我要投稿 投诉建议

五年级实验作文

时间:2021-07-17 19:19:58 五年级 我要投稿

【实用】五年级实验作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的五年级实验作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】五年级实验作文四篇

五年级实验作文 篇1

  我和爸爸十分喜欢吃绿豆芽,可我不知道绿豆芽是怎样长出来的。于是,我问爸爸:“您说绿豆芽是怎样长出来的?是豆子发芽吗?它是怎么发芽的?……”爸爸被我问的实在是没办法了,就笑着对我说:“小家伙,你的问题可真多。”“豆芽当然是顾名思义,豆子发的芽喽。也当然是用水才能让它发芽了,这就和种花一样的道理,可是又和种花不一样!”

  于是,爸爸拿来了一个饭盒,对我说:“就用它来发豆芽吧!”虽然听起来很简单,可是我的心里还是有点糊涂,“是用凉水还用热水呢?放几颗豆子合适呢?……”哎!别光只想着,动动手吧。我在小碗里放了一张卫生纸当做土,然后放了几粒绿豆,我想“这么冷的天,如果放凉水,小豆子一定会冻死的,还是用点开水吧!我在饭盒里倒了一些开水。在这之后,我两分钟看一次、三分钟看一次、一小时看一次、一直到睡觉的时间,我还是依依不舍的爬上了床。可是小绿豆呢,它们还是那样静静的躺在那里,没有一丝的变化。第二天早上,我跑到阳台一看,绿豆还是没有变化。我想“是不是泡的时间太短了,再等二天吧,一定会有结果的。”就这样我又等了二天,可小绿豆还是没有一丝一毫变化。我坐不住了,又“揪”住爸爸问个不停。一问才知道,原来问题还是出在水上,我不该用开水来泡,这样的话种子的胚芽都被烫死了,还怎么发芽呀!这次我又放了凉水,可是它们还是没有成长,我都快没有信心了。我冥思苦想了半天,这次用温水来试试吧。两天之后,我早晨照常在上学前去看它们,果然!绿豆的硬皮裂开了,从缝隙中露出一个个白白胖胖的小芽。又过了一天,一个个大大的脑袋微微低垂,像刚出生的小婴儿,又嫩又可爱。第三天,它们又变了个样子,一个个笔直的挺立着身子,排着整整齐齐的队列站在那里,一个个活脱脱的像头戴钢盔的小士兵,别提多精神了!

  我终于成功了!经过这次实验,虽然失败了好几次,可是在我的坚持不懈下,终于获得的成功。从中我懂得了实践的道路是不懈的,也是企盼的,还是快乐的!

五年级实验作文 篇2

  在前天,我偶然在一份科普杂志上看到了一个很有趣的实验:把龙虾放到冰箱里面冷冻1-3个小时,温度定在0℃,然后把它拿出来,用火给它暖暖,看会怎么样。

  我自然而然地想:这作者是不是脑子坏了,这一冻肯定死了呀!还能怎样。我抱着试一下的心理捉来了一只大龙虾,再拿来一根绳子和一个打火机,我照着报纸上的步骤开始了:首先把龙虾用绳子扎起来,力量不能太小,要不然它会不老实,太大也许龙虾就上天做天使去了,这只龙虾太大了,我怎么也捆不好,而且还给它攻击了一下,它那大钳子威力太大,我手都破了。在我费了九牛二虎之力后,龙虾终于乖乖就擒,我把它放进冰箱里,后面一个小时里我经常去看看,它在冰箱打滚、挣扎想逃,后来不动了。我心想:妈呀,龙虾不会成了海鲜味冰棍了吧!会不会挂挂了,上小西天了呢?

  又过了二十分钟,我急不可待的取出了龙虾,把绳子解开了,冻了这么长时间的龙虾早已没了大将军的威风,一动不动冰凉的,好像死了好久了。我用打火机慢慢“烤”它,可它一动也不动。我很急:不会吧,上帝凭证,我没杀它,要怪就怪作者吧!这时龙虾好像明白了我的心思动了,我激动的热泪盈眶(夸张),“大龙虾活了!”

  我的实验成功了,我心中很高兴,但我不明白为什么龙虾活了,终于我看到了杂志上的解释:龙虾和蚂蚁等动物在温度过低时会出现一种“假死”现象,不吃不喝一动不动,但温度如果太低,在0℃下,因为没有洞穴的保护,龙虾也会死。只要不低于0℃,用火烤或在太阳下晒一会儿,也会复活。

  原来如此,大千世界无奇不有,只有我们想不到的,没有大自然创造不了的,只要我们有一颗探索的心,下一个发现者就是我们。

五年级实验作文 篇3

  我们像平时那样看着科学书,等待老师来给我们上科学课。一会儿,老师进来了,她清了清嗓子对我们说: “同学们,今天我们来做个实验。”顿时,同学们都欢呼起来,因为这是我们第一次做实验。 我们安静地跟随老师来到了科学实验室,只见那里很宽广,足有两个教室那么大。只见实验器材已经在桌子上等待这我们。老师她先示范给我们看,她熟练地拿做了起来。只见同学们都聚精会神地看着,那双眼盯着老师所做的每一个动作。老师做完后说: “在开酒精灯的时候,一定注意,要不然会发生爆炸。”同学们听了,都人心惶惶。 “下面请以小组单位,各个同学做一次。”老师说。 我们组每个人都很害怕,害怕酒精灯会把自己炸死,都不敢领先做。这时,我们只好猜拳决定。 “石头剪刀布。”哈哈,黄宇恒同学输了。他说: “你们刚刚都没有说输的先做。”他那么赖皮的?平时看见他那么强壮,以为他很大胆呢!想不到,那么胆小。 那么,我们只好重新再来了“石头剪刀布” “啊—————”我情不自禁地叫了,我输了。我要开始做。我心想:我不能赖皮,我是班长,我不能这样,我一定要成功。

  在我眼前的实验材料有: 铁架台,酒精灯,试管夹,玻璃杯,玻璃片,火柴。我把铁架台拿到了我面前。用玻璃杯倒了500毫升左右的.水,在铁架台上放了一个网片,把玻璃杯放在网片的上面。再用试管夹把玻璃片夹住。这时,开始要点燃酒精灯了。怎么办呢?怎么办呢?我的心像十五个水桶大水————七上八下。可我又不能退缩呀!我的心是这样想的。我最终决定坚持,我小心翼翼,一丝不苟地划过了火柴,这时,只见我们小组的人都离我远远的,我知道他们害怕会爆炸。 “拜托你们不要那么胆小好不好”我对他们叫道。虽然我是这样说,其实我也是很害怕的。我慢慢地从下往上地把酒精灯点燃了。我小心地把它放在铁网的下面。在把玻璃片放着玻璃杯的上面。这时,我们就等待雨的形成了。

  过了3分钟,只见其他刚刚比我们慢的人,都有雨滴了。可我们组怎么还没有。为了安全起见,我们请教了老师。老师说: “你们放那么多水,当然不行拉。”就这样,我们被老师骂了一顿。然后,我们吸取了上次失败的教训,这次,我们只是放了200毫升的水。 “成功了,成功了`````”我们小组的人欢呼着,为我的成功而感到高兴,此时此刻,我的心也甜滋滋的。

  这次实验让我懂得了:科学是神奇的,只要我们敢于大胆的实验,大胆的思考,那么,我们才会取得成功的。

五年级实验作文 篇4

  一天,我在看电视,看到一个科学节目,上面介绍了几个小实验。其中,我对“有力的纸桥”很感兴趣,决定试一试。

  我先准备好一张薄薄的纸、三个纸杯、一些增加重量的碎片。

  我把碎片倒进其中的一个纸杯里,又把剩下的两个纸杯放在平地上。接着把纸折叠几次,然后把它驾到那两个纸杯中间,最后把那个装着碎片的纸杯放在折叠好的纸条上。你看,一张薄薄的纸支撑起了重重的纸杯,“有力的纸桥”完成了。看到纸撑起纸杯那刻,我心中充满了喜悦。

  你们想知道为什么薄薄的纸能支撑起重重的纸杯吗?让我们一起来学习吧。科学节目中说:当纸折叠之后,压力会分散到多个褶皱处,比平面的纸具有更大的承受力,所以薄薄的纸也能托起比它重几倍的装满碎片的纸杯了。

  你们知道了吗?都快试试吧。

【【实用】五年级实验作文四篇】相关文章:

实用的五年级实验作文汇总十篇03-18

有趣的实验-五年级01-12

五年级实验作文集锦五篇03-22

五年级实验作文集合5篇03-22

五年级实验作文集锦5篇03-21

五年级实验作文集合六篇03-21

五年级实验作文集合7篇03-20

五年级实验作文集合八篇03-24

五年级实验作文集锦6篇03-24

五年级实验作文集合五篇03-23