【精华】五年级龙作文51篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的五年级龙作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级龙作文 1
今天是星期六，下午爸爸带我去了恐龙园。
我们到了恐龙园的门口，爸爸先买了两张票，又领了两枚恐龙蛋玩具，就进恐龙园了。
我第一眼看到的是一只巨大的，脖子很长的腕龙。它是绿色的，是吃草的，所以它的牙齿不是尖的，而是圆的。
我和爸爸继续走，又看见了异特龙。它的嘴巴大大的，牙齿尖尖的`，好像要吃我们似的。
接着，我又看见我最喜欢的翼龙。翼龙是一种手龙类，生存于晚白垩纪。风神翼龙展开估计有12米长，它睁着眼睛，摇着尾巴，好像在欢迎小朋友。
翼龙旁边就是剑龙。剑龙为一种巨大的恐龙，生存于侏罗纪晚期和白垩纪早期的食草性动物。它的背上有一个个桔红的小峰，好像用它来保护自己。
我好像在恐龙的世界里，和恐龙和平相处，开心地过每一天。眼看太阳就要落山了，我恋恋不舍地回家了。
五年级龙作文 2
龙，是一个神奇完美的“动物”，多少个日日夜夜里，中国人传唱着那首《龙的传人》，多少个岁岁年年里，中国人都会把自己叫做“龙的传人”。
人们都说，龙的故乡在中国，于是九州大地上留下了龙的传人，所以就有了龙口，龙潭，九龙坡，龙门寺……许许多多的关于龙的地名，也铸就了不屈不挠的中华民族。
有关龙的传说数不胜数，下面我就讲一个关于龙的传说，“小白龙的故事”：
泰山黑龙潭下边有个白龙池，据说小白龙从前住在这里。有一次，玉皇大帝叫小白龙下一场狂风暴雨，但他不忍心毁坏老百姓的庄稼，只下了一场牛毛细雨。这下激怒了玉帝，罚他到人间做苦工。小白龙到人间去做短工，并和一个姓崔的姑娘相爱结婚。有一年，赶上大旱，庄稼都快死了，小白龙偷偷地显现龙形，帮助下了一场透雨。但它的原形还是让人发现了。它的妻子听到传闻后，不相信，追问丈夫，并让他现出原形给她看看，小白龙被逼无奈，现出原形，一下子把他的妻子吓死了。后来人们为了纪念小白龙为民浇地的'好处，在泉边盖了一座白龙庙。
小白龙，不存在于现实，可这个故事却赋予了小白龙以助人为快乐的品质。
我们是龙的传人，有不屈不挠的精神，拥有龙自由完美的能力。龙，它虽然不存在于现实生活中，但他的精神值得每一个中国人学习！
龙，在中国人心中就是完美自由的代名词，让我们这一代来赋予龙新的精神！让我们把龙的精神传播到，每一个角落！
五年级龙作文 3
在我家里有一条威武的“龙”的工艺品，这条工艺品是爷爷买给我的。
这条“龙”是站在祥云上的，它的头高高地昂了起来，感觉很雄壮，再加上两根胡须就更好看了。这条龙他满身的鳞片，很整齐。眼睛是突出来的，脚上的指甲很尖它的肚子旁还有一颗龙珠，龙珠上面冒着火。一只龙爪轻踏在上面的，这条“龙”全身呈红色的，龙珠也是红色的，祥云是青色的。它长50厘米，宽5厘米，高10厘米，是一个非常非常漂亮的.工艺品。
我的爷爷之所以给我买这个漂亮的工艺品是有原因的。那年正是夏天，我那时经常得病，身体很虚弱，那天爷爷正带着我去买菜，突然看见了一个批发市场爷爷就带我进去看一看，忽然看见了一个很漂亮的一个工艺品，拿着就对老板说：“老板，这个多少钱，我买了。”爷爷拿出了钱，付给了老板，便带我出来了，他把工艺品拿了我，并说：“王锦，你经常爱生病，快点好起来吧，爷爷送给你的这条“龙”是希望你生龙活虎很健康。”虽然爷爷离开了我们，但是他对我们的爱和关心我永远记在心里。
在我家里有一个“龙”的工艺品，它非常的漂亮，同时也包含了爷爷对我的爱和关怀，我永远记得它。
五年级龙作文 4
“古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人，巨龙……”每当听到这首歌，中国人都莫不引以为自豪，因为它凝聚着强烈民族自豪和爱国情感。
中国人都是龙的传人，不管在国内国外，永远都是龙的传人。因为龙是至高无上权力的象征，又是中国人对自由完美的向往和追求，所以中国人自称龙的传人。作为龙的传人，要有龙的精神，龙的'气魄，要像龙一样有威力，不能让一些小事压倒我们，要像龙一样有尊严，决不让别人踩在脚下。作为龙的传人，要多读书，努力学习，报答祖国，将来成就大业，决不让其他国家再来欺负中国，把中国踩在脚下！是呀，一百多年前宁静的一个夜，可枪炮声却敲碎了宁静夜，四面楚歌，炮声隆隆不知多少年呀！作为龙的传人，要了解历史，看清中国五千年来的坎坷！五千年来，从盘古开天地到第二次世界大战，不知经历了多少磨难，牺牲了多少人的性命！
如今，中国变得强大起来，说明龙的传人也变得强大起来，万里长城就是龙的传人勤劳勇敢、以德服人、自信包容、崇尚和平、热爱祖国的最好证明！
我是龙的传人，“龙的传人”表示我们都是中华民族的优秀子孙，将龙文化发扬光大就是弘扬中华民族奋勇向上、自由欢腾的民族精神！
五年级龙作文 5
提到霸王龙，相信有很多人都听说过吧，接下来我要给你们细细道来。
霸王龙是暴龙科里最庞大还是最凶猛的一种。生活在白垩世纪末期的马斯特里赫特阶，身长约11～14米，身高约5米左右，相当于两层楼那么高，牙齿是成匕首形状的，体重约八吨那么重，可是相当于一头大象的体重，霸王龙的前肢已经退化了很短了，仅有成年人的手臂那么长。
霸王龙有两个奇怪的特点，那就是它的牙齿和尾巴。霸王龙的牙齿如果掉了，还可以重新长出来，而且还是无限循环的，另一个特点就是霸王龙的尾巴了，这可不是一般的尾巴，如果霸王龙用力一摇尾巴，那可足以把一颗苍天大树给打倒的。
霸王龙的'寿命是很短的，只能活20年，霸王龙生下来的蛋有50公斤左右，形状为椭圆形的，蛋的表面还有小疙瘩和气孔。
霸王龙主要是以肉为主食，以攻打别的恐龙为食，主要吃鸭嘴龙、三角龙、甲龙，一天平均进食90多公斤的肉才能维持生存，在霸王龙老年体衰或是病痛缠身时，它也会吃腐肉。
怎么样，大家认识霸王龙了吗？听了这些介绍，大家是不是对霸王龙有了更加深刻的认识了。
五年级龙作文 6
最近，灰山港的工厂是越办越红火了，人们的腰包也是鼓得越来越大了，应运而生的，便是日益壮观的“烟景”。
何谓“烟景”?“烟景”就是工厂的那一条条吓人的“烟龙”造成的。每天早晨，人们都还在沉睡中，烟囱里却早已冒出了张牙舞爪的烟龙，久久都不肯消失。这条烟龙还没有消失，另一条凶神恶煞的“烟龙”就迫不及待地出来“接班”，似乎要把人们吃掉似的。紧接着，各个烟囱遥相呼应，一条比一条壮观的烟龙争先恐后地问世了，而且还是源源不断，那个壮观呀!难以用言语来形容。难怪有人会写出如此生动形象的诗句：“小镇乌烟直，黑河落日圆。”
你见过原子弹爆炸时产生的'蘑菇云吗?没见过?没见过也没关系，那就看看每天都有的“烟龙”吧!保管你身临其境。那可怕的烟龙队伍，跟蘑菇云比起来，那是“大巫见小巫”。难怪家乡近年来的空气质量呈直线下降，有害物质呈直线上升。
瞧，对面工厂的烟囱又开始在“吞云吐雾”了。
唉!啥时候工厂的烟囱能不再生“烟龙”了呢?希望烟囱们也能实行“计划生育”!
五年级龙作文 7
这位老师与众不同，幽默风趣，而且知识广博。他，是一个让人可亲可敬的老师。
这位老师姓何，是来教我们《赤壁之战》这一课。我们很着急，不知道他会怎样讲这一课的内容。我的心怦怦直跳，手和脚不听指挥，不停地发抖起来。
何老师有一个大大的脑袋，藏满了无穷无尽的'知识，有出人意料的事。一双黑溜溜的大眼睛，充满了智慧。一个能说会道的，说话头头是道的大嘴巴，能言善辩。心灵手巧，是一个勤劳朴实的人。
他刚来的时候，说话很不好意思。通过同学们去与他相处，与他谈论，他终于肯开口与同学们谈话，像朋友似的。何老师真是一个害羞的“大姑娘”呀！
何老师讲课生动有趣，很懂得分析文章。他提出问题后，让同学们仔细看文章，找出答案。就算你答错了，何老师毫不计较，只是向你微笑，给你思考空间，好好地想一想。如果你真想不出来，何老师会给你一些提示，这样你就更容易想出来了。
何老师，他虽然只给我们上了一节课，课却讲得那么精彩，那么的生动，有趣。让同学们感到亲身站在那时的现场，看到当时的情景。老师， 不知道我们何时再能相见。因为我们都喜欢您。
五年级龙作文 8
我是一股龙卷风，我的家在大海之上，一片没人发现的大海之上，没有一个人能从此经过。
一天，我们家族的首领————一位如归隐山林的龙卷风，把手下们都分配下去给人们捣乱，领命前去的龙卷风一个个如凶神恶煞一般，火速去人群里挑事，说真的，那时我真的有点忍不住去干掉它，可它怎么说也是我们的首领呀，不能去杀了它。可是当他让我去给我喜爱的小动物们捣蛋去的时候，我忍无可忍，冲上前去与他搏斗了起来，我先给他一拳，之后他还还手，于是我们便打成一团，也许是天意，也许是他真的`年老不支了，我战胜了他！我登上王位，却不开心，因为没人与我玩，于是，我去找小动物们玩，不一会，我就看到了小动物们，他们如一群顽皮的孩子，在玩耍嬉戏，于是我上前去，可那时，飞沙走石，原来是我造成的，于是，我退回了家，我如一个被人扔掉的孩子，没人要了。再后来，我回到了部落里，告诉我的臣民们：“我们一生注定是孤独的，让我们默默的保护人类和动物们吧！
五年级龙作文 9
“遥远的东方有一条龙，它的名字就叫中国……”每当听到这首歌，我就想起：大人们不同的说法。
奶奶说，龙是水里生出的'神，缩小如蚕蚁，伸展能蔗天。有时显露于云端，有时隐形入深渊。龙威力无比，它能呼风唤雨，翻搅起四海云水。
爷爷说，龙的故乡在中国，龙从九州大地上腾空而去，于是，大地上留下了龙口、龙门、九龙坡。华夏民族，有着龙的精神、龙的气魄。
妈妈说，龙并没有消失。长江从三峡大坝上奔涌而下，那是龙在轰鸣;列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影;西昌基地火箭直冲云霄，那是龙在飞腾;“嫦娥1号”成功奔月，那是龙的祝福……
老师告诉我们，在世界的东方有一条巨龙，它正要越出东海，去搏击万里长空，去迎接旭日东升……
……
我曾看国一件事，一个小女孩在放风筝，这是风筝被挂在树上了，我想：她肯定会踩上树，把风筝拿下来的。可是，那小女孩并不是象我想象的那么简单。她从口袋里拿出一张纸，然后把纸放在树上，她踩着那一张小小的纸，把风筝取了下来。那一暮让我感动了。那是龙在为她鼓励！
我相信，以后的龙，一定会更加“活泼”、“可爱”……也相信，以后的龙会更加自信……
五年级龙作文 10
在动物界里有许多奇怪的现象。如：猫的眼睛晚上会发光，鱼睡觉睁着眼，蝴蝶的鳞片可以调节温度，许多许多。但我觉得变色龙会变色很神奇，这到底是为什么呢？
我上网查了一下资料。原来变色龙的皮肤会随着背景、温度的变化和心情而改变；雄性变色龙会将暗黑的保护色变成明亮的颜色，以警告其他变色龙离开自己的领地；有些变色龙还会将平静时的`绿色变成红色来威胁敌人，目的是为了保护自己，避免遭到袭击，使自己生存下来。
我想如果能根据变色龙身上的变色功能，发明一种“变色保护衣”就好了。
解放军叔叔穿上“变色保护衣”以后，再也不用担心会有生命危险。只要按一下红色按钮网 ，衣服就会变成像草一样的绿色，使敌人一点也看不见他们的存在，这样既能保卫国家，又能保护自己，多好呀！
警察叔叔穿上“变色保护衣”以后，按一下白色的按钮，全身立刻变成像空气一样的透明色，使他们能轻轻松松地抓住小偷。这样既能让所有的小偷不敢再去偷东西，又能减轻警察叔叔的工作量，多好呀！
同学们，这种“变色保护衣”好吗？我会好好学习科学文化知识，长大以后一定会发明它的。
五年级龙作文 11
“啊！不要啊，快放我下去！”
“好可怕！我的头要碰上护栏了！”
什么事让我们那么紧张呀！哈哈，其实是我们在玩“滑行龙”呢。我在“红小龙”的身子底下排队。
终于轮到我了，我抬着头，昂首挺胸地走过去，一个屁股坐在了红小龙的尾巴上。叮叮叮，“红小龙”飞起来喽！刚开始它飞得很慢，很慢，可一转眼，又变成了一条名副其实的“超快龙”，啊！可太快了，快要把我甩出去了，“红小龙”身上发出各种惊恐的尖叫。我乘着风，就像飞一般地坐在“红小龙”的大尾巴上，它开得越来越快。呀，不好了，我的`头就快撞上拐脚处的护栏了。哦！不要，快放我下来。我赶紧收回我的小脑袋，双手紧紧地握住大把手，把头藏在两只手中间，不敢动弹，生怕被转得眼冒金星，一不留神掉下去，“红小龙”再次加快速度，我吓得眼珠都要跳了出来。哦！不要啊～！突然，“红小龙”一个急刹车，把我的头死死地撞在了大把手上。下了那条刺激而有趣的“龙”，深吸一口气，觉得心又回到了胸膛。
啊，玩“滑行龙”真是又刺激又惊险呀！
五年级龙作文 12
传说，那中国人是龙的传人，只要你是一个中国人就会知道几个龙的传说。这是一种民族自豪！
在现在，元宵灯会都有龙，是因为传说有一年干旱，老百姓们种不啦田，田地都干裂啦，求皇上想办法，百姓们天天跪在太阳下请求老天下雨，这事感动啦东海龙王，老龙王就上天找云神、风神、雷公让他们做好工作，最后请求雨神降雨。百姓们为啦报答东海龙王就为他雕啦龙头，将木凳连成一个金龙，成啦活灵活现的龙。从此，民间有啦一项娱乐活动，就是舞龙。等到正月十五元宵节，许多村庄都要舞龙。
我看到龙的表演有两种，主要是单龙戏珠和双龙戏珠。不过每一种都离不开龙。
传说蛇是小龙，它与龙有很多相似，它们的身体可以弯曲，都是细长的，但有两点不同，蛇无角，无足，古人称蛇为蛇龙。
有一座寺庙以龙闻名。据说白蛇与青蛇的后代称为笼子，生肖属相有一种蛇的说法为“小龙”这些都说明蛇是龙主要的部分。也有重要的融合。
我看到龙的传说无数，而我们也只用知道一两个就足够啦。
龙的'子孙，龙的传人，我为自己是龙的传人而骄傲！
五年级龙作文 13
星期一，我像往常一样背着书包来到学校。没想到刚上第一堂课，就发生了一件意想不到的事。
事情是这样的。我们正在认真地听课，忽然，教学大楼开始晃动起来。紧接着，一个巨大的脑袋撞进了教室，玻璃碎片四处乱溅。老师一边招呼我们躲到桌子底下，一边掏出手机拨打110。“喂……喂！110吗？我们这里来了一条霸王龙！什么？这里不是什么精神病院，这里是××学校！”
老师刚打完电话，霸王龙就挤进了教室。“啪”的一声，教室里的黑板断成了两截，我们吓得直发抖。这时，霸王龙开口说话了：“我不是要吃人，我只是想帮你们擦黑板，没想到……”“你……你……你为什么要到学校来？”老师战战兢兢地问。“我听说你们的学校很美，想来参观参观呗。”原来是这么回事。我们都松了一口气，从桌子下面钻了出来。
老师把霸王龙领到了操场上，向赶来的警察说明了情况，警察就撤退了。正好该吃午饭了，学校食堂的'大师傅赶紧杀猪宰牛，足足摆了一操场肉才让霸王龙吃饱了。霸王龙感动得热泪盈眶，激动地说：“你们真好，我会常来看你们的！”只听“扑通”一声，我们的校长跌倒在地，他万分沮丧地说：“天啊！我可怎么养活你啊！
五年级龙作文 14
那天，我们一家三口一起去白龙桥附近的一个小村庄看板凳龙。当我们兴冲冲地赶到现场时，天还没黑，只见一个龙头摆在架子上，人们正手忙脚乱地拼接龙身，龙头上点满了蜡烛，龙身上有许多盏纸灯笼，灯笼里面点着蜡烛。我不禁啧啧称奇。
终于等到夜幕降临，几个年轻力壮的小伙子扛起了板凳龙，将龙头从架子上小心翼翼地撤下。
龙腾空飞起，环绕着广场，首尾相连，形成一个大圈。一些村民吹起喇叭，敲响锣鼓，点燃爆竹。鞭炮声、乐器声夹杂着人们的欢呼声，每个人的脸上都挂着笑容。在这欢乐的`气氛里，谁能不被感染呢？
小伙子们扛起板凳龙往前冲，人们喊叫着，欣喜若狂地跟在后面。我紧紧拉着爸爸的手，才没被人流冲散。不知不觉中，我们被龙灯甩在了后边。在湖对岸的龙灯更为壮观，那条“巨龙”仿佛活了一般，在空中腾飞、盘旋，似乎正在追赶什么似的。后来，我们还随着龙灯走过一条公路，与“龙”共舞。
那一夜，全村都笼罩在一片欢乐之中，沸腾着。该回家了，我依依不舍地看着龙灯。欢呼声渐渐远去，龙灯渐渐远去，直至被浓重的夜色完全吞没。
五年级龙作文 15
上下数千年，龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各国的华人居住区或中国城内，最多和最引人注目的饰物仍然是龙。因此，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙是华夏民族的代表！是中国的象征！
龙文化的内涵实质上是中国的龙以东方神秘主义的特有形式，透过复杂多变的艺术造型，蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。
龙是中国人的一种观念，从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念，天人合一的宇宙观；仁者爱人的互主体观；阴阳交合的发展观；兼容并包的'多元文化观。
龙是一种理念，在中国龙的形象、龙的观念后面，包含着中国人处理四大主体关系时的理想目标、价值观念，追求天人关系的和谐，人际关系的和谐，阴阳矛盾关系的和谐，多元文化关系的和谐。
龙的精神多元一体、综合创新的中国文化基本精神，这是中国龙形象、龙文化的最深层文化底蕴。我们发掘中国龙文化的深层内涵，有助于解决当代世界的一些礼貌冲突。
五年级龙作文 16
我们中国有一个传统习惯，就是在节日期间舞龙。
龙在每个中国人心中是祖国的象征，象征着中国龙腾虎跃、红红火火、蒸蒸日上。
中国老艺人掌握着制作火龙的工艺。他们用砍来的竹子做成一个个竹筒，在竹筒内放进火水，然后在竹筒口上塞上一块布，把布点燃了，成了一个火炬，最后用一条长长的绳子每一两米绑一个火炬，火龙就做成了。
正月里或八月十五，舞龙活动达到了高潮。尤其是正月十五的晚上，在一些舞龙活动盛行的村子里非常热闹，广场上人山人海，锣鼓喧天，小朋友拿着火炬，大人把火炬串起来，一条长长的火龙动起来了！足有二百多米长，远远望去，火光闪烁着，就像满天的星星落到了人间。在锣鼓声中，在鞭炮声中，我们的火龙出发了！红红的火把闪烁着，照在小朋友充满幸福而憧憬的脸上。火龙围着村子走，听外婆说，舞龙是为了驱除妖魔鬼怪，给人们带来幸福。走过每一户人家的`门口，都受到了人们热烈的欢迎。深夜了，龙散了，但人们还久久不愿离开。
中国是龙的国度，舞龙活动一定会代代相传，我们中国也会永远朝气蓬勃，繁荣富强，龙腾虎跃！
五年级龙作文 17
我生日的时候，舅舅送我一辆很酷的赛车，它的名字叫“飞天战龙”。它的车身是由：金色、蓝色、红色三种颜色组成，很漂亮，它的零件都是活动的，所以它可以变形。后面还有一对尾翼可以控制平衡。它身上还装了四个导轮，这样在转弯的'时候就不会翻车。现在很流行玩这种赛车，我有很多同学都有这种类型的玩具。
玩了几次我就摸清了“飞天战龙”的性能；它可以前进、后退、旋转，还可以加速上坡。
每当听到广场上有小朋友在玩赛车，我都会欢蹦乱跳的拿着我的“飞天战龙”去和他们比赛。记得有一次我和同学“汪泽宇”进行赛车比拼，他的赛车叫“黑洞”是一辆速度很快的赛车，我能不能赢他我心里还没把握。比赛开始了我和对手都很紧张，我们的赛车像风一样的冲了出去，“汪泽宇”的“黑洞”一开始就遥遥领先，我不停的给“飞天战龙”加油，渐渐的我的赛车追上来了，可是“汪泽宇”的“黑洞”突然加速又跑到前面去了，可就在这时喜剧的一幕发生了，“黑洞”在转弯时因速度太快飞出了赛道，而我的赛车还稳定的行驶并到达终点。我赢得了这次比赛。
我喜欢我的“飞天战龙”，它使我明白了做事不要急躁，要稳重才能取胜。
五年级龙作文 18
上下数千年，龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各国的华人居住区或中国城内，最多和最引人注目的饰物仍然是龙。因此，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙是华夏民族的代表！是中国的象征！
龙文化的内涵实质上是中国的龙以东方神秘主义的特有形式，通过复杂多变的艺术造型，蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。
龙是中国人的一种观念，从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念，天人合一的宇宙观；仁者爱人的互主体观；阴阳交合的发展观；兼容并包的多元文化观。
龙是一种理念，在中国龙的形象、龙的观念后面，包含着中国人处理四大主体关系时理想目标、价值观念，追求天人关系的和谐，人际关系的.和谐，阴阳矛盾关系的和谐，多元文化关系的和谐。
龙的精神多元一体、综合创新的中国文化基本精神，这是中国龙形象、龙文化的最深层文化底蕴。我们发掘中国龙文化的深层内涵，有助于解决当代世界的一些文明冲突。
五年级龙作文 19
俗话说：“三百六十行，行行出状元。”我们班就有一个，他叫宋子龙。他身材高大，比我们老师都高，胖胖的，像一个大圆球一样，很可爱。皮肤白白嫩嫩的，两个葡萄般大的大眼睛镶嵌在脸上。
为什么说他是语文小天才呢？因为他在语文方面很突出。
每学期的书写比赛，都有他参加，而且每年都得奖。有一次老师问他怎样字写的'这么好？他就说妈妈以前把他锁在房间里，他在房里日积月累写，终于写了一手好字。这种坚持不懈的精神，真是让我佩服。
上语文课时，他非常高兴，早早的把语文课上要准备的东西准备好了，上课老师提出的问题，他都第一个举手，并能说出正确的答案。陶老师说：“同学们，你们要向宋子龙学习”
宋子龙不仅学习好，而且课外知识也很广泛。上下五千年他都看了三遍了，有同学说自己一遍也没看完呢！我们五年级买书，老师说每组买10本书，看完了换着看，宋子龙都看完好几本了，急着要换，可别人才看一点。
我真希望我的语文成绩有他的一半好。
五年级龙作文 20
我的妈妈是一个变色龙。她生气时，就是“黑色”，使我恐怖万分;她高兴时，就是“红色”，令我开心不已;她温柔时，就是“粉色”，让我温暖如春。
那天，我把杯子摔碎了，妈妈就变成了可怕的黑色。只见她双手叉着腰，一边指着我的脑袋，一边气势汹汹的说：“你都多大了，这么不小心，你都能做些什么事?”接下来就可以用狂风暴雨、风雨交加来形容，她那个天阴得啊，真是——阴云密布，令人战胆心惊。
当我考了一个很高的分数，妈妈就变成了红色。只见她嘴角咧开了，眉毛舒展了，一边搂着我，一边说：“今天，我做主，安旭捷同志，我给你做一顿丰盛大餐!”这喜气洋洋的红色令我受宠若惊，身心愉悦。
当我生病时，妈妈就变成了粉色。她温柔地抚摸我的脸，和颜悦色地说：“你不舒服吗?是不是发烧了?”然后熟练地将温度计塞到我的腋下。又温柔地说：“你想吃什么东西呢?”她知道我想吃什么，她又像离弦的箭一般飞进厨房，给我做了最爱吃的蛋炒饭。这粉色的护士般的温柔，真是铁树开花，百年一遇啊!
这就是我的“变色龙”妈妈，虽然她多变、善变，但我知道她的.每一种颜色都是对我的爱的不同表达，我爱我的“变色龙”妈妈!
五年级龙作文 21
假如我是一条龙，我会穿梭在云端，在天与地之间，自由地翱翔。人们非常尊敬我，我想下雨就下雨，不想下雨就不下雨，只为了保障庄稼的风调雨顺。
有一天，我正在空中飞翔，突然，我看见了一个人，他焦急地在田地里徘徊着，我看到他的麦田快要枯萎了，我立刻施展法术，顿时电闪雷鸣，闪电划破长空，照亮了整个天地，瞬间下起了一场及时雨，让这块麦田起死回生。我又继续向前飞行着，我看见非洲大地一片荒芜，严重缺水，到处都是沙土地，那里的人们只能喝着泥水解渴，我又施展法术，一连下了好几个小时的雨，使即将快要干涸的河流，刹那间奔流不息。
就这样，我翱翔在天空，寻找着需要我的人们。我看到人们需要雨水的时候，就下几场雨，不需要雨水的时候，我就四处寻找。我经常看到一些无家可归的小动物，一个个贫困潦倒的流浪汉，一片片被洪水淹没的村庄，我就立刻停止降雨，让阳光洒满大地。就这样，我偶尔下一场雨，让雨水给人们带来幸福和欢乐。
过了几百万年，我老了，我就倒在了人间，像一颗巨大的'陨石落了下来，形成了一座高山，泉水从我的身体里流出，流进了小溪，流进了湖泊，汇入了大海，滋养着地球上所有的人。
五年级龙作文 22
“古老的东方有一群人，他们全都龙的传人，巨龙……”每当听到这首歌，我中国人都莫不引以为自豪，因为它凝聚着强烈民族自豪和爱国情感。
我中国人都龙的传人，不管在国内国外，永远都龙的传人。因为龙至高无上权力的象征，又我中国人对自由完美的向往和追求，所以我中国人自称龙的传人。作为龙的传人，要有龙的精神，龙的气魄，要像龙一样有威力，不能让一些小事压倒我们，要像龙一样有尊严，决不让别人踩在脚下。作为龙的传人，要多读书，努力学习，报答祖国，将来成就大业，决不让其他国家再来欺负我中国，把我中国踩在脚下!呀，一百多年前宁静的一个夜，可枪炮声却敲碎了宁静夜，四面楚歌，炮声隆隆不知多少年呀!作为龙的传人，要了解历史，看清我中国五千年来的'坎坷!五千年来，从盘古开天地到第二次世界大战，不知经历了多少磨难，牺牲了多少人的性命!
如今，我中国变得强大起来，说明龙的传人也变得强大起来，万里长城就龙的传人勤劳勇敢、以德服人、自信包容、崇尚和平、热爱祖国的最好证明!
我龙的传人，“龙的传人”表示我们都中华民族的优秀子孙，将龙文化发扬光大就弘扬中华民族奋勇向上、自由欢腾的民族精神!
五年级龙作文 23
古老的中国有一条龙，它的名字叫中国。古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人，中国有五千年的历史，经历过无数次的磨练，形成了“龙”文化，我们每一个人都有“龙”的.精神。
这个文化是什么呢？在历史的长河中，中国人逐渐形成的美好品格，勤劳勇敢、自强不息是中华民族的传统美德，也是我们民族精神的重要内容。几千年来，正是依靠艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
在我们的身边，也有着这样的龙文化精神，工作上的吃苦耐劳，社会发展中的创业精神，生活上的艰苦朴素，学习科研中的钻研精神，这些都是龙精神。我的同桌，虽然瘦小，但力气不小，每一次的扫除，集体活动，总能看到他的身影，值日岗上，他永远都是排头兵。
秋天到了，风一吹树叶哗啦啦的掉下来，气温骤降大家都不愿意出去扫落叶，当我磨磨蹭蹭下楼准备扫除时，惊讶的发现分担区都清扫干净了，原来是我的同桌，他独自一人早早地就已经开始打扫，看到他的脸红彤彤的，满身是汗，那一瞬间，我非常愧疚，今后，我要向他学习，成为一个吃苦耐劳的人。
龙的精神，希望之心。人生之路的指南针，保有着一颗肯吃苦，肯努力，肯奉献的心，什么事情都能够成功。
五年级龙作文 24
龙是中国神话中的一种善变化、能兴云雨、利万物的神兽，传说能隐能显，春风时登天，秋风时潜渊。又能兴云致雨，为众鳞虫之长，四灵（龙、凤、麒麟、龟）之首，后来就成为皇室的象征，历代帝王都自命为龙，称自己为真龙天子，使用的'器物也以龙为装饰。
虽说龙只是古人想象出来的一种动物，但龙也分为好几个种类：有鳞者称蛟龙；有翼者称为应龙；有角者称虬龙；无角者称螭龙。
而且从小爸爸妈妈也经常给我讲龙的传说，龙女拜观音里的老龙王对女儿太过严厉，最后失去女儿；岑港白老龙里的白老龙助人为乐，东海龙王挑拨离间、阴险狡猾；蛮龙归正里的蛮龙知错就改，最后成为大禹的得力助手。
再过几天，就要到农历二月初二了，民间传说是龙抬头的日子，也叫“春龙节”。民间还流传着这样的民谣：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”这一天人们用许多美食来祭拜龙王，希望它能够行云布雨，广洒甘霖。而且吃的普遍把食品名称加上“龙”的头衔，如吃水饺叫吃“龙耳”；吃春饼叫吃“龙鳞”；吃面条叫吃“龙须”；吃米饭叫吃“龙子”；吃馄饨叫吃“龙眼”……
中国的龙文化博大精深，说上几天几夜都说不完。等有时间了，让我好好跟你们说道说道……
五年级龙作文 25
从前，有一片森林，森林里有一条小龙。它现在会飞，能下水，能预知天气，其它的都不会了。它每天都站岗，向百兽们报告天气，告诉它们猎人来没来。所以，它和百兽们成了好朋友。
有一天，猎人家里起了大火，猎人被困房中，百兽们没有一个愿意救他。小龙知道了，立即飞入猎人家，用身体包住猎人，掩护着猎人，一步一步向外走。小龙的身体被烧得啪啪响，鹈鹕们见了立即飞向湖边，把自己的嘴里装满水，随后，上万只鹈鹕来到猎人的`屋顶，用水扑灭了大火。小龙昏了过去，猎人立即把随身带的药喂给小龙，然后给小龙包扎伤口，过了几天小龙痊愈了。猎人和百兽去看它，猎人发誓，以后再也不伤害任何小动物了，百兽们高兴地跳起来。
此后，猎人有了小龙的天气预报，每年都会大丰收，每次都会分给动物们。蜜蜂们每年也会把积累的蜂蜜分给猎人。从此，他们互相帮助，开始了快乐的生活。
这个故事告诉我们，做人要知恩图报。在帮助过你的人需要帮助时，一定要尽力帮助他。大家要团结一致，才能克服困难。
五年级龙作文 26
我家有许多的工艺品，如陶瓷花瓶.小瓷马.十字绣……但是其中，我很喜欢我家的那条水晶制成的龙。
这条水晶龙是妈妈在过年的时候送给我的。因为我属龙，所以一见到这条龙，就爱不释手，久久不肯放下。这条龙的头向上仰起，嘴巴微微张开，几颗尖锐的龙牙暴露出来，两条龙须顺着风向后飘扬着，整条龙显得神采奕奕。再往下看，龙身一长条的，身上披着一件“龙鳞战甲”，显得威风凛凛，势不可挡。水晶龙的龙爪抬到胸前，尖锐细长的指甲令人心寒，其余三只龙爪踏在地上，好像要跟敌人拼命一样。它的龙尾向上翘起，随着风摇摆着。虽然我十分喜爱龙，但是我却一点都不了解龙，所以，我上网查了一下关于龙的`知识。
据说，上古时代，轩辕黄帝打败了当时中国大地上的各个部落，准备建立一个统一的没有互相征战理想王国，当时各原始部落都有自己的民族文化图腾，飞鸟禽鱼，不一而足，黄帝为了统一各族的认识和信仰，取各个部落的图腾的一部分，最终拼成了一条龙。
了解了龙的知识，我拿了我的水晶龙，放进了我的展示柜。我经常会拿起我的水晶龙细细地观赏，每次观赏，都有与众不同的感受。有时，我看着龙就会想起唐代诗人韩愈的诗句：天昏地黑蛟龙移，雷惊电激雄雌随。
五年级龙作文 27
在中国长大的子民们，受到中国古代神话、传说的熏陶，有天生的文化气质、书香气质，在中国长大的人民都知道“龙”这种“动物”。
龙，其实是并不存在的，是古代神话中编造出来的一种动物。人们用龙来比作九五之尊，万人之上、气势宏伟的人物，而龙，的'确就如同那样神一般的人物，壮观，威严，高不可攀！
龙，是何其张狂、霸道却又威力浩大的象征！听过河图的《为龙》，我想都能深深地感受到龙的自信，那是一种强大的气场，无人能与之匹敌——与生俱来的张扬与骄傲，是无人能及的，即使世界上没有真的龙，但人们是可以尽情去想象的，一想想龙，那该是多么强大、有威严的动物啊！龙起卷，马长嘶，剑气如霜！这江山与龙，有着化不开的联系！伟大的帝王，便被人们比作“龙”，是那么高不可攀，让人心生敬畏，甘愿臣服在他的威严之下。光是“龙”这个字一出现，我们就会感到深深的敬重！
中国文化就是这么奇妙，龙，是中国古代创造出的一个多么伟大的象征啊！
五年级龙作文 28
大家自从听了嘉欣的那篇“变色龙”，就知道我文中这一只“变色龙”是谁了吧？没错，就是那个可恶的林——宏——志！刚被写上日记，现在又要被我“提名”光荣上榜，想必他应该很开心吧！
今天下午，我在二年一班出黑板报，林子缘和曾俊滨来到门口对我说：“李月婷，你的考卷被人踩了，还不上去看看。”说完，一溜烟跑了。这时禹铭正好要上去收作业，她拉了我一下说：“快上去看看吧。”我想：“他们又不是吃了熊心豹子胆，谅他们也不敢踩！”于是，我对禹铭说：“算了，你自己上去吧。”过了一会儿，上课铃响了，我们一起上了楼。刚来到我座位旁，就看见林宏志在踩我的数学考卷。他十分成功地将我的怒气值从0%升到了1000000%。我一过去，他立马停止了那个讨人打的踩考卷的动作。我如刀的`目光瞪向林宏志，他立即在座位上坐好。我弯下腰捡起了我的考卷。天哪！这才上午最后一节课发的啊！怎么才下午第一节课就成这样儿了？第二面还破了一个口子。
我叫林宏志把考卷擦干净，他拿起橡皮擦乱擦了几下就完事，第二面根本没擦。我威胁他：“再不擦，我就跟老师说！”“别，大姐，大姐。”他立即求饶，“那还不快擦！”
果真是变色龙！请老师重罚！
五年级龙作文 29
有人说爸爸是“一件衣服”，披在我们的身上，不让我们着凉；有人说爸爸是“一首歌”，婉转而动听，可我却说我的爸爸是条变色龙。他有时温柔得像只兔子，有时凶得像一只老虎。
那天，爸爸在扫地，我一不小心把垃圾桶给撞翻了，脏东西撒了一地，我不想被骂，赶紧把垃圾桶扶了起来，假装什么也没干，但我做的一切，是瞒不住老爸的那双火眼金睛的。爸爸凶巴巴地走到我的跟前，对我说，“你个臭小子，毛手毛脚的，做什么事都不行。你说你什么都不会，有什么用啊？”这气愤的声音把我给吓了一大跳，我走到房间里，关上房门，一个人看起了电视，一下午也没有跟爸爸照个面。
晚上，我认真地做起我的`作业，做好作业，要让家长检查鉴字的，结果，一题也不错，爸爸的脸上又露出了满意的笑容，对着我的脸蛋，是左亲一下，右亲一下，还夸我很是很棒的，又带着我们一家去吃火锅了。
睡觉之前，爸爸对我说：“今天我得表扬你一下，上午的事就别多想了。”
我的爸爸是条变龙，有时温柔，有时很凶，但我知道不管他是什么大叶桉，这都是因为他是爱我的表现，我要理解他，体谅他！
五年级龙作文 30
每个班都会有一些人的性格与众不同，我们班就有这样的人，他就是——吴家龙。
与众不同的性格一：每当有人心情不好的时候，我们一般都不会去说什么话，可吴家龙就不一样。有一次，我们小组的数学考试都考得很不理想，吴家龙一见，就走过来，揪揪自己的头发说：“唉，开叉又来了。”“哈哈哈！哈哈哈······”就这么一句话，把我们大家的.肚子都笑疼了。当然啦，笑得这么开心，肯定也就把不高兴的事抛到九霄云外去了。
与众不同的性格二：每当有人打架的时候，我们一般都不会去劝架，要劝架也就是上去拉开双方，说一声：“别打架啦！”这样做，有时不但没起作用，还会被那两个人群殴。吴家龙的劝架方式就不一样，他总会想出一些有趣的方式去劝架。有一次，我们在玩游戏时，马嘉骏和林彦恒发生了冲突，打了起来。吴家龙连忙跑过去拉开他们俩，说：“不要打架了，打架危害身体健康!” 马嘉骏和林彦恒不但不打架了，还一起哈哈大笑起来。
你说，吴家龙的性格难道与众不同的吗？
五年级龙作文 31
一条白色的小猎狗在接受人类的审判，长官先是狠毒地把小狗先说一顿，然后再把赫流金给说一顿，过了一会儿，他了解到了这个小狗貌似是将军家的，他稍微缓和了一些，在和将军家的厨师对话时，只知道了一部分事情，就扬言说要打死小狗，可是当知道这是将军哥哥家的小狗时，他嬉皮笑脸的说着小狗的好话，奋力的讨好那只小狗，把它都捧上天去了。
其实生活中我们每个人都是一个变色龙，只是我们自己没有察觉到，因为它藏在人们内心深处的'地方，就像一个深渊一样，当寄主发生了跟人闹别扭的时候，它们就跳出来充当大好人，虽然这样很有好处，但是我们每个人都很讨厌它，因为它很虚伪。
不过有时候也是迫不得已的，因为被生活所压迫，所以他们必须靠变色龙来存活，这跟丛林法则是不一样的，这里只要弱者服从强者就可以存活下来，但是弱者只有变得很会拍马屁了，才能得到强者的奖励和重视，所以弱者可能更喜欢变色龙。
变色龙时好时坏，让人有点儿哭笑不得，有人一定会认为我已经把《变色龙》读懂了，理解了，但是我知道，我并没有完全读懂，这个文章是作者的心血，也是他独有的感受，在这世上没人可以复制《变色龙》。
五年级龙作文 32
我家有个变色龙。
说起变色龙，大师一定会想到茂密的丛林或一望无际的大沙漠，一个一尺多大的爬行植物伸着长舌头躲在一个隐秘的地方，身体跟着地方的颜色所变化。呵呵，那你就大错特错了！我家的变色龙，是我老妈！！！
我滴老妈，时而是天使，时而是恶魔。由于对我比较严格，所以经常是恶魔打败天使。唉！苦啊！人人都说：“活在哪，也比活在爸妈的'期望里好。”这句话说得一点都木有错。
我老妈的心情，说难掌握也不难掌握，说好掌握也欠好掌握。有时，我考高分了、帮她做家务了、听她话了……等等，她这时心情都邑比较好。如果玩电脑、看电视、欠好好学习，并且还是偷偷的，不让她知道，那就惨了，唉！下面我都不必说了，（愿，上帝，保佑，我）吧！
平时，他不会随便找你麻烦，但如果你主动找她麻烦，那你就死定了，功课就会一瞬间----泰山压顶！况且，当她心情欠好时，千万别提关于“玩”的事，否则你就会......额，我不必说了吧。当他允许你玩的时候，在时间段里千万别回来，很有可能让你后悔一整天啊。
我的老妈就是一个地地道道的变色龙，你的老妈呢，快快告诉我吧。
五年级龙作文 33
我们人类的表情丰富多变，有时眉开眼笑，有时愁眉不展，有时怒目圆睁，有时神情沮丧……就像一只只变色龙。
我发现，我们班很多人表情丰富，其中最突出的一个就是秋翰。
秋翰刚进教室时面带微笑，可收作业后却火冒三丈。这是为什么呢？原来有许多人没写作业，还有些人写欠，她烦得要命，这边有一个人叫她，她就得跑过来，那边有人大喊：“秋翰！”她又得跑过去，累得气喘吁吁，所以她气势汹汹，好像一只发怒的老虎。收完作业，她又沉静下来，认认真真地看起课外书，对周围的一切置若罔闻。
过了一会儿，“叮叮叮……”预备铃声响了，秋翰走上讲台，看见好多同学没做好课前准备，有的.在玩，有的在说话，有的用尺子指着她，还说她的坏话。她大发雷霆，使劲把讲台一拍，粉笔都被震碎了，同学们这才停止了自己手头的事，坐端正。秋翰杏眼圆睁，狠狠地说：“以后再这样，我用双面贴把你们的嘴巴封住！”全班鸦雀无声。
瞧，人类的表情多丰富啊！告诉你一个小秘密，我们班是“变色龙”班。
五年级龙作文 34
3月5日下午2：30分，汇龙小学迎来了首届风筝节的开幕式。在宽阔的操场上，到处都摆放着同学们亲手制作的风筝。这些风筝各式各样，五彩斑斓，有机灵的“喜羊羊”、可爱的“天使豆豆”、还有凶恶的.“老鹰”......它们在太阳底下闪闪发光，真是美丽极了！
开幕式正式开始了，广播里传出了雄浑豪放的国歌。在歌声中，我们端着板凳井然有序的地来到已经被风筝“包围”了的操场上坐下。张中纯校长开始讲话了，她首先对各位来宾报以热烈的欢迎，然后讲了举办风筝节的意义，最后祝风筝节圆满成功。张校长致开幕词完毕后，老师们放起了礼花，同学们也欢呼雀跃，喊起了“五彩风筝
魅力汇龙”的口号。望着天空中飘扬的礼花，听着响彻天空的口号，我仿佛看见了我亲手制作的风筝飞向碧蓝的天空，越飞越高，越飞越高......
开幕式结束后，同学们都把自己的风筝放飞，让它随风飘荡，带着自己的理想远去。风筝节虽然结束了，但是我的心里却多了一份信念！
五年级龙作文 35
从前，在很遥远的白人国度，住着彼得一家。有一次他们去探险。小彼德问爸爸探险是什么？爸爸说我们这就是在去探险呀，于是妈妈对小彼得说你是我见过最勇敢的男孩儿！
好景不长，在他们说完话之后。突然窜出了一只狼，从车前飞奔而过，而彼得爸爸的车也翻了，彼得一家只有五岁的小彼得幸存活下来了。
夜里在山里。有狼，有老虎，有熊，有小兔子。狼在不停的嚎叫，小彼德很害怕，攥紧了手里的书包和野外生存探险书，突然间。小彼得面前出现了一只狼群，他们围成一个圈慢慢的收紧但是不知道为什么它们突然跑了，或许是因为太害怕，周围传来了砰砰砰巨大的.脚步声。树被踩倒了，小草被踩碎了。
终于，小彼得的面前出现了一只全身绿色的龙，他的眼睛很红，像要喷火一样，小彼德问你会吃我吗？那条龙不语，只是伸出手示意小比得上来小彼德上来，之后那条龙带着小彼德走了。
转眼间就过了四年，彼德七岁了他跟那条龙玩得很开心，也过得很开心。他们在水池里洗澡，在山林里奔跑，有时那条龙还带他飞向天空。
五年级龙作文 36
我随父母去云南游玩，来到了驰名中外的旅游胜地——西双版纳。这里有着最原始、最完美的热带沟谷雨林。峡谷幽深、草丰林茂，让人真切感受到大自然的神秘；千年古木，遮天蔽日，洋溢着原始热带雨林的自然风光。
“瞧，那边围着一大群人在干什么？”我们疾步赶去。原来大家在欣赏一条变色龙。我立刻挤进人群，想要一睹尊容。这是一条全身翠绿，似蛇非蛇的'动物，看上去30厘米长。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。几个游人对它大喊大叫，可它纹丝不动。
随行的导游告诉我，变色龙的真名叫避役，是国家一级保护动物，其“三大绝招”赢得世人的青睐。第一个是变色。因为它的体内有着特殊的色素细胞，当外界颜色变化时，避役就会迅速调整体内的色素分布，使自身的颜色随之改变，从而躲避敌人。第二个是两只眼睛能独立活动。一旦发现猎物，它便用一只眼睛盯着，另一只眼睛向其他方向扫视。第三个是闪电式捕食。当昆虫距它还有二三十厘米时，它会闪电般地吐出超出身长两倍的舌头，准确无误地把虫子粘进嘴里。
目前，我国变色龙的数量极少，实属珍稀动物，我们应该好好保护它。
五年级龙作文 37
我是一个恐龙的狂热粉丝，喜欢并收集与恐龙有关的一切：书籍、影视、模型……用现在流行的话来说，我就是一个不折不扣的超级恐龙控。在我的书房里，摆放着各种造型逼真，形态各异的恐龙模型，有些是爸爸妈妈送给我的礼物，有些是我亲手搭建的3D模型。
我时常幻想着有台“时光穿梭机”，那样的话，我就能回到远古的恐龙时代。我可以骑着翼龙，体验那一飞冲天，腾云驾雾的感觉。我可以趴在粱龙长长的脖子上，毫不费力地把脑袋探进五楼的窗户。我还可以呆在慈母龙的.旁边，和她共同筑巢，帮她一起照顾她的恐龙宝宝。
当然，我也很庆幸自己没有生活在恐龙时代，因为我怕自己会遇上残暴的霸王龙，它可是个出色的猎手，有着惊人的爆发力和极强的杀伤力，几乎所有的恐龙都不是它的对手。
因为我是一个超级恐龙控，所以我立志长大以后做一名专门研究恐龙的考古学家，探索和研究有关恐龙的一切奥秘。
对了，再告诉你一个小笑话吧。幼儿园时，我对妈妈说：“妈妈，我长大后娶个常州的媳妇吧。”妈妈听了一脸茫然地问：“为什么呀？”，“因为常州有恐龙园呀！”妈妈听了哈哈大笑，“傻孩子，只要你不娶恐龙回来就行了。”
你看看，我是不是个超级恐龙控呢？
五年级龙作文 38
我喜欢看中央电视台的《动物世界》和《科学世界》。在那里，我可以看到自己喜欢的动物，其中给我印象最深的是变色龙。
变色龙生活在澳大利亚地区，它的眼睛突出，像两个炮弹，可以灵活转动。它的脚就像四把大钳子，可以牢牢地抓住树枝，长长的尾巴卷着树干使自己不容易掉下来。
变色龙之所以会变色，是因为它的皮肤里有很多色素细胞，根据环境的不同随时改变体色。在树上时，它一般都是绿色的，受到惊吓时立刻变成其他颜色。
变色龙种类很多，最美丽的是七彩变色龙，最勇猛的是头上有三个角的三角变色龙，最大的是国王变色龙，最小的是枯叶变色龙，长得最奇特的是头上有盔甲的.高冠变色龙。
我最喜欢看变色龙的捕食过程。它的舌头非常奇特，上面有黏液，遇到蜜蜂或苍蝇这样的小昆虫时一动不动，两只眼睛瞄准位置，在极短的时间内舌头突然跳出来，小昆虫还没有反应过来就被粘住送到了嘴巴里。
通过看电视节目，我明白了变色龙会变色是为了保护自己，同时也为了捕食，能很好地生存下去。
五年级龙作文 39
我的名字叫恐爪龙，我长得威风凛凛，我有三米长，和两辆小汽车加一起来一样长。我有六七十公斤重，跟一个成年人的体重差不多。我的纲目是兽脚亚目。
我喜欢生活在美国西部，那里偶广阔的平原，你们知道我有多大吗?我是古老的动物，生活在白垩纪中期，距今8000万年。我是非常凶猛的肉食恐龙。我有利剑一样的'牙齿，“咔擦“一下就可以咬断动物的肋骨。在我的后肢上，有一个约12CM长的趾爪。仿佛是一把匕首，可以刺割猎物，具有强大的杀伤力，这些都是我非常厉害的武器。我身手矫捷，因为我的骨头非常轻。是中空的，这跟鸟类的骨头一样，很轻盈，我有强健的肌肉，一跳就能跳好几米远。跑的速度也很快，像风一样。我拥有一身羽毛外衣，用以保持身体的速度，也使得我更加活跃。我是群体狩猎的，我的本领高超，有一回，我看见一头大型植食性动物，就招呼我的兄弟们：“兄弟们，上呀!”说完就和兄弟们一起冲了出去，我们有的咬脖子，有的咬肚皮，有的咬尾巴，不一会儿，那头恐龙就被我们杀掉了。
五年级龙作文 40
我头上有犄角，犄角犄角，我身后有尾巴，尾巴尾巴……Hi，大家好，我叫玩具龙，大家可以叫我焰焰。
你们知道我为什么叫焰焰吗?哈哈，我来告诉你们吧。我头上有一对金黄色的犄角，非常像一团火在燃烧。我身上绝大多数红色的，只有个别地方黄色的，可酷了!所以我就被取名为焰焰。
我还可以给人们带来好运呢!看，在我的'下半身有一个大大的福字，这就意味着好运即将降临。我身上的红色就代表喜气洋洋，而我身上的黄色代表平安无事，两个加起来就等于福气了!
我还和我的小主人发生过很多事情呢，一起来听听吧。令我难忘的事情：那一天，一个非常炎热的夏天。小主人的家人对她说：“这么热的天不要把玩具 龙放在枕头边了。”可小主人坚决不肯，家人也拿她没办法。我到现在还记的这件事呢!可也有令我不高兴的事，可回过头来还我不对。我们之间还发生了许 多事情，又不开心的也有开心的着我都没有忘记，但我们都还好朋友，不能误解对方呀!
大家可喜欢我了，你们听了上面一段话对我有所了解吗?快点来和我交朋友吧!
五年级龙作文 41
颜色你们是不是很熟习呢？龙，你们是不是也很熟习呢？那，变色龙你们熟习吗？
变色龙，一听这个名字就很有趣。变色龙一年四季都在变着颜色。
有一天，我的爸爸妈妈一同去外面野餐，我就到一边去玩。在一棵不高不低的小树上，站着一只变色龙。开端，我还不晓得这个东西是什么，我就去问爸爸，爸爸说：“这种动物叫变色龙。”
过了一会儿，我又去了，发现变色龙的颜色比原先还要深。我用手摸一摸，手就会觉得很难受，又滑又痒。
当它已遭到攻击的时分，它就会张开它那透明的，像扇子样的肢体。
正是春天，鲜花怒放的时分，它的身旁正好是几朵小野花。几朵小野花是蓝色的，摸起来嫩嫩的，再闻一闻，这香气顺着你的鼻子进来了，这时它是蓝色。
夏天的时分，它的身边是一堆嫩绿色的小草，它的颜色也变了，变成和小草一样的'颜色。
秋天的时分，一切的花都凋谢了，唯独只要菊花还在开放。正巧，变色龙的身边有一只紫色的菊花，奇异的是，变色龙变成了紫色的。
冬天的时分，全世界都是白色的，变色龙也变成了白色的了。
经过这一年的察看，我晓得了一个道理，变色龙能够随着身边环境颜色而变化颜色。
五年级龙作文 42
有人说妈妈是一朵花儿，鲜艳动人；有人说妈妈是一片雪花，洁白晶莹；有人说妈妈是只百灵鸟，歌声悦耳。我说我的妈妈是一条变色龙，因为它一会儿气愤，一会儿温柔，一会儿又严肃，一会儿又平和。
有一次，我考得不好，只考了90.5分，我小偷小摸地走进家里，很快就被妈妈的火眼金睛发现了。我浑身颤抖地把试卷变给了她。她看了以后，大发雷霆，把我说了个通。还加重语气说：“你这么小就考这么一点点，长大了肯定不成大器，从现在开始就得抓紧点，这卷子必须重做！”第二天中等，她从老师那里要一张试卷，让我重新做了一扁，要求我全对了。我真的'全对子，她又温柔地对我说：“宝贝儿，你还是很棒的。”
还有一次，我做一百条算式错了十一条，妈妈严肃地说：“你看看，你错了多少首家，给我重新订正一遍，我再出五十条。”我无奈地接下了，只好听天由命吧。过了一会儿，妈妈平和地说：“儿子，你真棒，五十道全做对了！”我能不做全对，不全对，接下又会是多少道？看到妈妈露出了笑脸，我一颗悬着的心才放了下来。
妈妈是条变色龙，她多变的态度是爱我的不同方式，我要多多理解她，体谅她。我爱我的妈妈。
五年级龙作文 43
有一天我在一本书上看到了“变色龙”，书中写了变色龙可以变换颜色，我想竟然有这么神奇的动物，我点上网查查。
我上网一查变色龙还真可以变成其它颜色，变色龙变色只用二十秒就能变完色。变色龙它可以变成黄色、紫色、黑色、绿色、蓝色等等。它体长17-25公分，最长达到60公分变色龙是爬行动物，也是非常珍惜的动物。他适合在树栖生活的的种种特征和行为。变色龙的.舌头比自己的体长还要长。变色龙的舌尖上有腺体，这种腺体能能分泌大量粘液粘住昆虫。他的眼睛十分特别，眼帘很厚，呈环形，眼球突出，左右180度，上下左右旋转自如。左右眼可以各自单独活动，不协调一致，这种现象在动物中是罕见的。双眼各自分工前后注视，既有利于捕食，又能及时发现后面的敌害。
变色龙捕食是闪电似的，只需1/25秒就可以捉到食物。避役的体长约15-25厘米，身体侧扁，背部有脊椎，头上的枕部有钝三角形突起。四肢很长，指和趾合并分为相对的两组，前肢前三指形成内组，四、五指形成外组；后肢一、二趾形成内组，奇特三趾形成外组，这样的特征非常适于握住树枝。它的尾巴长，能缠卷树枝。
变色龙可真神奇啊！
五年级龙作文 44
今天是班队课，老师说要玩一个叫双龙夺宝的游戏，要和3班比一比，我把自己的班想成了青龙。男同学当龙，女同学当龙洞。
比赛开始了，男生门飞快的冲向宝珠，最后，跟着一阵阵大声的喊叫，我们赢了，老师说：“这盘不算，是练习。”“哎”同学们都叹了一口气，真正的比赛开始了，一共有3轮，如果前两轮打平了，就用最后一轮定胜负。跟着一声哨令，男同学们有再次的冲向宝珠，就在最后的一段路那断了尾，女同学都说男同学很苯，我心里却默默的想：“男生们为了我们班把气都用完了，你们说得到轻松，自己怎么不来试试。”第2轮又开始了，男生们又断尾了，这下是我们输了，老师说：“3班2分，2班0分。”“天啊！”同学们叫到。
比赛结束了，同学们有的说我们班的男生太苯了，有的说3班的人耍小聪明，还有的说我们老师死要面子，这些话都听够了，我大声叫到：“输了就输了嘛，有什么好了不起的，老师好不容易才给我们办一次活动，以前的.老师都是拿来上语文课，再说，我们班的男生也是去跑了，而且是用力的跑，就不要再提这件事了。
做完这次活动，让我深深体会到的是：“作为同学、朋友，就要懂得团结、友爱。”
五年级龙作文 45
上下数千年，龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各国的华人居住区或中国城内，此时最多和最引人注目的饰物仍然就是龙。因此，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙就是华夏民族的代表！就是中国的象征！
龙文化的内涵实质上就是中国的龙以东方神秘主义的特有形式，透过复杂多变的艺术造型，蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。
龙就是中国人的一种观念，从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念，此时天人合一的宇宙观；仁者爱人的互主体观；阴阳交合的发展观；兼容并包的多元文化观。
龙就是一种理念，在中国龙的形象、龙的观念后面，包含着中国人处理四大主体关系时的理想目标、价值观念，追求天人关系的.和谐，人际关系的和谐，阴阳矛盾关系的和谐，多元文化关系的和谐。
龙的精神多元一体、综合创新的中国文化基本精神，这就是中国龙形象、龙文化的最深层文化底蕴。我们发掘中国龙文化的深层内涵，有助于解决当代世界的一些礼貌冲突。
五年级龙作文 46
古时候，有一位画家曾说过：“角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。”这种集九种动物的特征于一身的动物，你们知道是什么吗？对，就是龙！接下来，我就给你们讲一讲关于龙的故事吧！
这个故事名为《叶公好龙》。在春秋时期，楚国有一位叫叶公的人。他十分的喜爱龙，他的家中处处都雕刻着龙，就连他的衣服上也绣着很多条龙。天上的真龙听说了，便降落到了人间，真龙从屋头探到屋尾，龙的尾巴拖在屋外。这时，叶公看到了，感到奇怪。想探个究竟，于是走进了屋里，一看，竟是一条真龙，顿时，脸色苍白，显露出“五色”，便急急忙忙的跑出了屋外。真龙看见，于是才知道，原来这个名叫叶公的'人并不喜欢自己，便十分生气，返回了天上。
这个故事比喻了那些表面上喜欢某种事物，却不真正喜欢的人或事。讽刺了那些像叶公一样的人。
在中国人的心目中龙拥有着至高无上的位置。当然，关于龙的故事还有很多很多，比如：《画龙点睛》、《龙生九子》……总之，龙是威力无边、变幻万千、无所不能的。我们都是龙的子孙，龙的传人。
五年级龙作文 47
在世界的东方有一条巨龙，人们正驾驭着它腾空飞速前进。这一条龙美丽，皎洁，那便是中国。中国人具有龙的精神，龙的气魄。
龙是代表着中国，是代表着共产党，它就是我们中国人伟大的象征。它就是威力无比，无所不能的。它就是民族历史的见证。
2008北京奥运会举办成功，那就是龙的骄傲。中国运动员在场上比赛，那就是龙的'精神。中国选手夺得金牌，那就是龙的荣誉。登山健儿登上珠穆朗玛峰，那就是龙的足迹。上海举办世博会，那就是龙的自豪。长城在崇山峻岭中飞舞，那就是龙的身影。
龙给中国带来了和谐，是中国人的榜样。龙象征着中国人对自由完美的追求和向往，所以中国人都是龙的传人，龙的后代。龙是我们的祖先，我们要时时刻刻向中国龙学习。
中国龙是集各种能力于一身，爱帮助人，替中国人排忧解难，因此中国没有再出现瘟疫等可怕问题。我们都是龙的传人，所以中国人也是乐于助人，善解人意的人。
中国是世界东方的一条巨龙，在人类的新世纪里，全世界将为它的腾飞震惊！
五年级龙作文 48
暑假里，我们一家人去云南旅行。我们住的酒店楼下，有一个玩具展台，上面的布偶龙一下子就吸引了我。我毫不犹豫地将它买下来，带回了家。之后，它就成了我最爱的玩具。
浑身通红的它大约40厘米长，三根手指那么宽。乍一看，挺普通的。但，仔细一看，你会发现它其实很精致。它头顶上的两支角是用布片剪裁出来的。脸上的眼睛、嘴巴、鼻子，则是用黑色、红色和橙色的线绣成的'。对了，它的嘴巴边上还长着一堆长长的胡须呢，看起来神气活现。至于它的身体和四肢，也做得十分精心，用黄色的线绣出鱼鳞纹，用白色的线绣出尖利的爪子。观察得越久，我越是能感觉到制作者的用心。
除了上学，我跟它形影不离。早上，我们俩一起坐到餐桌旁，我吃一口也喂他吃一口，它没有张嘴，但我觉得它已经美美地吃掉了。出门玩耍时，我也不会忘记它，我蹦蹦跳跳，它也在我肩膀上起起伏伏，它不会说话，但我觉得它正开心地哈哈笑。晚上，我们俩一起躺进被窝，我跟它说晚安，它笑眯眯地看着我，我知道，它也在跟我说晚安。
这，就是我最爱的布偶龙。我真希望它能一直陪着我……
五年级龙作文 49
他是我们班的帅哥，头发是竖起来的，像刺猬一样，年龄九岁，性别男，你猜出他是谁了吗？呵呵，猜不到吧，他就是我们班的走神王、分心大王和答非所问的`能手——淘气包李龙。
有一次上语文课时，李龙却拿着一张白纸画画，这让语文老师火冒三丈，全班同学都对他有意见，却都无可奈何。
还有一次，数学课上，同学们都在认真听课，突然，一声大叫从李龙嘴巴里传了出来：嘟嘟，小汽车到北京了，赶快下车吧，嘟嘟这让老师很为难：怎样才能教好这个高级的学生呢？
记得还有一次，上科学课时，他正在看小人书，和旁边的同学窃窃私语，准备下课了，科学老师提出了个问题：水是怎样变成冰块的？科学老师想玩一下李龙，就说：这道题请李龙同学回答。这时李龙才知道自己的踪迹被老师发现了。可是，李龙没听清题目，心想：小人书上应该有答案。于是李龙照着小人书上说：红灯停、绿灯行，红灯闪光快快走！这时，同学们都不约而同地把目光投向了李龙同学，而且同学们还大笑不止，李龙同学以为自己答对了，自己很高兴
你说李龙是不是我们班的分心大王呢？如果你不信，就来我们班见见他吧！
五年级龙作文 50
从前，有许许多多的动物。其中，蛇认为自己是最棒的，瞧不起龙。直到有一次……
今天是15日，过几天就是天帝的.生日了，大家纷纷道贺，龙和蛇一起也来了。天帝看了看蛇，会心一笑，说：“反正还有这么多时间，这样吧，你们各去寻找一样稀有的礼物，在我生日那天送给我。看看你们谁更厉害，哈哈。”龙和蛇一听是比赛，来劲了。立马离开了天宫。
蛇在路上，心想：这老龙年纪那么大，肯定没我快，可他还是不敢轻敌。加快了速度。一路上，它遭遇了千年寒流、冰雹等重重困难。但它们都在蛇的智慧下甘拜下风。就这样，它过五关斩六将，终于取到了北海夜明珠。
蛇急急忙忙地赶回天宫，发现龙早就等在那了，还衔者一朵七彩祥云，它不由得惊愕地张大了嘴。天帝见了，哈哈大笑“没错，你是很聪明，可你毕竟还是小伙子。”天帝一下严肃起来，“龙虽然老了，可它成熟老练，无论做什么事都小心谨慎。这是你永远也无法比肩的！”说完，又意味深长的看了看龙。蛇恍然大悟，惭愧地低下了头。
其实世上所有东西都是最棒的，只是你没有去关注别人的优点而已。
五年级龙作文 51
在茫茫宇宙中，有一个名为水龙星的和平星球。可是，和平的水龙星却在老龙王去世后发生了战乱。战火中，有一个黑影逃出了战乱，它带着年幼的龙太子到了一个安详的地方——— 静之海。
随着时间的流逝，龙太子慢慢长大了。一天早上，龙太子正在捕猎，突然，它听到一声“救命啊！”它急忙跑过去，看到一只巨蟹正压着当年救它的老龙，威胁道：“龙太子在哪儿？快说！”老龙眼尖，发现了龙太子，急忙叫道：“快跑！”边说边递给它一个蛋和一封信。
龙太子十分伤心，它跑远后，打开信一看，信上说：“用心去接受那个蛋，吃掉它，去打败青龙吧！对了，你也该有名字了，就叫敖天吧！”
敖天看了，将信将疑地放出身体里的能量去暖和那个蛋，然后吃下它，感觉力量集中到了一起。
三年后，敖天打败了青龙，它知道，复仇的'时刻到了！它一路过五关斩六将，终于找到了叛乱的发起者——— 黑暗将军巫罗。敖天全力攻击，终于，它使出了最后一击“火龙暴雷阵”，巫罗最终被打败了。
正义一定会战胜邪恶，邪不压正！
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