精选五年级竹子作文（通用74篇）
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的五年级竹子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级竹子作文 篇1
竹子是我们生活中常见的植物，古人戴凯曾经说过：“植类之中，有物曰竹，不刚不柔，非草非木。”
我爱水仙花，也爱三叶草，更爱玫瑰。不过我还是喜欢高高、细细的竹子。竹子很细，也很硬，教师们喜欢把竹子当作教鞭使用。竹子也很软，把它弄成U字形状也不会断，有时候还可以支撑一千多斤的物体呢！哦！对了，竹子的用处可多了！可以做竹符、筷子、椅子、桌子、毛笔，有些云南的少数民族还用竹子做牙签、房子、床、背篓、杯子、主席….,,竹子还可以做一些乐器，如：竹笛、萧、葫芦丝、……..竹子生活在环境潮湿的地区，一般在南方生活，不过北方也有，少。竹子有很多种！有南竹，斑竹，罗汉竹，毛竹，紫竹，方竹等。（竹子不用浇水、施肥、除草就能生存，它的生存环境很简单！就是潮湿的地区）
在冬天，如果我是一只小鸟的话，我会钻进竹子里过冬，春天我会吸收着竹子里的养分；夏天，我在里面一边看电视，一边扇扇子；秋天，我出来储藏过冬的食物；好在冬天在竹子里吃喝玩乐！（享受）
竹子，给人类和大熊猫带来了那么多的贡献！
五年级竹子作文 篇2
不知是何时喜欢上了竹子,只觉得它那身傲骨是非凡的。
我家的窗外有一片竹林,竹子随风摇摆,婀娜多姿。空气中,夹杂着一股淡淡的、沁人心脾的竹香。望着这片竹林,我仿佛看到了九百多年前的苏轼正一身素衣,飘然转身,归隐山林,与竹为伴,不与世俗同流合污。桌案前他泼墨挥毫,宣纸上瞬间浮现出“宁可食无肉,不可居无竹”几个苍劲有力的大字。他坦然一笑,宁为平民,不助奸佞,挺如翠竹,无愧于天地。
我眼望着窗外的竹林,又仿佛看见清幽的小筑间,墨香浓郁,郑板桥啜一口清酒,成竹在胸,铺开白纸,描画出竹的叶,竹的枝,竹的气节,彰显着他那宁为垂钓者,不做昏庸官,既为官,便要有真真正正对得起苍天的胸怀。他终身以竹为楷模,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,他终生又如竹子一般,刚正不阿!
竹当是最完美的,它不畏风雨,傲对霜雪。它虚心进取,默默奉献,堪称表率,是集天地间清气洁气于一身的灵物。
早在几千年前,《诗经·卫风·淇奥》就反反复复赞美竹之青,竹之柔,竹之坚,竹之盛:“瞻彼淇奥,绿竹漪漪”,“瞻彼淇奥,绿竹青青”,“瞻彼淇奥,绿竹如簧”,以此来赞美君子威严、刚毅、心胸宽广之美德。古今许多有道德修养的人,大多以竹喻己,情愿远离这物欲横流的烟雨红尘、喧嚣人间,逍遥于深山僻壤。他们以竹为友,向往超凡脱俗、无拘无束的生活。所以,在爱竹人的心里,任何的外在形式都已变得微不足道,闻到那阵阵竹香,便明了心中的所求。
竹的韵味若细细去品,有品不尽的绝世风骨,品不完的高尚情操。它身上最可宝贵的品质,乃是绝大部分现代人身上正在逐渐消逝的一股浩然正气。对我们来说,这种品质是那么珍贵,那么不可欠缺。
我推开窗子,阳光在竹林间投下碎金的光影,风儿送来远处悠扬婉转的箫音,空气中,飘散着悠悠竹香……
五年级竹子作文 篇3
我酷爱竹，不但因为它体形挺拔，用处多，而且还因为它有着其他植物没有的品质。
竹，虽然是一种普通的植物，但是它的用处广泛，品质可贵，是一种令人佩服的植物。
竹的用途有很多：竹根可以当柴，人们烧竹可以节约煤气；竹身还可以做成竹持、竹床等器具；竹叶有清热解毒的功效，如果在有雾、雨、露的早晨去摘一些来煲水喝，有降火的功效。竹的每一个部分都可以为人类作贡献，所以我们要好好保护竹。
竹的品质更值得我们学习。它那笔直、挺拔的身体教我们做人要做正直的人。它的叶子不但长，而且还很秀气，有一种高贵的气质。但它却不会向竹身吸取更多让自己更美的养料，只是默默地贡献着自己的美丽。它教会我们做人不应该自满，要虚心向他人学习。竹根虽然不起眼，但它却有坚持不懈的精神。它日日夜夜地努力生长，为竹身无私地输送养料。竹根教育我们做人一定要有坚强、坚持不懈的精神。有了这种精神的人，就一定会有出息。竹的生命力顽强，就是拔掉了它一半的根，它还会继续顽强地生长。竹竿虽然是空的，却教育我们要包容别人，体惊别人，还教育我们要虚心向别人学习。
竹的每一个部分都在为人类作贡献，我们要向它学习。竹虽然没有梅花那不怕严寒的精神，也没有松树、柏树那四季长绿的能耐，但它却有默默无闻、无私贡献的精神。我之所以酷爱竹，也是因为它有这种精神。竹虽然普通，但是它的贡献比它挺拔的身体要高得多、大得多。我也要向竹学习它那美好的品格。我也希望世界上所有的人们拥有这种品格，因为这种品格可以使人类的文明社会更加美好。
五年级竹子作文 篇4
今天早上，我跟着妈妈一起来到竹林里砍竹子。来到了竹林里，我们先开始挑选起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子，可是，妈妈看了以后都说不好，不是说太大，就是说还没有长好，嫌太嫩。我火了，心想怎么我看中的没有一棵是好的竹子呢？可能是妈妈不让我砍竹子，那我偏偏要砍几棵竹子给妈妈看看。我拿起一把刀，把一棵早已折断的小竹子一刀给砍了下来。妈妈走过来说：“孩子，你怎么能够这么砍呢？应该再砍低一点，否则会浪费资源的。”我说：“知道了，我会砍低一点的。”
于是，我又去砍了几棵小竹子。由于，我用力过度，所以，很快就觉得累了。于是，我就坐在一边休息了。在休息的时候，我还不愿意好好休息，还在东看西找，一心想弄一些什么好玩的事物出来玩一玩。可是，我没有找到什么好玩的东西，于是，我就拿起那把刀砍地面。
没有想到，既然一刀砍下去竟然挖出了一个蚂蚁窝。那一些蚂蚁立刻一窝蜂似的涌了出来。我用刀又在地上蚂蚁多的地方砍了几刀。那些蚂蚁往四下逃命的速度更快了。不一会儿，地面上就连一只蚂蚁的影子都不见了。我就往四下再找蚂蚁。
突然，我看到一棵被砍下来的竹子上有一些蚂蚁。我立刻对妈妈说了。妈妈叫我快点把这棵竹子砍下来，还叫我连根挖起来。后来，妈妈对我说：“孩子，现在挑选好这几棵竹子要砍下来。你砍这两棵，我砍那两棵。”“好，我们开展竞赛，比一比谁先砍好？”“好呀，只是注意安全。”“好！”我迅速动手砍竹子。我看到妈妈的速度比我快，于是，我一边跟妈妈说话，一边手中抓紧时间砍竹子。
妈妈中计了，她停下来跟我说话了。这时，我快了下一步将竹子砍倒了。妈妈看到我使诈，立刻不再跟我说话，迅速把竹子砍倒。只是，我比妈妈先砍倒竹子。我高兴得大笑起来……
五年级竹子作文 篇5
冬天到了，大家都围上了厚厚的围巾，穿着厚厚的羽绒服，这时许多植物都凋谢了，而它却临危不惧，在风雪中顽强抵抗，坚强地与北风较量，它是谁？它就是“岁寒三友”之一的竹子。
一次，我与爷爷一道去山上看竹林，那时风雪都很大，稍不站稳随时都可能被风吹倒。我与爷爷冒着风雪一步又一步艰难地往上走。终于走到了山上，我们看到了一片竹林，一根根竹子在风中纹丝不动，站得笔直。竹叶上已经有了厚厚的积雪，但它们依旧挺拔。我拍了拍那些竹子，它们轻轻摇了摇，雪花从竹叶中掉了下来，但没过几秒，竹子又恢复了原本的状态，笔直挺立。
我和爷爷继续向前走，我竟看到了不可思议的一幕——一株长在一条窄小的石缝中的竹子在迎风舞动，那时我惊呆了，一株竹子竟能在石缝中生根发芽，是多么神奇呀！爷爷走过来，摸了摸我的头说：“孩子，你看这竹子，它在这石缝中都能生长，这种跟风雪战斗的精神，这种顽强不屈的精神，就是竹子精神。”
爷爷顿了顿，接着说：“你看这竹子，它就像我们边疆守卫的战士，坚强、不屈不挠，守护着我们，这不就是竹子那不屈不挠的精神嘛。所以你要像竹子一样，作为一个中国人，总要有竹子的秉性才好。”我似懂非懂地点了点头。
回到家后，那石缝中的竹子一直令我难以忘怀，让我不禁想到了郑燮所写的“咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”
五年级竹子作文 篇6
我一直很喜欢竹子。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”说的便是它。竹子生长在我们生活中的各个地方，房前屋后随处可见。
它是一种那个四季常青的植物，一场春雨过后，竹便成群结队地从土里探出头来，观望这个美丽的新世界。它的味道淡淡的，但是这种清新淡雅的气味自然地给竹子增加了一种别样的韵味。
竹子的身体一节一节的，古人常把这叫做节，即气节。竹子笔直笔直的，有的甚至高耸如云，古人把这叫顶天立地。
竹子是平凡的，但是它又是不平凡的。它厚积薄发，一夜之间可以长数十米；它顶天立地，仿佛可以撑起半边天；它不屈不挠，面对凛冽的风，寒冷的霜，它不会弯腰，也不会低头。
每当我在生活中或者学习上，遇到了困难，总会情不自禁地想起这一棵棵苍翠欲滴的竹子，它笔直地站在那里，仿佛在对我说：“你就这点本事？要学会迎难而上啊！”于是我慢慢地学会冷静下来，学会认真思考，解决难题。
我愿意像竹子一样，虽然外表平凡，但是也要用自己平凡的人生为世界增添一抹色彩。
这样的竹子何尝不像生活中那些一心一意为人民服务的共产党员呢？他们本是普通生活中的一员，因为加入共产党，使他们本来平淡的一生变得轰轰烈烈起来。战场上，他们奋勇杀敌，勇敢无畏，毫不退缩；生活中他们服务百姓，脚踏实地，默默无闻。是他们顶天立地的脊梁撑起了新中国的蓝天。
我喜欢竹子，不仅仅是因为它的精神……
五年级竹子作文 篇7
竹有许多种，如楠竹、毛竹、翠竹、青竹等。然而，我最喜欢的是我家的南天竹。
早晨，南天竹显出优雅的美。它枝干直直地向上生长着，翠绿的叶子随风摆动。一条棕红色的蚯蚓在土里爬来爬去，不时也到上面来吸吸空气，身子一左一右的摇摆着，好像在唱：“空气真好。”叶片上那一颗晶莹体透的露珠，在温柔的阳光的照射下，呈现出橙、红、青、蓝、紫、黄、绿七种颜色，真像一颗颗美丽的七彩魔珠。一只全身通红，有着一双大眼睛的蜻蜓平展着翅膀还在上面休息呢！
中午，南天竹又表现出一股顽强的精神。太阳像个火炉似的烤着大地，摸一下都烫手。而南天竹却挺着身子，毫不在意。在和它遥遥相对的一棵大树上，一只蝉正“知—了、知—了、知—了……”的叫个不停，好像在向太阳抗议，听起来让人焦躁不安，但又显得很无奈。几只蜜蜂被热晕了头，把才发出的红嫩芽当花儿啦，它们在嫩芽边飞来飞去，还想着要采蜜呢！
晚上，南天竹又显示出自己活泼的天性。它跟晚风一块跳舞；和呱呱叫的青蛙歌唱；同提着灯笼的萤火虫游戏。皎洁的月亮姐姐和淘气的小星星正微笑的看着他它们。南天竹就在这愉快的月夜跳着、欢笑着……
当别人问我：“你喜欢什么植物？”我总会这样回答：“我喜欢我家的南天竹。
五年级竹子作文 篇8
竹子，一种常见植物，外型美观。一个一个的竹节，细细长长的竹叶，犹如一把剑，枝干不是很粗，却很有韧性，不易折断。竹子四季常青，给人感到无穷的生命力。竹子自古以来，深受人们喜爱，由于它那不畏风雪的精神，与松。梅并称“岁寒三友”。
古今中外，数不清的人赞美竹子，诗人赞颂它的精神，画家描绘它英姿，竹子的精神已家喻户晓。然而，当我亲眼目睹它那股“倔劲”时，我才彻底的被它那顽强的精神所折服。
上个星期天，我去拜山，那里有一片竹林。我走进竹林，顿时，一阵风吹来，我闻到了一股淡淡的竹香，把我心中的乌云都吹散了。翠竹也随风漫舞，发出沙沙的声音，似乎在欢迎着客人。我微笑着闭上眼睛，享受着这份宁静。突然，沙沙的声音打乱了我的思绪，我睁开眼睛。一群小孩正在用力拔着一根竹子，又拉又扯，可是竹子依然没有被弄断，那小孩索性与竹子玩起了拔河，弄了半天，竹子还是没拔下来，那群小孩只好放弃，打闹着跑开了。我不由的被竹子那坚韧不拔的精神折服。
当我离开是，我又看了一眼竹子，她又挺直了腰干，在微风中笑着，像是守卫边疆的战士，守卫着这片土地。看到这。我想起了一首诗：
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
我爱竹子美观的外型，更钦佩它那顽强的生命力与它那坚韧不拔的可贵精神！
五年级竹子作文 篇9
校园竹林，它在我的心里有着很高的地位。提起竹子，它的竿，它的叶，就都清晰地浮现在我眼前。
竹林长在校园西侧的一个黄土坡上，那儿连草都很少长，而竹子却能凭它顽强的生命力独傲“江湖”。
远远望去竹林如同一座中世纪的城堡，稳稳地屹立在那里密密麻麻的叶子是那城堡的顶，一眼望去，苍翠欲滴，层次清晰。一阵微风吹过，竹子发出沙沙的响声，仿佛是一首优雅的竹林交响曲，那么悦耳，那么动听。这声音钻进了我的骨子里，钻进了我的血液里，与我溶为一体。
不知不觉，下雨了，我躲进竹林，雨点儿淋不着我，我便可以继续观察竹子。根是所有植物的生命，竹子也不例外。在它杆上离地一寸来高的地方长着许多须根，像老鹰的爪子，它们稳稳地抓住地，完全是为了竹子的生存。
有的竹子长的也有趣，而我只观察了两棵，这两棵长的格外奇。第一棵竹子咋看上去是直的，可如果你仔细看，便会发现它在离地一尺的地方打了个弯，竹节之间也变成了蝴蝶结状，可从侧面看去是圆形的，有趣的很。
另一棵长在高高的坡顶，有易拉罐那么粗最低下的竹节之间只有一块橡皮头那么点儿距离，越往上距离越长，到最后，就有一支笔那么长了，大自然随手一画，让它变的与众不同。
无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，竹子始终那么苍翠挺拔，给校园增添了一份盎然的生机与活力。
五年级竹子作文 篇10
一棵极为常见的植物。它的外表十分光滑，枝干长得很像甘蔗，但却比甘蔗粗上那么一圈儿。一节一节地往上蹿，逐渐变得像甘蔗一样细，于是生长小枝。它的小枝长得有点儿呆板，但却很有规律，一节又一节，但却始终不是一条直线。小枝还不及一个孩子的小指粗，但却很难能将它从中间一分为二。与众不同的是，小枝还能继续分枝。
在这些节枝的顶端，生长着两片或三片细又长的叶子。大多为深绿色，薄薄的。但在绿色中却夹杂着许多咖啡色的枯叶。叶子随着阵阵清风在空中尽情摇曳；一丝风也没有时，枝叶则向下低垂或向上倒立着；风若大一点儿，它们则与风一起“合唱”一首萧瑟的歌儿。
一根又一根的节枝与一片又一片的绿叶交错，使得它看起来十分茂盛，几乎找不着一点儿空隙。满地的落叶也算得上是一道亮丽的风景。它的幼芽可以食用，外表裹着一层又一层棕色或绿色的外衣。听说它的根在地底下分布得十分广大，有好几平方公里宽呢，只可惜不能够亲眼瞧瞧。在枝干的周围两、三米处，几乎不长其它植物，连生命力最为旺盛的草，都很难能找到踪迹，可能土壤中的营养物质都被它深深埋藏在地底下的根给吸收完了吧。
眺望，是一片翠绿；俯视，是茂盛得几乎没有一点儿空隙；仰视，却能发现绿色中夹杂的枯叶。这棵饱经风霜的竹子，已经度过了十四个春秋冬夏……
五年级竹子作文 篇11
我很爱竹子，因为它挺拔、四季常青。
竹子长得很高，是普通树的几倍。它的杆子是一节一节的，像一个大炮似的。杆子上长着许多细长的枝条，要是把它折断来打人，那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子，它还是一个巧夺天工的乐器呢！只要你把叶子放在嘴唇上一吹，就会发出清脆悦耳的声音。
春天到了，地上长出了一个个小竹笋。这些竹笋一天天长大。到了夏天，竹子越长越高，越长越密，最后便长得密密麻麻的。远远望去，像一片绿色的海洋；走近看，仿佛是一个个小刀片挂在枝条上。秋天到了，虽然有一些叶子已经变得枯黄，但大部分都是碧绿色的。冬天到了，虽然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧绿；不像其它普通的树，早就变得弯曲了，而且叶子也已经落光了。
有一天，我去山上玩。走到半路时，遇到一片竹林。我正想过去的时候，突然发出了哗啦啦的声音，当时我吓了一跳，还以为是什么东西在叫呢！可是，我还是一直往前走；这时，我又被一个东西拌了一跤，摔倒在地上，我还是没有灰心，继续向前走；这是，我又被小刀一样的东西割了一下脖子，划出了一道血痕。于是，我就回头看来一下，啊！原来是竹叶；但我还是没回头，接着向前走，最后，我终于走出了竹林。
竹子是熊猫爱吃的东西，我爱熊猫，也就爱竹子。
五年级竹子作文 篇12
我，最爱的是秋天的夜晚，它是那么凉爽，那么幽静。
秋天的夜晚是富足的。
带着丝丝凉意，我们悄悄走进秋天的夜晚。树上金黄色的树叶被夜晚的凉风吹得沙沙作响；若你站在大草原的高出，靠着高出的一颗大树，那一定很舒服，因为，你可以鸟瞰下方，听着沙沙作响的树叶声，享受着那个丰富的秋夜。
秋天的夜晚也是热闹的。绿色的草丛里，不知道躲着怎样的生物，在庆祝中秋；绿色的草丛里，不知道躲着怎样的世界，在狂欢中秋；绿色的草丛里，不知道躲着怎样的灵魂，正在望着白色的、像大圆盘一样的明月。
秋天的夜晚更是美轮美奂的。雪白又巨大的发光体——月亮，把秋夜的夜空照亮，把大地照亮；那深蓝的夜空，闪闪发光的星星，不停地眨着它好奇的眼睛，听着大地间一个又一个平凡而动人的故事。
一片片金黄色的树叶成了装饰光秃秃的树枝的饰品，也成了秋夜的相框；草丛里的未知世界有多少个，要不要也叫他们一起去欣赏秋夜作文？别小看那些丑陋的、干巴巴的、土色的泥沙土地，它们也为秋夜增加了光彩；川流不息的汽车成了陆地上的星星，车灯在晚上永远是那么的亮着；电线杆成了五线谱，晚上，小鸟就是音符，站在五线谱上弹唱……
这就是秋天的夜晚，这就是我最爱的秋天的夜晚，它是那么宁静舒爽；摇着我进入梦乡……
五年级竹子作文 篇13
竹子是一本回味无穷的书。
色彩的调和，枝干的大小粗细，一切都是那么的合适。竹子既不像松树那么的高大挺拔，也不像小花小草那样的小巧又可爱。竹子是非常适中的，那翠绿色的枝干，那深绿色的竹叶，那细长而贯穿地底的竹根，增之一样则嫌多，减之一样则嫌少，添之一彩则嫌色多。竹子就是要我们在平凡之中发现它那不平凡的美。
竹子的用途可多了，它在我们的日常生活中可有成千上万种的用途哩！竹子能做居家用品：竹扫昂、竹篱节、竹制猪笼、竹制大棚……竹子的这种奉献精神，正是我们要学习的。
文竹是观赏价值极高的小植物，虽然它不属于竹子，但和竹子一样受人们喜爱。它以盆栽观叶为主，体态轻盈，姿态萧洒，文雅娴静，是深受人们喜爱的观叶花卉，尤其在书房，案头，卧室，客厅置一盆朱砂盆栽的文竹。配以古钢色花架，显得文雅、别致、大方，文竹四季常绿，经终不调虽无花之艳丽，但胜花之飘逸。
在别人眼里，竹子是一首韵味无穷的诗。不，诗未免太简短了，竹子实在是一本书，一本让你回味无穷的书。你先看到第一部分，未免会觉得有点无趣，但当你看到第二部分时，你会发现，这本书原来是这么的有趣。读到最后一部分时，你会发现这本书是多么的有韵味。看完这本书，你一定会回味无穷，想再看一遍书。
五年级竹子作文 篇14
竹子，乃岁寒三友之一，虽然它没有梅花一样的美丽；没有松树那么奇特；也没有菊花那样芬芳，但它却是我最喜欢的。
俗话说得好：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”，“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。”竹子就有这样的团结精神，我们所见到的竹子经常是一片一片的，而不是一颗一颗的，如果只有一棵竹子，那么等待它的只有死亡。因为它懂得团队的重要性，就算只有一颗竹子，用不了多长时间，那里就会变成一小片竹林了。
郑板桥在《竹石》中写道：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这说明竹子具有顽强生存，从不屈服的美好品质。你看竹子一节一节的，却永远不会弯曲，无论多大的风，也不能将它吹弯；多大的雨也不能将它生长的信念给拒之在外，它从不向任何困难低头，也没有任何困难能阻挡它生长的信念，这不正是我们需要学习的坚强品质吗？
宋朝时期的大文豪，苏东坡也写道：“无肉令人瘦，无竹令人俗”，说明了竹子在我们的生活中的重要性。竹子还可以编成各种各样的篮，笼、箩、筐、席等竹器。另外竹笋还可以吃，用新鲜的翠竹做容器，做出来的粽子，有一股浓郁的竹香味道。
这就是竹子，我们要学习竹子团结，坚强，默默奉献的高尚品质。
五年级竹子作文 篇15
一阵绵绵春雨过后，我从湿润的土地中探出了幼小的脑袋好奇地张望四周。这时，好像有一个灵魂深处的声音在呼唤着我：“我要长大！我要长大！”于是，我每天从土地中吸取养分，噌地一下蹿出了地面。
都说夏天的天气娃娃的脸，一日三变样，这不，刚才还万里无云，晴空万里，可突然间乌云却黑压压地排成了一片，随着一声划破天际的雷光和一声“轰隆”的巨响，大雨倾泻而下，豆大的雨点打在我的脸上，生疼生疼的，可我依然挺直腰板面对狂风暴雨，风把我吹得站不稳，我咬紧牙关，闭着眼睛坚持着，这不正是诗中“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的真性情吗？
炎热的夏天过去了，这已是“萧萧吾叶送寒声”的秋天来了，我依然寻着灵魂深处的声音继续成长……
冬天到了，北风呼啸，寒冷的狂风夹杂冰雪狠狠抽打在我的脸上，冬天的寒冷让我不禁的打了个寒颤，我感到心有余而力不足，可是我想，冬天己经到来，春天还会远吗？也许，当明年“春江水暖鸭先知”的时候，我还会再次来到这个美丽的世界……
修竹千竿，情牵历代诗人；丹管一枝，写尽人间春色。竹是一首无字的诗，竹是一首奇妙的歌。我们竹子谦虚、刚正不阿、无私奉献的品质将被人赞美。做人，当如竹子也！
五年级竹子作文 篇16
竹子，它蕴含着坚韧不拔的精神是古代人文人的爱宠，关于竹子的诗句数不胜数，如郑板桥笔下的《竹石》中：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
早春，冬日的积雪还未消融，新笋早已在地下准备多时，它尽情地舒展着身子，等待破土而出。花儿还未开放，大树还未发芽，可竹笋已经冲破土地，使足劲成长。
秋季，当花草树木凋零时，竹子却还是郁郁葱葱，高大挺拔。一阵狂风袭来，突如其来地下了一场倾盆大雨，竹子被豆大的雨点打得枝叶乱颤有的被吹弯了腰，风更大，雨更大，似乎想让竹子向暴风雨低头，但区区暴风雨怎能使竹子屈服？竹子宁折不屈的精神深深体现了出来。暴风雨后，竹子又挺直了腰，努力向上生长，充满力量，生机勃勃。
冬季，竹叶上覆盖着厚厚的白雪，却纹丝不动。正因如此，与梅、兰、菊并称为四君子，与梅、松并称为岁寒三友。
望着在风中不屈不挠地竹子，我不禁敬佩不已，它那坚韧不拔的精神，正如“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
这时，我想起了坚强不息的红军为了新中国的成立，宁愿受尽折磨，也不放弃。失败了三千多次却仍然坚持的爱迪生，他为了成功完成一项实验，失败三千多次，还依然坚持。
我喜欢竹子，也敬佩竹子，但我更敬佩有竹子精神的人。
五年级竹子作文 篇17
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视淤泥，我也赞美梅花的傲雪怒放，但我更赞美竹子的坚韧不拔。
竹子呈青绿色，一节一节的，每个竹节处长出分叉和叶子。挺立于天地间，四季忍受风吹雨打，毫不抱怨。郑板桥的《竹石》中这样写道：千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。这就是竹子，不管经历什么打击它都毫不退缩，不管经历什么风雨它都不放弃。
竹子的童年――竹笋，也是一位坚韧的生活强者。竹笋经历种种困难，终于顶破泥土，探出身子，欣赏这大千世界的种种色彩。即使长大的竹子保护着，它也时刻努力着，直至长成一根大竹子。
竹子长大后，并没有享受乐趣，而时刻在奉献着，没有走的，保护着竹笋，被带走的，为人类服务。
竹子的价值很高，可以做很多家具，比如竹椅、竹桌。还可以做成家常用品，比如竹扇、蒸笼等等。竹竿可以做笛子，竹叶还可以喂养我们人人都爱的国宝大熊猫。竹子时常出现在我们眼前，也无时无刻不奉献。
由此我想到了我们的父母。我们就像竹笋，爸爸妈妈就像在外拼搏的竹子吗？爸爸出去赚钱，养活全家，时刻为家庭奉献，毫不抱怨永不放弃，妈妈在家照顾孩子，替他遮风挡雨，让他们在无忧无虑的环境中健康成长。
由竹子我还想到了一些人，那些坚韧不拔无私奉献的人。
竹子坚韧不拔，无私奉献，品质高洁，我们应该向它们学习，它们值得我们敬佩赞美。
五年级竹子作文 篇18
竹，气宇轩昂；竹，清新洒脱；竹，轻盈细巧；竹；蓬勃向上；竹，拥有永不消失的春天。
宁折不弯、挺拔是竹的特点。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”是它清峻不阿、高风亮洁的写照。竹在我心中没有东西可以代替。
竹的一生，只有无私奉献。在家乡，人们戴的是竹笠；坐的是竹椅；睡的是竹床；垫的是竹席；吃的是竹笋；用的是竹碳……家家户户都少不了竹。家中大部分东西里都有竹子的存在，这让我对竹又多了一份敬佩。
记得有一次我考试成绩很不理想，很沮丧，受得到了很多人的批评：说我不够认真，不够用心……为此，我想出去散散步，让自己的心情变得好一点。不知不觉，我就来到了竹林，顿时觉得周围的环境赛过仙境。我越走越深，越到深处越美。竹林更茂密了，地上只留着星星点点的阳光。心里暗暗感叹：竹林好美啊！漫步在这竹间，心情好多了。走着走着，我发现在一棵竹子旁边有一株小笋芽儿。这对于这个世界来说是微不足道，得要花多大的功夫才能看得到。突然，一个挖笋的人无意间踩在了这笋芽儿上，很显然，它一定不能长成十几米高的竹子了。过了数天，我故地重游，奇迹出现了，原来娇嫩的笋芽儿已长成一尺高的竹笋。它离长成竹子的目标又近了一大步。没想到，一个柔弱的身躯里竟藏着庞大的信念！从此，我不再应成绩不理想而沮丧了，也明白了要想成功就要付出比别人更多的努力。
我爱苍翠欲滴的竹，更爱竹拥有的高尚品质。竹值得我们赞美！
五年级竹子作文 篇19
有人喜欢梅花，是因为它的傲骨；有人喜欢兰花，是因为它的玲珑；有人喜欢菊花，是因为它的美艳。而我喜欢竹子的原因却不只是因为它的外表。
在一个夏天的清晨，我来到家对面的公园里散步，走着走着，便进入了一条林阴小道。这条小道的两旁都是竹子，头顶的阳光也被密密匝匝的竹叶给挡住了，只留下了一些零零星星的碎片。这林阴小道跟公园里其它的道路截然不同，其它道路旁边的花儿全都绽放出了属于自己的光彩，全都争奇斗艳，可唯独这条路两旁的竹子只是默默地立在那里。
竹子，它不美丽，但却刚直；它不停止生长，但却有节制。
我继续向小道走去，轻轻抚摸着竹子。青翠的竹杆埋在泥土里，一节一节的往上爬，直到顶端才长出片片竹叶。又细又长的竹子扎根在了这里，它们不仅使人感到凉快，也使人们内心舒畅。
我继续向前走着。
在根根挺直的竹子里，突然我发现了一根已被折断了的竹子。仔细一瞧，竹子的内部竟然是空的，竹杆也比较容易被折断。后来，母亲告诉我，竹子的心是空的，代表着虚心；竹杆容易被折断，是因为竹子有宁折不弯的精神。
不只是竹子，在生活中也有一些像它那般自强不息、清华其外的人。他们正直、有气节，从不哗众取丑、炫耀自己，只做好自己应该做的，虽然不被重视，但他们从没放弃。
转眼间，春天又来了，当春风拂过的时候，那片片青翠的竹叶又开始摇曳了！
五年级竹子作文 篇20
松树高大挺拔，我喜欢；玫瑰温文尔雅，我喜欢；牡丹国色天香，我喜欢但相比较而言，我更对竹子情有独钟。
首先，竹子的意志十分坚强，这是众所周知的。不管环境多么恶劣，竹子总能执着的生长。清代郑板桥曾经在《竹石》一诗中对竹子进行了高度的赞美：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。在烈日暴雨中，竹子可以挺拔地立在地面上，背丝毫不弯曲；在寒冬大雪里，竹子仍然坚守着本真毫不退缩，拼尽全力抵挡着雪花的挑衅；当可怕的风暴肆虐时，竹子们的根紧紧地抓住地面，腰虽然被迫弯曲，但是意志似乎更为坚强，把暴风的蹂躏当成载歌载舞的契机。风累了，竹子依然昂首挺胸。
其次，竹子的奉献精神尤为可贵。酷暑难耐时，它能挡住强烈的阳光，给人们提供一个凉爽的好地方。其实它的好处是不胜枚举的：竹笋可以用来做出各种各样饭菜，竹叶更是大熊猫心爱的美食；竹枝又细又长，可以用来做扇子，就连看着最没用的竹皮也能编织出精妙绝伦的艺术品；经过高科技提炼出的竹子保健品更是受到了大众的欢迎你看，竹子的用处真是无穷无尽，几乎达到了粉身碎骨的地步，它这种无私奉献不求回报的品质怎能不值得我们学习呢？
正是因为竹子生长的朴实无华，面对风雨的宁折不弯，所以我才把竹子当成学习的榜样。
我爱竹子。
五年级竹子作文 篇21
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
题记
春寒未解，正是红梅落尽成香泥之时，而松柏一如既往的青翠欲流。修竹挺拔如潇潇而立的君子骨，一身绿蓑青笠，初融冰雪穿枝透叶，皎莹如玉，灿若星辰。
竹，在并不绮丽的皮囊下，强大的根系无树能至，稳打稳扎是它一贯的作风，三年生根，自然就有雨后春笋的惊人长势。这就是竹子，稳重不招风，不亢不卑，出落得并不惊鸿，却有不食周栗，不饮盗泉的骨气，就算寒风料峭，也能在一片凄凉中昂首挺胸，放声高歌。
竹子的生命力之强大，正是它的经年锤砺。刚成型的竹，裹一层白绒绒的外毛，枝叶并不是那么舒张繁荣，可是春雨纷纷扬扬，一夜之间，竹丛都拔高了几多截。更别提这生命旺盛的新生儿，全身上下变了样。那黯淡的浅绿色像是一层皮似的褪尽，成竹像是灿焕的春一样盎然，全身像镀过一层祖母绿，粼粼光泽，优雅不奢。
白驹过隙，斗转星移，而竹却是愈发温润了，深深的绿，堪比西湖的颦笑，莹蓝的天，一抹沉稳的墨绿无声地矗于萧瑟寒风。时光的齿轮还在转动，岁月的磨砺也在继续，老竹熬过一轮轮苦难，正是生命的流逝将它磨炼至此，但是生命，正是因为这跌宕起伏才有了有滋有味。
湘竹斑尽千点泪，凤竹锦簇绒枝繁。人就像竹子一般，外表各式各样，但唯一不变的是人性无论是什么时刻，总会有人挺身而出，成为真正力挽狂澜，虽死犹荣的英雄。
五年级竹子作文 篇22
我不爱五颜六色的菊花，不爱冬日傲然挺立的梅花，不爱迎阳淀放的向日葵，更不爱那使人起爱慕之心的玫瑰，我独爱细杆嫩叶的竹子。
竹子跟其它植物不一样，大多数植物都是夏天茂盛，秋季落叶，冬天枯萎，而竹子是四季常青。
竹子直直的，长长的身子顶上有一簇一簇绿油油的嫩叶，样子很是扬眉吐气，不像梅花那般舞姿优美，小花那样亭亭玉立。但它能在鹅毛大雪中闪耀辉煌，和兰、梅是岁寒三友，瞧！他在雪中坚定不移、自强不息的身躯真让人赏心悦目。
竹子全身都是宝。竹子可制作成各种家具及生活用品，比如竹床、竹篓，竹垫。即便是长得直、不粗、不高的竹子，都很有用，围个围栏，搭个秧架，做根扁担。它还是一个巧夺天工的乐器，只要你把叶子放在嘴唇上轻轻一吹，就会发出清脆悦耳的声音。
遮天蔽日的竹子直立在你身旁，风中隐隐飘来一丝丝竹子特有的清香，会让你感到神清气爽。秋雨过后，竹木里落了一地的竹叶，就像为大地铺上一层层厚厚的金色棉被。那是一种特别的色彩，古朴、宁静。你若是漫步于秋日的竹林中，脚下的落叶会发出“沙沙”的响两声，就像一曲优美、悦目的山间小调，让你仿佛身置世外桃源。
我爱竹子，爱它的朴素荣华，爱它的秋色美景更爱它为我们默默地奉献。
五年级竹子作文 篇23
昨天下午，我们跟学校里的竹子来了一次“紧密接触。
首先遇到的是孝顺竹。从远处看，就像一团“绿色的棉花”。再走近点，就能清楚的看到孝顺竹的轮廓。走着走着，就到了孝顺竹丛前面了。看那孝顺竹，主干不是垂直的，而是弯曲的，因为它像一个在低头为父母做事的孝子，所以叫孝顺竹。孝顺竹的叶片细而窄，一串串叶子连起来看时，那些叶子就变成了孝顺竹的手。孝顺竹的主干又细又硬，用笔敲一敲，便发出“嘟嘟”的声音。
再走几步，看到了佛肚竹。叫它佛肚竹再好不过了，看那大腹便便的主干，叫它佛肚竹真是太形象了！估计是“吃”养分吃得太多了的缘故吧。说归说，下面我来说下佛肚竹的模样：一般的竹子很瘦，佛肚竹则每节都长满了“肉”。它们的叶子半黄半绿的，看不出是不是刚长的。他的枝跟主干不同，瘦得很。它的颜色是黄中带一点灰的，好像没有精神似的，又或是叶子太多了，佛肚竹的枝干都是耷拉着的。
走着走着看见了斑竹丛。斑竹为什么有斑？传说，是湘妃在为亡夫而哭泣时，泪水洒在了竹子上，从此以后，那些被泪水洒过的竹子就被称为斑竹了。斑竹的斑是紫红、黑乎乎的。难道湘妃的眼泪是黑乎乎，紫红色的？
竹子是四君子之一，有很多值得我们学习的精神，我们不仅要爱护主子，更要学习他的精神。
五年级竹子作文 篇24
大家知道植物中的四君子都是谁吗？它们分别是孤傲的梅、幽香的兰、挺拔的竹、雅致的菊，它们拥有自己的美好品质，它们用自己的一切，装点着这个神奇的世界，而我却对那清高顽强的竹子情有独钟。
竹子外形笔直高挺，就如一位亭亭玉立的少女。它的种类很多，有湘妃竹，紫竹……片片的竹叶长得如羽毛一般，但又比羽毛硬。微风拂过，便会“沙沙”作响，仿佛在演奏一曲没有谱的歌谣，随着自然界的律动而歌唱。细长的竹身不卑不亢地挺立着，宛如一支翡翠玉笛，从远处看去，就像一群不食人间烟火的绿衣仙子在舞蹈……
我们经常会在风景秀丽的地方看到竹子那挺拔的身影。伴随着春雨的降临，竹笋用尖尖的小脑袋拱破泥土，迎接这个美好的世界，贪婪地吮吸着灿烂的阳光，为身体补充能量，准备“一举成才”。在悬崖峭壁上也会有它们坚韧不拔的高大身影，它们傲然挺立着，无论是刮风还是下雨，就是不愿屈服，倒下，它们坚强不屈身影让我深深地感动了。口中不由自主地吟诵起郑燮的那首《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”它赞颂了竹子那种不畏风暴，不怕打击的顽强精神。
我爱竹子，爱它那挺拔的身躯；爱它那顽强的精神；更爱它那崇高的品格……其实在我们生活的道路上，也会有数不胜数的坎坎坷坷，但每当我经过那片茂盛的竹园时，就会想起竹子那永不言弃的顽强精神，它提醒着我，鼓励着我，促使我一次次打败困难，走向光明……
五年级竹子作文 篇25
我的老家住在一个美丽又可爱的小山村里。周围都是竹山茶园，像是一个面高大的绿色城墙。
我最喜爱的是苍翠的竹园。
每当春天快要来临的时候，小笋在地下默默地生长，这是，人们称它为团笋，也叫冬笋。因为团笋味道鲜美，各大城市都用大卡车到我们这儿争相购买。春节前后，餐桌上不能少了鲜美的笋，男女老少都喜欢它。到了清明节前后，鹅黄的新笋像刚出壳的小鸡钻出地面，仿佛林立的小宝塔。它的顶须黑中带绿，这是的笋外面明显有一层毛茸茸的细毛，所以人们叫它毛笋。毛笋有顽强的生命力，不管上面压着多重的石块，笋都能掀翻它们。人们根据笋的好坏进行选择，把精壮的留下，培育成竹。晚春时光，笋长成了嫩竹，便脱去外衣——笋壳。人们把笋壳拾起来做纸或拉成丝做沙发的内垫。脱壳的珠子颜色嫩绿，竹节处有一圈白色。嫩竹先长成竹丝，然后再长出嫩叶，比老竹显得更加翠绿，这和嫩竹是做纸的好原料。
到了炎热的夏天，一阵大风吹过，竹林翻卷着绿色的波涛，哗哗地响，气势彭拜，劳动归来，我们经常在竹林里嬉戏玩耍。
今天，百花凋谢，可是竹子还是那么清秀，挺拔，竹叶上还托着或多或少的雪花，洁白如玉，十分雅观。
竹子的精神是可贵的，它为人类默默地奉献着，如竹床、竹篮、竹椅，工艺竹编等，竹制品还能出口换回外汇，未四化建设服务。
我爱家乡，我爱家乡的竹园。
五年级竹子作文 篇26
竹子是高雅的象征，笔直挺拔；竹子也是君子的象征，有着坚强不屈的精神。现在，我就来介绍一下花中君子之一的植物竹子。
竹子的叶子是一片一片的，非常的细滑、嫩绿。它们像一把把绿色的小剑一样，它的叶边也很光滑、细腻。风一来，所有的叶子随风舞蹈，好似少女的长发，也好似小女孩正在空中舞蹈；风一停，所有的叶子平静下来，像小女孩们完成了她们精彩绝伦的舞蹈表演。
竹子的茎非常的高耸挺拔。在它们刚“出生”时，小笋芽们都成群地探出头了，大口地吮吸着大自然的新鲜空气，好奇地张望着世界。它们越长越高，越长越大，终于长成了那高耸挺立的竹竿，它们像高大的士兵，保护着川蜀一带地区。这些竹子还引来了我国国宝大熊猫，还有顽皮可爱的猴子在竹林里嬉戏、玩耍。
竹子对人类的帮助也很多多。笋可以吃，吃起不仅清脆爽口，还有丰富的营养价值呢！竹竿可以用来做鱼竿、竹筷、编竹筐、做家具等，总之，它全身都是宝。
它没有牡丹的华丽抚媚，也没有玫瑰的浓郁芳香，更没有雏菊的小巧玲珑，但是它却有着坚强不屈的美好品质。
我爱竹子，爱它的脚踏实地，爱它的坚韧不拔，更爱它崇高的民族气节！正如清代诗人郑板桥写的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
五年级竹子作文 篇27
家乡的竹子小时候，老家旁的小溪边种着一大排的竹子，不知道它们是何品种，也不知道它们诞生了多久。看着那一排又一排翠绿的竹子，心中感到十分的幽静，站在一根竹子前，仰头看着那高不可攀的最顶端，心中只是出现往昔学的有关竹的课文和诗集。
阵阵微风袭来，风从竹叶中吹过，发出一声又一声地“沙沙”声，好似述说着故事，又好似低声吟唱着一首首小曲。伸手扶摸竹杆，它是那般碧绿和清凉，竹杆上依稀被人刻上一些小字，但因太高而看不太清晰。竹林就这样一直生长着。
儿时因为看《西游记》的原因，所以特别喜欢孙悟空，对它的金箍棒以及降妖伏魔的本领十分地向往，由于降妖伏魔的本领实在没有任何办法，所以只有把主意打在了金箍棒上，正巧家的附近有竹林便每次回去都要截一段竹子做“金箍棒”，感受着那种感觉，心里十分地高兴和开心。
夜里，清冷的月光洒在竹子上，散发着晶莹的光点，鸟儿在竹子上鸣叫着，青蛙的蛙鸣声也此起彼伏的响起，好似一首美妙的小夜曲，渐渐的天越来越黑，乌云遮住了月亮，一阵阵风袭来，竹子在风中轻轻地摇摆着。
已入午夜，风越来越大，竹子在风中摇晃着，好似就将要倒下一样，听着外面的狂风声，我心中不禁地一紧，深深地担心着竹子的安危，从窗中远望，竹子在风中摇动着，却并未倒下。让我想到了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。是啊！竹子是那般坚劲、刚毅，令人佩服。
五年级竹子作文 篇28
我的在皖西南山区，这里抬眼所见，除了茂盛的树木，就是苍翠的。我特别喜爱的。
竹子清秀、刚劲、生机盎然，自古以来便是“岁寒三友”中的一员。竹子的叶和茎都是翠绿色的，随风起伏，远远望去，就像绿色的。竹林里的空气格外清新，走在竹林里，心情特别舒畅。
竹子的生长分为发芽、长叶、成林、换叶四个阶段。当春风还没有融尽残寒时，新芽就悄悄地萌生了；当潇洒而来，嫩芽破土而出，大地仿佛一下子冒出许多黑黝黝的尖尖小宝塔。这是春笋——竹子的婴幼儿期。
春笋长到三米多高，春风会为它拂去层层笋衣，它摇身一变，成了真正意义上的竹子。它多么像着绿色衣裙的小姑娘，天真活泼，亭亭玉立在明媚的春光中。竹子渐长渐高，便开始长叶。刚长出的叶子是嫩绿色的，十分养眼。
到了盛夏，正是竹子成林的时候。它舒展开长长的手臂，抖起柔软的青衫，临风起舞，婀娜多姿，竹尖微微下垂，宛若成年女子低眉顺眼的娇羞模样。
秋节，气候逐渐寒凉，别的树木落英缤纷，几近凋零，但是竹子无畏无惧，依旧葱茏挺拔，笑迎风霜雨雪。
竹子，不仅外形好看，极具观赏性，它的用途还很广泛哩。众所周知，竹子可以制成竹凉床、竹椅子、竹凳子、凉席、蒸笼等。竹笋含有丰富的蛋白质、氨基酸等微量元素。竹叶可入药，具有清热解毒的功效。可以说，竹子全身都是宝。
我爱我的家乡，我爱家乡的竹子。
五年级竹子作文 篇29
家乡的竹子那亭亭玉立的身姿，深深地烙在了我的脑海中，挥之不去，我爱它的高大挺拔，它的四季常青，更爱它的顽强不屈——这就是家乡的竹。
在了无生机的冬天，谁曾想到，在那贫瘠的土壤里，孕育着生命的萌芽？在那隆起的土丘里和裂开的石缝中，竹笋正顽强地冲出桎梏，破土而出。
轻风吹拂，雨露滋润，阳光爱抚，一派生机勃勃的景象。在如诗如画的、梦幻般的春景里，春笋正骄傲的、略带新奇地冒出了尖尖的小脑袋。它被一层又一层的褐色笋衣包裹着，俏皮地打量着这个全新的、美丽的世界。竹笋日益挺拔，它一件一件地褪去了身上的衣服，它从一个幼儿成了一个少年。
赤日炎炎的夏天，满山遍野的竹子长得婀娜多姿、郁郁葱葱，随风摇曳，竹影婆娑，“飒飒”的声音带来了一股清凉风。当风儿穿过竹林时，一改夏日的炎热，摇身一变，变得温情脉脉，变得清香凉爽，变得善解人意。翠绿的竹林将酷热逼退，留下的只有清爽。
秋天，在这个瓜果飘香的金色季节中，竹子已悄悄成熟……
竹子是一种奇妙的植物，它可以成为风格别致的竹楼，凉爽的竹床、竹席，别有新意的艺术品，还能煮出满口生香的竹筒饭。难怪古人云“宁可食无肉，不可居无竹。”啊!
我时常在梦中回到了家乡的竹林，在徐徐吹来的，带着竹子气息的清风中，沉醉了……
五年级竹子作文 篇30
爷爷在院子里种了两棵竹子，几年过去了，现在已经变成一小片竹林了。小的时候，我问爷爷：“为什么你只种竹子而不种花呢？竹子又不好看。”爷爷笑了，说“因为我名叫‘观竹’呀！观者，看也，我当然要种点竹子看看啦。”那时候，我还真的相信了爷爷的话。
慢慢地，我长大了，读了很多书，才知道竹子枝杆挺拔修长，四季青翠，凌霜傲雨，有许多人喜欢它。有人喜欢竹子是喜欢它的静，高雅而文静，潇洒而斯文；有人喜欢竹子是喜欢竹的风度，宁折不屈、高风亮节。有的人喜欢种竹子，而有的人喜欢画竹子。
我再问爷爷的时候，他又笑了，说:“清朝有个文人叫郑板桥，他曾说过一句话叫‘宁可食无肉，不可居无竹’，我这样也是学习古人的精神呀！”
爷爷语重心长地对我说:“你看，竹子虽然没有花儿那样美丽妖娆、色彩绚丽，可它们总是挺直了身体，努力往上生长，给人们增添了许多的希望。你见过春天竹子生长的样子吧，竹笋从泥土中钻出来后，就会不停地往上生长，不怕风、不怕雨。爷爷只希望你能像竹子一样节节向上，越来越进步！”
原来爷爷种的这些竹子，是为了暗暗地提醒我要学习竹子的精神。郑板桥的《竹石》中写道：“咬定青山不放松，任尔东西南北风”。今后我一定要像竹子那样不怕困难、坚持向上，始终坚持自己的理想，不畏惧任何风雨。
五年级竹子作文 篇31
我的家乡在一个美丽而又可爱的小山村，房子周围都是竹山茶园，像是一座高大的绿色城墙。我最喜欢的是那苍翠的竹园。
春天还没来临，小笋在地下默默生长。到了清明节，鹅黄的新笋像刚出壳的小鸡，又仿佛林立的小宝塔，一个个破土而出。笋的生命力非常顽强，不管上面压着多重的石块，笋都能掀翻他。刚出土的它们顶须黑中带绿，像是清朝的大臣们戴的官帽。笋的外壳上密密匝匝毛茸茸的细毛又像小老头的胡须，很是滑稽!
人们根据笋的好坏来进行选择。培育成竹。晚春时光，笋长成了竹子。人们把笋壳捡来做纸，或拉成丝做成沙发的那的内垫。脱壳的竹子颜色嫩绿，竹节处有一圈白色。嫩竹先长成竹丝，然后再长出嫩叶，比老竹显得更加翠绿!这种嫩竹是做纸的好原料。
到了夏天，一阵大风吹来，竹林翻滚着一层层绿色的波浪。“哗哗，刷刷”地响，气势澎湃，逮住空闲，我们纷纷跑去那片碧绿的竹林里去乘凉。我喜欢在竹林下读书，那安静的竹林里仿佛在沉睡中，时而鼻鼾阵阵：“悉悉索索”“哗哗啦啦”不停变化着它梦的节奏。
在秋天，半黄半绿的竹叶飘落了下来，踩上去，那“咯吱咯吱”的声音，仿佛一首交响曲，也像一首美妙的歌，唱着竹林的故事。
家乡的竹林变化多端，春的青绿，夏的浓绿，秋的黄中带绿，我爱家乡那四季常春的竹园。
五年级竹子作文 篇32
家乡溧阳是江南名副其实的鱼米之乡，气候温暖宜人造就了家乡的特产多如繁星，从“茅尖花红”到味道鲜美的“周城火锅”从让垂涎欲滴的“砂锅鱼头”到营养丰富的“三黄鸡”……其中，竹子就是一颗家喻户晓，璀璨耀眼的星星。
冬天，在厚厚的枯枝烂叶之下，一群群幼小的生命正在积蓄能量，为明年春天一鸣惊人做准备。它们就是南山冬笋。南山冬笋具有笋壳薄，色泽白亮，肉头厚，节间短，鲜嫩可口，口感细腻的特点。相传，唐代大诗人李白为躲避“安史之乱”，途经溧阳之时，厨师就以南山冬笋烹制成“如意笋”来招待他，他吃过之后赞不绝口。
来年春天，在阵阵春雨的滋润之下，竹林里急骤冒出一群群毛笋，这时，“冬笋”这个名字就要改成“春笋”了。春笋生长特别快，在生长期，一夜最多可长近一米。一个多月以后，它又得改名字了——
现在，它的名字叫毛竹。毛竹直插云霄，高达数十米，直指苍穹。虽然身材较瘦，但集群而长，众志成城，坚贞不屈地抗击风雪，与松树。腊梅并称“岁寒三友”
就这样，二十年。三十年。四十年……不知多少年后，一群群毛竹聚集成了竹海。竹海一碧千里，青翠欲滴，遮天蔽日，郁郁苍苍，给人以生命的强大感召。每当风乍起之时，便涌起阵阵竹涛，声音似惊涛拍岸，气势磅礴。
读到这里，你一定心动了吧，快一起和我到我的家乡南山品冬笋，观竹海。
五年级竹子作文 篇33
“嘻嘻，我抓住你啦”“啊——救命啊！”……教室里怎么这么热闹呢？啊！原来是戴老师在带领大家玩游戏啊！
这次游戏的名字是“恐怖”竹子，规则是：全班同学围成一个圈儿，左手竖起食指，顶住左边同学的右手掌，右手平放，压住右边同学的左手指。只要戴老师说到“竹子”，同学们就要以闪电般的速度缩回左手，右手也要快速抓右边同学的手指，看准被抓住的次数最多。
游戏开始了，我小心翼翼地围过去，仿佛生怕惊醒了某种生物一般。我的左手十分小心地放在朱子毅右手掌上，时不时地颤抖一下，就像触电了一样。右手掌却牢牢地“粘”住吴欣怡的右手指，生怕她的手掌会在不经意间逃跑。我两眼紧盯着我的两只手，用余光轻轻瞟着戴老师的嘴，不想错过她所讲的每一个字。只见戴老师调皮地眨眼，还狡猾地瞥着我们走来走去，然后意味深长地看了看我们。良久，她轻声读着稿子，她的声音从未这么优美过，可这次却优美地几乎要把我魂勾走似的。当她说：“竹——”的时候，空气仿佛凝固了一般，我的心也随着悬了起来。心想：“戴老师说子”的时候。我先让右手逃跑，再管左手吧！俗话说：“留得青山在不愁没柴烧”嘛！当她大声说“子”的时候，我的右手如同闪电般逃走了，却见吴欣怡的手依然“纹丝不动”地在我的手掌里，我便不费吹灰之力把她的手抓住了。最后，我抓了吴欣怡四次，自己也完美逃脱四次。
不知不觉，下课铃响了，我们依依不舍地结束了这个游戏，今天的这个游戏可真好玩呀！
五年级竹子作文 篇34
竹子是一种很普通的植物，公园里、山林里、小溪边，有有它那坚忍不拔的身影。
我爱竹子，爱它的勃勃生机。春雨过后，一棵棵小小的、可爱的竹笋从地里挖出了它的小脑瓜，在夏日的照耀下，可爱的小家伙越长越高，逐渐地，又一片小竹林出现了。
我爱竹子，爱它的顽强生命。竹子那翠绿的身影伫立在狂风暴雨中，非但没有倒下，还能顽强的生长。在寒风刺骨的大雪中，你也能看见竹子的身影，它仍然是那么绿、那么挺拔。
我爱竹子，爱它的默默无闻，无私奉献。竹子从头到脚全是宝，它的主树干可以用来盖竹楼，做房梁、做床、做椅子；它的枝干可以用来做扇子、笔；当它还是个小娃娃时，就是人们的美味食品；它的叶子，可以入药、泡茶；它的根可以用来雕刻。你能说它的贡献不大吗？
我爱竹子，也爱我们生活在像竹子一样的人们。当地震到来时，一个个救人的志愿者从四面八方赶过来，救起了一个个被废墟埋住的人；那些为教育捐款的人，他们让一个个读不起书的孩子上起了学；血站旁那些排起队来献血的无偿献血者，他们的鲜血救起了一个个生命垂危的病人。他们不正是在默默的奉献吗？是的，他们为我们的社会做了那么多的付出，求的是什么？他们只是想为社会多做一点贡献，让自己的生命更有价值！也正是这些默默无闻的人，让我们的生活更加美丽，社会更加和谐。
啊！竹子，你的生命既美丽又顽强，你为人们做了这么多，却不求回报。你那默默无闻，无私奉献的精神，我们永远爱你！
五年级竹子作文 篇35
自然界中有各种各样的植物，每种植物都有它各自的特点，而我最喜欢印象最深刻的是——竹子。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”。这首古诗写出了竹子不畏艰辛，顽强执‘着的品质，铮铮铁骨的骨气精神。这种不怕风雨勇往直前的精神，正是我们新一代青少年需要学习的品质。
竹子长得亭亭玉立很美观，长长的竹竿一节一节的，叶子稍尖，全身绿油油的，挺立着身子。总能给我们带来一种生机勃勃的气氛。春天竹林有毛茸茸的竹笋，清炒，炖肉都可以，味道鲜美极了。夏天，翠绿茂密的竹林给人们遮挡炎炎烈日，带来阵阵清风。秋天是竹子收获的季节，竹子可以用来造乐器，做竹筷，造纸做竹席，既耐用又环保。寒冬里，竹子依然青翠欲滴斗风雪，还无私奉献自己的身躯，给人们带来温暖。
竹子，自古以来就与松，梅被誉为“岁寒三友”，而且还与梅，兰，菊合称为“四君子”受到诗人的赞美，世人的歌颂。竹子的茎很高，这让它有了“植物最高榜”的冠军称号。人们经常用“雨后春笋”来形容某种生物生长速度很快。而且竹子还是我们国宝熊猫的主要食物。
我喜欢竹子，喜欢它的简简单单，普普通通；喜欢它不惧严寒，坚韧不拔的朴素美；喜欢它极其平凡，却有着惊人的毅力！我们在赞美竹子的同时，更应该学习它的品格，这种品格激励着我不怕困难，勇往直前，努力学习奋斗。
五年级竹子作文 篇36
家乡的竹子一年四季各不相同，非常美丽。
当第一阵春风唤醒大地，山坡上的小草才睁开眼，竹子却早已悄悄在泥土里萌芽了。随着细细的春雨温柔地滋润大地，一个个小竹笋从地底顽皮地探出了头，好奇地打量这个世界。一层层的笋衣簇着顶部尖尖的小绿叶，远远望去就像一座座绿色的宝塔，告诉人们春天来了。
当第一缕夏日洒向山间，小竹笋们已经长得快和竹妈妈一样高了。层层的笋衣慢慢褪去，换上了一件嫩绿的新衣裳，一个个亭亭玉立在溪水边，宛如活泼可爱的小姑娘。微风吹来，嫩竹迎风摇曳跳起了舞蹈，竹林间的沙沙声是它们在欢快地歌唱。
溪水边的习习秋风还吹不散炎热，竹林里迎来了一批批又一批批乘凉的村民。妈妈微笑着在给孩子讲故事，老爷爷老奶奶在欢快的聊天，还有调皮的小朋友们在嬉戏玩耍……竹子用身体挡住毒辣的太阳，伴大家度过热闹又悠闲的欢快时光。
冬天在呼呼的北风中如期而至，许多树木的叶子都像赶集似的，纷纷飘落在地上，只有竹子依然一身翠绿翠绿的，丝毫不怕寒冷。当风雪来时，一片片竹林就像一列列军队，昂首挺胸，骄傲的屹立在寒风中。冰霜雪雨，只会让它们更加坚强。
我爱家乡的竹子，爱它的勃勃生机，爱它的俏皮可爱，爱它的无私奉献，爱它的勇敢顽强！
五年级竹子作文 篇37
俗话说，“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”。我的家乡，群山环绕，树木葱茏，但我情有独钟的，却是那里的竹子。
一提到竹子，我的脑海中就会不由自主地浮现出那一幕幕童年的往事：我和外婆上山挖笋，和表妹在竹林里捉迷藏，在竹阴下乘凉……竹，已然成为我童年记忆里不可缺少的一部分。
竹子的表面光滑，摸上去凉丝丝的，很舒服。竹叶呈翠绿色，犹如一片碧绿的绸布。密密麻麻的竹叶交织在一起，在微风的轻抚下，发出“沙沙”的轻响声，奏出了一支大自然的颂歌。竹子的根紧紧地抱着它深爱着的泥土，避免了山体滑坡、泥石流等自然灾害，真可谓“咬定青山不放松”啊！竹子四季常青。哪怕是在寒风刺骨的冬天，它依然保持着那青翠欲滴的颜色，保持着自己天生的傲骨，坚定的灵魂，为白雪皑皑的世界增添一抹生机。
竹子的柔韧性很好，它可以制成的各式各样工艺品，也可以用它来制作色香味俱全的“竹筒饭”。挺过了一个冬天，它还会为我们带来大自然的馈赠——春笋。在我看来，外地的春笋永远赶不上家乡的春笋，不仅是因为家乡的春笋口感好，更主要的是它身体里面包裹着家乡的味道，那种使我念念不忘的味道。
我多想回到家乡的竹林，听竹叶轻声絮语，在竹阴下乘凉，看那一个个笋儿探出头来，对我笑……
五年级竹子作文 篇38
困扰我的是我家乡的竹子。最近，我家乡的竹子总是在做梦。竹子优美的姿态深深地烙在我的脑海里，无法抹去。我想，也许，我喜欢家乡的竹子。爱它挺拔，爱它一年四季常青，更爱它顽强不屈。
在毫无生气的冬天，谁曾想过在贫瘠的土地上，有生命的萌芽？在凸起的土堆和裂开的石缝中，竹笋顽强地挣脱枷锁，破土而出。
微风吹过，雨露滋润，阳光爱抚，一派生机勃勃的景象。在风景如画、如梦如幻的春光中，竹笋骄傲地、有点新奇地、尖尖的小脑袋拔地而起。它被包裹在棕色的竹笋衣里，俏皮地看着这个新的美丽的世界。竹笋变得越来越直了。他们一件一件地脱掉衣服。他们已经从一个孩子变成了一个少年。
在一个炎热的夏日，竹子在任何地方都生长得优雅繁茂，随风摇曳，在阴影中摇曳。说”噪音带来了凉爽的微风。当风穿过竹林时，它从夏天的炎热变成了温暖、芬芳、凉爽和理解。青翠的竹林会将热量驱散，只留下新鲜空气。
秋天，在这个瓜果飘香的黄金季节，竹子悄悄地成熟了......
竹子是一种奇妙的植物。它可以成为一个独特的竹建筑，一个凉爽的竹床，一个竹席，独特的艺术品，并可以煮香喷喷的竹米。难怪古人云“不吃肉比不吃竹子好。”哦，天啊！
我经常在梦里回到家乡的竹林，沉醉在微风中，伴着竹子的气息......
五年级竹子作文 篇39
每次看见小区里翠绿的竹子，我不禁想起了爸爸出差前送我的顽强的一棵竹子。
这棵竹子外形普通的不能再普通：一根筷子般粗细的主干，一片片翠绿的叶子；每一段就有一个节，节的四周有许许多多的小芽。虽然总是有人说主子生命力顽强不用怎么仔细地照料，但是我还是精心地照料着这棵竹子。
一次，我和爸爸妈妈去外地旅游。回来时，发现竹子因长时间缺水而枯萎了。仔细一瞧，枝干枯黄，竹节也不再发出新芽，一片片叶子黄黄的，毫无生机。我在心里暗暗地想：“人们不是总说竹子生命力顽强吗？没想到才缺水了七天就枯萎了，原来是徒有虚名罢了。”尽管这么想，但我还是日复一日地浇水施肥。过了不久，竹子发生的变化让我目瞪口呆：趴在地上的竹干忽然直立起来，每一个枯黄的竹节都抽出了新枝，一片片枯黄的叶片从枝干上掉落下来，取而代之的是一片片嫩绿的新叶……我看着竹子，惊讶极了，心想：“原来竹子生命力是这般顽强，只需土和水就能生根发芽，不似玫瑰那般需要精心照料。”温和的阳光从窗户上洒落下来，照耀着小竹子的重生！
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗写出了竹子的顽强生命力，在生活中，我们也应该像重生的小竹子那般，做一个面对困难不退缩，勇敢面对的人！
五年级竹子作文 篇40
故乡溧阳是江南名副其实的母后之乡。气候温暖，故乡的特产星星很多。从“毛尖化红”到好吃的“周星沙卜”，从令人垂涎的“砂锅鱼头”到营养丰富的“三黄鸡”。其中竹子家喻户晓。
冬天，在厚厚的干树枝和腐烂的树叶上。
接下来，一群小生命正在积累能量，为明年春天的惊喜做准备。它们是南山冬天的竹笋南山冬笋具有竹笋外壳薄、色泽白、肉豆蔻厚、节间短、新鲜、好吃、口感细腻的特点。相传，当代大诗人李白为了避免“安史之乱”，在取道汝阳时，厨师将南山冬笋制作成“如愿以偿的竹笋”招待他。他吃完后赞开口。
明年春天下了春雨湿润的春雨，竹林里突然冒出一群竹笋，这时“冬笋”的名字很快就会变成“竹笋”。竹笋长得特别快。在成长期，一夜最多可以长到1米。一个多月的时候，它又要改名为——。
现在，它的名字是竹子。竹子高出天空数十米高，指向天空。身材比较瘦，但簇长，众星成城，坚定地与暴风雪和松树搏斗。腊梅被称为“三个朋友”
就这样，20年。30年。四十年……几年后，一群竹子聚集在竹海中。竹海碧晨丽，碧绿，遮天蔽日，忧郁，赋予生命强大的感化。每当风刚吹过，竹浪就会升起，声音像汹涌的波涛一样拍打海岸，气势雄伟。
读到这里，你一定很激动吧，快和我一起去我的家乡南山品冬笋看竹海吧。。
五年级竹子作文 篇41
一声春雷唤醒了沉睡的笋芽儿，笋芽儿穿过顽石冲过土层，一个劲地向上钻出了地面。春雨滋润着它，太阳温暖着它，笋芽儿脱下一件件浅褐色的外衣，迎着春风，一节又一节地往上长，长成了一株株健壮的竹子。
竹子的杆粗粗的，和我的手一样粗，竹子的杆不但粗还很笔直，像铅笔一样直，竹子的叶子很细很细，细得像草一样。一次，爸爸带我到竹林里玩，玩着玩着，发现几棵颜色十分黄的竹子开了花，别的竹子没有开花，我心想：为什么只有这几棵颜色很黄的竹子开了花呢？于是，我看前面闪过一颗颗竹子，终于，跑到爸爸身边迫不及待问爸爸：“爸爸，为什么只有几棵黄的竹子开了粉红色小花，绿油油的`竹子为什么不开花呀？”“你猜为什么！”爸爸不快不慢的说。“因为....因为……因为……”顿时，我语塞了。“说不出来了吧！因为这棵竹子快枯死，所有竹子快死的时候才会开出粉红色的花懂了吗！”爸爸还是不快不慢的说。“我知道了。”我高兴又懂得新的知识。
墨绿的竹干坚韧挺拔，竹节一节比一节高，均匀光滑，节上生枝，枝上又生枝，可谓是枝繁。枝上长叶，叶片细长，又密又绿，可谓是叶茂。这就是竹子，它在植物王国中，就像一个正直的诗人，现在我又懂得了它的奉献精神。
竹，我要赞美你！
五年级竹子作文 篇42
“今天，我们来玩一个游戏。”楼老师刚说完“游戏”两个字，同学们就乐开了花，开心地大叫：“耶！”随后，楼老师在黑板上工工整整地写下五个大字：恐怖的竹子。
教室里顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论起来。“竹子绿油油的，怎么会恐怖呢？”“这个游戏到底怎么玩呢？”……我也丈二和尚——摸不着头脑。
“好了。”楼老师开始讲游戏规则，“伸出你的左手，五指张开。再伸出你的右手，伸出食指。最后，把你的右手放在旁边同学的手掌心下面。好，不要动了。当我说‘竹子’的时候，你就要左手抓，右手逃。”
第一轮游戏开始了，楼老师开始讲故事：“有一个人叫文同，他最喜欢画——”楼老师还没说完，很多人就抓和逃了。可我仔细一想：咦，楼老师没说“竹子”呀！于是，我只是做好了准备，没有抓和逃。孙睿涵立马抓住了我的手。“植物！” “呼——”我长长地吐了一口气，真是虚惊一场啊！
紧接着，第二轮游戏开始了。我的心里像住了只小兔子，怦怦地跳着。楼老师越读越快，而且出现了一个接一个的“竹子”。听到一个个“竹子”，我的左手一张一合，可右手却不能伸和缩。哦，这是因为孙睿涵一直紧紧地抓住我的手，几乎没有放开过。游戏结束了，我的心也终于放了下来。
好了，听我说了这么多，你的心也应该有点儿痒痒了吧？欢迎你到我们教室里来，分享这些快乐的时光！
五年级竹子作文 篇43
青青翠竹，挺拔劲秀。竹，无华丽之姿，却又丹青之貌;无脂粉之态，却有凌云之志。竹子通体青色，一节一节的向着天空茁壮成长。
别看竹子外形普通，可它浑身是宝，作用大着呢!竹子对人们生活中衣食住行的影响可大了。竹子可以做成竹衣、竹鞋;竹子还可以做成竹笋、竹筒饭;竹子还可以做成竹屋、竹床、竹车和竹拐杖!可谓用处多多。
想象一下，当我步入一片竹林之中。入眼处四周一片绿油油的，抬头往上一看，竹子好似直上云端。闭上眼睛，我仿佛能够听到它们拔节生长的声音。我摘下一片竹叶放到嘴边，轻轻地一吹，声音清脆、嘹亮、悦耳。一阵阵微风吹来，所到之处一阵“沙沙”声。我深吸一口气，啊!空气中一股竹子特有的清香扑鼻而来。伴随着微风、竹香和沙沙作响的竹叶碰撞的声音，我感觉自己置身于秘境之中，让人身心宁静、心旷神怡。这正是竹子沉稳的品格，清峻不阿、不哗众取宠、清幽淡泊。
竹子不畏严寒、不畏逆境、坚韧不拔。记得那是一个寒冷的冬天，狂风呼啸，大雪纷飞。公园中已然“伫立”着一大片竹子“卫士”，它们迎风站立，绝不向狂风大雪低头。正如《竹石》中所歌颂的坚韧不拔的品质一样，它“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
竹，无华丽之姿，却又丹青之貌;无脂粉之态，却有凌云之志。我爱竹子，但我更欣赏像竹子一样，坚定不移不畏逆境、不哗众取宠沉稳淡泊、对社会有用的人!
五年级竹子作文 篇44
一口咬定青山不放松，原来根在破碎的岩石上。几千次的打击仍然是艰难的，他们在东南风。”在郑燮看来，竹子像石头一样结实，像蒲苇一样坚韧。是的，在我看来，竹子象征着正直。
竹子又高又直又漂亮，冷的时候不会死。自古以来，它就受到人们的广泛喜爱。要说竹子是最适合的季节，那一定是秋天的雨季。
竹子就像一个成长中的婴儿，在秋天被雨妈妈滋养，一夜之间长到几十厘米高。竹子又硬又直。从底部到顶部看，它是一条直线，直冲云霄，就像是直向银河。
在竹子的每一个枝端，都有小巧精致的叶子，不像能结果的桃花那么好，也不像梧桐树那么大那么满，但它仍然尽一切努力给城市带来尽可能多的绿色和新鲜空气。这难道不让我们钦佩吗?
竹子扮演着不同寻常的角色。它可以被用作家具，日用品和许多动物的食物。——，我们国家的国宝，可爱的大熊猫喜欢吃竹子。竹子具有很高的观赏价值和许多功能，这些都是那些外表空洞的植物无法企及的。
古人常以“玉不变白，竹不破”来比喻人类的诚信。竹子始终不渝的品质在历史和现实中随处可见。
看看抗日英雄赵一曼。她多次落入敌人手中。面对敌人的威胁和利诱，她没有屈服，始终坚定不移，不屈不挠。看看那个考试不及格的学生。面对不尽如人意的结果，她并不沮丧，而是坚强不屈。她在挫折面前不放弃，并且有勇气去战斗。
我想在以后的学习中，我也会用竹子顽强的精神去奋斗!
五年级竹子作文 篇45
万物凋零的冬季，同学们会立即联想四季长青的松树、傲霜斗雪的寒梅、坚韧不拔的冬竹，他们三个像好朋友一样在冬天竞相展示自己的风姿，其中使我印象最深的还是冬竹。阳光下，竹子远远望去绿的发亮，碧绿中不留一点缝，给人一种团结顽强的力量。
冬竹是顽强的。即使把它栽在贫瘠的山岭，它也一样青翠挺拔，而且越是贫瘠，它的筋骨愈是坚韧。它不需要人松土施肥，也不要人浇水治虫。万物凋零的冬季，它以它特有的青绿顶风傲雪，送给人们缕缕春意;骄阳似火的盛夏，旱魔吓不倒它，烈日晒不枯它，它把根深深地扎进土里，依旧神采飞扬。
冬竹是无私的，它是春的常驻代表，老师说竹子全身都是宝，它们被砍伐后，可以织成各式各样的竹器，它的枝叶是很好的燃料，不晾晒也能燃烧，真是鞠躬尽瘁，死而后已。看到竹子，我想了很多很多……
竹子是代表顽强不屈的，而我却和它真好相反，我一遇到困难就退缩，不敢面对困难，比如一次：我考试没考好，心里乱七八糟，于是出来走了走，风吹的很凉，而我的心更凉，这时我突然看见了一棵竹子坚强不屈的挺立着，是啊!冬天来了，万物都低下了头，竹子却不畏严寒的伫立着，我受到一点挫折就退缩还不如竹子，竹子都不畏严寒，那我受到一点小挫折还算什么呢?于是我对自己有了信心，在回家路上我脑海里时时浮现出竹子不畏严寒的情景。竹子着团结向上、坚韧不拔、无私奉献的精神，不正值得我们要学习吗?
五年级竹子作文 篇46
我的家乡宜兴人杰地灵，物产丰富。尤其是那一片片的竹林，更是使人流连忘返，还有“竹的海洋”之美称。
每当春天的脚步向我们走来，竹笋便吮吸着雨露，在泥土中长出一枚枚嫩芽，悄然拱开冻土。在春雨的的哺育下，节节长高，一天一个样。几个星期后，竹子就长成了。它们舒展着枝叶，在微风的的吹拂下发出沙沙声，如同一首美妙的乐曲。走进竹林，漫步在这凝翠叠绿的世界中，闻着那令人心旷神怡的清香，如同进入了仙境一般。
竹子不仅有观赏价值，它的品质也被世人所赞颂。松，竹，梅被誉为“岁寒三友”，而梅，兰，竹，菊又被称为“四君子”。它是坚贞不屈的象征。清代诗人郑板桥在他的一首诗中这样写道：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗高度赞美了竹子不屈不挠的品质，借物比喻自己的志向，这表明了竹子在他心中的一分高尚。
竹子的用处很多。一棵竹子可固定6平方米的泥土，每公顷竹林可吸收空气中的二氧化碳12吨，蓄水1000吨，用竹子来涵养水土是在合适不过了。竹笋剥皮后可食用，那味道，真是鲜香可口。竹竿可做成各种用具，比如竹地板，竹梯子，竹篮，竹床，与我们的生活息息相关。
啊，我爱家乡那高大的竹子，更爱它可贵的品质。
五年级竹子作文 篇47
爸爸妈妈周末经常带我去爬竹子庵，山上有一棵两千年的银杏树，高大挺拔，很多人都围着它拍照留念。而我自己却最喜欢山边那一小片美丽的竹林，一年四季都挺立着绿色的身子、挥动着翠绿的手臂欢迎我们的到来。
春天来了，万物复苏。下过雨后，竹林就像抹上了一层浅绿色的奶油惹人喜欢，一棵棵竹子欢快地吸收着营养，轻轻摇着抖落身上的灰尘，比赛长高长壮。竹笋也在春雨的召唤下，穿着灰色的衣服，从土里、石头缝里钻出来和我们见面。那些笔直的老竹子站在周围，就像看着自己的孩子一节节长大。
夏天来了，阳光灿烂。绿色的竹林形成了天然的大伞，我们走在里面凉快极了，看到的全是翠绿的颜色。一棵棵竹子就像一位位亭亭玉立的少女，和朋友打招呼。绿色的枝条就像她们披散的长发，一阵阵微风吹来，枝条摇动，奏出动听的音乐。
秋天来了，竹林慢慢变成了黄绿色。秋风吹过，一片片长条的竹叶从空中飘落下来，地上铺了一层薄薄的地毯。走在竹林里，脚上竹叶沙沙作响，好像在和朋友告别。
冬天来了，北风寒冷。杨树和柳树，都变得光秃秃的，只有竹子依然挺立，竹叶依然碧绿。虽然枝叶掉落不少，但竹子仍然坚强地站在那里，随时欢迎我们。
我喜欢竹子，喜欢它挺直的身躯，喜欢它不变的绿色，爸爸说“竹子拔节步步高”，我要和它一起成长、一起进步。
五年级竹子作文 篇48
校园里有许许多多的竹子，那些竹子颜色丰富多彩，形状千姿百态的，美丽极了！
竹子们有的在一起玩游戏，有的竹子在懒洋洋的晒太阳，有的直直的立着，有的围在一起说悄悄话，还有的簇拥在一起。竹子的种类也特别的多，有孝顺竹、银丝竹、琴丝竹、慈孝竹、斑竹、五彩竹、罗汉竹、青皮竹、佛肚竹、小佛肚竹、黄金竹、紫竹。其中，我最喜欢的竹子有四种，下面就来介绍一下吧！
第一种是黄金竹，黄金竹的竹秆有的是黄色的，有的是绿色的，黄金竹的叶子长长的，宽宽的，有的叶子是绿色的，有的是黄色的，有的是红色的。
第二种是孝顺竹，孝顺竹的竹秆是绿色的，摸起来很硬，就像钢丝一样，孝顺竹的叶子是绿色的，从远处一看，就像一团绿色的棉花。
第三种是青皮竹，青皮竹的竹秆又长又粗，是绿色的，青皮竹的叶子也是绿色的，叶子长得很高，就像一把高高的雨伞。
第四种是罗汉竹，罗汉竹的竹秆又长又粗，罗汉竹的竹秆是绿色的，罗汉竹的叶子长得有一点低，从远处一看，就像一棵棵树干是绿色的小树。
竹子有节，代表有节气；竹竿形直，代表正直的品格；竹竿中通，代表虚心、谦逊；竹根深藏，代表坚定不移的决心。我们不但要学习竹子的姿态，也要学习竹子高尚的品格。
五年级竹子作文 篇49
信，是一架无形的桥，将你和远方亲人的心紧紧相连；信，是一双无形的翅膀，将自己的祝福传递给对方；信，是精神的寄托，是爱的呵护。今天我学了《给家乡孩子的信》后，感慨万千。
这封信是巴金爷爷87岁的时候写给了家乡孩子的回信，信中情真意切的表达了巴金爷爷对家乡孩子真切的关怀、亲切的勉励，抒发了自己要让生命开花的美好情感。给了我人生最重要的启迪。
不要把我当成什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是因为我有才华，而是因为我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。多么感人佩服的话啊！巴金爷爷把自己的荣誉成功看得很淡，他认为自己只是一个平凡的人，但它却无限的热爱祖国和同胞，更让我体会到了巴金爷爷的谦逊及和蔼。
我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。这是巴金爷爷的人生信条，他是这么说的，也是这么做的。这句信条是经过巴金爷爷一生的求索和一生的追求得来的。
我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。我懂的了巴金爷爷认为自己的时间有限了，可是他仍希望自己的生命开花，但是又不能再活一次，所以他非常珍惜每分每秒。
奉献是一生中最大的财富，因为为他人付出了，就一定会感到快乐，而那些只懂得索取的人，一生只会一无所有，这种人的生命，永远不会开花结果。人的一生有许多的爱、同情、精力、时间，除了为自己花费，也要为别人付出。
五年级竹子作文 篇50
在奶奶家后面的院子里，有一片绿色的竹林，那里的竹子直立挺拔，叶子是碧绿的。
小时侯，我去奶奶家，看见奶奶家的后院有一片绿色的竹林。竹林里的竹子高高地向上伸挺，一派剪破云雨的昂然气概；在细看那层层的竹节处，还没有消退白色霜衣，衬托着刚发出的新叶，有一股强劲的活力。春天，春笋发芽了。鹅黄色的笋破土而出，像是一只只黄色的小鸡。有一些笋已经换上了绿色的新装，活像天真活泼的小姑娘，亭亭玉立在春光里。早晨，一声鸡鸣下，爱跳爱唱的小鸟飞了出来。在竹林里放声歌唱“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”为竹林的早晨唱起了优美动听的歌。一些大人早早地起床，在竹林里忙起来了。干什么呀？采竹笋呗！成熟了的竹子好似返老还童，又冒出了新芽。夏天，竹林成了人们最好的乘凉之处，孩子们就在她的怀抱了追逐，嬉戏，打闹……夏天的竹林成了孩子们的天地了。傍晚，可爱的小鸟安分地回窝，想美美地睡上一觉。一丝风吹过，竹林微微地颤动着，发出了“沙沙沙”的声音，为劳累了一天的人们奏起了美妙的催眠曲。
秋天，凉风习习，爷爷把一些成熟了竹子砍掉，编成竹蓝、凉席、竹扁、竹椅等。把它们储存起来，到了夏天再用。冬天，一些枯黄的落叶飘落下来，为竹林盖上了厚厚的“地毯”，还有些大人掀开地毯，挖出了金黄色的冬笋，为人们在饭桌上增添了一道诱人的佳肴。
五年级竹子作文 篇51
我的家乡在皖西南山区，这里抬眼所见，除了茂盛的树木，就是苍翠的竹子。我特别喜爱家乡的竹子。
竹子清秀、刚劲、生机盎然，自古以来便是“岁寒三友”中的一员。竹子的叶和茎都是翠绿色的，随风起伏，远远望去，就像绿色的海洋。竹林里的空气格外清新，走在竹林里，心情特别舒畅。
竹子的生长分为发芽、长叶、成林、换叶四个阶段。当春风还没有融尽残寒时，新芽就悄悄地萌生了；当春雨潇洒而来，嫩芽破土而出，大地仿佛一下子冒出许多黑黝黝的尖尖小宝塔。这是春笋——竹子的婴幼儿期。
春笋长到三米多高，春风会为它拂去层层笋衣，它摇身一变，成了真正意义上的竹子。它是多么的像着绿色衣裙的小姑娘，天真活泼，亭亭玉立在明媚的春光中。竹子渐长渐高，便开始长叶。刚长出的叶子是嫩绿色的，十分的养眼。
到了盛夏，正是竹子成林的时候。它舒展开长长的手臂，抖起柔软的青衫，临风起舞，婀娜多姿，竹尖微微下垂，宛若成年女子低眉顺眼的娇羞模样。
秋冬季节，气候逐渐寒凉，别的树木落英缤纷，几近凋零，但是竹子无畏无惧，依旧葱茏挺拔，笑迎风霜雨雪。
竹子，不仅外形好看，极具观赏性，它的用途还很广泛哩。众所周知，竹子可以制成竹凉床、竹椅子、竹凳子、凉席、蒸笼等。竹笋含有丰富的蛋白质、氨基酸等微量元素。竹叶可入药，具有清热解毒的功效。可以说，竹子全身都是宝。
我爱我的家乡，我爱家乡的竹子。
五年级竹子作文 篇52
有人喜欢美丽的荷花，有人喜欢娇艳的玫瑰……而我却喜欢碧绿的竹子。
远远望去，竹子笔直地站着。像极了一把把绿绒大伞把毒辣的阳光挡在了外面，留下一片绿色的天空。竹子根部粗越往上越细，有人会用它做成钓鱼竿。我钻入竹林内，少些的阳光好不容易才照到竹林里，留下斑驳的光影。竹子挨挨挤挤的，我在竹林里转来转去，有的竹子都被我挤得弯了，我一离开它又恢复笔直的身姿。竹子像一根根竖起来的吸管，好像是给巨人准备的。一阵春风让竹林演奏着“哗啦啦”的交响曲，还不时有一片片竹叶飘落在土地上，像一只只绿色的蝴蝶扇动着美丽的双翅，在翩翩起舞，叫人心旷神怡。
竹子它不怕严寒，尽管秋天掉的叶子更多；尽管冬风刮得更猛，它都顽强地站在那里。而那些枫树、柳树以及好多树的叶子都落光了，好像都在说：“好冷啊，好冷啊！春天什么时候才会到来呢？”而竹子被冬风吹得摇摇摆摆，似乎在傲然哄笑那些树：“哈哈哈，你们的叶子都掉光了，而我的叶子仍然碧绿碧绿的！哈哈哈！”
竹子有很多作用，比如割下一节竹子可以做竹筒饭，或做一只竹笛。长大的竹子里有甘甜的清水，清水过滤一下就可以喝了；还可以做成小巧的工艺品，或做一个精美的竹篮子……
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我喜欢这高雅不怕严寒的竹子。
五年级竹子作文 篇53
我们临安有着“竹子之乡”的美名，直说以被称为“竹子之乡”是因为我们这里生产竹子的品种多，数量也多，而且不管到哪也能看见。
竹林真美啊！近看，密密麻麻的竹子又高又大，像一个个在站岗的战士们！嫩嫩的竹叶随着“呼呼”的“音乐声”在“跳舞”呢。站在山顶上眺望，一片片竹林乡绿色的海洋，高高低低。冬天。下雪过后，树枝上积着一层厚厚的层次分明的雪，小时候顽皮的我总爱和哥哥一起去摇竹子，雪从竹子上纷纷落了下来，掉进了我们的衣服里，每一次我们都要玩到感冒才回家，不是打针就是挂盐水。春天，花儿争奇斗艳，生气勃勃，竹子也新叶换旧叶，感受春天的雨露。
竹子也有孩子哦，它就是竹笋。白白的竹笋外面“穿”了一层又一层咖啡色的外衣。春天有春笋，冬天有冬笋，不管是春笋还是冬笋都香味可口，非常好吃。临安的笋制品还远销全国各地，受到了大家的好评，当然，我也横喜欢吃。
竹子的用处可多呢！我们平常吃饭用的筷子大部分是用竹子做的。它可以用来做很多的日常用品，如：竹席、蒸笼、椅子、工艺品等等，也可以拿来烧火。还有现在发现竹炭可以进化空气，可以除去油漆的杂味。竹子帮助了穷人过上了幸福的生活，说以人们称它为“富贵竹”。
竹林里也是我们的乐园。每当我和哥哥去乡下的时候，就有很多的小朋友和我们一起，我们都喜欢在竹林里玩追追跑跑的游戏。
我爱我家乡的竹子，因为它美丽，因为它是“富贵竹”，也因为它是我们童年的游戏场。
五年级竹子作文 篇54
每个人都有不同的爱好，理想，有的人喜欢荷花，因为荷花出淤泥而不染，喜欢梅花，因为梅花不畏严寒，迎风傲雪，纷飞，喜欢柳树，因为柳树亭亭玉立，像一位少女，而我喜欢的是竹子，竹子坚劲，朴实，生命力旺盛。
我爱竹子，爱竹子的生命力旺盛，在寒冷的冬天，大雪无情地落在了竹叶上，可竹子好像并不怕似的，仍然笔挺地站在那儿。
我爱竹子，不仅仅因为竹子生命力旺盛，还因为竹子是一个宝贝，竹子是“国宝"熊猫的最爱的食物，竹子可以做成牙签，竹子可以做成筷子，椅子，可以做一些工艺品啊，还可以做许许多多精致的东西。
我爱竹子的朴实，竹子虽然不像水仙花，能开出雪白的花朵，芬芳他人，不像桂花，可以十里飘香，不像牡丹，花中之王，不像玫瑰花，争相开放，吸引别人，虽然没有这些花任何品质，但竹子最朴实，竹子他只有坚挺而永不曲折的竹竿，只有芊芊淑女的叶子。
我爱竹子，竹子小时候是春笋，春笋小时候就很坚强，春笋破土而出时，它坚劲，当春雷隆隆时，它不怕，仍然坚强向上蹿，当春笋变成竹子，竹子挺拔地像一名侍卫，郑燮说过：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”就是赞美了竹子坚贞不屈，像钢铁般坚硬。
啊！竹子，朴实，生命力旺盛的竹子，我喜欢你，喜欢你无私，喜欢你默默奉献的品质，我喜欢你坚贞不屈的精神，我希望我也成为那竹子，正气禀然，胸怀坦荡。
五年级竹子作文 篇55
今天下午，我没有事情可做，就走出家门找到一个小伙伴一起玩耍。玩着玩着，我说：“我们现在用石头去扔在河中浮的竹子，好吗？看看谁扔得准！”“好呀！”那个小伙伴听了高兴得大喊起来。
接着，我就到竹林折了一根小竹子，然后就用力把竹子扔进河里。那根竹子就躺在河中央，好像在看着我们，要我们赶快扔它。
接着，我到路边找来了一块小石头，闭住一只眼睛，用睁着的眼睛看住那根竹子，然后，用手举起石头，用力向河中的竹子扔去。“啪”的一声，竹子让我给扔中了。“哈哈，我扔中了竹子！”“去采一张竹叶计数。”小伙伴说。我就去采了一张竹叶，放在身边的地上。现在轮到小伙伴扔了。他拿起石头就扔，没有扔中，石头发出“咚”的一声掉进了河里。他有一些丧气了。我说：“不要灰心，只要找到窍门，就一定能够扔中竹子的。”他的脸色才好看一些了。
后来，由于我骄傲了，马虎去扔石头，结果接连两次都没有扔中那根竹子。而那位小伙伴认真地瞄准，然后再扔出石头，每一次都扔中了竹子。
现在是三比三，成了平局。最后决定胜负的一扔了。我和他都用心去扔石头。结果，两个人扔出去的石头都扔中了竹子。分数一样，还是成了平局。我不服气，心想和他再扔一次。但是刚刚和他说好那是最后一次，怎么可以反悔。心想，这一次算了，下个星期再来决定胜负吧！
然后，我和他告别就回家去了。
五年级竹子作文 篇56
我，是一枝绿绿的竹子，从头绿到脚，可爱极了。
我长在一处荒凉的山坡上，陪伴我的除子叶子，还是叶子。后来，我的小伙伴多了起来，从两三个，变成了十几个，再变成几百个。我们的根都连在一起，所以我们可以互相沟通。
每天，我们都在这片山坡上说说话、聊聊天，日子过得很是清闲。
有一天，我听说这片土地被一位中年人买了去，他砍了我的几个兄弟姐妹。我还算好运，没被砍去。中年人搬来一张桌子、一把椅子，拿来一把扇子，在这里看看书、泡泡茶，日子也很清闲。
一年春天，中年人带着几个朋友，上山来挖笋。这一挖可不得了，把我的儿女都挖光了。而且每年都会挖个两三次。
后来，我又听说中年人把这块地卖给了一个商人。这次就没那么好运了，他把我们都砍了个光，连根也不留，然后他们又在这片土地上盖上了房子。
我的竹生就这样结束了。如果有来生，我想要做一株不被砍死的竹子。人类的大度砍伐，严重地破坏了自然的生态平衡，导致一些动植物加速灭绝。如：孟加拉虎、大熊猫、石斑鱼等。所以，我在这里向全世界呼吁：保护动植物，就等于保护了人类自己，保护了地球。每个人都应该做到不乱砍乱伐，保护野生动植物。
希望在二十二世纪，不要再听到乱砍乱伐的脚步声，让我可以安安静静地做一株参天大竹。
五年级竹子作文 篇57
我，是一棵种子，原本在肥沃的土地中，但，不幸的是被一阵风吹到了陡峭的峡谷。可，我不想就此认输，我的命运我做主，我一定要度过这些困难。
我狂吸着滋润的雨露，我挺过那火辣辣的太阳光，一次次从鸟儿的嘴边逃脱。但，我从未放弃，仍旧一天天的勉励自己。终于，我发芽了。
有一次，我被一位猎人发现了，他的长刀无意中一挥把我砍掉了一头，差点连命都没了。幸好我的身材魁梧又下了一场雨，我，还是艰难地活了下来，我，为我，自豪！并在心里再次勉励自己“一定要活下来”，我是一颗竹子，我永远都不会放弃。
马上，秋天到来了，寒风萧瑟中，万物都在凋零。远远的，我看见一些人带着工具朝着我走来，啊！原来是挖竹笋的。我吓得拼命将根深深插进了土壤中，根系延伸至地底深处，努力汲取着每点养分，准备着最后一刻的挑战。近了，更近了，就在我以为生命将就此终结时，突然，一只老鼠从我身旁跑过，人们发现这只老鼠逃出来了，于是，去追它。我，得救了。
冬天，终于来了。我长出了翠绿色的竹子，在寒风中舒展着我的枝叶。这天，一位穿着长袍的清瘦之人路过，看见苍劲有力的我，便，吟出了这样几句诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。同行的人喊他板桥先生。
我，永远要做一棵翠竹。永远坚韧刚强，永远顽强不屈。
五年级竹子作文 篇58
有人喜欢美丽的梅花，有人喜欢松树，我喜欢《岁寒三友》里的竹子！多少人描绘，赞美，赞美竹子。我爱竹子，欣赏竹子，崇拜竹子，赞美竹子！
我坚持青山不放松，根在碎岩，东西南北风依旧强劲。这首流传千古的诗，生动地描绘了竹子的坚贞不屈。不管在哪里，都是默默的成长。不管条件多差，它都会顽强生存，茁壮成长！“坚持青山”的坚韧是多么可爱啊！
一场春雨过后，新的竹笋破土而出，如此生机勃勃；夏天，它伸展它的长臂，把茂密的绿色竹叶展示得淋漓尽致。无论是炎热的夏天还是寒冷的寒冷，它总是郁郁葱葱，五彩缤纷。怪不得‘霜热无惧，春夏秋冬四季美’！
用五颜六色的笔画出来，凌云满脑子的想法，谦虚是我的老师。“生命是昂贵的，但当它经受住考验时，”这是叶剑英同志在1963年写的，它显示了竹子经受住了考验的谦虚和良好品质谦竹有鞠叶，傲梅无背花。这不是竹子谦虚的完美写照吗？
宁可食无肉，不可居无竹。无肉则瘦，无竹则俗。人瘦了胖了，世俗的人却治不好。这是宋代苏轼写的；听着，我们不能没有竹子。竹子无私付出，却不求回报。竹子给人一切。无论是做成美食、竹席、竹家具、竹胶合板、竹筷子、竹馆、竹工艺等。它背负着屈辱的负担，默默忍受着。竹子与人有着密不可分的关系，它也赋予自己生命。
竹子不仅具有梅花在风、霜、雪、雨中笑的坚强性格，而且以安静、优雅、虚心进取、贤惠、乐于奉献的美德给我留下了不可磨灭的印象。
五年级竹子作文 篇59
我是竹子。在竹林里，我和朋友们一起茁壮成长，供人观赏。
我是竹子。有一天，我从睡梦中醒来，惊讶地发现，我的身体已经不在土里了，而在一辆载着货物的卡车里。车里有我的兄弟姐妹。他们都在哭，但我隐约觉得我的人生从此会有所改变。
我是竹子。我被人做成笛子。一个漂亮的小女孩抱起我，放着好听的歌。我听着惊心动魄的音乐，仿佛挣脱了生活的枷锁，在云端翩翩起舞……
我是竹子。我被人做成摇椅。我的主人是一个善良的老妇人。她坐在我身上，轻轻抚摸我，轻轻摇晃我的身体。我好像和妈妈在一起。我很享受这种感觉，慢慢睡着了。
我是竹子。我被人们做成工艺品，放在工艺品交易会上。看的人对我赞不绝口。我看着他们，欣喜若狂地想：“原来我们的竹子生活可以如此辉煌！”当我骄傲地扫视整个展厅时，我惊讶地看到我的兄弟姐妹们同样引人注目和受欢迎。我诧异地问他们：“哎，你们怎么来了？”他们异口同声地说：“自从我们进了工厂，就一直哭啊哭啊。直到有一天，一个雕刻师傅把我们买回来，我们就成了师傅的“宝贝”。师傅一刀左一刀右把我们雕刻成各种工艺品……”他们也对我说；“我是竹子，但我是非凡的竹子。”
是的，我是一根竹子，一根为人类做出贡献的不平凡的竹子。
六年级：王雨轩
五年级竹子作文 篇60
我外婆家院子里长着几百株竹子。竹子是高大乔木状禾草类植物，历来被人们所喜爱，是正直虚心的象征。无论在古代文章中，还是现代文章中，以竹喻人时，是坚持不懈、谦虚的意思。我喜欢娇美的花草，喜欢高大挺拔的树木，更喜欢虚心竹子。
竹子的叶子墨绿墨绿的，叶子表面有些小毛，中间有一条笔直的叶脉。叶子宽大约1厘米，长大约4厘米左右，竹叶能组合成许多形状，有的象“小”字，有的象“个”字，有的象燕子，有的象小鱼……一般的竹子一年才开一次花，花很小，是白色的。还有“死而不倒，倒而不枯，枯而不烂”的说法。竹竿大都是直的，中间是空的，每隔一段都有一圈凸出来的东西。只要你仔细闻它的那股淡淡的清香，立刻会神采飞扬、精神抖擞。
竹子的作用很多，竹竿可以做成建房时要搭的架，做成竹梯、竹床、竹椅、竹席等等，竹枝可以扎在一起做扫把，竹子的汁可以做成鲜竹沥，竹笋可以吃。
我最敬佩的是竹子那顽强的意志。有一天，先是太阳公公烤着大地，可是天又突然变了，刮起了鬼风，又打起雷电，接着下起倾盆大雨。雷电容易被尖的东西吸收，竹子是尖的，正好打在了一根竹子上，我吓死了。天一晴，我再看看，哇！只是竹头被打糊了。所有的竹子都是昂首挺胸，好象在说：“再来呀，我还没过瘾呢！”
我喜欢竹子，喜欢竹子的正直、虚心；喜欢竹子的清香；更喜欢竹子那顽强、坚持不懈的意志。我也要象竹子一样，做一个坚持不懈、正直虚心的人！
五年级竹子作文 篇61
你喜欢花，因为花的娇艳？你喜欢柳树，因为柳树的婀娜？我喜欢花，细化柳树，但似乎更喜欢竹子。
竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，象一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又象一个绿色的精灵在摇头晃脑。
我喜欢竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品……
我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间……那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风……”就是形容竹子象岩石般坚强。
我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起象竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子，有着宁屈不折的精神。
竹子，简单朴实中藏匿着无私的品质与不屈。我多么希望，在生活中能如竹子般屹立。
五年级竹子作文 篇62
我是一粒小种子，别看我现在是小种子。可是长大以后，我便可以为城市增添一道风景。
经过微风姐姐和雨露哥哥的灌溉。我逐渐突破“重围”，伸出了懒腰。
我用仅有的一小段身体：竹尖，跟朋友们打招呼：你好啊，花姐姐。你那鲜嫩的绿叶和鲜红的花瓣。衬托出你较弱的身体；你好啊，蚂蚁爸爸。你强健有力的触角，真不愧是“森林中的大力士”啊！你好啊，小鸟哥哥。你较弱而有力的翅膀，让天空中充满你的身影；你好啊。
我享受着太阳公公的滋养，为自己来到这个世界上而感到骄傲。尽管我只是棵竹子。
一场沥沥淅淅的小雨过后，我挺拔了身躯。蚂蚁爸爸、小鸟哥哥，和其他的朋友们都来向我祝贺，为我开庆祝会。我自豪极了！
可是。庆祝会开到一半时。来了一个庞然大物——人类！他一见到我。空洞的嘴巴发出令动物害怕的声音：“哈哈！竹笋！我最喜欢吃竹笋了！什么红烧、清蒸啊我最喜欢吃了！”他把手伸向我。我害怕极了。可我是植物。不能动啊！
正当迫在眉睫之时，鸟哥哥。把它尖利的嘴巴刺向那人类。那人类落荒而逃。我也没有被拿去什么清蒸啥的！
人类啊人类。生灵之罪何罪之有。你们为什么要破坏我们啊。你们有没有想过。当我们这些可以食用的植物消失后。人类会怎么样？
五年级竹子作文 篇63
竹子是一种非常普通的植物，到处都能看到它的影子，比如公园、小区、景区、庭院里，文人的诗和画中。
为什么古今文人墨客，爱竹咏竹者众多呢？
首先，竹子的外表不俗。它有很多品种，比如毛竹、麻竹、箭竹，而且刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓清明一尺，谷雨一丈便是对它青春活力和生机勃勃的写照。到了盛夏，它舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，婀娜多姿。暑尽寒来，它仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。
接着，竹子的用途广泛。现在的手艺人有很多，把竹子编成了篮子、袋子等，还做出了铅笔盒、笔筒、板凳随着科技越来越发达，不仅木头可以造纸，竹子也能造纸了。
再次，竹子的气质高雅。竹子有坚韧不折的精神，正如郑燮的千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。竹子越老越刚强，正如王安石的人怜直节生来瘦，自许高材老更刚。为了养竹亏待自己，正如苏东坡的可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。
原来是这几种原因，才有这么多爱竹咏竹者啊！
怪不得人们把竹与梅、兰、菊并称为四君子，与梅、松称为岁寒三友。竹子的高尚品质是值得我们学习的，我们要做一个像竹子一样的人。
五年级竹子作文 篇64
中秋假期，我走到门前的院庭里玩，以寻找随笔灵感，东南角的一片郁郁葱葱的小竹林吸引着我。
记得五年前，我读一年级的时候，外公从月河街的花鸟市场买来四根很小的竹子，种在这东南角落里，作为点缀庭院，寓意吉祥，我们的生活像竹竿节节攀升，一天更比一天好。当时，我外公对我说：“竹与梅、兰、菊并称“四君子”，竹与松、梅并称“岁寒三友”，它像征着正直虚心。所以，外公还经常教导我要像竹子一样正直虚心，坚强不屈，面对困难要知难而进，什么事情取得了好成绩，不能与人攀比，要与自己进行斗争，不断地超越自己，不断地挑战自己。
因此，我一有空闲就喜欢去看看院子里的竹子，一节一节的竹竿，碧绿的外衣，青绿色的竹叶，彰显着它的积极健康与坚强的生命力。从笋芽开始就不断磨练自己，从坚硬的土壤中钻出来，面对狂风暴雨的无情吹打，在冰天雪地中傲然挺立面对寒风的凛冽，经过千磨万击，最后长成一棵不怕艰难的竹。正如郑板桥先生所说：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
现在竹子越长越多，越长越高，有的伸出铁栅栏外，有的侵占了其它地方，甚至掩盖了许多花树植物。因此，夏天可以在小竹林里乘凉。在生活和学习中，我们都会遇到很多困难和挫折，一定要像竹子一样坚韧不屈，不害怕，不放弃，不退缩，坚持到底。
五年级竹子作文 篇65
今天作文课，老师在黑板上写了五个字“吓人的竹子”。她说这是今天作文的题目。看到这个话题，我心想：“竹子哪里吓人？为什么很恐怖？真不知道老师为什么觉得竹子很恐怖。不知道老师葫芦里卖什么药。想到这，我听到老师说：“我想你看到这个题目一定很惊讶吧！“过一会我给你看个游戏，你就不会这样了。之后老师带我们去一个空地玩游戏。
在玩这个游戏之前，老师告诉我们游戏规则：首先，让我们大家围成一个大圈，然后学生张开双臂，用拇指在另一个学生的右手手掌上握拳；右手掌心向下，手指一起靠在另一个同学左手的拇指上。然后老师站在圈里，边走边讲故事。你必须仔细听我的故事。只要听到竹这个词，左手就能迅速抽回来。同时可以用右手快速抓住右同学的左拇指。谁被抓住，谁就输了。“引入游戏规则后，我们开始游戏。我看到所有的学生都认真地听老师讲故事，他们被故事的内容吸引住了。突然听到“竹”字。我赶紧收起左手，下意识的收起右手。看到其他同学被抓，我才想起来我只是想逃避被抓却忘了抓别人。这是第一次，然后我们打了第二场。虽然这次想到抓其他同学，但是失败了，没有抓到人。比赛结束后，我似乎有点沮丧，越想越多。游戏结束了，但我还在追忆，因为我怕听到“竹”字被同学抓住。现在才知道老师说的“惨不忍睹的竹子”才是原因。
五年级竹子作文 篇66
记得很久以前，我和爸爸妈妈去安吉。不出两个小时就到达了目的地。听说安吉有许多竹子，发现果然名不虚传。漫山遍野几乎都是竹子，漫山遍野都是绿色。又过了不久，就来到了安吉最著名的景点之一———大竹海。放眼望去，整一座山都是竹子，这里的竹子比别处的竹子更高，更大，更粗，也更加得繁茂。这里几乎没有什么大路，只有石子路，一条条通向竹林的四面八方。
我们向竹林深处走去。走进竹林，环顾四周，都是高大笔挺的竹子，像站岗的士兵一样扎根在泥土之中。虽然外面的风很大，但是一进竹林就感觉不到了，只听见竹叶发出的阵阵“沙沙”声。每根竹子都足足有六七米高，而且很粗。最粗的大约有两只手护成一个圆那么大呢！只见每根竹子都被许多凸起来得东西分成一节节，一段段的。
天公不作美。慢慢地，几滴雨落了下来。风越来越大，吹得竹子摇摇晃晃的。竹子摇晃着，眼看撑不住了，但事实证明我是错的。虽然摇晃着，但没有一点要倒的意思。渐渐地，雨停了。风也变小了，竹子又变得笔直，就像没有经过任何事情一样。
竹子不仅有高大挺拔的身躯，还有骨气，有节气。无论经过什么样的磨难，什么样的困难，都能挺过，从不放弃，轻易言败。正如郑板桥说的：“千磨万击还坚韧，任而东西南北风。
竹子不正像那些有骨气的人吗？竹子有骨气，有节气，坚忍不拔，从不屈服的特点牢牢在我心中生根发芽……
五年级竹子作文 篇67
我家门前有一片竹林。竹子又大又高，我无法用双手握住它。你知道为什么我的竹子又大又高吗？我知道，因为这些竹子已经十年了。我非常喜欢这些竹子。
竹子的颜色是绿色的，但不单调，清脆，滴水。给人一种充满活力的感觉。竹子一棵接一棵，叶子又细又长，像一艘迷你船。树枝很细，但叶子很多。古诗词里说“一节接一节，救万叶”再合适不过了。
竹子一根根密集。竹子可以成群生长，也可以单独生长。竹子挺拔，直入云端。但是，风再大，也吹不下来。《竹石》说：“青山不放松是肯定的，根在碎岩里。千打犹强，任其南北。”春夏秋冬，竹子还是绿的。《雪竹》赞美竹子：“雪把树枝压了下去，虽然它们够不到泥。红太阳一旦出来，依然与天空和谐。”这首诗描述了竹子在冬天不屈不挠的精神。
竹子既有坚贞不屈的精神，又有默默奉献的精神。竹子可以有多种用途。竹纤维可用于衣服、筷子、木筏、笛子和大米。因为竹子生长周期短，可以用来造纸，可以减少砍伐的树木数量，更加环保。“我独自倚在竹林里，弹着琵琶，哼着歌。声音太轻，除了我的伙伴明月，谁都听不见。”是竹子默默奉献和高贵品质的写照。
竹子如此美丽，人们非常喜欢它，并写了许多赞美它的诗。我也很喜欢竹子。我也爱竹子，赞美竹子。
五年级竹子作文 篇68
在我们学校的前面，有一片郁郁葱葱的竹林，在校园里可以清晰地看到它优美的身影。
春天来了，竹笋长出尖尖的芽，它轻盈的身体非常挺拔。鸟儿歌唱春天的美丽和生活的美丽。梅花鹿在森林里打架。新生的鹿宝宝依偎在它慈爱的母亲身边，吮吸着甜美的乳汁。鹿妈妈时不时用舌头舔舔宝宝，仿佛在说：“乖孩子，妈妈亲你。”多么甜蜜的母爱啊！
竹子在夏天长得很好。偶尔有一点风吹过，竹林不情愿地移动，仿佛在抱怨：“太热了，别烦我！”风冲它做了个鬼脸，笑着跑去和它的朋友玩捉迷藏。小动物呆在屋里不敢出门，怕出门会变成烧肉。晚上，小动物们来到竹根下享受凉爽的天气。这时，虽然月明，孩子们已经进入了甜蜜的梦乡。只有这些可爱的小动物还在欢快地跳舞，竹林也放开嘶哑的声音陪伴着它们。
秋天，竹叶会回到大地上奶奶的怀抱里睡觉。你看，秋风姑娘打招呼的时候，竹叶依依不舍地跟喂奶的竹妈说了声“再见”。她跟着秋风少女，飘到奶奶怀里，听着奶奶的摇篮曲，进入了甜美的梦乡。只要踏上铺着竹叶的厚厚地毯，就会听到“唰，唰”的声音。这是竹叶交响曲。是不是很奇妙？
北风吹来了冬天，竹子抖落了全身的枯叶。哦，它需要休息。它需要把所有的枯叶铺在脚下，把它们变成来年的肥料。静静地听着，一种山中的美慢慢流入我的心田。
校园前的竹林，你真美，我爱你！
五年级竹子作文 篇69
在你家的幼院落里，有一群宏壮挺秀的警觉----竹，每当看到她时，便会不知不觉浸沉于其中。
竹子刚劲，新颖，生气勃勃，昌隆进取，当东风还未融尽残冬，新的人命----竹笋就静静地萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天。所谓“光后一尽，谷雨一丈。”即是她芳华活力和勃勃发火的写照。当春风拂面时，她像一个活泼的幼姑娘，亭亭玉速即正在妖冶的春景里。到了盛夏，她伸张长臂，抖起一片稠密的青纱，随风起舞，婀娜众姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。
竹，灵便细腻、清新大方，只管有各式柔情，但从不哗众取宠，矜持劲节，质朴无华才是她的风格。她并不优美但她娴静，她并不出色但却无名小卒——她正在任何恶劣的情形下，坚决地舞动，速乐地舞蹈。
竹，笑逆风霜雪雨，“咬定青山不减弱，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔器械南朔风。”这千古名句已传遍了全国，它与白杨雷同直，无别坚强，不软弱，也不颤动。它那刚强不阿的天生，不畏风霜严冬，是文人学者毕生所寻觅的，这也是做人的底子所在。看着这竹，我们们念到了那些具有竹子气魄的革命先驱们，全班人像竹子一致，不畏艰险，坚定不移。我们是值得我们们爱戴的。
啊----竹!他是所有人生存的教员，进步的同伴。
五年级竹子作文 篇70
叙起四序常青的植物，大众必定会想起枝杆挺立瑰丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外，多少历代诗家词人工它倾洒过几许墨汁，对它千回称说。
春天，万物清醒。一声春雷，叫醒了春笋。全部人打破土壤，掀翻石块，克制了重重的穷困，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的表套，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个嫩生生的娃娃，嗜好极了。它们迎着春风，无餍的吸吮着春天的甘霖，在阳光中微笑，在春雨中助长，一节，一节，又一节。进取，进步。再进步。
时分飞逝，转瞬炎天到了。此时，那青葱的“幼娃娃们”已长大了，它们成为了一个普通，成为了有多数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。全部人为人类掩瞒了这炎暑的太阳，人们感觉就像走进了一个“凉爽的寰宇”。阵阵‘叮咚’的溪水声伴跟着风吹竹叶‘沙沙’的声音，奏出了一曲优美而巧妙的歌曲，它使全部人平素没有如此显着的感染到大天然的存正在……
竹子浑身崎岖都是宝。竹子可行为玩赏植物来耕作，也是一种希奇好的建建质料。竹叶具有净化氛围、裁减噪音、刷新景况功能。竹根无妨镌刻成许许众多的艺术品，竹子也不妨做成例外的笑器……
全部人们爱竹子，爱它那无私贡献的精力!它，哀求于人甚少，赐与人的甚多，这就是竹子的气派!
五年级竹子作文 篇71
竹子真是不平凡，我赞美竹子！
清晨，我与母亲在林间的小径上散步，我站在树下，温暖的阳光透过茂密的枝叶，洒在地上，橡夜空中的星辰一样耀眼。远处传来几声鸟鸣，清脆空灵。一阵阵和风吹过树梢，发出“沙沙沙”的声响。他拂过我的脸颊，带来了花儿的芬芳，树叶的清香，空气中弥漫着大自然的气息。
再往前走，映入眼帘的是一颗高大挺拔的竹子，他的身躯强壮高俊，它的生命力格外旺盛，枝繁叶茂，直上云霄。
竹子的枝干也是一道美丽的风景。
他青色的外衣上有着一条条伤痕，这是他与风雨做斗争的标志。他的竹节十分坚硬，这是岁月留下的痕迹。
竹子的枝干都是向上生长的。
在每一个枝干上都生长着两三片嫩绿的叶子，他们在刺眼的阳光下笔直的站立着坚强不屈。
古人云：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我想说的就是这不屈不挠的竹子吧。
竹子如此平凡而伟大，我不禁想到那些为了守卫家乡而英勇拼搏的战士们，他们在战场上抛头颅洒热血，为的是我们的祖国和人民。我不禁想到那些不慕名利，洁身自好的文人雅士，他们不与世俗同流合污，为的是高上的品质。我又不禁想到那些正直清廉，无私奉献的警察们，他们任劳任怨，为的是我们的和平生活。
他们就像竹子一样普通而有不平凡。
我要高声赞美竹子！
五年级竹子作文 篇72
看那边的山头有一大片竹子，绿绿的非常亮眼。
竹子的种类真数不胜数，有1000多百多种，竹子呈现的模样是一节一节的，中间宽两头细。竹子的叶子分为两种，一种是竹笋，刚长叶子的时候，叶子是又宽又短。第二种是成年时候的叶子，叶子是又细又长，中间微宽两头细长。清明节过后的一场春雨，竹笋们都会破土而出，别以为它们很软，其实它们有一层笋壳非常坚硬，等竹笋长成一节一节后，这层壳就脱落了。
竹子的生长过程是非常的特别，竹子最高可长3、4层楼那么高，可刚种下的竹子，4年内只长三厘米，第5年开始一年长15米，最快的竹子每天平均可长1。5米，是因为前四年竹子的根在无限延伸，到第5年的时候，土壤深处的营养液被竹子吸收了，所以竹子后几年才能长这么快。
竹子可都是群居在一起的，一片一片，一簇一簇的长。竹子可不是直接种一大片，而是种上一两棵，竹子的繁殖靠根，竹子的根可以无限延伸，然后就从两到三、三到四，就这样成了一大片。如果你想把竹子的根拔出来看一看，那就有一些困难了，因为你可能把周围的房屋都拔倒了，也不可能拔完，它们都是连在一起的。
竹子全身都是宝，可以做竹笛，吹起来清脆响亮，做竹担、竹筐等等许多东西，竹笋还可以炒着吃，脆脆的非常好吃。竹子本身也可以用来酿酒、煮饭吃起来会有竹子的清香，并含有许多微量元素。
我喜欢竹子，喜欢它的种类，它的特别和它的宝，它还是四君子之一呢！
五年级竹子作文 篇73
竹林的竹子我很喜欢，也见过，它那坚韧不拔的品格给我留下了深刻的印象。
万紫千红的春天来临了，万物复苏。一阵春雨来临，就在这时，成千上万的竹笋破土而出，有的从泥土中直接冒出来；有的从石缝里冒出来。雨过天晴后，它们舒展着自己的身躯，张开双臂，享受着阳光的滋润。
炎热的夏天来临了，竹笋长成了竹子，换上了翠绿的新装，好似一个帅气的小伙子。没过多久，竹子长的比原来更高了，叶子也长齐了，它的颜色是墨绿色的，像一把把尖锐的小刀。竹干是深绿色的，像一根圆柱，摸起来像镜子一样光滑，感觉清爽无比。一阵微风吹来，竹子发出“沙沙的声响”像是给大自然演奏一首动听的歌，让人心旷神怡。
凉爽的秋天来临了，竹子要换叶了，一片一片黄叶随风飘落，像金色的蝴蝶在空中偏偏起舞。
寒冷的冬天来临了，万物调零。竹子却迎着寒风依旧挺拔，它笑着迎接着寒风，没有丝毫害怕。每当暴风雪来临，它们像一个个士兵，迎接着暴风雪的一次次打击，它们宁可被吹断失去生命，也不愿向暴风雪低头。
竹子全身都是宝。它的叶子可以用来做药；竿可以用来做竹椅、竹篮，也可以用来做扁担等；竹笋可以做菜，鲜嫩可口。
我爱竹子，虽然它没有月季的娇艳美丽；没有玉兰的清香怡人；更没有紫罗兰的高贵优雅，但它坚韧不拔的品格让我折服。生活中会遇到很多困难，我们不能向困难屈服，要像竹子一样坚韧不拔。
五年级竹子作文 篇74
我喜欢生机勃勃的向日葵，因它向阳而生，灿烂无比；我喜欢婀娜多姿的柳树，因它柔情似水，春光无限。但我最喜欢的还是将绿意插入云霄，清丽俊逸、凌云有志的竹子！
我家后院有一大片竹林，那是我的成长翡翠园。我的快乐和悲伤都与它息息相关。
有一次，天空下起了雨，一如我连续两次考砸的心情，断断续续，无限绵长。心中郁闷无法排遣，便又跑至竹林，默默地行走在竹林间，一次次地深呼吸，要将胸中烦闷，一吐为快！“嘭”的一声，只觉脚边生疼，真是烂瓜皮当帽子——霉到顶了！定睛一看，居然是一株竹子！这株竹子是什么时候长上来的？真是奇迹！我忍不住俯下身子，静待它下一次拔节。那时，心中的种种烦躁、不满、委屈已然扫空……过了好一会，又是“嘭”的一声！好家伙，它竟如一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，冲天而起！我似乎看到，一层层厚重的战衣如约脱下时，它身披一袭清雅绿衣，直插云霄……
我想到了自己。
我和它之间，只是生命形式的不同。生命最原始的意义就是与自然界努力相拥。竹子，它不屈不挠，奋力生长，记得生命最初的约定；我，轻言放弃，节节败退，忘却了奋斗的意义。考试考砸，这样小的风浪就能轻易地扰乱我的心绪，更不用说以后生活中的风吹雨打，惊涛骇浪了。怪不得竹子被誉为“花中四君子”，它挺拔、上进、虚心、坚韧……面对它，我心生惭愧。
我暗下决心，要做一个有竹子秉性的人。
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