精选五年级松鼠作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的五年级松鼠作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级松鼠作文 篇1
茂密的森林之中，两团红色的风窜过眼前。
这是两只松鼠。后面的是小松鼠欣欣，前面的是它的妈妈红枫。它们饿了，正在寻找食物。
它们停在一根粗壮的松枝上，用鼻子努力地嗅着。
忽然，一股栗子的香味随风飘来，欣欣高兴地往气味传来的方向飞奔而去。妈妈紧随其后。
欣欣停住了，透过松针的缝隙看见了一小堆烤栗子，馋的直流口水。它正想去尝尝烤栗子呢，却被妈妈揪住尾巴。
没看到栗子上方的铁怪物吗？那是人类的陷阱！我们重新去找食物。
欣欣看着妈妈严肃的目光，心里很委屈。它不服气地甩甩尾巴，向栗子跑去。它还太小，不懂人类有多么残酷、多么危险。
妈妈在后面使劲地追赶，大声地喊：欣欣，回来！回来啊！当欣欣的前爪还差一丁点就碰到栗子时，一团红风从前面挡住了它，它被红枫一推向后一倒，四仰八叉。那一瞬间，时间好像凝固了。
当欣欣昏头昏脑地想起妈妈时，听到了妈妈的声音：欣欣，你没事吧？这句简短的话中，充满了悲凉。欣欣爬起来，看见铁怪物里的妈妈，妈妈脚下，还有一堆烤栗子。欣欣马上想起了妈妈的忠告和自己刚刚那无所谓的倔强。它看着眼前无助的妈妈，心里不是滋味。
欣欣用小爪子使劲扒拉着铁笼，哗哗的声响停下来，铁笼子还是冰冷的回应着。欣欣的小爪子磨得通红，欣欣绝望了。欣欣坐在铁怪物旁陪着妈妈，后悔着，绝望着，沉思着，一直坐到黄昏。
忽然，远处出现了两个黑影。孩子，快走！欣欣立刻跑开，跳上一棵并不高大的`松树上，两眼盯着那两团黑影。
黑影越来越大，很快来到笼子边。当他们看见笼子里的红枫兴奋得满面红光，他们大声地谈论着：哎呦，这是只红毛松鼠，真漂亮！欣欣躲在树上坐立不安，急得要哭了出来。
人类提起关着红枫的铁笼子，准备离去，欣欣跳下树跟了过去。
夕阳染红了森林，欣欣随着人类来到森林的边缘。人类把红枫往皮卡车上一丢，钻进了驾驶室。欣欣敏捷地窜上车，小心地爬到妈妈身边。红枫大惊失色：快走，你不要命了。欣欣用肯定的眼神看着妈妈：我不走，我错了，我要陪着你——妈妈！红枫急促地说：傻孩子，你不能白白送了性命，森林才是你的家，记得远离人类。汽车发动了起来，妈妈以坚定的目光盯着欣欣，欣欣心碎了，跳下了车。
皮卡车行驶起来，先是很慢，然后越来越快。欣欣透过眼泪看见：妈妈鲜红的体毛正在与落日一同消失。
五年级松鼠作文 篇2
这个暑假，我来到了杭州的姑姑家。姑姑家有一位特别的成员——小松鼠。它的家在一个大铁笼里，时不时就从里面窜进窜出，显得非常可爱。
小松鼠的身子肥肥的，拖着一根扫把似的毛尾巴，如果没有那两颗黑珍珠般的眼睛，倒真像一个小肉球。它不认识我，见到我时显得很害怕，在铁笼子里上蹿下跳，还用上了利刀似的牙齿，撕咬着铁笼。不过一段时间过后，它就认可了我这个朋友。
小松鼠不光外表可爱，吃相也很滑稽呢！起先，它用警惕地目光看着我，在我放进去的葡萄上轻轻咬下了一块皮。可能是因为这葡萄太美味了，它又以迅雷不及掩耳之势在葡萄上面狠狠地咬了一大口，半个葡萄就被它吃进肚子了。它好像吃饱了，于是懒洋洋地爬到窝里睡觉了。
我看着它的睡相，不由的笑了出来。它就像一条蛇，盘成了一团，头和尾巴紧贴在一起。我觉得它还是这个样子最可爱。没过多久，它就醒了，眨巴着小眼睛望着我。“吼”！我突然吓了它一下，它一惊，立刻从“高空”跌入“谷底”（从笼顶跌入笼底），又立刻窜入它的小卧室，警觉的望着我。“扑哧”我又笑了出来。
这就是我的新朋友，它是一只可爱的小松鼠。你们认识它了吗？
五年级松鼠作文 篇3
8月12日，我和爸爸来到东湖鸟语林。我看到那里有高大的鸵鸟，有美丽的孔雀，有聪明的鹦鹉，有巧嘴的八哥......但是，我最喜欢的还是伶俐可爱的小松鼠。
我正在鸟语林看着看着，突然，爸爸叫了一声：“前面有松鼠”。松鼠？我从来没有看见过松鼠。于是，我迅速地跑到大铁笼边看。啊！好可爱的小松鼠呀，又大又圆的眼睛，一条毛绒绒的长尾巴，皮毛是棕褐色的，从外表看跟老鼠长得很像。你看，一只小松鼠一会儿就爬到大铁笼顶了，还在上面爬来爬去，有时用两只后脚倒掉着，好像在得意的说：“怎么样！很厉害吧！”我想：它那样爬来爬去的就不怕掉下来吗？我带着这个疑问继续观看。
我用小树枝来逗它。等它跑过来，我把小树枝放在它旁边，等它想闻的时候，我马上把树枝放到铁
网上面，它不爬上来是闻不到的。只见它一跳就跳到铁网上，还是不够，就向上爬，爬到树枝前一闻，见不是什么好吃的，就跳下去跑走了。
过了一会儿，我看见别的小朋友手里拿着鸟食，走到松鼠的笼子边喂松鼠。我想：松鼠怎么会跑去吃鸟食呢？可是事实和我的想法完全相反，有一大群松鼠跑过去了，它们争先恐后地抢着吃鸟食，被打下去的松鼠就跑走了。我也要亲自用鸟食喂喂松鼠。我就让爸爸去买鸟食，我继续观察。
过了一会儿，爸爸拿着鸟食回来了。我手上拿了一颗，把它放在铁网上等松鼠。不一会松鼠来了，我把它引往高处去吃，吃了一颗又一颗，我听到了它吃的时候发出“咯咯”的声音。更惊奇的是，它还可以一只脚抓住铁网吊着，用两只手（前脚）拿着玉米粒用牙咬碎后吃进去；它还会像人一样吃瓜子：剥壳吃瓜子仁。
在喂松鼠的时候，我近距离看见了，松鼠四只脚上都长有锋利的爪子，能灵活地抓住铁网，并用自己的长尾巴保持着身体平衡。
松鼠多么可爱灵活呀！
五年级松鼠作文 篇4
看到那张照片，就会想起七岁生日时收到的生日礼物——小松鼠聪聪。
那只小松鼠刚出生不久，就被同学当生日礼物送给了我。我兴奋极了。第二天，就给它做了一个非常精致的巢，外边还有一些清香的花儿，我把它放在阳台上，每天中午我都从阳台上发现它的影子隐隐约约的。刚开始，我给它放食物时，它每次都躲在一个角落，身子直发抖。于是我放完就立刻离开，过了一会儿，才能听到它吃东西的声音。
我悄悄地把巢转了一下，在巢上打了一个洞，从那里悄悄的看它一天一天的长大。三个月后，它开始发出叫声，渐渐地敢看我了，在我的精心照顾它的这段时间，它总是不停地摇着它那又粗又长的大尾巴。
有一天，我放学回家时，它出来了，“呦”它的眼睛又大又圆，身子又短又圆，拖着一条大尾巴，真像个舞蹈家。“太漂亮了！”我惊叹道。我蹲下身，它用爪子抓我的鞋。然后悄悄的看着我，一幅顽皮的样子。我刚要伸手摸它，它就逃走了。有时，还跟我玩住迷藏，让我找上好一阵，才肯出来，真调皮。过了一段时间后，它对我渐渐的信赖了，每次我放学回来，它都会在门口接我，见到我后总是叽叽喳喳的叫个不停。好像在和我聊天似的。见它聪明伶俐，我给它起名叫“聪聪”。这个小家伙也很调皮，有时爬到我的书桌上看书，有时坐在茶几上嗑瓜子，有时坐在沙发上看电视，有时还抢我的果汁喝。我要出门，它就咬着我的裤子不放，真拿它没办法。
我家的小松鼠是那样的聪明，是那样的活波可爱，我喜欢小松鼠聪聪，它对我的信赖，让我和它有一段美好的回忆。
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