想象五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的想象五年级作文，希望能够帮助到大家。
想象五年级作文1
哈喽！我是一滴水，我从出生到现在，一直赖在臭水沟里。可今天不一样了，我可是被迫进行了一次非常可怕的免费“旅行”。
我像往常一样赖在臭水沟里，可突然之间雷电交加，风号浪吼。我被臭水浪打得头晕脑胀，不知不觉中已经来到了河面上。这时，天空已经晴空万里了。哦，原来是阵雨下得太大，水管破裂，我才得以重见天日。“哇！”前面的水滴一起叫道。我一看，啊，是瀑布！
我用尽全身力气喊救命，可无济于事。“嗖”地一下，我掉了下去。现在我可算知道什么叫“飞流直下三千尺”了。过了一会儿，身旁已不再是呼啸的风声了，而是软绵绵的。可我已经无力想是什么了，倒头就呼呼大睡。可才睡了不到五分钟，我就被喷了出来。“哎呀！”我叫道，“谁坏了我的美梦？”我往下一看。啊，不看不知道，一看吓一跳。妈咪呀！鲸鱼！我落到水里后撒腿就跑。
最后，我躲到了珊瑚里，过着平静的生活。不过我觉得，我可能早晚会再次进行旅行旅行。因为经过这次旅行，我已经爱上了江湖。哈哈！以后我可能不是平凡的水，而是“大侠”水了。
想象五年级作文2
我想象过未来的教室、未来的广场、未来的楼房……可未来的厨房是什么样子的呢？
未来的厨房是智能的，台面上由像彩虹一样的红、橙、黄绿、青、蓝、紫七种颜色的按钮，每个都管理不同的机器。红色按钮分管的是水池，只要事先把要清洗的菜放进水池，按一下红色按钮，水池就会自动放水、清洗、杀菌；橙色按钮分管的是刀子和切菜台，把洗好的菜放在切菜台上，一按橙色按钮，刀子自动切菜，并把切好的菜放进锅中；黄色按钮分管烧菜的材料，一旦需要油、盐、糖之类的材料，按下黄色按钮就OK了；绿色按钮分管灶台、锅、天然气和抽油烟机，当菜放入锅时，你按一下绿色按钮，灶台就会自动开始工作，为你烹饪美味佳肴；青色按钮管理保温箱，如果你按动这个按钮，保温箱就会“跳”出来，“吞”掉烧好的饭菜，开始保温；蓝色是管理冰箱的，它可以让冰箱自动将食物分类保存，节省你翻找的麻烦；紫色按钮，如果你按下，它会把所有烧好的菜送到餐厅，你就不会被菜烫伤了手。
这就是我心目中未来的智能厨房。
想象五年级作文3
这天我师徒三人走上“取经”路程，我骑着“白龙马”，踏上了奇幻之旅。刚上路这匹“马”像一匹烈马，喜欢自由老是更我做对，方向向东向西一会儿摔倒，一会儿撞到花坛，一会儿倾斜着。“‘师父’你到底能不能行，要不我们各回各家各找各妈去，你都不如猪八戒了。”“经是一定要取的，不然为师就白忙活了！”我一本正经说道。“那好你小心点，可别再出什么岔子了！”妈妈说。
于是师徒三人又踏上了，“前面有‘妖怪’，‘师父’小心点！”“前方哪有‘妖怪’，‘悟空’你看错了吧？”“砰―”，哎呀呀！我揉着屁股。“‘悟空’早知道就听你的啦﹗”终于“老天不负有心人”我驯服了这匹烈马。“过了前面的红路灯咱就可以休息了。”骑着骑着，遇到了小卖部“‘师父’渴不渴？”“说到这‘为师’还真有些渴。”老妈去小卖部买了连个冰棍，把冰棍分给了我和弟弟。“‘悟空’你不渴？”“‘师父’我不渴。”我们在大树下乘凉，我吃不了了，骗妈妈妈妈只好勉强吃下，嘴馋的“猪八戒”却还想吃，好分给他咯～接着我们到了“西方游乐世界”，顺利取到“西经”。
在回家途中虽然有点困难，但还回到了。
想象五年级作文4
我的梦想，是当一名出色的记者。
没有想到的是，当别人与梦想还很遥远的时候，我的梦想却悄然无声地来到我的身边。四年级时，我加入了宣城小记者团，现在都有两年的记者团龄了。
自加入了这个“大家庭”，我获得了许多锻炼机会。在小记者新闻知识讲座上，我知道了怎样才能当好一个合格的记者；在去气象局参观时，我边采访工作人员边速记；在去西递采风时，我欣赏着美不胜收的风景，然后用笔描述出来，让没有去的同学也感受到。
加入了小记者后，我改变了许多：从一个不爱写作的人，变成了热爱记录生活一切的人；从一个沉溺网络和电视世界的.人，变成了喜欢倾听笔尖在纸上发出“沙沙”声音的人……
加入小记者，还给我带来了人生中许多“第一次”，第一次投稿，第一次看见印有自己的名字的文章发表了，第一次领稿费，第一次采访，第一次独自出去采风，第一次……无数个“第一次”，次次都令我激动，难以忘怀……
成为一名小记者，不仅让我得到了采访和写稿的快乐，还培养了我的责任感，对于身边的人和事也多了一些关心，学到了许多平时书本上学不到的东西。
想象五年级作文5
我发现现在的雨伞太小了，在放学的时候如果突然下起了雨，而伞只能遮住一个人，所以爸爸妈妈在下雨的时候接孩子就得拿两把伞去。所以我要发明一种很特别的雨伞。
这把伞的伞顶上有一个摄像头，它只要看到伞下有两个人，就会自动扩大一倍。这把伞有一个伞顶，上面有一个保护膜，伞柄是由钢铁做的。
如果天上下起了酸雨，您也不必担心，伞顶上的保护膜是专门针对酸雨设计的，如果这个保护膜坏了也没关系，伞顶上又会自动出现一个保护膜。
由于这把伞的伞把是用钢铁做的，所以怎么摔都摔不坏，就是摔坏了，它也会再长出新的伞柄。
在摄像机的旁边有一个微型电风扇，夏天太阳特别热的时候打上这种雨伞还能扇风呢！
希望这种雨伞早日起进千家万户！
想象五年级作文6
现实世界是多么美好，但是，偶尔添加一点自己的想象也是可以的。我想：如果地球是太空，每个星系是每一个省，每一颗星球是每一户，太阳等巨大的行星，是国家领导的住宅或者是国家级领导开会的地方，比如人民大会堂啦、五角大楼啦
我又想，如果地球是大洋，人类是小小的鱼儿，房子是高高低低的珊瑚或礁石，小虾小螃蟹是宠物，鲸鱼和鲨鱼是交通工具，不同的海域是不同的国家，那样的世界，是多么的充满奇异色彩呀！
当然，要是城市浮在天空中会怎么样呢？也许云彩就会代替汽车飞机，带着我们腾云驾雾，感受一下神仙般感觉。
那么，人类要是变小了，或地球变大了，那样的世界我真不敢想象。
我发出大胆的想象，假如地球是用榛子做成的，房子是糖果做成的，枕头是用熏鸡做成的，床是用巧克力做成的，床单是用不同口味的糖果做的
想象的世界虽然有的可以成为现实，但是得靠自己的努力创造自己想要的世界、自己的空间。不过，回到现实后，我都会情不自禁的感慨道：还是现实生活好呀！
想象五年级作文7
“唉！累死我了。”我满口怨言的说，因为我的书包太沉重了，像背了块大石头一样吃力。对了，小朋友你们喜欢背书包吗？反正我是不喜欢，所以我要设计一种高科技多功能书包。
我设计的书包上面有减轻键，作业键，电话键，不忘键等许多按钮。各种键都有它独特的功能，接下来，就让我一一的告诉你们它们的功能吧。
按钮一:减轻键，当你按下减轻键时书包就会把东西都变得极其小，当你需要的时候，它会把东西变回原本的样子；
按钮二:作业键，当你按下作业键时，老师布置的作业都会显示在书包的屏幕上，以免让你忘记作业或没有听到；
按钮三:电话键，当你按下电话键时，就可以给家长通话或视频，这样你去哪里家长都可以知道；
按钮四:不忘键，当你按下不忘键时，书包就会把你明天上课所需要的东西都给你放进书包中，以免忘记带什么书，作业或工具等。
小朋友听了我设计的书包，你们上学再也不用这么累了。而我也相信我的“多功能”书包不是想象，而是现实，那时候，所有学生就可以轻轻松松的去上学，我的“多功能”书包就可以深受大家的喜爱。
想象五年级作文8
隐身是一个很有趣的话题，假如我可以隐身的话，我一定要做很多的事情。
如果有一件隐身衣，我穿上它之后，别人就看不见我，那我就可以做很多我想做的事情了。
当警察在抓捕犯人的时候，犯人身手敏捷，还不断地向警察开枪，警察叔叔满无法靠近，如果我有了隐身衣，然后我穿上它，我就可以悄悄的靠近犯人，在他不知不觉的时候突然把他的枪抢走，或者把他打晕在地，这样我就可以帮助警察叔叔顺利的将犯人抓住了。
在战争期间很多很多的间谍为了获取情报，不惜牺牲自己的性命，也要获得情报。
如果我有了隐身衣，那我也可以去当一名优秀的间谍，这样我就可以为我们的这方盗取敌人机密的情报，为我们的部队赢得更多的时间去准备，才能顺利的赢得战争。
当某个人站在楼顶上准备跳楼的时候，下面好多人都在安慰她不要往下跳，可是她很激动，就是不听大家的劝说。
我就可以穿上我的隐身衣，在不知不觉中跑她的身边，阻止她往下跳，这样就能拯救他的生命。
假如我有一件隐身衣，我一定还要为了能做更多有意义的事情。
想象五年级作文9
书是我的好朋友，是我的挚友。
如果我能住在书里，我要住在《白雪公主》里。我要告诉白雪公主你的后妈要害你，这样白雪公主就知道了。可以不会中毒了，我还要告诉那些当后妈的人，要善待自己的儿女。
如果我能住在书里，我要住在《灰姑娘》里。我要告诉灰姑娘你一定要去参加舞会，这样你和王子就能过上美好的生活了。
如果我能住在书里，我要住在《丑小鸭》里。我会在丑小鸭灰心丧气时鼓励它你不要灰心，只要你努力就一定能成功。
如果我能住在书里，我要住在《小美人鱼》里。我要告诉小美人鱼的父亲，我们的大海里不能没有音乐，我要是大海里的一员，我就会阻止你消灭音乐的海洋。
我如果真能住在书里，我愿意放弃电视和电脑，飞进书里和你们一起过快乐的生活。
想象五年级作文10
有一只小熊。他在魔王那里学会了魔法以后，又买了一根魔杖，骑着魔杖，飞回了自己的家乡——小熊村。
回到了小熊村，小熊看到村里人没有蜂蜜，因为蜜蜂全飞走了。大伙只好把食物炒炒，放点盐再吃下去。虽然十分难吃，但是为了活命，只好将就将就。可能是不习惯的关系，每天都会有人死去。从此，小熊村死气沉沉，再也没有朝气蓬勃的景象了。
小熊见到这一切，十分伤心。猛然，他想起魔王说起过，念一遍“咒五军八”就会使全村人得到他们需要的东西。于是，小熊挥舞魔杖，喊了一声：“咒五军八！”顿时，数万瓶蜂蜜从远处飞来，降落在每一只熊的肩上，盖子自动打开，“飞”到地上。全村人十分高兴，赶紧往嘴里倒蜂蜜，觉得十分甜。母熊也生了小熊，小熊村恢复了先前的热闹。
后来，小熊又去魔王那儿学习魔法。直到今天，小熊村的人还不知道是谁救了他们。
这只可爱可敬的小熊名叫考拉。为了纪念他，后人还把珍稀动物树袋熊也叫做：考拉。
想象五年级作文11
假如我是……当然，我宁可自己是一名设计师。那么，我将把蓝天当作我的画板，让白云作我的插图，而我，则会把我那些七彩斑斓的想象个个都设计成真。
假如我是一名设计师，我一定要当一名优秀的童装设计师。我将改变目前童装的单调，让它的内容变得更丰富，使它脱
离成人设计的圈子，向我们自己的城堡进军，它要有个性，它要更多彩，它的尺码要变得更大更实际，让还是小学六年级的我们不至于要去不伦不类地穿上成人装！
假如我是一名设计师，我一定要当一名杰出的房屋设计师。我会保留山川，我要绕开河流，我要让我的房子与大自然融为一体，我要让住房得人们每天都能清新自由地呼吸。我的房子不会太高，我的房子也不能太密，我的房子还要有童话中的赤橙黄绿青篮紫。
假如我是一名设计师，我一定要当一名执着的环保设计师。也许绿树不能长青，也许花儿不能长红，也许太阳不一定每天都能高高挂起，可是我会坚定地执行我作为一名环保设计师的使命，我会悉心地护树，细心地看花，我会把我对地球的设想与计划变成点点滴滴的现实，让我们生活的家园更加美好！
想象五年级作文12
在宇宙的边缘，有一个神奇的星球——沃斯特星。那是一个比地球大一点的星球，上面有着和人类一样的高级动物，但它们的皮肤是红色的，有三只眼睛，生活方式和我们也不一样。
在沃斯特星上有一条字河，如果不在字河里捞字，小学生就无法写作业，所以，每天一放学小学生们就会自觉地跑到字河里找自己需要的文字。河的上游是数字，中游是文字，下游是符号。
日复一日，年复一年，字河里面的字越来越少，几乎用手指都可以数得清。国王一看，立刻下了一道命令，不管是学校，还是其它工作单位，如果要字就必须向国库里放三万沃斯特币。三万沃斯特币可是一个不小的数目，所以在以后很长一段时间里，小学生轻松了许多。
国王每天从字河里拿出一个字放到了国库里，但来要字的却越来越少，渐渐地，国库里的字已堆积了很多。于是国王把字重新放到了字河里，并下令任何人都不得在字河里捞字。从此，那个星球上的学生不用写作业，也不用做数学题了。
现在字河还是在那个星球上流动着。
想象五年级作文13
我在暖暖的阳光下伸了伸懒腰，准备迎接新的一天，我走到镜子前，扭了扭肥嘟嘟的小身子，哦，蓬松的毛，水灵灵的大眼睛，湿漉漉的小鼻子，两个垂下来的耳朵，哇哦，我好可爱啊！
我舔了舔自己的毛，打扮一番后，准备去送主人上班，我迈着轻盈的脚步，向大厅走去，“咦，我的主人呢，难道还没起床？”我赶紧跑到主人的卧室，只见房间里空空的，主人的被子已经叠好了，主人应该去上班了。
过了一会，我才想起昨天主人对我说：“俊介，明天主人出差两天，很快回来，回来以后给你带吃的！”，主人还反复叮嘱我：“我出去时，你自己在家要乖啊。”
想到这里，我顿时伤心了起来：“呜呜——，主人，我发誓我以后再也不咬沙发，不咬拖鞋了，你可以回来吗。”
突然，我看见家门口有主人平时最爱穿的靴子，我走了过去，惊奇地发现靴子上竟然有主人的味道！我用狗爪子紧握住鞋带，闻着主人的味道，感觉主人就在我身边。
我一会儿学着主人用脚丫伸进靴子里，一会和它说悄悄话，就像主人平时和我说话一样。
两天后，主人回来了，他帮我买了我最爱吃的东西和一个狗碗，碗上还刻着我的名字——俊介，而我呢，一直依偎在靴子边，睡得很香，很香……
想象五年级作文14
从前,有一只山羊和一只狐狸是好朋友,它们在学校里一起读书。
有一天，老师对同学们说“明天考试，你们今晚好好去复习。”大家都听进去了，而狐狸却一只耳朵进，一只耳朵出，嘴里还嘀咕着：“不就是考试吗?有什么了不起的。”
第二天，大家来到考场上，都埋头做着试卷，而狐狸却坐在那里，一题都做不出，真希望有人能给它抄试卷。正在这时，它看见好朋友山羊正在做试卷，它小声对山羊说：“你好都是好朋友，你能不能告诉我第一题怎么做?”山羊对狐狸说：“我不能告诉你，你还是自已动脑筋吧!”狐狸听了，轻轻地说：“哼，真不够朋友。”于是，它偷偷地看了一下山羊的试卷，马上把答案抄了上去。
该收试卷的时候了，山羊的试卷和狐狸的试卷刚好叠在一起，结果老师改的时候，发现它们俩的答案一模一样，于是就去问它们。它们俩脸红了，谁也不敢说。老师就罚它们搞卫生，一直搞了很久很久才回家，它们的家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的，它们迷路了，幸好山羊带着指南针，才走出了山坡。
到了家，狐狸惭愧地低下了头，说：“都怪我不好，抄了你的试卷，害得你也被受罚。”
想象五年级作文15
假如我有一枝马良的神笔，我会给不能走路的人画一双腿，而不是坐在冰冷的房间里，望着窗外那些正在飞翔的燕子，看着那些会走路人。
假如我有一枝马良的神笔，我会给那些看不见的孩子画一双明亮的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风飘荡在美丽的天空中的……
假如我有一枝马良的神笔，我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天，抚摸着白云自由的飞翔。那样我就会知道白云到底是像石头一样的硬，还是像棉花一样的软。或者会不会白云是摸不到的呢？或者是像水一样在手指间流过，像烟尘一样的飘渺。
虽然我们没有马良的神笔，但是我相信我一定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的。
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