【推荐】五年级捕鱼作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的五年级捕鱼作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级捕鱼作文 篇1
8月12日，我们全家准备出海捕鱼，听到这个消息的我，立刻欢呼起来。
到了温岭码头，映入眼帘的，是波涛起伏的波澜壮阔的大海，海风吹过，带给人一丝丝凉意。
我们租了一艘渔船准备好出发,船在海浪中颠簸着前进，到了离陆地大约2千米处，船两边忽然“哗嗒”一声，接着，一张网被扔下大海，之后，两旁的两块板开始下沉，直到看不见为止，放网后，空闲下来的船员接待我们到船舱里休息。不一会儿，按捺不主激动的我们走到甲板上观海，在离陆地2千米的海里可和浅海不同，这里的水很清澈，波涛也很大，使得我们的船摇摇晃晃，在船尾，有几只海鸥跟着，有黑的，有白的，有大的，有小的，在空中滑翔，时高时低，等小鱼浮出水面，好给它们致命一击。
我们面对着波涛汹涌的大海，如痴如醉，却不知要收网了，直到有船员提醒，我们才缓过神来，来到船尾收网，网头已经拉上来了，少量虾虾蟹蟹拉了上来，我们立刻给他们分好类，网尾要上来了，妈妈说会有很多鱼虾，果然如她所说的，一大堆海洋生物拉了上来，有豆腐鱼，蟹，盘虾，将军鱼，小黄鱼，海葵，乌贼，河豚等。我还在底下发现了小鲨鱼和一种扁扁的鱼妈妈说这是鳐鱼，是海洋里的奇特的生物。回岸后，我们把现抓的海鲜到农家伯伯家加工开吃，真是无比的美味啊！
五年级捕鱼作文 篇2
今天下午，我放学回到家门口，发现自己又忘记带钥匙了，只好在楼下等着舅妈回家来帮我开门了，可是，我看见楼下的店员在杀鱼，杀鱼板旁边放着一个用木头连接的网，就有了兴趣，看着看着，旁边的叔叔好像看透我的心思了，就问我：“小朋友，能不能帮叔叔抓一条鱼来？”“好诶！”我爽快的答应了。
我拿起那个渔网，迅速地跑到鱼池边。哇！那里的.鱼好多好可爱啊！有的七八个聚在一起，好像在讨论一个生存问题；有的三五个围在一起，好像在一起开离别聚会；还有的独自在一边，好像在寻找伙伴。我想：“捉鱼有什么难的？看俺的！”我一下看见了一条鱼，我一下往那条鱼“发动攻击”，一下钻入水中，往上一捞，一看网。咦？鱼去哪儿了？往鱼池看，那条鱼好像在说：“想抓住我？没门！”
我想：“往上捞不行，那我试一试往下捞。”于是，我又锁定了一个目标，把网确定一个方位，往下一套，再捞了上来。“怎么搞得，怎么一条鱼都没捉到？”我大喊道。那条鱼像一支离弦的箭一样游走了。于是，我想：“每个鱼池都有一个夹角，要不用这个三角空间来捉鱼？”我总结了经验后，马上观察鱼的游动的方向，鱼网随时准备捕鱼准备，正好有一条鱼来到夹角，我一下把它捞了上来，我终于捉到了一条鱼，我甭提有多高兴了。
没过多久，舅妈回家了，我跟着她，一起回到了自己温馨的家。虽然这次捕了一次鱼，但在这次捕鱼中让我明白了一个道理：办法总比难题多，只要你动动脑筋就能找出解决的办法。
五年级捕鱼作文 篇3
中秋节那天，我、周子皓和周瑞婕三户人家又聚在了一块儿，去奉化的海边捕鱼。
终于到了海边，这儿真是风景如画啊！一艘艘渔船并排列阵，一面面彩旗迎风招展。我们上了渔船，海风吹拂着我的小脸蛋，使我神清气爽。过了一会儿，让我期待已久的“捕鱼”开始了！我好奇地问船老大：“这鱼要怎么捕啊？”船老大说：“网撒下去已经一周了，我们只要把渔网拉上来就行。”“原来是这样啊，那鱼一定很多喽！”船老大点点头。这时，只见船老大把机器打开，准备收网，看起来网很重。我想，这次一定可以大丰收！网一点一点地被拉了上来，我希望能抓住一条大鱼，可惜只有几只小螃蟹。我瞬间感到很失望，垂头丧气的。这时，只听船老大说：“别急，再等等，还有好多网没拉上来呢！”我听了，立刻又来劲了，好奇的小脑袋再次探了出去。这次会不会有大鱼呢？“哇！好大一条鱼呀！今晚可以饱餐一顿了……”我欢呼着。没过一会儿，只听见老爸们在喊———还有青蟹！我匆匆跑到船尾一看，太棒了，一只大青蟹正在耀武扬威呢！后来，我们还拉上三条值钱的大鱼、三大盆螃蟹、数不清的虾。
大家津津有味地吃着刚从海上捕来的鱼虾、螃蟹，真是太鲜、太美味了……
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