我的梦五年级作文合集九篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我的梦五年级作文9篇,希望能够帮助到大家。
我的梦五年级作文 篇1
从小时候到了长大我一直想要去利用虫洞做到穿越,我一直跟妈妈说着我的梦,但妈妈总说我异想天开。
这天,我又跟妈妈说了我的穿越梦,妈妈立刻板起脸来世上没有这种事的,如果有也轮不到你!妈妈的话瞬间撞击了我的心灵,一针见血的感觉我终于感受到了,泪水浸没了我的眼眶,我竭力忍住了泪水,不让泪珠掉落下来,我甩下了手中的遥控器,飞奔进了房间。
为什么,妈妈一定说不可能?我一定要证明给妈妈看,不让妈妈说我异想天开!我暗暗下定决心,一定会让妈妈刮目相看!可此时我的眼皮上下要紧合了,瞌睡虫又来捣乱了,可没办法,我只好先上床去,睡觉,养足精神,为我的梦想做着准备。
渐渐地,我入睡了,可大概过了十几分钟,我在朦胧中听到了电话的声音,我爬了起来,接了电话:请你快过来,我们需要您的帮忙!这阵急促的声音传来了,又快速地挂了哦,我十分疑惑,是谁需要我呢?我用定位追踪来查电话的来源,我定了定神,又揉了揉眼睛,确保我没看错,电话竟然是航天局打来的,我快速的换了衣服,叫了一辆的士载我去航天局,在路上我看着窗外掠过的风景,心中有几分欣喜,该不会是航天局要我研究虫洞穿越吧!我带着这份希望推开了航天局的大门,里面十分壮观,什么磁悬车,隐形分裂器都有,我赶紧问了门口的人,那人十分开心,说他就是在等我,我半信半疑地跟他进去了一个地下十层的实验室,那里聚集了许多的科学家,好多都是研究穿越方面的专家,他们都在一个影像——虫洞前讨论,一位较年长的人看见我,就马上招呼我过去。
我兴奋的跑了过去,是要我来参与研究虫洞的穿越的吗?哦,小伙子,你猜的不错!科学家们与我讨论了一系列的问题后,我就开始我的研究了,我找了一间封闭的密室,做为我的研究室。
第一天,我先跟我的助手造了一个平台,再用两个精铁铸穿越实验洞,一切就绪后,我就开始研究怎么才能让虫洞稳定,可我在那里苦思冥想了半天,也没想出一个办法,这时我调皮的表妹进来了,她在一旁玩东西,咚咚一阵清脆的声音飘进了我的耳朵里,原来是表妹在用手表让两个笔筒之间发出声音,我的脑袋像灯泡一样亮了,我花了三天三夜做了一个特殊的怀表,用来控制虫洞。现在,只剩下做一个虫洞,可虫洞需要超能量体才能完成,真是万事俱备只欠东风!啪啪孩子,我们为你找。真的!我欣喜若狂,像只发疯的小狗在实验室里乱蹦乱跳!
科学家们出发了,但让我意想不到的是他们当晚就回来了,我们当晚就把虫洞给造好了。第十天了,也就是实验那天,我拿出怀表轻轻地敲表面虫洞打开了我拿着帽子飞了过去,在另一个地方飞了出来,科学家们拍手叫好。一位年轻的科学家走了过来,请求我在太空开一个虫洞,因为有一架航天飞机停在了宇宙中飞不回来了,我听后立马开了虫洞航天局的人派了一架坚固的飞船去救人。事情十分顺利,火箭现在都用虫洞到太空来完成要做的事。我打给妈妈说我的梦想实现了,妈妈笑了出来!原来是个梦,不过我相信不久我就会亲手实现这个梦!
我的梦五年级作文 篇2
我,一个热爱写作的小女孩,常坐在桌前幻想。
我想,为什么我热爱写作,热爱书中的世界?嗯—因为写作可以给我快乐,或许,你不相信,不相信我的话,这个理由的确很让人奇怪,为什么,单是一些文字,却能让你我感到快乐呢?这样说吧!当你满怀真情,真情实意的写下一篇文章,它当中是否含着你那真实的心,真实的情感。就算一篇作文,不用华丽的词藻,不用生动的语言,不用任何的装点,只要把它写出来,把它体现出来了,在我的心目当中,就可以称之为圣文了,哪怕平凡了许多。
与我谈写作,我只给你一句话:“无限制的看你喜欢的书,但请与无益的书保持距离。”可能你认为,我看书会作笔记,那可就大错特错了。我不作笔记,不背段落,我只与看电视般,一看便了。当书被我看完时,我就会看那些好久没看的书。天长日久,就像鸡蛋中生出了一只小狗,牡丹种子开出了百合花一样,你的作文水平噌噌直往上长,速度决不亚于汽车飞奔的时候。
当然,我是这样看书写作的,但是也请你看书时也作一些笔记哦!
我的梦想——写作!成为作家!写作就是我的灵魂!你看的作文就是我笔下流出来的!
我还有一个喜好,边听歌儿边写作文。因为听着歌,歌就会把你自己的心情感染,从而也使你进入自己的心境中,把写作写出来的所有,都可以改变。现在你看到的这些文字就是在这种环境下打造出来的。也当放松自己的心情吧!
如果你觉的'这篇作文好的话,可以试一试哦!可能,这真的适合你呢!
我的梦想——作家梦!启航!
我的梦五年级作文 篇3
有的人梦想很高远,我的梦想却很朴实,那就是当一名医生。因为有的小孩看到医生就哭,我希望我是一位温柔的医生,让小孩乖乖地吃药,医生可以帮人们治病,让生病的小孩和大人们快点好。好了之后不会再咳,不会再流清涕,可以快快乐乐地玩。我以前也生过病,我吃了药就好了,所以我想当医生,能治好许许多多人的病。如果有时忙不过来,可以让别人看一下,忙得过来的时候,就可以在我这儿看病,吃了药就会好了,不会一小会儿就生病,更不会天天生病。
我要做正规的医生,如有的医生说:“这里的药吃了保证能好,有一些人就相信了,结果拿回去吃,病情更加严重,他们的家人去找卖药的。”结果药店关门了,所以我不会去做不正规的医生。
如果有一个医生来找我去做医生,那我会问:“你们那医院正规吗?”他们说:“当然正规!”那我会去问去过的病人,如果他们说正规我就去,如果他们说不正规,我才懒得去哪!我会找个正规的医院,如果正规的医院再简陋,我也愿意去,不正规的医院再漂亮,我也不愿意去,你猜为什么?因为一旦治不好,人们不但不会跟你们打招呼,而且还会恨你们。
我想长大后要开一家爱心医院,这个医院可以给穷人看病,而且还免费,只要是很穷的老爷爷和老奶奶我都不要钱。他们只要说病情,我们就给他们治,治好了还免费送他们一些钱。这样就可以很好地帮助那些困难的人们。我想发给每个医生的钱也不多,就几千吧!如果他们觉得太少,我可以给他们涨些,让他们能安心地为人们服务,让每个医生都能为爱心医院做出一些贡献!
我的梦五年级作文 篇4
有一天我放学回家路过广场,发现那里边围着很多人。我也去凑了个热闹。哇,只见一个无臂残疾人口中衔着毛笔在“写字”。观众看到的是正面,而他是反着写。大家都说字“写”得太好了,都赞不绝口。我看了那出色的字迹,也不停地鼓掌。
回到家里,我眼前始终浮现着那个残疾人“写字”的情形,也被他那漂亮的毛笔字给迷住了。那几天我还真是到了吃饭不香,不吃不觉饿的地步。但就是那几天后,我有了一个梦想——当一个书法家。
于是,我开始练习书法了。刚开始练硬笔,自我感觉还不错。可和书上的字对比,我那些字简直是“无地自容”。那年夏天,我一有空,就照着书上练。有时,才练几分钟,那讨厌的汗水就流下来了,湿了书法纸我赶紧拿面巾纸来擦。哎,字没写多少,湿了的纸倒堆成了一座小山了。然而,更令人讨厌的是,蚊子又来凑热闹了。它们一会儿在我耳边“嗡嗡”叫,一会儿又不知停在哪里咬一口,让我不得安宁,真想出去玩,可放下笔走向门口又退了回来。点好蚊香,我继续写,因为我不想放弃。
有人说:春种一粒粟,秋收万颗子。一分耕耘,一分收获。功夫不负有心人,后来我的硬笔书法作品获得了校级一等奖,在得到证书的那一刻,我心里无比喜悦。但我心里却想着要写好毛笔字。于是,我便去书法班报名学习软笔。
设想是美好的,现实是残酷的。刚开始学习,拿着毛笔手就抖,字没写出几个,倒弄出了一双“黑手”,把书法纸也弄脏了。好不容易写出几个字,可那些字的笔画都像锯子的齿—样,而且还像我小时候走路一样,一个个都“站不稳”。抹抹汗水,看看那些字,我瘫坐在椅子上,开始怀疑自己,“难道我不是练软笔书法的人?”但当我看到别人写出那么苍劲有力的字时,我又想,“他们能行,我为什么不行?”于是,我不停地品味着老师教的方法,先书空,再在纸上练习,有时临睡前都要在被盖上比画一阵。寒来暑往,我终于也能写出像样的字了。
我想,只要我不停步,我一定会实现我的梦想的!在我成功的那一刻,我会明白所有的努力和汗水都是值得的。
我的梦五年级作文 篇5
俄国作家托尔斯泰说过:“理想是指路的明灯。没有理想,就没有方向;没有方向,就没有生活。”我的理想一直是成为一名作家。
我喜欢在课外写作,写完后再拿去和同学们交流。我曾经写了一篇《新校区,我来啦》的作文,自己觉得写得还不错,就拿给同学们看着玩,没想到王嘉琪、赖纪妃她们几个竟然看着看着抢起来了。她们一个字一个字慢慢嚼,仿佛不是在看文章,而是沉浸在一种愉悦的享受之中。像王嘉琪当时没抢到作文的,下课后会问我要去看,看完后,还说我想象中的新校区很有意思,看了以后仿佛已经住进了新校区一样,说我写了一篇“verygood”的作文。赖纪妃也整天求着我说:“还写一篇,再写一篇嘛!你简直就是我身边的‘小作家’啊!”说得我不由得脸红得像一朵红云,同时也有点动心了,是呀,所有的大作家们,不都是在不停地创作当中,才取得了卓越的成就,才给我们留下了无数的精神食粮。我不一直都在梦想以后当个作家吗?对,我可以的。于是我一鼓作气就忍不住又写了好几篇,还把我的几个好朋友都写了进去,都是幻想新校区的。我给这几篇作文命名《秋秋的梦想日记》。
现在除了我写,龚钰涵、王嘉琪、周惠霖她们也跟着我掀起的“写作浪潮”写了新校区续集。就这样,我写得开心,她们写得开心,大家都看得开心,我也更加爱上了写作。在写作时,我的思维可以天马行空,不受任何约束,我可以将心里想的一一从我笔尖下流淌出来,我喜欢这种自由表达的感觉。写作文变成了我和同学们另一种交流的方式,我也成了同学们心目中的小作家。
现在想想,当一名作家是多么好。我坚信我可以的!
我的梦五年级作文 篇6
我是一个很天真的女孩,一直有一个梦那就是——公主梦。记得以前有许多人都叫我公主,可是现在都没人叫我公主了。
好久好久,没有听到有人对我说——你是我的小公主。好久好久,没有感受过公主的幸福。从前,总喜欢听到身边的人对我说——我是他们的小公主,会一直疼我宠我保护我。那时候的我,总是那么甜蜜的笑,连空气都是充满幸福的。让我以为,真的会到永远,真的不会失去。喜欢朋友对我说我是他们的开心果,喜欢爸爸说我是他的娇小姐,喜欢身边的他说我是他的小宝贝。喜欢让我做个公主般幸福,快乐的人。
最近认识了一个新的朋友,她说和我聊天可以学到很多东西,感觉很开心。我也觉得很开心,感觉被肯定,能够带给别人开心的感觉,真的很幸福。看来,幸福于我,还是那么的简单。还以为,我已经现实世故的再也不会对这些感兴趣了呢。朋友说我的很多想法很成熟,尽管,他的眼中,我像个长不大的孩子。所以,有烦恼,愿意告诉我,愿意听我分析开导。能够被肯定,真的感觉快乐。就算总想在物质上富足,幸好,依然会为生活中的细节而快乐幸福。幸好,没有丢掉自己对幸福的定义。开始有点想念从前了。那时候的我,可以无忧无虑的做个小公主,享受着身边人的宠爱。
我的梦五年级作文 篇7
从小,我就幻想着自己有一天能变成一个漂亮的公主,穿上华丽的公主裙,穿上每个女生的向往的水晶鞋,戴上……可这些这是幻想,永远都不会成为现实!
“哇!这是什么地方啊?好漂亮哦!”我看着一栋栋金碧辉煌的城堡,再看看自己身上穿的天蓝色公主裙,带着砖石项链,脚上还穿着一双亮闪闪的水晶鞋。这些不是我一直都想的东西吗?怎么会实现呢?“皇公主,只是你今晚的礼服和鞋子。”一个漂亮的小姑娘对我说,顿时,我心里好开心哦,我当上公主咯!我马上接过那件礼服和鞋子,进入更衣室,用最快的速度换上它们,“皇公主,你穿上这件礼服就更加漂亮了,简直就是天女下凡啊!”那个姑娘又开始发话了,我听了,心里美滋滋的。
接着,我坐着马车来到了黑夜城堡,里面人山人海的,大家都穿着自己准备的漂亮礼服(当然,我也一样咯!),我走下马车,全体人一律下跪,说“参见皇公主。”我先是一震,然后很有气势地说了一声:“免礼。”跪在地上的人又说了一句:“谢皇公主。”服侍我的那个姑娘在我旁边说:“皇公主,这个舞会是特意为你而准备的,你会满意吗?”我点了点头。
正当我开心之际,一声声的闹铃把我惊醒了,哦,原来是在做梦啊,不想了,抓紧时间,马上就要迟到啦!……
我的梦五年级作文 篇8
每个人都有一个梦想。有的人长大想当医生,为病人解除痛苦,远离疾病。有的人长大想当警察,维护我们的家园。而我想当一名出色的宇航员,去探索神秘而有趣的宇宙。
小的时候我只想当一名飞行员。有一次,偶然在电视里看见了我国神舟号载人火箭正在点火发射,向无边无际的宇宙飞去。于是我对宇宙产生了极大的兴趣,对宇航员崇拜至极。关于宇宙的书籍,我都特别喜欢看。了解到太阳系有八大行星,都是绕着太阳公转,但只有地球适合生物生长的条件,科学家已经确认太阳系中只有地球有高智商人类。
我相信无边无际的太空中一定有一颗像地球一样美丽的星球,上面居住着和人类一样高智商的生物。目前,我们的科技不够发达,所以到达不了那里。我想我当上宇航员后,一定要造出一架超光速的宇宙飞船,由我驾驶飞向那颗星球。因为我是第一个到达那里的地球人,所以人们以我的名字命名那颗星球——-健豪星球。那里的科技十分发达,我和它们做朋友,邀请它们来地球做客,互相讨论科技问题。可是从地球到那里太遥远了,很浪费燃料,于是,我设计了一种超电波可视电话。通过手机就能相互讨论,学习问题了!真是方便极了!人类在宇宙中的朋友越来越多,我的工作一定很忙很忙。
啊!多么想快点长大,去实现我的飞行梦。去遨游神秘的太空,去探索宇宙的秘密。
我的梦五年级作文 篇9
“我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”这首《我的未来不是梦》鼓励了多少失去希望的人们,重新站立起来。
每个人都有一个梦想,而对有些人他们只当作是一场梦境,是遥不可及的。
例如,世界上有很多都是从出生就注定是聋哑的人,他们从到达这个世界上,听不到鸟的歌唱,听不到溪水的伴奏,听不到孩子们爽朗的欢笑。而自己看到很开心,想和他们一起,玩但是自己又表达不出自己的情感,想到这里,他们又跌到了深渊。
他们通过想象,想象自己有一天可以和别的同学说话,能听到没有听到的,但却只能够想象。
有一个老师在网上看到了他们,她很同情他们,她自愿教他们学习,虽然他们已经不抱有什么希望,但是他们还是去了。老师教给了他们一些手语可以用手语交谈,他们重拾起了一份希望。
有一次老师无意间听到了《我的未来不是梦》这首歌,她想:如果我把这首歌用手语交给他们,他们会不会更加充满希望,心动不如行动。第二天上课时,她就把这首歌用手语教给了他们,他们“听”到后十分开心,他们每个人都很十分认真的学习,老师也感到高兴。她想:也不能一直用手语交谈,我必须想个办法。
突然有一天,老师在与她的好朋友在一起对话,因为她的朋友的声音很小,只能通过口型来分辨。想到这里,她高兴得跳了起来,吓坏了她的朋友。老师笑着笑着就走了,那个朋友叫她,她都没听见。
她把口语交给了那些聋哑的孩子,那些聋哑的孩子都非常听话,他们都认为他们的老师就像一抹阳光,照亮他们黑暗的地方指引他们。
经过了两三年的时间,那些聋哑的孩子,经过了长期坚持不懈的努力,他们终于能够开口说话了,虽然很不顺利,但是他们已经知足了。他们开始开口能说出话的时候,老师已经潸然泪下了。他们把老师包在中间大哭了起来。有高兴的泪,有感动的泪,有成功的泪。
他们把未来的梦想变成了现实,不要把梦想当作一切遥不可及的梦,只要肯付出,坚持不懈的努力,就能把梦想变为现实,就像那首歌一样“我的未来不是梦”。
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