关于风景五年级作文锦集五篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的风景五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
风景五年级作文 篇1
寒冬腊月，天空中飘着鹅毛大学，外面的世界天寒地冻，我正坐在一家面店里等着面，面店不大，却比较忙，等面的人都盯着出面的窗口，盼着早点吃上面，暖和一下身子。
一阵寒风吹了过来，冷得我打了一个哆嗦，我朝门口看了看，只见进来一位小伙子，他穿着一件灰色羽绒服，一件不太厚的长裤，十分朴素，小伙子在我前面的桌子坐了下来。这时，我的面刚好冒着热气在桌上了。
小伙子坐在那儿等了好久，时不时地搓手跺脚，我的面快要见底了，小伙子的面才端上来。就在这时，进来了一位老奶奶，和小伙子坐在了同一张桌子上。仔细打量后发现，老奶奶冻得手都青了，面部发紫，双手不停地摩擦着取暖，她和小伙子一样着装朴素，只是脖子上围了一条又大又厚的围脖。只见小伙子对老奶奶说了几句话，我也没有听清，但听到了老奶奶对他说了声“谢谢！”并接过了面。我看着这一切，再看看小伙子，感觉他比之前更加光亮，朴素中又透出了一丝善良。从小伙子时不时跺两下脚，我便可以看出，小伙子也急着吃面，可他却心甘情愿把好不容易等来的面让给了一位老奶奶。
吃完了面我走了出去，外面的雪下得更大了，路上的行人时不时拉一下围脖，或者搓一下手，但我却不再觉得有寒意，小伙子和老奶奶吃面的身影一直浮在我的眼前，只觉得一股暖流贯穿全身，小伙子的脸庞，就像冬日暖阳，让我不再觉得寒冷了。
风景五年级作文 篇2
早晨太阳就像一个红气球慢慢悠悠地升上了天空。我和爸爸妈妈决定在这天出去旅行，我们要一起去汇龙潭公园去，那里的风景可美了！
终于我们乘着汽车出发了，一路上我们一家说说笑笑开心极了。公园到了，一走进，绿色的草地，蓝色的海宝，就印入了我们的眼帘。我们又到了一个架着藤蔓的架子下，坐在石凳上休息。那有着藤蔓的架子，可以让那些已经走得很累的人休息；可以让那些肚子饿的咕咕叫的人进行野餐；还可以给人们乘凉。而且在附近有着像蝴蝶的花，蝴蝶花，那里，蝴蝶可以在花丛中翩翩起舞。
中午到了，我们开始野餐了。就在之后我们又去了游艺，那里的孩子都沉浸在了快乐之中，连大人也像小孩子一样，就像回到了自己的童年一样。我们一家人也进行了游戏，那就是划船，在船上可以看到很漂亮的风景。可以看到一个美丽的小亭子，可以乘凉，可以挡风遮雨。公园里的亭子多着呢，就算下雨也不用怕淋到雨。
划船划完了，接下来我们又到了百鸟巢。那里有很多金色的小鸟，虽然不是真实的，但还是让我眼花缭乱，有很多游客在这儿拍照留念，形成了一道风景线。
到了下午，天气一点也不热，我们又去参观了许多的楼阁，有星楼阁，它是一个很好看的建筑物。啊，公园里的风景真是太美了，虽然不能一个一个都看完，但是我知道有些一定很壮观，很漂亮！
我们一家依依不舍地离开了公园，虽然景色已经消逝在眼里，但是都记在我的心上，不会忘记。
风景五年级作文 篇3
微凉的晨露，路深处惬意的绿竹，石板路的青苔，山巅上不白雾，夕阳下的池塘，绿水旁的芭蕉，无一不是一道美丽的风景，然而，它们尽在我的家乡。
家乡是一首歌，鸟儿为它填词，微风为它谱曲；家乡是一首诗，青山为它题序，绿水为它营造和谐的韵律；家乡是一篇童话，动物们为它传记，小草为它写剧本。家乡，家乡是记忆里有味道的风景。
当人们的残梦从枕边飞去的时候，鸟儿便开始叽叽喳喳闹个不停，尽情展示它们清脆的嗓音，仿佛有道不完的千言万语。花儿也争先恐后的燃放，都欲各显自己的美丽，争着映如人们的.眼帘。
走在停满小草的小路上，感受雨露滋润万物后的灵气，体味山水为家乡赋诗后的阵阵墨香，连淤泥都留有余味，在这样一个拥有无限诗情画意的地方，真让人有种提笔写诗的冲动。
沉默了一个夜晚的鱼儿也颇有兴致的跟着青蛙在水面掺和，我经过池塘，小心翼翼的挪着脚步观赏着这出别有韵味的演出，却被不小心踩落的一块石头使得它们慌忙收场，我有些遗憾的离开了。
来到路深处绿竹的豪宅，推开门，一阵清香迎面而来，我闭上眼睛，展开双臂迎接像是许久不见的热情拥抱，踩在软绵绵的用竹叶铺成的地毯上，虽然无序的叶子有些杂乱，没人清理，但却有一种自然美，轻敲一棵细竹，还未被阳光饮完的露珠纷扬而下，如珍珠般美丽，我匆忙接住一颗，小小的露珠打在手心，凉凉的，侵透全身，令人神清气爽。末了，我还留连留连忘返地转过身一览这些热情的绿竹。
回到家的时候，太阳已高高挂在头顶了，山顶上如仙境般的白雾已换作了金黄色的阳光。忙碌了一上午的农人也纷纷回到家座在屋前吹着凉风。我走到一口小井旁边，也学着他们舀起一碗清泉，一饮而尽，那甜甜的滋味，真让人回味无穷。
百般风情各自收，一览家乡皆是情。风景，风景这边独好……
风景五年级作文 篇4
我没去过趵突泉，不知道垂柳依依的风景如何灿烂；我没爬过千佛山，不清楚山顶观日出的心情如何；记忆里的景色，总是妈妈给的最多。
我打开宁静的天空当画布，细细描绘着妈妈给的风景。
记得我五年级的时侯，被传染得了腮腺炎，下腭开始一天天肿了起来，我能感觉到病毒在我的颈部寄生。除了难受，开口喊疼的力气也没有，因为噪子被折磨的很苦。妈妈带我去医院检查，买了好几贴膏药，黑糊糊的，一贴就五六十，我突然发现那个菜场上斤斤计较的妈妈如此慷慨。
妈妈握着我冰凉的手，发现妈妈的手好干枯没有以往的柔嫩，不知心里产生了怎样的情愫，有种想哭的冲动，或许只是为了温润妈妈的手。
我喑哑的说不出话，妈妈更为我着急，她东奔西走求了好些偏方。有的说用锅底灰涂在病患处，有的说用冰块冷敷最后妈妈选择了用仙人掌。
只记得妈妈先是用镊子一根根的拔仙人掌上的刺，后来或许不太方便，妈妈比以往更认真的用手去拔，一根，二根，三根后来妈妈的身旁堆地像座小山。突然发现那个平时炒菜不是多添酱油就是少放盐的她竟如此的细心。一个疏忽，那尖的泛黄的刺扎入了妈妈的手指。鲜红色的血液向外流，五脏内的东西突然间很痛，或许她的心房连着我的心脏，十指连心的感受很深。
几滴红色与绿色混合，我赶紧为妈妈包扎好伤口。我不许我自己哭，终于，当妈妈为我敷上仙人掌砸成的浆糊时，我的泪水已经决堤，嘴边咸咸的。妈妈对我说：管用吗觉得舒服点了吗我也不知道为什么哭得这么凶，嘴里重复着好痛！其实为了感动找个合适的借口。妈妈不停的安慰我，否则我可能会把眼泪哭成天山上的湖。
我的记忆深处，妈妈蹲在地上为我拔仙人掌刺的背影，以及那扎出的鲜血，我都添在了画布上。既使不是名胜古迹，不是奇山异水，妈妈给的风景总让我珍惜，总让我感动。
晚上，星星为我点灯，回忆着妈妈给的风景。
风景五年级作文 篇5
坐在车厢内，我望着窗外的霓虹灯、挂满彩灯的高楼，感觉到一阵倦意涌上心头。
是我厌倦了这座城市吗？喧闹、烦杂……
车，停了下来。
我呆呆地望着两个司机为了超车问题打得头破血流。
而乘客们责骂着，不安地在车内走动着。想下去，却舍不得那一两元的车票钱白白浪费。
耳机里仍然唱着，我沉默了。
“只剩下钢琴陪我站在这里……”
……
乘车去往一个无名的小山村。
走在充满稻香的田野上，心情突然变得好愉快。
突然闻到一阵清香，转头，黄澄澄的橘子挂满枝头。
走上前，一位老大爷坐在树下晒太阳。
我鼓起勇气上前问：“我能吃一个吗？”我指着树下的那篓橘子问大爷。
大爷笑眯眯地答：“可以啊！你自己随便挑吧！”
好亲切，好温暖……
再往前，几位老奶奶坐在门口，说着这家儿子，那家孙子。
几个流着鼻涕的小孩子坐在地上玩着沙子。
大婶们在往树枝上晾晒着衣服。
那么安静，那么祥和，那么平静……
没有世俗的喧哗，没有多余的吵闹。
一幅宁静、和谐的画面映进了我的脑海里。
它是最美的风景，它永远不会被时间带走。