:“奶奶,您到我这里来坐吧”。老奶奶缓慢的转过身,满眼感激的神情,脸上洋溢着惠心的笑容。拥挤的车箱里很静、很静,但一双双目光看着我,象火……此时此刻,我如释重负,我更快乐无比。

五年级快乐作文 篇3

  我在学校学习,老师同学对我都很好。我在学校很快乐!

  在学校有老师、同学、校长、他们都很努力的工作,他们为了我们费劲了不少心思,我们却不闻不问。老师批改作业改到深夜,有些同学不但不听老师的话还跟老师反着搞,着里老师有得操心。

  我在阳光下成长在老师同学的关怀下成长我很快了,有时受到老师一点批评这不算什么,因为老师也是为我好。试卷考了八十几分老师并没有批评你而是说这次没考好下次努力,你不敢把试卷拿回家签字,老师就叫你回家说我这次没考好可能是我上课没听讲,家长见孩子认识到自己的错误就签了。有这样的好老师我能不快乐吗?

  我的同学是会互相帮助、互相谦让的,我们犯错了是有福同享,有难同当的,老师说是谁上课不听讲的?我们几个一下就站起来了,她说到底是谁?我们并没有说是他、是他,而是说:“是我们”!老师又说是你们那一个,我们都说,是我们全部!有这样的好同学我能不快乐吗?

  在学校里有校警他们天天在校门口让我们安全的进学校,安全的出学校,他们下雨天还在校们口站岗,为了我们的安全。有这样的好校警我能不快乐吗?

  在广播里校长、副校长、大队辅导员……经常在说不要发生安全事故,怎样预防疾病等等。有这样的好校长我能不快乐吗?

  在学校里我快快乐乐的成长,在家里我也快快乐乐的成长,我真是一个快乐的小孩!

五年级快乐作文 篇4

  这虽然只是一篇很短的文章,但它所蕴涵的中心意思绝对不会比一本书少。

  人要活在这个世界上就要开心、快乐,如果说得不到快乐的话,那人生存在这个世界上还有什么意义呢?我曾经看过一个电视剧,当中有一个女孩的志愿是“活在当下bemyself”我觉得做人就是要这样。相反,如果人每天都是苦着脸,异常地不开心的话,生活还有什么意义呢,我想倒不如死了算。

  我这个人是非常容易笑,而且又非常容易哭的,但我从来不会将我的烦恼告诉别人,但我的快乐却无条件的与别人分享,因为将烦恼告诉别人只会使更多的人烦恼,但将快乐与别人分享就会使更多的人快乐。所以我们要保持快乐,我的朋友。这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的习惯,否则我们将一无所有。

  读到文章的中间部分,有这么几句话:“快乐是一种美德。你要把它像情人的手帕一样带在身边。分享快乐也是一种美德,因为快乐能够传染”。快乐的确是这样的,没有快乐,就好像没有什么似的:好人没有了水;好像煮菜没有了油;好像歌手没有歌唱,干燥无味。

  所以说做人一定要令自己开心就好像是一团火,就要想法把别人点亮;是一盆水,就要想法把别人洗净;是一粒米,就要想法长出更多米。

  “珍惜自己的生命活力,便也使人分享了你的活力。与人共享生命的琼浆,你的人生将会更加快乐!”

五年级快乐作文 篇5

  周四,我们全校师生迎来了春游活动,一个同学们盼望已久的日子。一早,我们便踏上了前往后滩公园的路。一路上,同学们兴奋地讨论着,话语声不绝于耳。

  后滩公园里,迎春花,白玉兰盛开,亮黄色的迎春花点缀着翠绿的花藤叶子,耀眼美丽。白玉兰有紫的,粉的,中间,插着几棵洁白如雪的白玉兰。后滩公园里湿地,小河众多。走在木桥上,不见栏杆,可低头一看,不禁吓了一跳,脚边竟是一条长着水草,清澈的小河。呼吸了几口清新的空气后,我们上了车,向动漫影视嘉年华进发。不一会儿,车子便停在了嘉年华门口。

  一进入嘉年华,我便和组员奔向大厅,观看动画制作过程及表演剧。演员们精彩的表演得到了同学们的赞赏和阵阵掌声。吃过午餐,我和组员就走上广场中央的楼梯,观看环球飞车表演。飞车骑士将在一只钢丝球内骑车,表演即将开始。首先,一位骑士将摩托车开入钢球,门关了,车子越来越快地沿着钢球的内壁开,最后整个人完全侧身驾驶摩托,开着开着,骑士突然松开双手,摩托侧开着,骑士双手腾空侧身坐在车上,稳如泰山。第一位骑士秀了绝活出了钢球,第二位男骑士也进入钢球。起先他也是侧身开车,接着他驾车向球底开,随后笔直沿球壁向上,摩托开至球中部时离开球内壁,来了个倒身360度大翻身,一个又一个360度翻身,看得同学们心都提到了嗓子眼,男骑士以一个飞跃又继续侧开,门打开,一位女骑士进入球内,两辆摩托都保持距离匀速开行着,第二位女骑士进入球内,三辆摩托行驶在球侧壁,最后第四位骑士进入球内,门再次关上。四辆摩托开着开着,其中两辆突然向球底驶去,接着一前一后,360度飞跃,另两辆并肩行驶在侧壁上,在进行了几个飞跃后,每两辆摩托为一组,“S”形行始,最后以一个四人连接360度飞跃结束表演,同学们的尖叫声,掌声回荡在空中。

  看完表演,我玩了巧力投球,飞镖刺气球,抱回了两个抱枕,一只泰迪熊,满载而归。我心中欢喜不已。

  回到家里,我依旧对今天的春游活动感到留恋,看着床上笑吟吟的泰迪熊,我想,只要有了这只可爱的小熊,我永远也不会忘记今天的快乐。

五年级快乐作文 篇6

  书,是知识的`海洋;书,是智慧的源泉;书,是人类进步的阶梯;书,是人们走向光明的道路;也是我最喜爱的伙伴。

  从小淘气的我,以为爸爸妈妈看书只是为消磨时间,闲着没事干,可从那一次生日起,我就彻底的开始转变我对书的态度了。

  8岁生日时,爸爸妈妈送给我了一个蓝色的盒子,精致极了,也漂亮极了,我看着它,想象着里面会是什么,是一件粉色的舞裙或是一双舞鞋?我迫不及待地将它打开,令我震惊的是,盒子里装的竟然是一本书。我惊呀地叫了起来,我失望极了,他们竟然送给我一本用来消磨时间的书,我伤心地将它扔在了沙发上,回房间了。

  一天晚上,我兴奋得睡不着觉,可又不知道该干什么,这时,我看见了沙发上的那本消磨时间的书--《三国演义》。没想到第一章“桃园三结义”就像磁石一样吸引了我。因为刘备、张飞、关羽都有着精忠报国的英雄气概。越读到后面,故事情节越精彩,我就越着迷,我津津有味地继续读下去,当读到“施美人计董卓丧命”我高兴得咯咯直笑,谁叫貂蝉聪明过人,长得又漂亮,愿意牺牲自己,而董卓简直笨蛋一个,既然连貂蝉假装在自己身边,使自己丧命不说,连亲信查出来貂蝉有想杀董卓,自己却因为貂蝉的美貌,入了迷,最终败下阵来,使自己丧命。那天晚上,我一直看到晚上12点,才依依不舍地放下书,被妈妈硬拉回了房间去睡觉。

  从那以后,我认为,书,是可以给人们无限快乐的,读书是要从书中获取知识与人生真谛的!

  直到今天,我读过的书已有上百册了,我越来越喜爱读书,因为书籍是我们的指航灯,我们在人生的大海上航行着,它就像指航灯带领我们驶向人生中成功的彼岸!

  我爱读书,所以我快乐!

五年级快乐作文 篇7

  我一觉醒来,发现窗户上“开花”了,原来空中落下了许许多多晶莹的“冰朵”。于是一吃过早饭,便叫上姐姐,弟弟,妹妹一起打雪仗,这是一件多么快乐的事啊!

  雪仗开始了,弟弟和妹妹一组,我和姐姐一组。我们迅速找个一个没人的地方,做起了“炮弹”,可是我怎么也做不好,只见姐姐捏的又大又圆,只好让姐姐教我。哈哈!原来挺好学的,我不一会儿就做好了一个个又圆又大的雪球。姐姐大声地问“好了吗?”只听妹妹应了一声:“好了!”却根本看不见踪影。

  啪——随着雪球砸入我们的阵地,一场激烈的雪仗便开始了。我们先拿了几个雪球,跑过去,趁弟弟不注意的时候,将一个较小的雪球塞进了他的脖子。弟弟冰得一哆嗦,愣住了。我本以为弟弟会哭,便做了安慰的动作。可万万没想到,弟弟拿着几个雪球就冲了过来,将我打得落花流水,妹妹也毫不示弱地冲了过来,姐姐见势不妙,箭一般的跑过来帮我。

  我也不能不争气,随手拿起一个大雪球扔向他们,弟弟的头低了一下,雪球竟砸向了妹妹。妹妹为了报仇,拿出他们做的最大的雪球扔向我们,姐姐大叫一声:“趴下!”说时迟那时快,我“哧溜”一下就趴在了雪窝里,那机灵劲儿,不知道哪里来的。这一趴,雪球自然没砸到我身上!妹妹似乎气急败坏了,不顾一切地拿着雪球来打我们,我们也使出全身力气自卫反击,他们本来就小,哪里是我们的对手,这不,把他们砸得都躺在了地上。看着他们狼狈不堪的样子,我和姐姐哈哈大笑起来。

  “我们赢了!”虽然力量悬殊,但我和姐姐仍然快乐得像只小鸟。你说,这是不是一件快乐的事?

五年级快乐作文 篇8

  “当里个当,当里个当。”这歌声伴随着我的思绪,一路飘向远方。猜猜是什么让我这么开心?吃糖?不是。去游乐园?不是! 那是什么?当然是游园啦!就在刚才,我和同学们一起进行了好玩儿的游园活动。有玩溜溜球的,有玩跳绳的,还有吃东西的。不过,我最喜欢的还是贴鼻子。现在让我给你慢慢讲讲吧!

  首先当然是排队。只听老师说声“开始”,话音刚落,同学们就蜂拥而上,而反应慢的我,自然也就被落在了后面。可我反应过来后,岂甘落于人后呢?说时迟那时快,只见我一个箭步冲到玩“贴鼻子”游戏的队列,插在了中间,可是撞倒了一个人........哦,对不起,我不是故意的,我是故意来玩游戏的,哈哈!

  接下来就是漫长地等待了。唉,时间真慢哪! 本来我就是排在第二十个的,现在前面还有第十五个同学!,可是时间已经过了十分钟了,我都怀疑轮到我的时候会不会游园都结束了?!所谓“阳光总在风雨后”,我决心等下去,等到拨开乌云见日月!

  到达是惊喜的,游戏是快乐的!哦----终于要到我了!看到前面的同学一个个把鼻子颠三倒四的-----有的贴到了嘴巴里,有的贴到眼睛上,有的贴到耳朵上。。。。。。可是把我的肚子都笑疼了!但是轮到自己时,我的心里还是很忐忑的,能不能成功呢?我先原地转了五圈,走过去第一次贴在了眼睛上,同学们哄堂大笑。接下来我静下心来,认真感受方向,再次走上去,一贴,居然成功了!看着同学们赞叹的目光,我心里还是有点小得意的,哈哈!

  接下来,我又和同学们一起玩了其他的游戏。唉,快乐的时光总是过得太快,一转眼就结束了!这快乐的时光真让我怀念啊,真希望以后还有更多的机会游园!