【推荐】礼物小学五年级作文合集10篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的礼物小学五年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
礼物小学五年级作文 篇1
“下周日就是奶奶的七十大寿，我送什么好呢？”这几天，我一直在为这个事情绞尽脑汁，搜肠刮肚地想办法。奶奶曾说过，不是自己挣的钱，或动手做的礼物，她都不收。
我想啊想啊，那我就自己动手做张贺卡啰！但会不会太简单了呢？这可是奶奶的七十大寿啊！自己挣钱再买个礼物吧，我看着正在梳头的妈妈，眼前突然一亮：“卖发夹去！”
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈点点头：“可以啊！这样奶奶一定会更开心的！”
正好，少年宫下周六有个跳蚤市场活动，妈妈毫不犹豫的给我报了名。
接下来就开始为此做准备了。
我的宝箱里装着平时积累的材料——小碎花布呀，蕾丝花边呀，小扣子呀，彩带什么的，现在正好用上。我把选好的布条对折一次，在折痕里粘上双面胶，变成双面都有花纹的长条。然后用线从中间缝起来，蝴蝶结就会呈现出漂亮的弧形。再用溶胶枪把细布固定在中间，变成蝴蝶结的花心，最后，再粘一个夹子在下面——就这样，各式各样漂亮的发夹搞定啦！
周六到啦！我带上自己做的发夹和另外几件手工作品来到少年宫，经过一个上午的努力叫卖，我的作品全部都卖出去啦！我数了数，竟然卖了一百二十八元钱呢！有了这些钱，我就可以给奶奶挑一个好吃的寿星蛋糕啦。
晚上，我又准备做一张贺卡锦上添花。我先拿出一张卡纸，对折后靠边线画出半个蛋糕的形状，然后，用美工刀把它切出来，再一打开——哇！一个漂亮的立体蛋糕！紧接着，我又用另一张卡纸贴在有形状的卡纸后面，再用水彩笔涂色漂亮的颜色，写上我对奶奶的祝福。欧耶！一张漂亮的贺卡完成了！
奶奶的生日终于到啦，我兜里揣着自己挣来的这一百多元钱，跑到附近最大的一家蛋糕店，买什么蛋糕好呢？奶奶不喜欢吃甜的，也不喜欢硬的，挑来挑去，最终我挑了一个做有寿桃的小蛋糕，爸爸妈妈带着我一起前往奶奶家，一路上，我都在想着奶奶收到礼物后的情景，不禁笑出声来。
“爷爷奶奶，我们回来啦！奶奶，这是我送给您的礼物，祝奶奶生日快乐！福如东海寿比南山！”奶奶先拿起蛋糕盒上的贺卡，欣赏并夸奖着：“谢谢，谢谢，这很有创意嘛！”接着，奶奶又指着蛋糕说：“这买生日蛋糕的钱哪儿来的？”我扬起头，自豪地说：“我卖发夹挣的呗！”
听到这儿，奶奶更开心了，一张满是皱纹的脸笑成了一朵花，把我紧紧地搂在怀里，动情地说：“乖孙女，真能干！”爷爷也不停的夸我道：“我们的小孙女，真是越来越懂事了，手巧，心也巧，送奶奶的礼物还真有创意……”
而这时的我，不好意思地笑了，可我的心里却又洋溢着一种从未有过的甜蜜……
礼物小学五年级作文 篇2
朋友们，当你们收到礼物时心情是什么样的，有人肯定会说，看礼物是什么样的，如果是代表这祝福或友谊的，心情肯定会非常好，如果是恶作剧的东西（不属于不算礼品那种），那就会大发雷霆，可我却不这样觉的，我认为：别人送给你的礼物都是他的一个心意，不管是好的还是坏的，都要高兴地接下来，这也是对朋友起码的尊重。
去年的8月11日，也就是我的十周岁生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家，我这个朋友比较‘大方’，打开书房的空调，启动电脑，悠哉悠哉地玩了起来，玩了20多分钟，我们俩的嘴巴馋了，想吃点零食，但在这个火毒的太阳下，谁愿意去呢，算了，毕竟人家是客人，主人要有起码的敬客之礼，我带上零钱，就去买零食，我跑得还算蛮快，不一会，就会到了家，我正要进书房是，咦？这是什么？我捡起门前的一张纸条，哦，原来是他给我的一个字谜礼物：身在曹营心在汉。打个人名，嗨！这么简单的问题，这还用说吗，这个人不就是关羽吗，“答案是关羽。”我大声喊道“我答对了，让我进去吧。”“谁说你答对了？”“三国演义上不是这样写的吗？”“这不是考三国演义。是猜个人名！”“这不就是吗？”“你呀！慢慢想想吧！”那是什么呢？除了关羽还有谁是身在曹营心在汉呢？符合这个的自由关羽呀！等等，如果我换个角度思考呢？把三国演义完全撇开，就在字上面想，噢！原来如此，我知道了，这个谜底的答案也就是我的名字，这个机灵鬼，把我骗的团团，“看来你还蛮聪明的嘛！”“那当然！”虽然口上这样说，其实心底还是挺佩服他出这个谜语的，我进去了以后，他还拿出了两个东西，都是2个小人并肩在一起，一个上面刻得是曹汉和偶（我），另一个刻得是偶和曹汉。他把其中一个送给了我，这也象征着我们之间的友谊，当然咯，我也收到了其他的礼物，这些礼物我也一一保管好。
几件礼物，花费虽少，价值却很高，俗话说的好：礼轻情意重。这些礼物，都象征着我和朋友之间的友谊。
礼物小学五年级作文 篇3
我是一个幸福的小女孩。从小到大，已经收到过数不清的礼物了。吃的、用的、玩的……可谓应有尽有。不过，我最最珍惜的还是刘老师送我的那一份礼物。
四年级的英语期末考试，我考了一百分，这对我来说，是一次很大的进步。从前我记单词、背课文都很轻松高效，可一到考试时要不就是掉了一个字母，要不就是漏了一个标点符号，这一次终于没有一点疏忽了。公布分数时，刘老师好像比我还开心，下课后，她把我叫到她的办公室，说我是一个特别勤奋、很有潜力的学生，她要特地送我一个礼物，于是我就有了这一支珍贵的钢笔。
这支钢笔很漂亮，很精致。笔帽上面有一只可爱的米菲兔，两只长长的耳朵竖成一个倒写的“八”字，橙色的上衣，雪白的兔毛在麦绿色笔身的衬托下显得格外艳亮。我看它时，它就像笑眯眯地对我说“你是最棒的！”
我开心极了。我把这支钢笔放在文具盒的最里面。每当看到它，我就会想起刘老师那充满期待的眼神；每次用它写字时，我就特别用心，尽量不出现改动的痕迹。后来，其它科目的老师经常在发作业本时在班上说；“郑雨欣的字越来越漂亮了呀！”我心里美滋滋的。
从此以后，我就把这支钢笔当做神笔了。课外班的数学考试时，我拿着这支钢笔答题，老师走到我身边，惊讶地问：“雨欣现在很细心了哟！”我只笑着，没有回答。98分！全班第一！成绩掲晓时，我拿着这支钢笔兴奋得一蹦三尺高。
要开家长会了。班主任布置了一个任务：每个同学写一篇感恩主题的作文，每班选出三篇优作在全校展示。
“我一定要争取这个展示名额！”我在心里暗暗给自己鼓气，可是，写什么好呢？有了！手上这支钢笔不就是最好的材料吗？我要感谢它帮我改掉了粗心的毛病，感谢它让我越来越勤奋，感谢它将刘老师的希望变成了我前进的动力。当广播里宣布优作获奖名单时，我的耳边再一次响起那一句话：“你是最棒的！”
我是最棒的！这就是刘老师送给我的信念和动力。这支钢笔，在我心里珍贵无比！
礼物小学五年级作文 篇4
我想要的礼物不是《三体》里云天明送给程心的那颗星星，我不需要它那么闪烁耀眼；我想要的礼物也不是童话故事里王子对公主说的那句“要把世界送给你”的承诺，我不需要它那么仪式化；我想要的礼物更不是贝尔曼最后一片“生”的常青藤叶，因为他们太伟大，令人承担不起，反而成了累赘。
一个雨雾环绕着天际的周六，街道上湿湿的，我和妈妈一起合撑着一把伞漫步在雨中，呼吸着那江南特有的潮潮的空气。
路过一家衣帽店，妈妈停住了脚步，拉着我走进了店里。昏暗的橘黄色灯光下，一顶顶形态各异的帽子挂满了墙：有复古的毡帽，有帽檐上头系着蝴蝶结的遮阳帽，也有印着字母的时尚前卫的鸭舌帽……每个帽子做工都是那么别致、考究。令我赞叹。
“妮妮，你自己挑一个吧！遮阳的、夏天用好吗？”
“耶！”我兴奋极了，挑了半天也没挑到中意的。这个不错，宽檐，但是颜色太亮了，这个也不错，很活泼，就是有点扎头，那个像个胡萝卜，挺可爱的，可惜太大了。哎~选择困难症又犯了，我一顶顶试戴着，在昏暗又带有魔法气息的衣帽店里竟有几丝醉意。
这时，妈妈突然把一顶帽子扣在我头上，这帽子还真是别致！稻草色，用茅草编成帽檐，针脚密密的，层次文理都是那么精致，好像清风拂过麦浪，清水荡出涟漪。戴上它仿佛置身于田野中，一下子变成了一个无忧无虑、自由自在的小女孩，拉着晨曦跳上金色的草垛，闻着麦秸的清香。
“喜欢，这真是一顶漂亮的帽子。”我赞叹着。“好，你喜欢就好，就这顶吧！”妈妈温柔地用手指拢了拢我蓬松的头发，把帽子戴在我头顶，把我的马尾辫从帽子里拉出来，用手指将我两鬓的发丝别在耳后。
望着妈妈慈祥的脸，柔和的灯光模糊了我的双眼，我心里忽然升起了一丝感动。我笑了，我喜欢这个礼物，妈妈也笑了，我猜，她喜欢的，不仅是这顶帽子，还有我戴上帽子的欢乐吧！“妈妈，谢谢您！”我轻轻地握住妈妈的手。“妮，这是我送给你的礼物，干嘛谢呢？”
在这个世界上，有多少爱的表达，就有多少种礼物。这顶帽子，就像妈妈送给我的一把大伞，为我遮风、挡雨。我戴着这顶帽子走在烈日炎炎的太阳底下，脸上也会有夏日的清凉，小小一顶帽子，不惊天动地，但它却是妈妈对我的无私的爱。
礼物小学五年级作文 篇5
在偏远的农村，有一所希望小学。一个小女孩，一大早就起床，拼命的往山上跑。跑到山顶，采了几朵最新鲜的，还带着露珠的野菊花，飞一般向老师的家跑去，为的就是把最新鲜，最漂亮的野菊花送给老师。
她一路上边跑边想，一定要在老师上班之前赶到老师家，把最新鲜的花朵送给她。她赤着脚，跑在村里的小路上。她终于气喘吁吁的跑到老师窗前准备把花送给老师，老师的家不是高楼，也不是别墅，而是一座简陋的平房。这时候老师还在睡梦中。小女孩悄悄的把手伸进老师屋里，把最新鲜的野菊花朵插在了老师的笔筒里。突然，她看见桌子上有一个地球仪，她立刻想起二年级的时候，老师拉着她的手，让她跟着读：“中——国——。”还有那瓶墨水，当同学的钢笔没有墨水的时候，老师的这瓶墨水总是挺身而出，主动借给同学。她又看见桌子上的那本破旧的语文书，那一定是老师辛辛苦苦，每天晚上熬夜给我们备课所翻坏的。小女孩想到这里，一滴泪珠落在了老师家的桌子上。
小女孩发现老师快醒了，于是躲在了窗子下面。老师起床了，准备把语文书收进包里，去上课。她突然看见笔筒里那束野菊花，老师的脑子里一片茫然。淡雅的香味朝她的鼻子扑过来。老师望了望她的日历，上面写着9月１０日中国教师节，老师会心地笑了。
礼物小学五年级作文 篇6
前几天，妈妈送给我一件礼物，这就是式样新颖的小台灯。台灯座上，是一个大苹果，红彤彤的，大苹果上还有一张笑脸，好像在迎接我这个新主人。台灯座是银白色的，像个花瓶，支撑着“大苹果”，台灯座上有一条缝隙，能够将笔放在里面。台灯座周围还有一圈小花的图案，令人一看到就感到生机勃勃。台灯不大不小，外出旅游时，还能随时拆装，很方便。
台灯不仅外形美观，而且它没有开关，你只要用手触摸一下银白色的灯座，就可以使灯亮起来。它的灯光亮度分为三段：第一段的亮度比较暗，第二段的亮度稍微深一点，第三段就比前两段更加明亮了。我每天回到家，它就用一张开心的笑脸欢迎我回来，使我的疲倦烟消云散，而当我写作业累了的时候，它又好像在对我说：“小主人，小主人，快振作起来，认真把作业写完。”它像是我的一个好伙伴，和我一起看书学习。虽然我喜欢台灯，但是我也有跟它生气的时候。昨天，我不知怎么回事，心里生气，就发在我的好伙伴身上。我用手重重地向它打了几下，哪知我出手太重，只听“啪啪”几声，灯光暗淡了下来，好像在说：“小主人，我每天都为你服务，你怎么可以打我呢？”我见了，急忙帮好伙伴换上新电池，把灯泡扭紧。好伙伴仿佛原谅我了，又朝着我笑，明亮的灯光洒满了写字台。
这个礼物真是我的好伙伴，它实用、耐用、新颖、美观，总之，我喜欢我的礼物。
礼物小学五年级作文 篇7
生活送我们许多礼物：一次奖励，一句祝福，还有严厉的批评……，礼物不一定是物质上的，还可以是精神上的。
老师的奖励是礼物。当你上课认真听讲，老师会奖励你；当你作业写的好，老师也会奖励你；当你在班里乐于助人，老师还会奖励你，老师的礼物会让我们更加上进。
妈妈的批评是礼物。当你考试没有考好，妈妈不满意时；当你干了一件坏事时；当你打碎一件东西时；当老师告诉妈妈你不认真听不讲时。她会大发雷霆，严厉地批评你。我相信那是母亲为了让你下次改错而批评，这是她爱你的一种体现。妈妈的批评让我们认真学习。
同学的'祝福是礼物。当你过生日时，会邀请同学到家里做客。每个同学都会带上一个礼品、一句祝福。我认为，那一句祝福远远胜过昂贵的礼品，因为礼品只是外在的表达，而祝福体现出同学之间深厚的友谊。同学的祝福是礼物，让你沐浴在友谊中，快乐的成长。
每一件礼物都有它们的特点；都有它们的作用；都有它们表达出的友谊和爱。在生活中还有许许多多的精神上的礼物等着你去发现。
礼物小学五年级作文 篇8
眼看着教师节就要到了，我该送老师什么礼物呢？我思考了好几天，可是一直没有结果。
同学们有的给老师买钢笔，买衣服，买鞋子看到他们送的礼物都那么贵重，我的心里有了压力。我该送多少钱的礼物才好呢？如果比他们的钱少，老师会不会不理睬或者生气呢？如果送的和其他人的一样，那么能吸引老师的目光吗？
突然，我冒出了一个想法：为什么不送老师一份特别的礼物呢？于是，我找来了一张图画纸，拿来了彩笔，精心地设计了一张教师节贺卡，上面写下了我最衷心的祝福。我的这个礼物一定很特别，因为大家都在攀比谁花的钱多，而我节省了金钱，是自己亲手做的，老师一定会喜欢的。
当我把这个礼物送给老师后，老师特别高兴。上课的时候，老师还表扬了我，让其他的同学向我学习。老师说自己需要的并不是礼品，大家有这一份心意就行了。老师把我的礼物贴在了办公桌上，每天都能看到。
礼物小学五年级作文 篇9
新年就要来到了，我真想送给王老师一个小礼物，可是送什么好呢?我为这可犯了愁，苦思冥想。送给老师大苹果、大橘子，让老师尝尝，老师一定会高兴的，可又一想，我应该送给老师一件有意义的礼物。对，我如果送一件她最需要的东西，她会多高兴。可她需要什么呢?我只知道她整天不是备课讲课，就是判作业，真看不出她需要什么。唉!真愁坏我了。
我无意中拉开了抽屉，啊!小收音机，这是一个多么精致的收音机啊!浑身穿着乳白色的外衣，既干净又漂亮。这是我生日的时候，姑姑送给的礼物。我一直精心保存着它，自己都舍不得听。对，把它送给王老师，她太寂寞了。每天我们放学回家，只有她独自在宿舍里备课判作业，如果有时间能听听收音机，那会给她带来多少欢乐。好，我就把这个小收音机做为送给王老师的新年礼物吧!
于是，我拿起了收音机，一溜小跑来到了王老师的宿舍门前。房门虚掩着，透过门缝只见王老师正坐在桌子旁边聚精会神地写着什么。我轻轻地叫了一声，王老师立刻扭过身来，热情地让我坐下。我恭恭敬敬地说:“王老师，祝您新年快乐，希望这个小礼物能给您的生活增添乐趣。”说着我把小收音机递给王老师。出乎意料的是，她没有接收音机，却激动地说:“谢谢你，你的心意我领了，可这礼物我不能收。”我有些着急了，“这是我心爱的东西，难道您嫌它不好吗?”王老师笑了笑，“老师不是这个意思，这是你最心爱的东西，希望你能把它保存好。”我又接着说:“您每天那么劳累，那么孤独寂寞，有个收音机陪伴您该多好呀!”老师摸着我的头微笑着说:“谁说老师孤独寂寞，有你们这些天真可爱的孩子，老师怎么会寂寞呢?对了，告诉你一个好消息，这次数学竞赛你获得了全校第一名，高兴吗?“当然高兴了！”我不禁跳了起来。王老师看着我那高兴的样子又亲切地说:“看着你们能取得好成绩，老师就是再苦再累，心里也是高兴的。你取得了这样优异的成绩就是送给我的最好礼物，就是给我的最大安慰，这才是老师最需要的，一你明白吗?”
我默默地点了点头。是的，我终于明白了，学生的优异成绩才是送给老师的最好礼物。我拿起了小收音机，深情地望着老师，心里暗暗下了决心:亲爱的老师，您放心吧，您的学生一定不会辜负您的期望，我一定会更加努力地学习知识，增长才干，用优异的成绩来报答您。
礼物小学五年级作文 篇10
每一年的每一天里，都有世界上每一个人的生日，就像天上无数的星星一样，在闪烁自己的光芒。而我则是这其中的一颗小星星。
虽然我是家里最“小”的，但是我的生月却是家里最“大”的。
每到二月十八日，我都会很开心！很快乐！因为那一天是我的“生日”！每一年我过的生日和往年的一样，而这年我过的生日却和往年的大不相同。因为这一天妈妈和姐姐一起去郑州给我买了许多东西。妈妈和姐姐给我买了一件大嘴猴运动服，两双运动鞋，一包零食和一个不大不小的蛋糕，虽然这个蛋糕不大，但是我却感到无比开心！无比快乐！
妈妈说这个蛋糕要等到晚上才能吃，我只好和心情：“不情愿”“无比开心”“无比快乐”一起做伴等到晚上。一起吃掉这个不大也不小的蛋糕……
我好不容易熬到了晚上，连中午饭都没有吃饱。就等到晚上一起吃掉这个不大不小的蛋糕。
妈妈把生日蛋糕从盒子里拿了出来，我看见的只是国家一级保护动物“熊猫”的脸部。还有“好好学习”，“天天向上”，这八个小字分别写在了熊猫的左耳朵和右耳朵。俗话说的好，熊猫尾短像熊，颜面似猫，它容姿美丽，毛色奇特，头和身躯是乳白色。但是肩膀和四肢是黑的，头上有一对整齐的黑耳朵，特别是两个黑眼圈儿，活像戴上了“黑眼镜”。熊猫身上真的是一块“白”一块“黑”。所以我们不得不说它毛色奇特！容姿美丽！
我看到妈妈给我买的是一个“熊猫”时，我真的是太开心了！我和妈妈、爸爸、哥哥一起唱生日歌、一起许愿、一起吹蜡烛、一吃掉一个不大不小的蛋糕！
我最最最幸福的事情就是和爸妈和一家人团聚在一起。这才是我最值得开心的事情！
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