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雨中五年级作文

时间:2021-07-19 17:27:54 五年级 我要投稿

【精品】雨中五年级作文合集七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的雨中五年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】雨中五年级作文合集七篇

雨中五年级作文 篇1

  天,一直都是暗暗的。山,被浮白色的雾拢罩着,就像美丽的仙女一样,远处的老虎山根本看不清楚长什么样子。雨,就像无数的小精灵从天上掉下来,掉在树叶上,屋顶上,发出了“嗒嗒嗒”的动听的声音,绘成了一首轻快,悦耳的交响曲。

  老师在黑板上写着家作,粉笔和黑板紧紧地贴在了一起,“嗟嗟嗟嗟”的响个不停。

  “当当当——当当当——”放学铃响了。

  我们背起了书包向学校门口走去,可是,天上正在下着豆大般的雨点儿呢!怎么办,我叫上了毛志超和我一起走,可是毛志超也没有雨伞。

  “毛馗,你瞧,我的衣服!”毛志超拍了拍我的手说道。

  我皱起了眉头,用手摸了摸后脑勺说:“毛志超,怎么了?这衣服有什么不同?”

  毛志超微微一笑说:“毛馗,你想一想啊,我们可以用衣服避雨啊!”

  我点了点头说:“嗯,这个办法不错。”

  说着,我和毛志超把衣服盖在了头上便冲了出去。可是没有跑了多久,毛志超的衣服就全部都湿透了,雨水顺着衣服的细缝里流了出来,我的头发都快被那些流出来的雨点弄得湿透了!我就快不行了,于是我随便跑到了一个同学的雨伞下,我就像抱住了救命稻草一样,那位同学见了我这么做,不但没有骂我还说道:“嗨,走进来一点,等一下别淋湿了!瞧,你的书包都快湿透了!”

雨中五年级作文 篇2

  “哗啦啦,哗啦啦”这是什么声音,原来是暴风雨来“做客”了。风在呼啸,雷在轰鸣,雨在疯狂,风声、雷声、雨声交杂在一起,它们是如此强大,大地的一切仿佛都被它们征服了。

  不!我突然看到路旁的一棵小树在狂风中摇摆。它像一个战士与雨搏斗,与风抗争,它紧紧地抓住大地,坚韧地站立在这个疯狂的世界,它拼命晃着身子仿佛在说:“我有的是韧性,有的是信心,让暴风雨来得更猛烈些吧!”

  眼前这棵小树的经历,让我想到有一次我在暴风雨中回家的事。那天下午天空突然下起倾盆大雨,我没带雨伞。这可怎么办呢?我只好先在亭子下躲雨。等了好一会儿,我见雨还没有小一点,心里不禁烦躁起来。过了一会,我等不住了,心里数着:一二三,跑!我飞奔出去,透凉的大颗雨滴拍打在我的脸上,浇在我身上。不管雨多大,风多大,我一直往前冲,到家时已经成了落汤鸡。

  这时风仿佛更强了,雨仿佛更猛烈了,而这棵小树仿佛更加坚强。此时我被这棵小树深深震撼,这棵路边不起眼的小树竟如此坚强,它不畏惧狂风暴雨,不畏惧任何挑战。我不也是一棵小树吗?我也要像它一样坚强,学习的道路上同样也存在狂风暴雨,我有韧性去战胜任何挫折、失败、挑战。

  风止了,雨停了,世界变得安静了。路旁的那棵小树经过狂风暴雨的洗礼,似乎变高了,也茁壮了,而我也收获了很多……我会永记那棵与风雨对抗的小树。

雨中五年级作文 篇3

  午后,细雨蒙蒙,听说公园里的梅花开得正艳。于是,我决定雨中赏梅。

  刚到公园门口,一股清幽的梅花香就已沁入了我的心脾。我来到梅树下一看,啊,满树的梅花散发着迷人的气息,令我不禁沉醉于其中。那粉的,淡粉之中又夹杂着那么一丝乳白,乳白之中又夹杂着一丝嫩黄,如此一来,这远看只有一种颜色的梅花,便变得有千种风情了;那深红的,显得最为耀眼,好似一团燃烧的火焰,给这冰冷的'雨天增添了一丝温暖;那白的,开得是那么精神,此刻,我的脑海里便只浮现出了四个字:坚贞圣洁。远远望去,粉的一片,红的一片,白的一片,徜徉于这花海之中,怎能不让人陶醉呢?

  一路往前走,走得越深,花开得也就更艳。一簇簇的梅花好似一个个小花球,给原本只有那一种绿色的山添上了多姿多彩的一笔。每一朵梅花都经过了雨水的滋润,每一朵梅花的花瓣上,都还残留着那新鲜的、芳香的、晶莹剔透的露水,每一朵梅花都显得是那么娇嫩,那么柔美。一阵风吹过,漫天都飘舞着花瓣。每一片花瓣,都好似一位头戴粉色的帽子,手持一把白色小扇,身着深红舞衣的的仙子,与那雨水翩翩起舞,缠绵在一起,不肯分离。每一片花瓣,都好似一件大自然精雕细琢的艺术品。

  我站在这片花海之中,我的心早已被这淡粉的梅花所吸引,为这深红的梅花所痴迷,亦或是被这洁白的梅花所沉醉。美了,这梅花,怎能有这般脱俗的美貌?让所有人都为她而倾倒?醉了,这梅花,怎能如此艳丽?将所有人的目光都聚集在她的身上?梦了,这梅花,怎能有这样一种神奇的魔力?将所有人的心都掌控?

  雨依旧下着,但这梅花,早已让我的心无法自拔。我想,梅花,她原本就有着这样一种脱俗的气质,才能使自己在百花之中更胜一筹吧。

  雨中赏梅,着实给了我一次别样的享受!

雨中五年级作文 篇4

  窗外正下着瓢泼大雨,噼里啪啦打得窗户直响,风呼呼的刮。老天爷似乎要把积攒了一个星期的雨,全部一下子倒光一样,现在正下得欢快。我坐在座位上心急如焚,因为今天上课来迟了,急急忙忙来到学校都忘了带伞,我待会儿可怎么回去啊!终于下课了,看着同学们一个个陆续续的走出了校门。而我也只能望着外面下的大雨,心急如焚。

  学习委员张雪看到我站在门口,望着大雨出神,而且手上又没有拿伞,关切的走过来问我“小贝,你是没有带伞吗?”

  听到有人问我,我转头一看,发现是张雪,哭丧的回道“对啊,今天来的太急了,没有带伞!现在下那么大的雨都没办法回去了,只能看一下待会雨有没有停,等到雨小一点才能走了。”

  张雪略一思考后说“哎,你回家的路和我回家的路不是一样的吗?而且我家比你近,是吧!这样吧,我和你一起走回去,等到走到我家的时候,我再把伞借给你,你再回家不就可以了。”张雪为解决了这一个问题而感到高兴,笑眯眯地对我说。

  我有些不太好意思,怕给他带来麻烦,还有些犹豫的说“可是,这样不太好吧!太麻烦你了!”

  张雪立即仗义地说“哎呀,有什么麻烦不麻烦的,我们可是同学啊!同学之间就是要互相帮助的啊!你别再犹豫不决了,快点吧!不然待会你回家可就太晚了。”

  最后,张雪和我同撑一把伞。到她家之后她就把伞借给了我,还叫我回去要小心一点。

雨中五年级作文 篇5

  早上,我被滴答滴答的雨声吵醒,往窗外一瞧,雨雾茫茫,天气阴沉沉的。

  就在这样的天气中,叔叔竟要带着我和弟弟去钓鱼!我不想去,心里嘀咕着:“下这么大的雨,能钓到什么鱼呀,还得搭上一身湿衣服。”可是转念一想,雨中垂钓不也别有一番乐趣吗?

  于是,我们一行人就冒雨来到了池塘边。搭起雨蓬,做起了雨中垂钓人。这时,只见雨越下越大,豆大的雨点落在池塘里溅起一串串水泡,大的像鸡蛋,小的像黄豆,有的像双鱼戏珠,有的像珍珠项链。忽然,我看见了一条亮晶晶的小鱼跃出了水面,好象要跳龙门呢!我心里一阵惊喜。赶快拿起鱼竿,放好鱼饵,用力一甩,鱼线在空中画出一道优美的弧线后,不见了踪影,只有那色彩鲜艳的浮漂浮在水面。

  等呀等,等呀等,雨水淋湿了我的衣服,风儿吹的我浑身发冷,鱼儿怎么还不上钩?我真有点想打道回府了。正在这时,那浮漂忽然像个调皮的小孩左右晃了一下,沉入水中,我心中大喜,鱼儿,你终于上钩了,我沉住气,轻轻一拽,然后猛的一挑,只见一条筷子那么长,手掌那么宽的鱼甩着尾巴被带出了水面,是一条活蹦乱跳的鲫鱼。鱼塘的主人赶快跑来帮我取下鱼,放到一个鱼篓里。

  真是工夫不负有心人呀,我按捺住喜悦的心情又甩处了鱼钩。雨,慢慢的小了。伴随着淅淅沥沥的雨声,呼吸着田野里清新的空气,我愈战愈勇,连连得手,短短四十分钟的时间,我竟钓了五条鱼,真是破记录了!

  看着自己的战利品,我心里充满得意和自豪。虽然,天气不好,雨水淋湿了我的衣服和头发,可是我的心情却是一片阳光灿烂。这也许就是雨中垂钓的乐趣吧。

雨中五年级作文 篇6

  轰隆隆!轰隆隆!下雨啦!下雨啦!顽皮可爱的小雨点把校园装饰得如同龙王的水晶宫一样美丽,我们则像一群快乐的虾兵蟹将穿梭其中。

  小雨刚来,小小的,小雨点好像玉珠一样落在屋顶上,淅淅沥沥地流下来;“玉珠”落在树叶上,发出了沙沙的声音。“玉珠”落在地上,好像调皮的孩子在跳一支快乐的舞蹈。

  过了一会,雨渐渐的下大了,雨雾弥漫,看看远处的东西,好像眼前挂了一面“珠帘”,一点也看不清。花园里,渴了数日的花儿尽情地畅饮着雨水,如同一个个贪婪的孩子在吮吸妈妈的乳汁。心满意足后,牵牛花吹起漂亮的小喇叭,月季花绽放出娇艳的笑脸……教学楼前面的墙壁上,雨珠流下的时候,形成了一个个小瀑布,我们的教室就像是花果山的水帘洞。屋顶的水顺着排水管落下,在排水管的下面形成了一面面“镜子”呢!那些落在小草上的小雨点,小草和小雨点一起跳舞。小雨珠飘到花瓣上,汇成了一个“小河”,还有些昆虫在里面“游泳”,小雨珠又来到树叶上玩滑滑梯,玩的乐不思疲。

  只可惜老师为了我们的安全不让我们出去玩。可是有的同学经不起诱惑,偷偷溜出去玩。的同学在玩水,有的同学在雨中玩游戏,还有的同学拿着伞在互相追逐着。操场上一会就成了一个蘑菇的小聚会。

  雨渐渐停了,雨后的校园焕然一新。雨水浇绿了小草,染红了鲜花,滋润了大树,大树更加苍翠挺拔。为校园增添了一种别具一格的美!我爱这雨中的校园!

雨中五年级作文 篇7

  人们常说:“六月天,孩儿面。”可是这还没到六月呢!怎么就阴雨绵绵的?今天的暴雨可比台风来袭时,大得多。

  在上学的路上,雨下大了,远处起了浓浓的雾,车辆比平时开得也慢多了,一陈风吹来,树被吹得摇摆不定;花儿也缩了身子;小草被的左摇摇、右摆摆。路上的行人,有的穿着雨衣,有的打着花雨伞。几乎所有的雨具都用上了!

  噼哩叭啦,噼哩叭啦,豆大的雨珠从天上洒落下来,落到地上,把地上泛起来一个个晶莹的小水泡,不一会儿,扑哧“一声小水泡破了,就这样一会儿形成一会儿破,构成了一幅有趣的泡泡图。

  ‘听!这一声声有规律的敲打声,不管是打在花雨伞上落在柏油路上,还是树叶上,都会形成蓬勃的音符,再加上滚滚的雷声、汽笛声的伴奏,大树、小草、花儿的舞蹈,撑开的花雨伞作为衬托,这肯定是一场受人喜爱的音乐剧!

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