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五年级对话作文

时间:2021-07-15 11:40:42 五年级 我要投稿

精选五年级对话作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的五年级对话作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选五年级对话作文4篇

五年级对话作文 篇1

  一个非常寒冷的冬天,天上飘着大雪,路上积着厚厚的一层雪,此时就是一个冰雪的王国。

  一个衣着褴褛的乞丐和一辆豪华车被积雪困在了一条小路上,都无法前行。

  乞丐冷得发抖,看看了旁边的豪华车,用颤抖的声音跟豪华车说:“尊贵的车,请您让我上你的车取取暧,好吗?”

  豪华车用非常鄙视的眼神揪了揪乞丐,傲慢地说:“你这么一个脏乞丐也配坐我的车,弄脏我的车,你赔得起吗?”

  乞丐看了看自己,没有说话,自觉地往后退了一大步,离豪华车远了许多。

  路听了他们的对话,看了看天空,天上下的雪更大了,路轻蔑地看了看乞丐和车,心想这雪再继续下下去,你们都得冻死,不由地冷笑地,对他们说:“雪会越下越大的,你们就等着冻死在这条路上吧,哈哈!”

  乞丐和车听了路的话,都颤抖了一下。雪也越下越大,乞丐抖得更厉害了,车也越来越冷。车想自己会不会真就困死在这儿,车用眼角瞟了瞟乞丐,心想:要是让乞丐坐在车上,相互取暖,也许会捱过去。于是,车跟乞丐说:“乞丐,要不你就上车吧,我们相互取取暖。”

  乞丐用感激的眼神了看了下豪华车,说:“好的,谢谢你!”

  乞丐上了车,顿时车和乞丐都感觉温暖了许多,乞丐和车还拉起了家常,谈着谈着,他们感觉不到冷了,这温暖就象这冬季里的一丝阳光,路也感觉到他们所散发出来的温暖,路也开始希望雪快点停。过了一会儿,雪停了,太阳还出来了,路上的积雪开始融化了,车和乞丐都不再冷了,他们互相拯救了对方。

  通过聊天乞丐和车成来了朋友,乞丐决定自己要好好振作起来,努力工作,赚钱买下这辆车。车也感觉到车不是因为昂贵而尊贵,他感觉到帮助别人之后才更尊贵。

  一年以后,乞丐真的通过努力工作,买了下这部车。

  原来车不在于他是否昂贵,而在于他在关键的时候能帮助别人,并且能激励人的斗志。

五年级对话作文 篇2

  在一个寂静的深夜里,主人翻了一个身,右手很随意地搭在了左手上,却不知道,这样竟然引起了一场激烈的“口斗”。

  左手不耐烦地说:“喂,右手,你干嘛老压着我?”右手听了之后,不在乎地说:“压着你了,又能怎么样?”左手恼火了,愤愤地对右手说:“生活中,主人器重你,你居功自傲,看不起我。可睡觉的时候,你还压着我,岂有此理。”说着,便挣扎着把自己从右手下拔出来。右手火冒三丈,对左手吼道:“无能的左手,你竟敢如此无理对待我,明天,我就让主人废掉你。”“废就废,离开我,你也好不到哪里去。”不甘示弱的左手也反唇相讥。就这样,他们两个你一句,我一句,谁也不服谁。就在这个时候,一个声音出现了:“好吵哦,你们两个不要争了。”左手,右手异口同声地问:“是谁?”“我,电脑。”原来是呆在一角的电脑实在忍受不了他们的“口水战”,就站出来解围了。电脑慢条斯理地对他们说:“你们两个对主人来说,都非常重要,我给你们看些东西。”说罢,电脑启动,屏幕上出现了一个人类的大脑,下方详细讲解大脑分左、右半脑,左半脑主管语言、逻辑、书写及右侧活动,而右半脑主管色彩、空间感、节奏和左侧活动。换句通俗易懂的话,就是左、右手的运动,刺激锻炼了大脑,促成大脑左、右侧的运动,刺激锻炼大脑,促成大脑左、右半球同样发达。这种情况对促进儿童的`发育是非常有利的,显而易见,左、右手的作用是同等的重要。看到这里,左手,右手都默不作声了,电脑看在眼里,很欣慰。语重心长地对他们说:“你们两个是天生的谁也离不开谁,主人的一切活动,都要靠你们团结协助才能完成。”左手,右手齐声说:“放心吧,电脑大哥,我们再也不会贬低对方了。”说完,他们握手言和了。

  夜,又恢复了安静……

五年级对话作文 篇3

  小王是一名出租车司机,他很爱护他的汽车。

  一天,小王的车被两个人拦了下来,说他们要去"尚雅宾馆".他们上车了,小王把空车的牌子倒了下来。

  谁知,他们在车上吃香蕉,吃香蕉也就算了吧,还把香蕉皮扔到车上。

  车子大声说:“不要把垃圾放到我的‘肚子’里!”小王听了急忙踩了刹车。公路上有了一条乌黑的轮胎印。

  马路叫道:"谁!是谁!是谁在我身上摸了一条痕迹!"“是我!”“为什么在我身上磨了一条痕迹!”

  “你们都别吵啦!”小王大声叫道。

  小王跟后面两个人说:“谁让你们在车上乱吃乱丢东西的啊?”后面两个人边捡香蕉皮边说:"我们以后再也不乱丢垃圾了,请你原谅我们吧!好吗?"

  小王说:“好吧,下次不仅不在我车上乱丢垃圾,在别人车上也不能乱丢垃圾。”“好”那两人说道。

  路和车齐口同声说:“对呀对呀,下次不要乱丢垃圾了,免得我们也少受害啊!”

  “好的”那两人说。

  就这样,小王才放心的开车,不怕他们乱丢垃圾了

五年级对话作文 篇4

  艳阳高照,清澈如水的蓝天上飘动着朵朵白云,妈妈陪着我走在上学的路上。一路上,我们一直欣赏着那蓝色的天空,心中充满了愉悦。

  忽然,妈妈的说话声打破了寂静:“你为什么每次对我们说话都要观察我们的神情,不能直接与我们沟通呢?”我顿时心头一紧,低着头不想回答。“你是不是有什么心事,不想让我们知道?”妈妈观察到了我的神情,笑着问我。我深吸一口气,努力使自己的声音保持平静,但此时,眼泪已涌上眼眶:“因为……因为我怕你们说我,我有些心事可能会让你们觉得生气……”

  妈妈惊讶地说:“啊?你要记住,无论你有什么事,只要你认为是正确的,爸爸妈妈都会理解你。我希望你向我们敞开心扉,多聊一聊自己的心事,我们会帮你的!”我听后顿时明白,原来把心里话多对爸爸妈妈说,他们乐意帮我们解决困难,是我误会了他们。

  上学路上,今天的阳光格外温暖,像母亲的双手一般温柔。天空也格外的蓝,周围跑动着许许多多可爱的小动物。所有一切都变得更加美好了。

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