【必备】五年级松鼠作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级松鼠作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级松鼠作文 篇1
大家好！
先来个闪亮登场，“当当当当！”本鼠乃任氏家族，尊姓大名任小松，我的名子比你好吧，嘻嘻！我非常的乖哦，你不用夸我了。我驯良，很讨人喜欢，我有一张可爱的小脸蛋儿。（哈哈！我有些自恋狂的样子）
我不躲在地面上，经常在树上活动，在大树林里，不在小树丛里，我白天在家休息，晚上出来活动.吃东西。
我不爱下水，非要下水的时候，用一块树皮当船，用尾巴当帆，或者舵。我一冬天就一动不动。（像是在冬眠）
我通常把食物藏在老树空心里，防止小贼偷我的食物。到了冬天，都在雪里找吃的。谁要是把我惹毛了，我就跟我叫，还是尖叫，吓死你。
我经常把盖在树枝分叉的地方，那里又干净又温暖。我盖房时先搬些小木片，交叉着放在一起，再用一干青苔编扎在一起，然后把青苔踩平，让我的房子更坚固，不怕风吹雨打，就怕大石头砸。
女松鼠一胎生三四个，我可不会生哦。我用爪子和牙梳理全身的毛，身上总是光溜溜.干干净净的。
五年级松鼠作文 篇2
我家养了一只可爱的小松鼠。
冬天到了，松鼠怕冷，我就在笼里放了几块大布片。晚上，松鼠就躲在大布片里睡觉。白天，它有时躺在大布片里晒太阳，有时踩着大步片快乐的舞蹈。小松鼠最喜欢翻跟斗，能翻二十多个，一天要翻许多次，弄得笼子“扑通扑通”响个不停。
小松鼠不甘寂寞。没人理睬它时，他就“吱吱”叫个不停。如果见到认识的人，就像见到老朋友似的，伸出爪子拉拉你的袖子或者“吱吱”叫几声表示亲热呢！
小松鼠每天要吃许多东西，我常常喂它食物。有一次，我喂小松鼠瓜子吃，我拿着瓜子的手刚靠近笼子，小松鼠就看见了，它轻轻一跳，就抢走了我手中的瓜子，不一会儿就剥开了瓜子壳，比我剥的还快。它把瓜子瓤抛进了嘴里，美美地吃了起来。
小松鼠吃年糕也很有趣。有一次，我在吃年糕，顺手给了小松鼠一片，年糕太热了，小松鼠机灵一动，两只爪子在嘴边一扇一扇的.，等年糕凉了才吃下去。吃完年糕，爪子太黏了，它就抓起布片用力擦干净。
小松鼠真有意思！
五年级松鼠作文 篇3
你见过小松鼠吗？我家的小松鼠可漂亮哩，两个又尖又圆的小耳朵，一双亮晶晶的小眼睛滴溜溜地转，一个粉色的小鼻子，小嘴巴尖尖的有点象小老鼠。最引人注目的是它毛茸茸的大尾巴，比它的身体还要长出一段。它浑身长满了棕色的毛，肚皮是雪白的，背上有五道黑色的条纹。
小松鼠吃东西的时间很好玩。我喂它花生的时候，它把所有的花生都塞在嘴里。我不看它的时候它才把嘴里的花生吐出来，不过小松鼠是一个一个地吐出来。小松鼠先吐出来一个，拿在手里，转着把皮啃下来，然后沿着线磕成一半，一点一点吃。
小松鼠睡觉很轻，它睡觉的时候喜欢把头塞到身体里。但是我一去看它，它就把头探出来，警惕地盯着我。如果我走了，它就又缩成一团，接着睡。我要是走的更近，它就把头抬得更高，然后扭到一边故意不看我。
我家的的小松鼠可爱吧，淘气吧，你们喜欢它吗？它是我的好朋友。
五年级松鼠作文 篇4
看到那张照片，就会想起七岁生日时收到的生日礼物——小松鼠聪聪。
那只小松鼠刚出生不久，就被同学当生日礼物送给了我。我兴奋极了。第二天，就给它做了一个非常精致的巢，外边还有一些清香的花儿，我把它放在阳台上，每天中午我都从阳台上发现它的影子隐隐约约的。刚开始，我给它放食物时，它每次都躲在一个角落，身子直发抖。于是我放完就立刻离开，过了一会儿，才能听到它吃东西的声音。
我悄悄地把巢转了一下，在巢上打了一个洞，从那里悄悄的看它一天一天的长大。三个月后，它开始发出叫声，渐渐地敢看我了，在我的精心照顾它的这段时间，它总是不停地摇着它那又粗又长的大尾巴。
有一天，我放学回家时，它出来了，“呦”它的眼睛又大又圆，身子又短又圆，拖着一条大尾巴，真像个舞蹈家。“太漂亮了！”我惊叹道。我蹲下身，它用爪子抓我的鞋。然后悄悄的看着我，一幅顽皮的样子。我刚要伸手摸它，它就逃走了。有时，还跟我玩住迷藏，让我找上好一阵，才肯出来，真调皮。过了一段时间后，它对我渐渐的信赖了，每次我放学回来，它都会在门口接我，见到我后总是叽叽喳喳的叫个不停。好像在和我聊天似的。见它聪明伶俐，我给它起名叫“聪聪”。这个小家伙也很调皮，有时爬到我的书桌上看书，有时坐在茶几上嗑瓜子，有时坐在沙发上看电视，有时还抢我的果汁喝。我要出门，它就咬着我的裤子不放，真拿它没办法。
我家的小松鼠是那样的聪明，是那样的活波可爱，我喜欢小松鼠聪聪，它对我的信赖，让我和它有一段美好的回忆。
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